精品解析：山东省淄博市临淄中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题

临淄中学2025-2026学年第一学期高一期中考试 物理试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择）两部分，总分100分。考试时间90分钟 第I卷 选择题（12小题，共40分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 第33届夏季奥运会已于2024年8月11日在法国巴黎闭幕，下列说法中正确的是（　　） A. 跳水裁判员在给运动员评分时，可将运动员视为质点 B. 赵杰以74.27m的成绩获得女子链球铜牌，这个成绩指的是链球的路程 C. 在男子100米预赛中，有两位选手的成绩均为9.91s，说明他们平均速度相等 D. 潘展乐以46.40s的成绩打破男子100米自由泳世界纪录，其平均速度约为2.16m/s（泳道长度为50米） 【答案】C 【解析】 【详解】A．跳水裁判员在给运动员评分时，需分析运动员的细节、动作，运动员的形状和体积不能够忽略，因此不能将运动员看成质点，故A错误； B．赵杰以74.27m的成绩获得女子链球铜牌，这个成绩指的是链球的位移，故B错误； C．平均速度等于位移与时间的比值，位移与时间都相等，则他们平均速度相等，故C正确； D．男子100米自由泳的位移为0，则平均速度为0，故D错误。 故选C。 2. 2024年6月23日，中国重复使用运载火箭首次10公里级垂直起降飞行试验圆满成功，火箭由中国航天科技集团有限公司第八研究院总研制。火箭开始降落时发动机不工作，降至一定高度发动机点火火箭减速，如图为回收火箭减速降落时所拍摄的照片，下列说法正确的是（　　） A. 火箭速度的变化率越大，其加速度就越大 B. 火箭加速到一定高度后关闭发动机，火箭立即开始下落 C. 火箭降落过程中，其加速度的方向与速度变化量的方向开始相同后相反 D. 火箭在最高点时，其速度为零加速度也一定为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．加速度的大小与速度变化的快慢程度有关，其速度变化越快，速度变化率越大，加速度越大，即火箭的速度变化率越大，加速度越大，故A正确； B．关闭发动机后由于惯性火箭先上升，速度减为0后开始下落，故B错误； C．火箭下落时先加速后减速，加速度始终与速度变化方向相同，故C错误； D．在最高点发动机不工作火箭开始做自由落体运动速度为0但加速度不为0，故D错误。 故选A。 3. 一个篮球放在水平桌面上静止不动，则下列说法中正确的是（　　） A. 篮球对桌面的压力就是篮球受的重力，它们是同一性质的力 B. 篮球受到的重力和篮球对桌面的压力是一对平衡力 C. 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对平衡力 D. 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】AB．篮球对桌面的压力在数值上等于篮球受的重力，它们是不同性质的力。故AB错误； CD．篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对作用力与反作用力。故C错误；D正确。 故选D。 4. 下列对图中弹力有无的判断，正确的是（　　） A. 图1中小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B. 图2中小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 C. 图3小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中ab绳上都有拉力 D. 图4小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，小球受到的重力和小车底部对小球的支持力平衡，车厢左壁对小球无弹力，A错误； B．小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，假设轻绳对小球没有弹力，去掉轻绳，小球会沿斜面下滑，假设不成立，即轻绳对小球有弹力，B正确； C．小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则小球的重力和绳的拉力平衡，故b绳对小球没有拉力，C错误； D．小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，小球的重力和三角槽底部对小球的支持力平衡，倾斜面对小球无弹力，D错误。 故选B。 5. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据位移公式有 将公式与题中函数式进行对比有 ， 解得 故A错误； B．利用逆向思维，刹车过程中最后内的位移大小 故B错误； C．刹车过程中第一个内的位移 则有 即刹车过程中第一个比第二个的位移多，故C错误； D．从刹车开始计时，利用逆向思维，停止运动的时间 利用逆向思维，根据初速度为0，连续相邻相等时间内位移之比的规律可知，第内和第内的位移大小之比为3:1，故D正确。 故选D。 6. 配备自动驾驶技术的新能源汽车在红绿灯启停、无保护左转、避让路口车辆、礼让行人、变道等方面都能无干预自动驾驶。