第二单元《小数乘小数》第1课时(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-08-26
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,从算理筑基到应用建模,梯度进阶巩固小数乘小数核心知识,适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|算理与基础计算|填空判断巩固核心概念,口算速算夯实运算能力| |能力提升|小数点定位与笔算规范|变式练习突破易错点,竖式笔算强化操作规范| |思维拓展|应用与素养|情境题培养模型意识,说理题发展推理能力|

内容正文:

新人教版五年级数学上册第二单元《小数乘小数》第1课时分层作业 姓名:__________ 班级:__________ 一、基础过关(全员必做 · 算理筑基) 1.核心算理填空 (1)计算小数乘小数,可以先把两个小数转化成( )计算,最后再确定小数点位置。 (2)小数乘小数,积的小数位数等于两个因数小数位数的( )。 (3)2.3×1.4中,两个因数一共有( )位小数,积未化简前有( )位小数。 (4)计算小数乘法竖式,始终( )对齐,不需要对齐小数点。 (5)算出积后,先点( ),再根据小数的性质( )积末尾多余的0。 2.精准判断(基础误区清零) (1)小数乘小数,积一定是小数。 ( ) (2)两个因数一共有几位小数,积化简前就有几位小数。 ( ) (3)竖式计算小数乘小数,需要和小数加减法一样对齐小数点。 ( ) (4)1.2×0.3和12×3的计算方法相同,只是小数点位置不同。 ( ) (5)积末尾的0可以直接去掉,再点小数点。( ) 3.基础口算速算 1.2×0.2= 0.3×0.4= 2.1×0.3= 0.5×0.6= 1.5×0.4= 0.22×0.2= 3.0×0.5= 0.8×0.9= 二、能力提升(易错专攻 · 笔算拔高) 1.单项选择(高频陷阱题型) (1)3.25×1.6的两个因数小数位数和是( ) A.两位 B.三位 C.四位 (2)下列算式积是一位小数的是( ) A.1.2×0.3 B.2.5×0.4 C.0.8×1.1 (3)计算小数乘小数的核心依据是( ) A.小数的性质 B.积的变化规律 C.加减法计算法则 (4)1.8×0.5化简后的结果是( ) A.0.90 B.0.9 C.9.0 2.变式填空(小数点定位专项) 根据整数乘法结果,快速写出小数乘法得数 (1)24×13=312 2.4×1.3=( ) 0.24×1.3=( ) (2)15×22=330 1.5×2.2=( ) 0.15×2.2=( ) (3)32×11=352 3.2×1.1=( ) 0.32×1.1=( ) 3.规范竖式笔算 列竖式计算,积末尾有0务必规范化简 2.4×1.2= 0.36×1.5= 1.8×2.3= 0.45×1.8= 3.12×0.3= 2.5×1.6= 0.72×1.4= 1.05×0.6= 三、思维拓展(素养拔高 · 应用建模) 1.课时高频错题整改清零 错题①:两个小数相乘,因数一共有三位小数,积一定是三位小数。 判断:( ) 改正:________________________ 错题②:小数乘小数竖式计算,小数点对齐才能计算。 判断:( ) 改正:________________________ 错题③:2.5×0.4=1.00,化简后积为100。 判断:( ) 改正:________________________ 2.生活情境应用题 (1)一块长方形便利贴长2.4分米,宽1.2分米,它的面积是多少平方分米? (2)每千克葡萄售价1.8元,购买1.5千克葡萄,需要花费多少元? 3.数学素养说理题 简单说一说:小数乘小数和小数乘整数的计算方法有什么相同点和不同点? 参考答案 一、基础过关 1.核心算理填空 (1)整数 (2)和 (3)两、两 (4)末尾 (5)小数点、去掉 2.精准判断 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× 3.基础口算速算 0.24、0.12、0.63、0.3、0.6、0.044、1.5、0.72 二、能力提升 1.单项选择 (1)B (2)B (3)B (4)B 2.变式填空 (1)3.12、0.312 (2)3.3、0.33 (3)3.52、0.352 3.规范竖式笔算 2.88、0.54、4.14、0.81、0.936、4、1.008、0.63 三、思维拓展 1.课时高频错题整改清零 ① ×,因数一共有三位小数,积化简后小数位数可能少于三位 ② ×,小数乘小数竖式计算只需末尾对齐 ③ ×,2.5×0.4=1.00,化简后积为1 2.生活情境应用题 (1)2.88平方分米 (2)2.7元 3.数学素养说理题(参考) 相同点:都先按照整数乘法计算,竖式均为末尾对齐,积末尾的0都可以化简。不同点:小数乘整数只需看小数因数的小数位数定点小数点;小数乘小数需要看两个因数的小数位数之和定点小数点。 学科网(北京)股份有限公司 $

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