第三单元《除数是整数的小数除法》第2课时（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

**基本信息** 新人教版五年级数学上册《除数是整数的小数除法》第2课时分层作业，通过基础、能力、拓展三层设计，实现从概念理解到综合应用的知识巩固，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|核心概念（商0占位、补0续除）、基础运算|概念填空+专项口算，聚焦“商0占位”难点筑基| |能力提升|易错辨析、规范运算|竖式改错+比大小，强化期末高频陷阱题训练| |思维拓展|综合应用、素养表达|生活应用题+数学说理题，发展用数学语言解释算理的能力|

新人教版五年级数学上册第三单元《除数是整数的小数除法》第2课时分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 一、基础过关（全员必做 · 难点筑基） 1.核心概念填空 （1）计算除数是整数的小数除法，当被除数（ ）部分不够除时，要商（ ）占位，再点上小数点继续除。 （2）小数除法中，除到被除数末尾仍有余数，需要在余数后补（ ），继续往下除。 （3）中，整数部分2比8小，整数部分商（ ），再计算小数部分。 （4）商的整数部分为0时，0不能省略，作用是（ ），保证数位完整。 （5）计算小数除法，商的每一位都要对应被除数的数位，空位必须（ ）占位。 2.精准判断（难点误区清零） （1）被除数整数部分不够除时，直接跳过，不用商0。（ ） （2）的商是一位小数，整数部分是0。（ ） （3）小数除法末尾有余数，补0继续除会改变算式结果。 （ ） （4）商中间有空位时，必须写0占位，不能空着。（ ） （5）的商是0.8。（ ） 3.难点专项口算（商0占位专项） 0.8÷2＝ 1.5÷5＝ 3.6÷6＝ 0.49÷7＝ 0.72÷8＝ 2.1÷3＝ 0.96÷12＝ 4.8÷16＝ 二、能力提升（易错专攻 · 难点拔高） 1.单项选择（期末高频陷阱） （1）下列算式商的整数部分是0的是（ ） A.12.5÷5 B.3.6÷2 C.2.8÷7 （2）计算，正确的计算结果是（ ） A.0.07 B.0.7 C.7 （3）小数除法中补0继续除的依据是（ ） A.小数的性质 B.整数除法规则 C.商不变规律 （4）关于商0占位，说法正确的是（ ） A.整数部分不够除可不写0 B.空位必须商0占位 C.商0会改变结果大小 2.精准比大小（难点规律辨析） 在〇里填上“＞”“＜”或“＝” 2.5÷5〇1 3.6÷2〇1 0.81÷9〇0.1 4.2÷7〇0.6 1.8÷3〇0.5 0.96÷8〇0.12 3.重难点竖式改错（核心易错清零） 判断对错，错的规范改正，重点核查商0、补0、小数点位置 （1）（ ）改正：__________ （2）（ ）改正：__________ （3）（ ）改正：__________ 4.难点规范竖式计算（必考题型） 列竖式计算，严格做到：不够除商0、空位补0、余数续除、小数点对齐 1.8÷12＝ 2.5÷16＝ 0.78÷6＝ 3.36÷24＝ 0.95÷5＝ 4.08÷16＝ 1.26÷28＝ 5.28÷32＝ 三、思维拓展（素养压轴 · 难点应用） 1.课时高频错题终极复盘 错题①： 判断：（ ） 改正：________________________ 错题②：小数除法整数部分不够除，直接舍去小数部分。 判断：（ ） 改正：________________________ 错题③： 判断：（ ） 改正：________________________ 2.难点生活应用题（专属进阶） （1）把2.7千克糖果平均分给18个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？ （2）一根彩带长3.6米，平均剪成48段装饰卡片，每段彩带长多少米？ （3）小明15分钟抄写0.75页字帖，他平均每分钟抄写多少页字帖？ 3.数学素养说理题 说一说：为什么被除数整数部分比除数小的时候，商的整数部分必须写0？补0继续除的数学依据是什么？ 参考答案 一、基础过关 1.核心概念填空 （1）整数、0 （2）0 （3）0 （4）占位 （5）补0 2.精准判断 （1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）× 3.难点专项口算 0.4、0.3、0.6、0.07、0.09、0.7、0.08、0.3 二、能力提升 1.单项选择 （1）C （2）A （3）A （4）B 2.精准比大小 ＜、＞、＜、＝、＜、＝ 3.重难点竖式改错 （1）×、0.4 （2）×、0.08 （3）√ 4.难点规范竖式计算 0.15、0.15625、0.13、0.14、0.19、0.255、0.045、0.165 三、思维拓展 1.课时高频错题终极复盘 ① ×，2.4÷6=0.4 ② ×，整数部分不够除需商0占位，点小数点后继续除 ③ ×，0.36÷4=0.09 2.难点生活应用题 （1）0.15千克 （2）0.075米 （3）0.05页 3.数学素养说理题（参考） 整数部分不够除说明不够商1，用0占位可以固定整数位、对齐数位，保证计算格式规范、结果准确；依据小数的性质，小数末尾添0大小不变，所以可以补0继续除。 学科网（北京）股份有限公司 $