摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦集合与常用逻辑用语,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,全面考查核心概念与逻辑推理,适配高一上学期单元复习,贴合高考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|集合概念(第1题)、元素互异性(第2题)、集合运算(第4题)|基础题考查集合确定性,如第1题辨析“难题”等模糊概念|
|多选题|3/18|集合关系(第9题)、命题真假(第10题)|第10题综合判断特称命题否定与充分条件,体现数学思维严谨性|
|填空题|3/15|列举法(第12题)、必要条件(第13题)|第14题结合命题否定真假求参数范围,强化符号运算能力|
|解答题|5/77|集合运算(第15题)、充分条件(第17题)、方程根与参数(第19题)|第19题综合方程根与集合关系,考查数学语言表达与问题解决能力|
内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试
限时:120分钟 满分:150分
一、单选题:本大题共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列各组对象中,能构成集合的是( )
A.2026年高考数学全国I卷中的难题
B.重庆市某高级中学高一年级身高较高的学生
C.人教A版《数学》必修第一册课本中的所有习题
D.美丽的小鸟
2.已知,则实数的值为( )
A.0 B.1 C. D.2
3.集合,,,则实数的值为( )
A.1 B.-1 C.0 D.0或1
4.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
5.已知,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
7.已知集合或,若且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.已知:,,若的充分不必要条件是,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知集合,,则( ).
A. B.
C. D.
10.在下列四个命题中,正确的是( )
A.命题“,使得”的否定是“,都有”
B.命题“,”是真命题
C.已知集合,若,则的值为
D.“”是“”的必要不充分条件
11.已知集合,,若是的充分条件,则实数的值可能为( )
A. B. C.0 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 把答案填在填空中的横线上.
12.集合用列举法表示为________.
13.若“”是“”的必要条件,则的取值范围是__________.
14.已知命题p:,,若p的否定为假命题,则实数m的取值范围为_______.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(1)已知全集,集合,,求:和;
(2)设全集,,,求、.
16.设集合,非空集合.
(1)若,求和;
(2)若,求实数的取值范围.
17.已知,,全集.
(1)若,求;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
18.已知全集,集合,非空集合,其中.
(1)当时,求;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数a的取值范围.
19.已知命题为真命题.设实数的取值集合为,
(1)求实数的取值集合;
(2)设集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
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《第一章 集合与常用逻辑用语单元测试-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册》参考答案
1.C
【解析】对于A,“难题”是不确定的概念,所以“2026年高考数学全国I卷中的难题”不能构成集合,故A不符合;
对于B,“身高较高”不确定的概念,所以“重庆市某高级中学高一年级身高较高的学生”不能构成集合,故B不符合;
对于C,“人教A版《数学》必修第一册课本中的所有习题”能确定元素是否在给定的整体里面,所以这个整体能够构成集合,故C符合;
对于D,“美丽的”是不确定的概念,所以“美丽的小鸟”不能构成集合,故D不符合.
2.C
【解析】因为元素,所以有或两种情况,
当时,集合中元素,不满足集合元素的互异性;
当时,即,当时,不符合题意;
当时,集合为,满足,符合条件.
3.C
【解析】由条件,则或,
当时,集合不满足集合元素的互异性,舍去,
当时,或(舍),所以.
4.A
【解析】 因为,,所以.
5.A
【解析】若“,”,能推出“”,满足充分性;
“”,则“,”或“,”,不满足必要性,
故“,”是“”的充分不必要条件.
6.D
【解析】”的否定为.
7.C
【解析】因为,所以,又,
所以,解得,故选:C
8.D
【解析】设集合,集合,
因为的充分不必要条件是,所以是的真子集,
则,解得.故选:D
9.AB
【解析】,
则,,则AB正确.
10.AC
【解析】对于A:“,使得”的否定是“,都有”,故A正确,
对于B:因为,则,所以对,,
即命题“,”是假命题,故B错误;
对于C:若,解得,则集合,符合题意,
若,此时无解,因此若,则的值为,故C正确;
对于D:由,即,解得或,
所以由推得出,即充分性成立;
由推不出,即必要性不成立;
所以“”是“”的充分不必要条件,故D错误.
故选:AC
11.ACD
【解析】因为是的充分条件,所以,
若是空集,显然满足题意,此时,解得,
若不是空集,由得,解得,
综上,或,
对比选项可知,ACD符合题意.
故选:ACD.
12.
【解析】可化为,由,有,解得.
又由,得可能取值为,,.
,得,满足条件;,,不满足条件;
,得,满足条件.综上,集合用列举法表示为.
13.
【解析】因为“”是“”的必要条件,则集合是集合的子集,
所以,所以的取值范围是.
14.
【解析】因为p的否定为假命题,所以命题p为真命题,
可化为,
即,成立,故只需,
故实数m的取值范围为.
15.【解析】(1)因为全集,集合,,
所以,故,
因为,,故;
(2)因为全集,,,
所以,
因为或,故.
16.【解析】(1).
因为,所以,
所以,.
(2)由于且,
故,解得,
所以实数的取值范围为.
17.【解析】(1)若,则,
又或,所以;
(2)因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,
则需满足,解得,
所以实数的取值范围是.
18.【解析】(1)当时,,而,则,
所以或.
(2)由命题“,都有”是真命题,得,而 B 为非空集合,
因此,解得,
所以实数a的取值范围是.
19.【解析】(1)已知命题为真命题,
则关于的方程至少有一个实数根.
当时:方程变为,存在实数满足方程,所以符合题意;
当时:至少有一个实数根的话,其判别式,
则,即且.
综上所述,实数的取值集合
(2)已知集合,,将集合写成,
因是的充分条件,则集合是集合的子集,
①当集合为空集时,可得,符合题意;
②当集合不为空集时,则有,解得.
综上,可得,
即实数的取值范围是.
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