某次试乘时，甲、乙两车同时出发，沿着同一平直路面行驶，它们的位移x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. t1到t2时间内，甲车做曲线运动，乙车做直线运动 B. t2时刻，两车速度相等 C. t1到t2时间内，两车平均速度相等 D. t1到t2时间内，乙车的速度变化率越来越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．位移x随时间t变化的图像描述物体做直线运动，故甲车和乙车都做直线运动，故A错误； B．t2时刻，两车在同一位置，但是图像的斜率不同，故二者速度不同，故B错误； C．t1到t2时间内，两车的初末位置相同，即位移相同，又时间相同，根据 可得两车平均速度相等，故C正确； D．t1到t2时间内，乙车的图像斜率不变，故乙车做匀速运动，速度变化率为零，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，物块在足够长光滑斜面上的O点（未标出）由静止释放，从经过P点开始计时，物块在连续相等时间内通过的位移分别为L、2L、3L、…、nL，则OP的距离为（　　） A. B. C. D. L 【答案】A 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动相邻相等时间内的位移差规律有 匀变速直线运动全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则图示第一个T的末状态的速度 根据速度与位移的关系有 解得 故选A。 8. 在子弹穿透力对比的测试中，实验者可以通过子弹射穿苹果的个数来比较不同手枪子弹的穿透力，其中左轮手枪的子弹穿透了36个被紧挨排列固定在一起的苹果后速度恰好减为零，子弹穿透36个苹果的总时间为t，已知子弹可以视为质点，子弹穿透苹果的过程可视为匀减速运动，下列说法正确的是（　　） A. 子弹在前时间内穿透了21个苹果 B. 子弹穿透前32个苹果所用时间为 C. 子弹穿透第21个苹果所用时间为 D. 子弹穿透第1个与最后1个苹果所用的时间之比为 【答案】D 【解析】 【详解】A．子弹的运动为匀减速到零的直线运动，可逆向看作初速度为0的匀加速直线运动。初速度为0的匀加速直线运动，通过连续相等时间内位移之比为，则前时间内穿透的苹果个数为 故A错误； B．设每个苹果被穿透的长度为，则 子弹穿透最后4个苹果所用时间为，则有 解得 子弹穿透前32个苹果所用时间为 故B错误； C．子弹穿透最后15只苹果所用时间为，则有 子弹穿透后最16只苹果所用时间为，则有 子弹穿透第21只苹果所用时间 故C错误； D．子弹穿透后35只苹果所用时间为，则有 子弹穿透第1只苹果所用时间 子弹穿透最后1只苹果所用的时间为则有 子弹穿透第1只与最后1只苹果所用的时间之比为 故D正确。 故选D。 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述中，正确的是（　　） A. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元求和的方法 B. 速度和加速度都是通过比值法定义的物理量 C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法 D. 伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元求和的方法。故A正确； B．速度表示物体位置变化的快慢，加速度表示速度变化的快慢，都是通过比值法定义的物理量。故B正确； C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法。故C错误； D．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推。故D正确。 故选ABD。 10. 中国书法艺术历史悠久，某同学用毛笔练习书法，从基础笔画“横”开始练习。如图，在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左回带。该同学在水平桌面上平铺一张纸，为防止打滑，他在纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则关于向右行笔过程中物体的受力情况，说法正确的是（ ） A. 笔对纸的压力一定大于毛笔的重力 B. 镇纸不受静摩擦力的作用 C. 白纸受到了两个静摩擦力的作用 D. 桌面受到了向右的摩擦力作用 【答案】BD 【解析】 【详解】A．毛笔在书写的过程中受到重力、手的作用力以及纸的支持力，因手对毛笔的作用力是未知的，所以不能判断出毛笔对纸的压力与毛笔的重力的关系，故A错误； B．镇纸始终处于静止状态，所以镇纸始终不受摩擦力，镇纸的作用是增大纸与桌面之间的弹力与摩擦力，故B正确； C．白纸受到桌面对它的静摩擦力和笔对它的滑动摩擦力，不受镇纸的摩擦力，故C错误； D．白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态；根据牛顿第三定律可知，白纸对桌面的摩擦力的方向向右，故D正确。 故选BD。 11. 某同学用“滴水法”研究水珠的自由落体运动，稍扭松水龙头，待稳定后确保每隔相同时间总有一滴水珠从水龙头出水口处落下。通过观察发现，相邻水珠落下时刻的时间间隔为T。现从某一水珠刚落下时刻开始计时，且将该水珠计数为1，当第5滴水珠刚从出水口落下时，第1滴水珠恰好落到地面上。