第二单元（单元自测练习卷）-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 本卷为统编版六年级上册第二单元革命文化主题测试卷，通过基础积累、阅读感悟与表达实践，落实文化自信与语言运用素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |默写填空|11分|《七律·长征》诗句、《狼牙山五壮士》叙事顺序、爱国名句|融合课文内容与文化传承，强化革命精神理解| |阅读与理解|22分|《开国大典》点面结合写法、《中国男儿》爱国事迹分析|课内外素材联动，考查信息提取与情感体悟| |习作|30分|活动经历写作，要求写清过程、突出重点|聚焦生活体验，培养逻辑思维与表达能力|

2026年秋季统编版六年级语文上册第二单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、根据拼音写词语。(7分) 1.石头如báo zi( )般带着中国人民的仇恨向 rì kòu( )头上砸去，敌人纷纷坠落 shān jiàn( )。 2.开国大典上,毛主席 xuān gào( )了新中国的诞生,原本 sù jìng( )的广场 fèi téng( )起来, bào fā( )出一阵阵的欢呼声。 二、查字典填空。(4分) “汇”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它在字典中的解释有：A河流会合在一起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。 汇报( ) 词汇( ) 汇款( ) 汇注( ) 三、选择正确答案的序号填写在括号里。(9分) 1.下列词语中加点字的读音相同的一项是( )。 A.尽管 尽力 B.乘车 乘法 C.奔腾 投奔 D.坚强 勉强 2.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是( )。 A.五位壮士为了完成掩护任务，即使粉身碎骨也在所不惜 B.广场上飘扬着五颜六色的红旗 C.战斗开始了，我军以排山倒海的气势扑向敌人 D.炸弹即将爆炸，在这千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友 3.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的一项是( )。 A.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C.白发三千丈，缘愁似个长 D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 学科网（北京）股份有限公司 四、选词填空。(3分) 矗立 肃立 屹立 1.繁华的城市里( )着许多高楼大厦。 2.人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 3.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 (用相同的修辞手法仿写一句话)(2分) 2.五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 (用加点的关联词语造句)(2分) 3.用修改符号修改下面的文段。(提示：一处错别字，一处标点符号错误，两处语病)(4分) 《西游记》是我国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象；内容生动有趣，让人爱不释手。 六、默写填空。(11分) 1.《七律·长征》中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是“ ， ”；预示了长征的最后胜利，表现了红军喜悦心情的诗句是“ ， ”。(2分) 2.《狼牙山五壮士》一文按照“接受任务—— —— —— —— ”的顺序，介绍了五壮士的英勇事迹，表现了他们 的革命精神和英雄气概。(3分) 3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”写了红军长征中的两件事，分别是 和 ，这两句诗表现了红军 的气概和 精神。(4分) 4.古往今来，很多人都用发自肺腑的话语抒发自己的爱国之情。曹植用“捐躯赴国难， ， ”抒发了报国之志；李纲以“祖宗疆土， ”展现了他的民族气节；陆游也深情慨叹“ ”。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 七、口语交际。(6分) 亮亮要参加主题为“读书伴我成长”的演讲比赛，请你为他出谋划策。 1.下面选项中不符合这次主题的材料是( )。(2分) A.从书中学到了许多知识，懂得了许多道理 B.读书开拓了我的视野，陶冶了我的情操 C.买书的过程中与别人发生了矛盾 D.引用“程门立雪”的故事，说明读书能知礼、讲礼 2.演讲稿中还需要一些关于读书的名言警句，请你给他提供一句。(2分) 3.下列语句与“演讲稿要有说服力”不相匹配的一项是( )。(2分) A.观点要鲜明 B.材料要合适 C.感染力要强 D.声音越响亮越好 八、阅读与理解。(22分) (一)课内阅读。(10分) 开国大典(节选) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 1.选文运用了 (点面结合 情景交融)的写法描写了 的场面，接着具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。(2分) 2.画“ ﹏”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 。句子运用了 的修辞手法，突出表现了大典开始前 的景象。(4分) 3.关于选文的大意，下列说法正确的一项是( )。(2分) A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众 C.到了正午，广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民 4.“郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”假设你是他们当中的一员，请用一两句话表达自己的激动心情。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 (二)课外阅读。(12分) “国歌”——《中国男儿》 1921 年春天的一天，法国首都巴黎繁花似锦。阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。 照相时要唱国歌，这是商业专科学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗?”陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光?国家的荣誉岂不受到损害?” 陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱五四时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。 到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这“国歌”悲壮、高昂、声震四方，它表现了中华儿女为振兴中华而奋战的信心和力量！ 1.这篇短文讲了 等三十名留学生在照相时，因为没有国歌，而决定高唱 这首歌的事。(2分) 2.当时明明没有国歌，陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌来代替国歌呢?(4分) 3.最后一句话中的“国歌”加上引号的作用是 。我知道我国的国歌是《 》。(4分) 4.用“﹏”在短文中画出最能够表现陈毅伟大品格的语句，从中我感受到陈毅 的品格。(2分) 九、习作。(30分) 生活中，你会在不同的活动中展示不同的自己，或是勤劳能干，或是爱心无限，或是伶牙俐齿……你参加过哪些多彩的活动呢?选一次活动写下来，和大家分享你的经历。注意写清楚活动过程，把重点部分写具体。题目自拟，不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 第二单元测试卷参考答案 一、1.雹子 日寇 山涧 2.宣告 肃静 沸腾 爆发 二、H hui 氵 2 C D B A 三、1. B 2. B 3. C 四、1.矗立 2.屹立 3.肃立 五、1.示例：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 2.示例：球迷们一面观看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着。 3. 六、1.红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 2.痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖 英勇顽强、宁死不屈 3.巧渡金沙江 飞夺泸定桥 大无畏 革命乐观主义 4.视死忽如归 当以死守 不可以尺寸与人 位卑未敢忘忧国 七、1. C 2.示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3. D 八、(一)1.点面结合 群众入场 工人 农民 2.天安门广场上很多的群众 翻动的红旗 比喻 天安门广场上的人很多 3. B 4.示例：今天，中华人民共和国成立了，这是我们全体国人经过不懈奋斗换来的，我非常激动，非常自豪。 (二)1.陈毅 《中国男儿》 2.因为他们不想被外国学生耻笑，不想国家的荣誉受到损害。 3.表示特殊含义 义勇军进行曲 4.如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光?国家的荣誉岂不受到损害?热爱祖国 九、略 学科网（北京）股份有限公司 $