第六章概率的进一步认识单元练习 2026-2027学年北师大版数学九年级上册

| 7页
| 90人阅读
| 2人下载

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

北师大版九年级上册第六章概率的进一步认识单元练习

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.为弘扬中华优秀传统文化,某校开展了“非遗文化进校园”活动,计划从“剪纸体验”“皮影戏欣赏”“传统书法临摹”“民乐赏析”eqIdb8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca项活动中,随机选取eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004项开展班级活动,则恰好选中“剪纸体验”和“民乐赏析”的概率是(   ).

A.eqId5e6486784415f3537c9a13556c05d893 B.eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db C.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484 D.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132

2.从eqId81fb134b2b48acc99213fff6ccfee65f,3,6这三个数中任取两个数作为点N的坐标,则点N在第二象限的概率是()

A.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132 B.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484 C.eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db D.eqId8b2a698891d42c70b597f0da4f215f09

3.在一个不透明的盒子中装有红球和白球共20个,这些球除颜色外无其他差别.随机从中摸出1个,记下颜色后,放回并摇匀.通过大量实验后发现摸出白球的频率逐渐稳定于0.4.则盒子中白球的个数可能是(    )

A.4 B.6 C.8 D.12

4.学校通过开展丰富多彩的中医药文化活动,推动了中医药文化传承发展.如图是四味中药材图片,分别为紫苏、天麻、马齿苋和灵芝,除正面内容外,其余完全相同,现从这四张图片中随机抽取两张进行研究,则抽到灵芝和天麻的概率是(   )

@@@cbed30a9-0205-40a6-9c4a-852f30c9510b

A.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132 B.eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db C.eqId5e6486784415f3537c9a13556c05d893 D.eqId09d7abf02717d6e59d8a64a65a87c412

5.下列判断错误的是(    )

A.了解一批冰箱的使用寿命,采用抽样调查的方式

B.一组数据2,5,3,5,6,8的众数和中位数都是5

C.甲、乙两组队员身高数据的方差分别为eqId14902660fa2917243bf013dd5f47a449,eqId0611e4772e3bf42d304c5374a2ddb31c,那么甲组队员的身高比较整齐

D.一个不透明的袋子里装有红球、蓝球共20个,这些球除颜色外都相同,小红通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.25左右,则袋子中红球的个数可能是5个

6.如图,随机闭合开关eqIdfcf4e20ea341827ce5f9552daee39462中的两个,则灯泡发光的概率为(    )page number 0

 

试卷第1页(共1页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

@@@1f0f8224-16c2-4efe-a53e-26c8eef303b9

A.eqId8b2a698891d42c70b597f0da4f215f09 B.eqIdbf31876698721a199c7c53c6b320aa86 C.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484 D.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132

7.数学课上,李老师与学生们做“用频率估计概率”试验:不透明袋子中有eqIdb8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca个白球、eqId5ca7d1107389675d32b56ec097464c14个红球、eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004个黄球和eqIdbdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出一个球,某一颜色的球出现的频率如图所示,则该种球的颜色最有可能是(     )

@@@957fa518-9c06-48db-a142-533d321c59c9

A.黑球 B.红球 C.黄球 D.白球

8.小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头,早上起床没看清随便穿了两只就去上学,则小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是(   )

A.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132 B.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484 C.eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db D.eqId9c8f0cacf0745ec1bf23999cfc67c5fd

9.小明在一次用频率估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率,并绘制了如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是(   )

@@@18c8ee54-165b-4a9f-b3dc-a44b86359fae

A.从一个装有1个白球、2个红球和3个黄球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除颜色外,完全相同),摸到红球的概率(   )

B.掷一枚骰子,点数6朝上的概率

C.四张卡片,除正面分别画有平行四边形、矩形、菱形、正方形外,其它大小和背面完全相同,随机抽取一张是轴对称图形的概率

D.掷一枚质地均匀的硬币,反面朝上的概率

10.同一元素中质子数相同,中子数不同的各种原子互为同位素,如eqId32955090e4778d17a7d8637b74f022a1与eqIdffd17d68073ea137cd2c8b5a586c9f13、eqId124235f085be231407e2b976e756a9ff与eqId04d79a7cf2c0dab74b6b31d934a6383d.在一次制取CO的实验中,eqId32955090e4778d17a7d8637b74f022a1与eqIdffd17d68073ea137cd2c8b5a586c9f13的原子个数比为2:1,eqId124235f085be231407e2b976e756a9ff与eqId04d79a7cf2c0dab74b6b31d934a6383d的原子个数比为1:1,若实验恰好完全反应生成CO,page number 1

 

试卷第3页(共2页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

则反应生成eqId425585054c894ea03aa1be3577ba861c的概率(  )

A.eqId5e6486784415f3537c9a13556c05d893 B.eqId4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484 C.eqIdbf31876698721a199c7c53c6b320aa86 D.eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132

二、填空题

11.为了解该微信二维码中间带微信图标小正方形区域的面积,某小组同学做了抛掷点的实验,实验数据如下:

在正方形内投掷的点数n

100

200

300

400

600

800

900

1000

落入小正方形区域的频数m

9

15

27

34

50

66

76

85

落入小正方形区域的频率eqIda0be44077d42cfffece905b1af13e000

0.090

0.075

0.090

0.085

0.083

0.0825

0.084

0.085

试估计“点落入圆形区域内”的概率____(精确到0.01) .

@@@5681f631-3d79-49b7-a82a-9c9b847fe4a5

12.如图,一个可以自由转动的转盘,转动转盘,转盘停止后,指针落在红色区域的概率是______.

 

@@@bd24bd45-e3f4-41f0-8e0f-41d045489540    

13.小薇为了了解自家草莓的质量,随机从种植园中抽取适量草莓进行检测,发现在多次重复的抽取检测中,“优质草莓”出现的频率逐渐稳定在eqId66577f4cb97c0d2a213ab1a9a02d1324,小薇家今年的草莓总产量约为eqId074236e3f1eabcb13ff52176e1cb8d76,由此估计小薇家今年的“优质草莓”产量约为______eqId24f7c4a8558eff6427d22b6c0c855721.

@@@469cdc56-6b19-44e4-a834-56048e6d0642

14.中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》、《算学启蒙》、《测圆海镜》、《四元玉鉴》是我国古代数page number 2

 

试卷第3页(共1页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。