第五单元过关卷 2026-2027学年统编版语文九年级上册
2026-2027学年人教版九年级语文上册第五单元过关卷
（议论性文章单元 满分120分 考试时间120分钟）
姓名：__________ | 班级：__________ | 学号：__________ | 得分：__________ |
一、积累与运用（共28分）
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 程颐（yí） 张载（zǎi） 流俗（sú） 墨守（mò）
B. 虚妄（wàng） 启迪（dí） 盲从（máng） 停滞（dài）
C. 赃物（zāng） 箱箧（qiè） 制裁（cái） 珐琅（fǎ）
D. 广袤（mào） 宽宥（yòu） 云霓（ní） 襟怀（jīn）
2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 埋头苦干 滔滔不绝 成年累月 举一反三
B. 投机取巧 劳而无功 事半工倍 孜孜不倦
C. 辨伪去妄 不功自破 腐草为萤 根深蒂固
D. 富丽堂皇 荡然无存 丰功伟迹 眼花缭乱
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A. 做学问要抱有怀疑的态度，不能一味地墨守成规。
B. 他总是滔滔不绝地讲个不停，让人插不上话。
C. 面对困难，我们要举一反三，灵活运用所学知识。
D. 圆明园曾经富丽堂皇，如今却荡然无存，令人叹为观止。
4. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A. 《想和做》作者胡绳，文章论述了想和做的辩证关系。
B. 《怀疑与学问》作者顾颉刚，文章开头引用程颐和张载的名言提出中心论点。
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C. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果，德国浪漫主义作家。
D. 《精神的三间小屋》作者毕淑敏，文章以三间小屋比喻精神世界的三个层面。
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 通过学习《怀疑与学问》，使我明白了怀疑精神对做学问的重要意义。
B. 做到想和做相结合，是提高学习效率的关键。
C. 《想和做》一文通过列举生活中的事例，论证了想和做一定要联结起来的观点，增强了我们的认识水平。
D. 为了防止不再出现论证不严密的问题，老师要求我们反复修改议论文提纲。
6. 课文内容填空。（8分，每空1分）
（1）"学者先要会疑。"——______（填人名）
（2）"在可疑而不疑者，不曾学；______。"——张载
（3）想和做是分不开的，______。（胡绳《想和做》）
（4）做，要靠想来指导；______。（胡绳《想和做》）
（5）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱______的态度。（顾颉刚《怀疑与学问》）
（6）我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，______。（毕淑敏《精神的三间小屋》）
（7）议论文的三要素是______、论据、论证。
（8）常见的论证方法有举例论证、道理论证、______、比喻论证等。
7. 综合性学习。（10分）
班级准备开展"学会独立思考"语文实践活动，请你参与并完成以下任务。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。（2分）
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答：________________________________________________________________
（2）如果你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。（不少于50字）（4分）
答：________________________________________________________________
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（3）活动中，同学们围绕"怀疑精神与独立思考"展开讨论。请结合本单元课文内容，谈谈你对怀疑精神的理解。（4分）
答：________________________________________________________________
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二、阅读理解（共42分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（14分）
想和做（节选）
胡绳
有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就"依葫芦画瓢"，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
我们瞧不起前一种人，说他们是"空想家"，可是往往赞美后一种人，说他们能够"埋头苦干"。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事
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