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力。则（　　） A. 水龙头出水口到地面的高度为 B. 水龙头出水口到地面的高度为 C. 第2滴水珠的瞬时速度 D. 第4滴水珠的瞬时速度 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．由题意可知，当第5滴水珠刚从出水口落下时，第1滴水珠恰好落到地面上，则第1滴水与第5滴水间的时间间隔为 由自由落体运动公式可得，水龙头出水口到地面的高度为 故A正确，B错误； C．第2滴水珠的下落时间 第2滴水珠的瞬时速度 故C正确； D．第4滴水珠的下落时间 第4滴水珠的瞬时速度 故D错误。 故选AC。 12. 由于公路维修只允许单车道通行，在一平直车道上，有同向行驶的甲、乙两车，分别对应图甲、图乙，时，甲车在前，乙车在后，速度均为，相距45m，从此时开始两车按如图所示规律运动，取初速度方向为正方向，则下列说法中正确的是（　　） A. 在2~6s内，甲车速度变化量为20m/s B. 在0~6s内，甲乙两车会相遇 C. 甲乙两车在4s末距离最近为5m D. 在0~6s内，乙车的平均速度为20m/s 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图像与时间轴所围几何图形的面积表示速度的变化量，根据图甲可知，在2~6s内，甲车速度变化量为，故A正确； B．甲车先做匀减速运动，后做匀加速运动，由于减速时速度为20m/s，加速度大小为10m/s2，则2s时刻恰好减为0，可知，甲在0~6s内的位移 乙在0~6s内的位移 由于 可知，在0~6s内，甲乙两车不会相遇，故B错误； C．结合上述，甲在2s时恰好速度减为0，之后令再经过时间t，两车达到相等速度，此时两车间距最小，则有 其中 解得 即4s时两车相距最近，则有 ，故C正确； D．结合上述，在0~6s内，乙车的平均速度，故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷 非选择题（6小题，共60分） 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13. 某同学为了探究弹簧的弹力与形变量的关系，设计了如图甲所示的装置。实验时，用细线将弹簧固定在左侧挡板，弹簧右端的细线跨过右侧的定滑轮，并调节弹簧、细线与定滑轮高度在适当位置，不悬挂钩码，用刻度尺测量出弹簧的长度L0，然后将钩码逐个挂在右侧的细线上，记录钩码的个数n，并从刻度尺上读出相应的弹簧的总长度L，已知每个钩码的质量均为，重力加速度为g。 回答下列问题： （1）不挂钩码时弹簧的长度如图乙所示，则该读数为___________cm。 （2）为了进一步探究弹簧的弹力和弹簧形变量的关系，该同学以弹簧的总长度L为纵轴，以悬挂的钩码个数n为横轴，得到的图线如图丙所示，图中标出的坐标值为已知量且均为基本单位，弹簧的劲度系数为___________（用a、b、c、、g表示）。 （3）图丙中的图线向上发生了弯曲，其原因为___________。 【答案】（1）7.66##7.65##7.64##7.67##7.68 （2） （3）弹簧所受弹力超过弹性限度 【解析】 【小问1详解】 由刻度尺的最小分度值为1mm，读数时要估读1位，所以刻度尺的读数为7.66 cm。 【小问2详解】 弹簧所受的弹力等于悬挂的钩码的重力，即为 整理得 结合图丙可知，图线的斜率为 弹簧的劲度系数为 【小问3详解】 图线向上发生了弯曲，是因为弹簧所受弹力超过弹性限度。 14. 某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度；打点计时器使用频率为50 Hz的交流电源。 （1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是______ A. 打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 B. 重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料 C. 开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止 D. 操作时，应先放开纸带后接通电源 E. 为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条点迹最清晰的 （2）如图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉，以较清晰的某一个点作为计数点O，随后每打3个点取一个计数点依次标记为点A、B、C、D。测量出各点间的距离已标在纸带上。求打点计时器打出点B时重物的瞬时速度为______m/s，物体做自由落体运动的加速度的值约为______m/s2；（本题计算结果保留3位有效数字） （3）若实验中实际的交流电源频率为51 Hz，而实验操作与数据处理均无错误，所测得到的重物下落的加速度值______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地的重力加速度值。 【答案】（1）ACE （2） ①. 1.18 ②. 9.58 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 A．打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上，以减小重物带着纸带下落时限位孔对纸带的摩擦力，故A正确； B．重物最好选用密度较大的材料，减小空气阻力对实验的影响，故B错误； C．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止，以充分利用纸带长度，且准确记录下落过程，故C正确； D．操作时，应先接通电源后放开纸带，以充分利用纸带长度，打出足够多的点，故D错误。 E．为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条点迹最清晰的，故E正确。 故选ACE。 【小问2详解】 [1]每打3个点取一个计数点，计数点间时间间隔为 由匀变速直线运动推论可得，打点计时器打出点B时重物的瞬时速度为 [2]根据逐差法可知，物体做自由落体运动的加速度约为 【小问3详解】 实验中实际的交流电源频率为51 Hz，则实际打点周期变小，代入计算偏大，则所测得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值。 15. 某舰载机起飞时，采用弹射装置使飞机获得初速度后，以的加速度在航母跑道上匀加速前进后离舰升空。飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来，将这段运动视为匀减速直线运动。 （1）求该航母跑道长度至少为多少？ （2）若某次飞机着舰时的速度为，飞机钩住阻拦索后经过停下来。，求此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离。 【答案】（1） （2），60m 【解析】 【小问1详解】 题意可知起飞阶段，舰载机的初速度，加速度，经过时间升空，由位移时间公式得 解得 【小问2详解】 题意知舰载机着舰时的速度为，经过时间停下来，则加速度大小 滑行的距离 16. 枣庄市第一中学某一兴趣小组在物理老师的指导下制作了一个二级水火箭如图所示。火箭发射后从地面由静止开始沿竖直方向匀加速上升，加速度大小为5m/s2，发射4秒后一级推进器动力消失并与箭体脱离。若脱离后一级推进器只受重力作用且忽略空气阻力影响，重力加速度大小为g =10m/s2，求： （1）一级推进器与箭体脱离时的速度大小v1； （2）一级推进器与箭体脱离时的高度h及可达距离地面的最大高度H； （3）一级推进器落回地面的速度v2. 【答案】（1）20m/s （2）40m 60m （3） 【解析】 【小问1详解】 根据速度-时间公式，有 【小问2详解】 根据位移-时间公式 代入数据解得一级推进器与箭体脱离时的高度 一级推进器与箭体脱离的速度为v1，接下来做竖直上抛运动，根据速度-位移公式，有 解得 一级推进器到达距离地面的最大高度 【小问3详解】 根据速度-位移公式，有 解得一级推进器落回地面的速度 17. 如图所示，木块和木板叠放在水平桌面上，木块和墙壁间用一轻弹簧相连，开始时，弹簧处于原长，给木板一个水平向右的拉力，已知木块和木板所受重力分别为，，木块和木板间动摩擦因数，木板与桌面间动摩擦因数，弹簧原长，劲度系数为，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）当拉力时，木块所受摩擦力的大小； （2）当拉力缓慢增大到时，木块所受摩擦力的大小和弹簧的长度。 【答案】（1）0 （2）4N，32cm 【解析】 【小问1详解】 桌面对木板的支持力 桌面对木板的最大静摩擦力 解得 当拉力等于时，，木板和木块均未滑动，弹簧没有拉力，所以木块所受摩擦力为零。 【小问2详解】 木板对木块的支持力 木板对木块的最大静摩擦力 解得 当拉力时，根据共点力平衡条件有 木块与木板间刚好达到最大静摩擦，两者未相对滑动。 此时木块所受静摩擦力 弹簧弹力 根据胡克定律，弹簧弹力 解得 18. 停在公交站台的公交车由静止启动，以大小为=1m/s2的加速度做匀加速直线运动。公交车启动瞬间，后方距离车头=28m处，一高中生追赶公交车。高中生以=4m/s的初速度、的加速度做匀加速直线运动，达到最大速率=8m/s后做匀速直线运动。求： （1）高中生加速过程的时间和运动距离； （2）该学生能否追至公交车车头处？若能，需要多长时间？若不能，和公交车车头的最短距离为多少？ （3）若在同一位置追赶公交车的是一老年乘客，他只能以v=3m/s的速率匀速追赶，司机能够通过后视镜看到离车头L=24m以内的物体，如果乘客能在后视镜中保留=2.2s以上，司机即可留意到乘客从而停车等候，其他条件不变，该乘客能否成功登上公交车？（通过计算说明理由） 【答案】（1）， （2）能， （3）不能 【解析】 【小问1详解】 高中生加速过程的时间 高中生加速过程的运动距离 【小问2详解】 公交车与学生共速时，学生运动的时间为 假设学生能追至公交车车头处，设经时间学生追至公交车车头处，则 解得 或（不符，舍去） 假设成立，该学生能追至公交车车头处，经学生追至公交车车头处。 【小问3详解】 设经时间老人恰好出现在公交车后视镜中，则 解得 ， 乘客能在后视镜中保留时间为 故乘客不能成功登上公交车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临淄中学2025-2026学年第一学期高一期中考试 物理试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择）两部分，总分100分。考试时间90分钟 第I卷 选择题（12小题，共40分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 第33届夏季奥运会已于2024年8月11日在法国巴黎闭幕，下列说法中正确的是（　　） A. 跳水裁判员在给运动员评分时，可将运动员视为质点 B. 赵杰以74.27m的成绩获得女子链球铜牌，这个成绩指的是链球的路程 C. 在男子100米预赛中，有两位选手的成绩均为9.91s，说明他们平均速度相等 D. 潘展乐以46.40s的成绩打破男子100米自由泳世界纪录，其平均速度约为2.16m/s（泳道长度为50米） 2. 2024年6月23日，中国重复使用运载火箭首次10公里级垂直起降飞行试验圆满成功，火箭由中国航天科技集团有限公司第八研究院总研制。火箭开始降落时发动机不工作，降至一定高度发动机点火火箭减速，如图为回收火箭减速降落时所拍摄的照片，下列说法正确的是（　　） A. 火箭速度的变化率越大，其加速度就越大 B. 火箭加速到一定高度后关闭发动机，火箭立即开始下落 C. 火箭降落过程中，其加速度的方向与速度变化量的方向开始相同后相反 D. 火箭在最高点时，其速度为零加速度也一定为零 3. 一个篮球放在水平桌面上静止不动，则下列说法中正确的是（　　） A. 篮球对桌面的压力就是篮球受的重力，它们是同一性质的力 B. 篮球受到的重力和篮球对桌面的压力是一对平衡力 C. 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对平衡力 D. 篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一对作用力与反作用力 4. 下列对图中弹力有无的判断，正确的是（　　） A. 图1中小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B. 图2中小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 C. 图3小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中ab绳上都有拉力 D. 图4小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 5. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 6. 配备自动驾驶技术的新能源汽车在红绿灯启停、无保护左转、避让路口车辆、礼让行人、变道等方面都能无干预自动驾驶。某次试乘时，甲、乙两车同时出发，沿着同一平直路面行驶，它们的位移x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. t1到t2时间内，甲车做曲线运动，乙车做直线运动 B. t2时刻，两车速度相等 C. t1到t2时间内，两车平均速度相等 D. t1到t2时间内，乙车的速度变化率越来越大 7. 如图所示，物块在足够长光滑斜面上的O点（未标出）由静止释放，从经过P点开始计时，物块在连续相等时间内通过的位移分别为L、2L、3L、…、nL，则OP的距离为（　　） A. B. C. D. L 8. 在子弹穿透力对比的测试中，实验者可以通过子弹射穿苹果的个数来比较不同手枪子弹的穿透力，其中左轮手枪的子弹穿透了36个被紧挨排列固定在一起的苹果后速度恰好减为零，子弹穿透36个苹果的总时间为t，已知子弹可以视为质点，子弹穿透苹果的过程可视为匀减速运动，下列说法正确的是（　　） A. 子弹在前时间内穿透了21个苹果 B. 子弹穿透前32个苹果所用时间为 C. 子弹穿透第21个苹果所用时间为 D. 子弹穿透第1个与最后1个苹果所用的时间之比为 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述中，正确的是（　　） A. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元求和的方法 B. 速度和加速度都是通过比值法定义的物理量 C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法 D. 伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推 10. 中国书法艺术历史悠久，某同学用毛笔练习书法，从基础笔画“横”开始练习。如图，在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左回带。该同学在水平桌面上平铺一张纸，为防止打滑，他在纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则关于向右行笔过程中物体的受力情况，说法正确的是（ ） A. 笔对纸的压力一定大于毛笔的重力 B. 镇纸不受静摩擦力的作用 C. 白纸受到了两个静摩擦力的作用 D. 桌面受到了向右的摩擦力作用 11. 某同学用“滴水法”研究水珠的自由落体运动，稍扭松水龙头，待稳定后确保每隔相同时间总有一滴水珠从水龙头出水口处落下。通过观察发现，相邻水珠落下时刻的时间间隔为T。现从某一水珠刚落下时刻开始计时，且将该水珠计数为1，当第5滴水珠刚从出水口落下时，第1滴水珠恰好落到地面上。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力。则（　　） A. 水龙头出水口到地面的高度为 B. 水龙头出水口到地面的高度为 C. 第2滴水珠的瞬时速度 D. 第4滴水珠的瞬时速度 12. 由于公路维修只允许单车道通行，在一平直车道上，有同向行驶的甲、乙两车，分别对应图甲、图乙，时，甲车在前，乙车在后，速度均为，相距45m，从此时开始两车按如图所示规律运动，取初速度方向为正方向，则下列说法中正确的是（　　） A. 在2~6s内，甲车速度变化量为20m/s B. 在0~6s内，甲乙两车会相遇 C. 甲乙两车在4s末距离最近为5m D. 在0~6s内，乙车的平均速度为20m/s 第Ⅱ卷 非选择题（6小题，共60分） 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13. 某同学为了探究弹簧的弹力与形变量的关系，设计了如图甲所示的装置。实验时，用细线将弹簧固定在左侧挡板，弹簧右端的细线跨过右侧的定滑轮，并调节弹簧、细线与定滑轮高度在适当位置，不悬挂钩码，用刻度尺测量出弹簧的长度L0，然后将钩码逐个挂在右侧的细线上，记录钩码的个数n，并从刻度尺上读出相应的弹簧的总长度L，已知每个钩码的质量均为，重力加速度为g。 回答下列问题： （1）不挂钩码时弹簧的长度如图乙所示，则该读数为___________cm。 （2）为了进一步探究弹簧的弹力和弹簧形变量的关系，该同学以弹簧的总长度L为纵轴，以悬挂的钩码个数n为横轴，得到的图线如图丙所示，图中标出的坐标值为已知量且均为基本单位，弹簧的劲度系数为___________（用a、b、c、、g表示）。 （3）图丙中的图线向上发生了弯曲，其原因为___________。 14. 某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度；打点计时器使用频率为50 Hz的交流电源。 （1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是______ A. 打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 B. 重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料 C. 开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止 D. 操作时，应先放开纸带后接通电源 E. 为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条点迹最清晰的 （2）如图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉，以较清晰的某一个点作为计数点O，随后每打3个点取一个计数点依次标记为点A、B、C、D。测量出各点间的距离已标在纸带上。求打点计时器打出点B时重物的瞬时速度为______m/s，物体做自由落体运动的加速度的值约为______m/s2；（本题计算结果保留3位有效数字） （3）若实验中实际的交流电源频率为51 Hz，而实验操作与数据处理均无错误，所测得到的重物下落的加速度值______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地的重力加速度值。 15. 某舰载机起飞时，采用弹射装置使飞机获得初速度后，以的加速度在航母跑道上匀加速前进后离舰升空。飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来，将这段运动视为匀减速直线运动。 （1）求该航母跑道长度至少为多少？ （2）若某次飞机着舰时的速度为，飞机钩住阻拦索后经过停下来。，求此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离。 16. 枣庄市第一中学某一兴趣小组在物理老师的指导下制作了一个二级水火箭如图所示。火箭发射后从地面由静止开始沿竖直方向匀加速上升，加速度大小为5m/s2，发射4秒后一级推进器动力消失并与箭体脱离。若脱离后一级推进器只受重力作用且忽略空气阻力影响，重力加速度大小为g =10m/s2，求： （1）一级推进器与箭体脱离时的速度大小v1； （2）一级推进器与箭体脱离时的高度h及可达距离地面的最大高度H； （3）一级推进器落回地面的速度v2. 17. 如图所示，木块和木板叠放在水平桌面上，木块和墙壁间用一轻弹簧相连，开始时，弹簧处于原长，给木板一个水平向右的拉力，已知木块和木板所受重力分别为，，木块和木板间动摩擦因数，木板与桌面间动摩擦因数，弹簧原长，劲度系数为，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）当拉力时，木块所受摩擦力的大小； （2）当拉力缓慢增大到时，木块所受摩擦力的大小和弹簧的长度。 18. 停在公交站台的公交车由静止启动，以大小为=1m/s2的加速度做匀加速直线运动。公交车启动瞬间，后方距离车头=28m处，一高中生追赶公交车。高中生以=4m/s的初速度、的加速度做匀加速直线运动，达到最大速率=8m/s后做匀速直线运动。求： （1）高中生加速过程的时间和运动距离； （2）该学生能否追至公交车车头处？若能，需要多长时间？若不能，和公交车车头的最短距离为多少？ （3）若在同一位置追赶公交车的是一老年乘客，他只能以v=3m/s的速率匀速追赶，司机能够通过后视镜看到离车头L=24m以内的物体，如果乘客能在后视镜中保留=2.2s以上，司机即可留意到乘客从而停车等候，其他条件不变，该乘客能否成功登上公交车？（通过计算说明理由） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $