图文转换分析（知识清单）（全国通用）2027年高考语文一轮复习讲练测

该高中语文高考复习知识清单聚焦图文转换分析专题，系统梳理核心考查维度、三类高频图表解读技法及选择题设错陷阱识别，通过知识脑图搭建框架，考点分层突破重难点，构建完整知识体系。 清单采用基础梳理与重难突破分层设计，提炼三步读图法、图文互证核验法等答题模板，标注数据类、趋势类等设错陷阱，培养学生逻辑思维与语言运用能力。配套优题精练与易错剖析，助力学生自主复习，教师可据此精准指导，提升备考效率。

图文转换分析 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 目录导航 01知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系 02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点，分层突破重难点 ▶基础梳理·自主夯基 ▶重难突破·考向精练/深研 考点一 核心考查维度与题型特征 ► 考向 01 图表信息筛选概括 考向 02 图文互证与观点辨析 考向 03 数据推断与结论推导 考点二 三类高频图表解读技法 ► 考向 01 统计类图表解读 考向 02 流程框架图解读 考向 03 概念示意图解读 考点三 选择题高频设错陷阱识别 ► 考向 01 数据类设错 考向 02 趋势类设错 考向 03 图文类设错 03素养进阶·答题技法突破——提炼解题范式，提升答题素养 ▶模板建构·答题指导 ▶技法提炼·审题点拨 ▶易错剖析·避坑攻略 【答题模板 01】图表类选择题解题模板 【答题模板 02】图文结合主观题答题模板 【技法点拨 01】三步读图法 【技法点拨 02】图文互证核验法 04优题精练·专题实战通关——精选优质试题，强化实战应用 知识脑图·核心脉络搭建 考点深研·知能分层突破 基础梳理・自主夯基——核心背记 1.考情与新题型分析 图文转换分析是信息类非连续性文本的标志性题型，也是近年高考的高频考点。与语言文字运用模块侧重语言表达、修辞效果的图文转换不同，信息类文本中的图表是文本材料的有机组成部分，与文字材料互补、互证，核心考查从可视化数据中提取信息、验证观点、推导结论的能力，题型涵盖选择题与主观题，分值3-6分。 2.信息类vs语用类图文转换核心差异对照 维度 信息类文本・图文转换 语言文字运用・图文转换 考查本质 信息筛选、逻辑推断、观点印证 语言表达、概括说明、寓意解读 材料载体 非连续性文本的一部分，与文字材料联动 独立图表，不依赖额外文本 核心能力 逻辑思辨、数据解读、图文互证 语言组织、概括表达、寓意提炼 高频图表 统计图表、流程图、概念示意图 徽标、漫画、统计图表、流程图 题型形式 选择题为主，兼有主观概括题 主观表达题为主，兼有选择题 3.三类高频图表核心特征与考查重点 图表类型 具体类型 核心信息载体 高频考查方向 统计类图表 表格、柱状图、折线图、饼状图 数据、趋势、占比、对比 数据正误判断、趋势分析、图文印证、数据推断 流程框架图 工作流程图、逻辑框架图、思维导图 步骤、层级、逻辑关系 流程梳理、环节关系判断、文本原理对应 概念示意图 结构模型图、关系示意图、原理图 概念从属、逻辑关联、运行机制 概念关系判断、原理解读、文本内容匹配 重难突破・考向深研——要点提炼 考点一 核心考查维度与题型特征 考向01 图表信息筛选概括 解题要点 分析阐述 注意事项 先读图表框架 优先读标题、表头、图例、坐标轴、单位，明确统计对象、时间、范围与统计口径 标题与图例是解读的基础，忽略统计口径、单位极易造成数据误读 抓核心数据 提取最大值、最小值、峰值谷值、整体趋势、核心占比，不纠结零散细节 筛选概括题核心是抓主流、抓关键，不需要逐一罗列所有数据 核对表述细节 选项中的数据、范围、对象与图表逐一核对，判断表述是否精准 常见细节错误：偷换对象、混淆数量与占比、改变时间范围 规范概括表达 主观题用“总趋势+核心数据”的结构概括，语言精准，符合字数要求 概括要客观中立，不加入主观推断，只呈现图表本身的信息 考向02 图文互证与观点辨析 解题要点 分析阐述 注意事项 先明确文本观点 定位题干观点在原文中的位置，准确把握观点的核心内涵与限定条件 图文互证的核心是“观点”，先把观点拆解清楚才能判断图表是否支持 提取图表对应信息 从图表中提取与观点话题相关的数据，整理出对应结论 话题必须一致，话题不同的图表无法证明或反驳观点 双向核验匹配度 正向判断：图表数据是否能支撑观点；反向判断：图表数据是否能反驳观点 既要看方向是否一致，也要看程度是否匹配，不能部分符合就认定为支持 区分“支持”与“证明” 图表数据可以“支撑/印证”观点，不等于能“彻底证明”观点 绝对化表述常设错，统计数据一般只能提供支撑，不能完全证明必然性 考向03 数据推断与结论推导 解题要点 分析阐述 注意事项 立足数据本身 所有推断必须以图表数据为唯一依据，不能加入文本外的常识与主观臆断 符合常识但无数据支撑的推断，属于无据推断，不能判定为正确 把控推断分寸 合理推断是趋势的自然延伸，不能线性外推、无限拔高，不能跨越边界 数据推断只能推一步，过度延伸、预判过远都属于推断过度 区分或然与必然 图表呈现的是已有趋势，未来趋势是“或然”的，不能表述为“必然”“一定” 模态词是高频设错点，将“可能”说成“必然”是典型陷阱 结合文本验证 推断结论要与文字材料的观点、逻辑一致，不能与文本矛盾 图文结合的推断题，要同时符合图表数据与文本观点，二者缺一不可 考点二 三类高频图表解读技法 考向01 统计类图表解读 解题要点 分析阐述 注意事项 表格类 横纵交叉定位 先看横行纵列的表头含义，再交叉定位具体数据，横向看对比，纵向看变化 表格数据量大，要抓核心对比项，不要逐格通读，浪费时间 柱状图 看高低比差异 关注柱体的高低对比，看不同对象的数值差异，以及整体的变化趋势 多组柱状图要先看图例区分对象，再分别分析趋势与对比关系 折线图 看走势抓拐点 整体看上升/下降/波动趋势，重点关注拐点、峰值、谷值对应的时间节点 斜率代表变化速度，斜率越大变化越快，不能只看最终数值 饼状图 看占比排主次 按占比从大到小排序，明确主流结构与次要部分，关注占比最高的项目 饼状图只反映比例关系，不反映绝对数量，数量与占比混淆是经典陷阱 考向02 流程框架图解读 解题要点 分析阐述 注意事项 找起点与终点 先明确整个流程的起始环节与最终目标，把握流程的整体方向 起点终点判断错误，会导致整个流程逻辑颠倒 理主干与分支 梳理主干流程，区分核心环节与分支环节，明确并列、从属、条件关系 分支环节容易被遗漏，要注意箭头指向的所有路径 辨逻辑关系 区分先后顺序、并列关系、条件关系、因果关系，准确理解环节间的逻辑 流程图的核心是逻辑，不仅是顺序，更要理解环节间的内在关联 联文本验证 结合文字材料对流程的说明，验证解读是否准确，辅助理解专业环节 专业领域的流程图要结合文本注释解读，不能仅凭图形主观猜测 考向03 概念示意图解读 解题要点 分析阐述 注意事项 定核心概念 先找到示意图的核心概念，明确整个图示的主题与阐释对象 核心概念是图示的中心，所有分支都围绕其展开 辨关系类型 区分概念间的关系：从属关系、并列关系、交叉关系、因果关系、转化关系 关系判断错误是概念图的主要失分点，要结合箭头、包含关系判断 理层级结构 从上到下、从内到外梳理概念层级，明确一级概念、二级概念的从属关系 层级混淆会导致概念大小颠倒，出现“以小代大”的错误 配文本理解 对照文本中对概念的定义、阐释，验证示意图的解读，辅助理解抽象原理 概念示意图是文本的可视化呈现，解读必须与文本概念内涵一致 考点三 选择题高频设错陷阱识别 考向01 数据类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 偷换数据/对象 将A对象的数据安到B对象上，或篡改具体数值 选项中的对象、数值要与图表一一对应，不能凭印象判断 混淆数量与占比 饼状图、比例图中，将占比高低等同于绝对数量多少 看到“比例、占比”立刻警惕是否混淆了绝对数量，无基数的占比不能推数量 统计口径不符 选项的统计范围、分类标准与图表不一致，强行比较 统计口径不同的数据不能直接对比，是隐蔽性很强的设错方式 单位/刻度误导 坐标轴刻度不连续、单位特殊，造成视觉上的数值误判 读坐标轴必须先看单位与刻度，不能只看柱体、线条的视觉高低 考向02 趋势类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 整体趋势误判 将局部波动当成整体趋势，或将阶段性趋势扩大为全程趋势 判断趋势要看整体走向，不能以局部的短暂波动代替整体规律 拐点/节点错读 对峰值、谷值、转折点出现的时间、数值判断错误 特殊节点是高频考点，要专门标记拐点对应的横纵轴数值 线性外推过度 将现有趋势无限延伸，得出绝对化的未来结论 现有趋势不代表未来必然延续，推断未来要留有余地，绝对表述多为错误 增速与总量混淆 将增长率的下降当成总量的下降，混淆相对变化与绝对变化 增长率下降依然是增长，只是速度放缓，不等于总量减少 考向03 图文类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 图文相悖 图表数据与文本观点相反，选项却表述为“图表证明了文本观点” 图文互证题必须双向核对，方向相反的直接判定为错误 强加关联 图表中两个事物同时变化，就强行认定二者有因果关系 相关性不等于因果性，同时变化不代表有因果关系，属于强加因果 以偏概全 用图表中的局部数据，证明文本中的整体性结论 部分数据不能支撑整体结论，属于以偏概全，是典型的论证漏洞 推断过度 基于图表数据得出远超数据支撑范围的拔高结论 结论程度超出数据力度的，都属于推断过度，要把控分寸感 素养进阶·答题技法突破 模板建构・答题指导——答题模板 【答题模板 01】图表类选择题解题模板 答题步骤 要点解读 第一步 读图表，抓核心→读标题、图例、坐标轴、单位，提取核心趋势、关键数据、主要结构 第二步 审题干，明方向→明确题干要求：是数据判断、图文印证还是结论推断 第三步 回原文，联文本→定位对应文字材料，结合文本观点、概念阐释辅助判断 第四步 排陷阱，定答案→逐项排查数据、趋势、图文类陷阱，排除错误选项，锁定答案 【答题模板 02】图文结合主观题答题模板 答题模板 规范表述 图表显示，（概括核心趋势/数据特征）。这一结论与文本中______的观点（一致/相悖/部分契合），（具体分析印证/反驳关系，说明数据如何支撑或削弱观点）。综上，（总结图文关联，得出最终结论）。 整体呈上升趋势、占比最高、数据印证了、部分支持、不能直接证明 技法提炼・审题点拨——技巧总结 【技法点拨 01】三步读图法 · 读框架：先读标题、图例、注释、单位，明确图表“讲什么”，确定统计对象与口径。 · 读核心：提取整体趋势、最大最小、峰值拐点、核心占比，抓住最关键的信息。 · 读细节：针对选项定位具体数据，核对细节，排查单位、口径、时间等隐蔽陷阱。 【技法点拨 02】图文互证核验法 · 拆观点：将待验证的观点拆解为“核心话题+判断方向+程度限定”三个要素。 · 找对应：在图表中找到对应话题的数据，整理出图表体现的方向与程度。 · 做比对：从方向是否一致、程度是否匹配两个维度比对，判断是支持、反驳还是无关。 · 验边界：核对观点的限定条件、适用范围，确认图表数据在观点的边界之内。 易错剖析・避坑攻略——易错归纳 【易错点 01】孤立读图表，脱离文本材料 · 错误表现：只看图表不看文字，忽略文本中的概念定义、统计说明、限定条件，造成解读偏差。 · 避坑方法：信息类文本的图表永远服务于整体材料；解题必须图文联动，先读文本再读图表，用文本的阐释辅助理解图表，不能孤立解读。 【易错点 02】混淆数量与比例，误判绝对水平 · 错误表现：看到饼状图占比高就认为数量多，看到增长率下降就认为总量减少，混淆相对值与绝对值。 · 避坑方法：看到“占比、比例、增长率”立刻警觉，明确是相对指标；没有基数的比例不能推导绝对数量，增长率下降不代表总量下降。 【易错点 03】过度推断趋势，线性外推未来 · 错误表现：将过去的趋势直接套用到未来，得出“一定会持续增长”“必然会突破多少”等绝对化结论。 · 避坑方法：图表只反映过去和当前的情况，未来趋势是或然的；绝对化表述优先排查，符合趋势但过于绝对的依然属于推断过度。 【易错点 04】相关性当因果，强加逻辑关联 · 错误表现：两个数据同步变化，就认定二者存在因果关系，认为是A导致了B。 · 避坑方法：牢记“相关性≠因果性”；同时变化可能是第三个因素共同作用的结果，也可能只是巧合；因果关系必须有文本的理论支撑，不能仅凭数据同步就认定。 优题精练·专题实战通关 （2026·湖北孝感·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 伟大的连接 新疆到底有多大？新疆从东到西跨越2000千米，这一距离约等于从北京到广州的直线距离。如果乘坐飞机，3小时都不一定能飞出新疆的“手心”。这片土地如此广袤，我们真的能够将它全部连接起来吗？ 翻越高山 从南向北，昆仑山、天山、阿尔泰山依次排列，两两环抱着塔里木盆地和准噶尔盆地，构成新疆“三山夹两盆”的地貌格局。高大的山脉是新疆的骨架，也是连接新疆的阻碍。其中，天山横亘新疆中部，平均海拔4000米，分隔南北。千百年来，快速穿越天山是人们的夙愿。 早在1974年，人们就开始修建从独山子到库车的天山公路，这就是今天被誉为“中国最美公路”的独库公路。踏上这条公路，你会在560千米的路程内穿越四季，遍览巍峨的雪山、深邃的湖泊、葱郁的森林、辽阔的草原。 然而，在公路建设者面前，这些震撼人心的风景却是难以逾越的“天险”。整条天山公路超过一半的路程都在深山峡谷中穿行，有的路段甚至陡峭到连测绘人员都无从下脚，只能在图纸上用“虚线”标注，是为“飞线”。沿线气候恶劣，地质复杂，泥石流、滑坡、雪崩等灾害更是家常便饭。为了修通这条公路，上万名官兵耗费了近十年的时间，168名战士献出了宝贵的生命。 随着技术的进步，今天人们能够采用更先进的设备，安全高效地在天山开出一条条大路。其中，天山胜利隧道是当今世界上在建的最长高速公路隧道，全长22.1千米，最大埋深超1112米，穿越16条地质断裂带，受高地应力、高地震烈度、高环保要求及高寒、高海拔等因素影响，施工难度极高，是连接新疆南北的乌尉高速公路的控制性工程。 这么长的隧道，如果采用常规的钻爆法，至少需要12年才能打通。为了缩短工期，团队启用了我国自主研发的为天山胜利隧道量身打造的“天山号”和“胜利号”全断面硬岩隧道掘进机（简称TBM），在两条主洞中间开挖中导洞，然后通过横洞把主洞分成几段，多个点位同时施工，这就是“长隧短打”，使工期缩短至52个月，通车后穿越天山仅需约20分钟，“千里天山半日还”终成现实。 贯穿沙漠 塔克拉玛干沙漠是中国面积最大的沙漠，被称为“死亡之海”。广袤的沙海从地理区位上将南疆各地分割开来，使其成为沙漠边缘的一个个“孤岛”。为了连接“孤岛”，就需要修一条贯穿沙漠的公路。 1995年，经过5年多的筹备与修建，新疆第一条沙漠公路正式通车。它从轮台直穿塔里木盆地抵达民丰，全长522千米，沙漠路段长达446千米，是世界上迄今为止在流动沙漠中修建的最长的等级公路。 不过，路虽然修好了，但流动的风沙随时可能将它掩埋。因此，如何维护这些沙漠公路，就成了人们面临的新难题。 在沙漠道路的两侧，你会看到像棋盘一样贴附在沙丘上的结构，这就是治沙“神器”——草方格。它们和外侧一米多高的芦苇墙一起，拦截随风搬运的沙粒，让流动的大地安静下来。但仅靠机械防护不能坚持太久，于是，“植物大军”登场了。经过不断筛选和试种，人们在公路两旁建起70多米宽的防护林带，同时开凿机井，铺设滴灌水管，保障植物正常生长。 在轮台至民丰沙漠公路沿线，人们一共打了108口水井，每一栋水井房都会有防护工人长期驻守。他们的工作和生活几乎只能以水井房为中心绕圈，每天与他们相伴的只有道路两旁的管网和沙漠植物，以及随时来访的沙尘暴。正是有了他们的坚守和悉心照料，才有了这条堪称奇迹的沙漠公路。 当看向大漠中的一座座水井房，看向房中的一位位守井人时，你会更加深刻地体会到：改变这片土地的，从来就不是奇迹，而是一代代中国人的创造和坚守，用最朴实的方式，让原本的不可能，一点一点成为可能。 冲上云霄 在中国，很少有省市能像新疆这样，把飞机列为省内的主要出行方式之一。截至2025年年底，新疆的民用机场数量已经高达28座，连续多年保持全国第一，与84个国内城市通航，与19个国家的24个城市开通客运航线，建成了一张中国覆盖面积最广的机场网络。作为这张空中交通网络的核心枢纽，乌鲁木齐机场高峰时期每小时起降的飞机有41架次，相当于平均不到2分钟就有一架飞机起降，成为进出境旅客的“新国门”。新疆的机场还在向更高处、更远处延伸。 从陆路到“天路”，日益通达的交通网络让新疆不再遥远。“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”回荡着驼铃声声的蜿蜒古道，如今已变成公铁空交织的现代交通网络。 20世纪50年代，新疆于田县的农民库尔班·吐鲁木第一次拥有了自己的土地。为了表达翻身做主人的感恩之情，库尔班大叔带着上百斤馕和自家收获的土特产，多次骑着毛驴想上北京看望毛主席。乡亲们都劝他：“北京太远了，骑毛驴根本到不了。”的确，于田到北京的直线距离超过3000千米，在库尔班大叔生活的年代，即便是坐汽车也要将近一个月，骑毛驴怎么能到北京呢？但今天，从于田到北京，通过京新高速开车只要两天，通过和若铁路、兰新高铁则不到两天。库尔班大叔也许不会想到，于田甚至还有了自己的机场，最快只需要7小时就能抵达北京。 （摘编自星球研究所《什么是新疆》） 1．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ） A．新疆的独库公路因风景绝美被誉为“中国最美公路”，全程560千米，均在深山峡谷中穿行，建设难度极大。 B．天山胜利隧道建设团队攻坚克难，采用中国自主研发的TBM设备，通过“长隧短打”的方法，将工期缩短至52个月。 C．轮台至民丰沙漠公路沿线的108口水井，其作用只是为公路两侧的草方格和芦苇墙提供水源，防止风沙掩埋道路。 D．截至2025年底，新疆民用机场数量全国第一，乌鲁木齐机场作为空中交通网络的核心枢纽，每小时起降41架次飞机。 2．下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（     ） A．文章以“连接”为核心，从翻越高山、贯穿沙漠、冲上云霄三个维度展开，介绍了新疆交通建设的过程与成就。 B．文中列举“平均海拔4000米”“108口水井”“28座民用机场”等具体数据，增强了论证的客观性，加强了文本的说服力。 C．文章提及天山公路168名战士牺牲、沙漠公路守井人长期驻守等内容，意在表现出新疆交通建设的艰辛与建设者的坚守。 D．作为一篇通讯，本文用数据和事例佐证了新疆交通建设的成就，语言说明性强，呈现出平实冷峻客观的特点。 3．下图是2025年12月26日上午新华社发布的一则图片新闻。画框处的信息被删除，请结合原文将该处信息补充完整，不超过12个字。 4．校园广播站拟用“人民·连接”为一组关键词，为天山胜利隧道通车事件撰写一篇新闻评论，请结合原文内容，写出三条评论要点。 5．文章以库尔班大叔的故事作为结尾，有什么作用？请简要分析。 （2026·重庆沙坪坝·二模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①研究表明，农业起源发展经历了较为缓慢的演变过程，而并非“农业革命”式的快速发生，现以中国史前稻作农业为例加以说明。 ②我国考古发现的最早的稻作遗存在距今10000年左右，主要有江西万年仙人洞和浙江浦江上山遗址等。上山遗址是一处具有定居生活性质的聚落遗存，发现有房址、灰坑、红烧土面等生活遗迹，出土有较多陶器以及少量磨制石锛、石凿，打制镰形石刀等疑似收获工具，其中红烧土残块伴有大量炭化稻壳，浮选发现较多炭化稻米，陶片断面也可观察到陶土中掺合的稻壳。 ③距今8000年前后是稻作农业起源发展的关键阶段，湖南澧县彭头山遗址、浙江萧山跨湖桥遗址、河南舞阳贾湖遗址等一系列遗址发现有常年定居遗迹现象和稻作农业生产的相关证据，如炭化水稻遗存、田间杂草、石铲石镰等原始农业生产工具、显现驯化特征的动物遗骸（狗和猪）等。 ④__________。以河姆渡遗址和田螺山遗址为代表的河姆渡文化，为我们展现出江南水乡的情景：临水而居的村落、成片的稻田以及大量的炭化稻米、精美的生产生活用具、较多的动物遗存等，显然稻谷已经成为人们的重要食物资源。 ⑤距今6000-5000年间，长江下游地区逐步建立起真正意义上的稻作农业社会。环太湖地区崧泽文化和良渚文化遗址数量剧增，这在良渚文化表现得最为明显，这说明该地正经历人口大幅度增长。在人类发展史中，如果在某个历史发展阶段，一个特定区域内的人口突然大幅度增长，一般都与基本生活资料获取方式的根本性转变密切相关。 ⑥植物考古的新发现也证实了良渚文化时期稻作农业生产水平的发展程度，余杭茅山遗址发现良渚时期的古稻田，具有经过规划和修整的稻田、田埂、道路和灌溉系统，莫角山宫殿基址边缘发现一处储藏粮食的窖穴，经估算原粮食储量可达13吨。由此可见，距今5000年前后的良渚文化应该摆脱采集狩猎经济生产阶段，正式进入稻作农业社会。 （摘编自赵志军《农业起源与中华文明起源——以稻作农业为例》） 材料二 中国科学院吕厚远研究员带领的研究团队利用植硅体微体化石分析等方法开展了水稻起源研究。研究团队在多年对现代野生稻—驯化稻的植物、土壤中水稻植硅体系统研究的基础上，建立了利用水稻泡状细胞中扇形植硅体鱼鳞纹数量作为判别水稻野生-驯化的标准和统计方法，明确了水稻扇型植硅体鱼鳞纹数量增加与水稻驯化程度增强的植物生理和农艺性状的联系。基于上山遗址、荷花山遗址38个光释光年龄和植硅体14C年龄的贝叶斯模型，建立了距今约10万年以来的高精度年代地层序列。通过对地层序列359个样品植硅体系统分析，结合孢粉、炭屑、土壤微形态、粒度、磁化率等沉积学分析、地貌调查、考古遗址14C人口概率密度分析和考古发掘等，首次系统地重建了上山文化遗址地层序列中水稻从野生到驯化的连续轨迹和环境变化过程。 （摘编自吕厚远等《上山文化遗址水稻从野生到驯化的十万年演化史》） 材料三 ①考古证明，中国农业与中华文化、中华文明具有时间继起性与地域重合性。相比一万年的文化史、五千多年的文明史，中国农业起源可以追溯至距今一万多年以前。2024年5月，权威学术期刊《科学》刊发的《上山文化遗址水稻从野生到驯化的十万年演化史》一文显示，浙江上山文化的先民早在13000年前已开始对野生稻进行驯化前的栽培。农业是中华文明起源和发展的基石，深刻塑造了中华文明的突出特性。 ②农业技术不断进步与农业地域不断拓展，是中国农业万余年历史演进的主流，为中华文明连续发展奠定坚实经济基础的同时，塑造了中华文明突出的连续性。早在原始农业阶段，起源于中国北方地区的旱作农业和起源于南方地区的稻作农业便不断拓展地域分布范围，并不断丰富自身内涵。自新石器时代末期晚段，域外传入的牛、羊、马等植食性动物和大麦、小麦等农作物逐渐被纳入中国原始农业体系。此后，中国农业经先秦时期的一系列结构调整与技术变革，进入传统农业阶段。秦汉时期，“种谷必杂五种，以备灾害”成为基本耕作经验，强调通过调整作物组合以应对灾荒，实现农业稳产，有力保证中国传统农业持续演进。 （摘编自赵越云、樊志民《农业生产塑造中华文明五个突出特性》） 6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．如果上山遗址不是人类定居生活遗存，则房址、灰坑、红烧土面等遗迹可能不明显。 B．炭化水稻遗存以及石铲石镰等原始农具证明了彭头山人、贾湖人等分别驯化了水稻。 C．良渚文化遗址数量剧增暗示当时人口大幅增长，这是因为当时环境最适合水稻生产。 D．《科学》刊发吕厚远团队研究成果说明植硅体微体化石分析法是最先进的研究方法。 7．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．材料一是社会科学论文，梳理了稻作发展的宏观脉络，注重科学性和普及性，充分使用举例论证。 B．材料二是自然科学论文，注重科学性和创新性，语言表达严谨，长句较多，论证时常用精确数字。 C．材料三是社会科学论文，通过实地调查、分析典型案例揭示社会运行规律，类似的作品还有《乡土中国》。 D．从这三篇文章可以看出，无论社会科学论文还是自然科学论文，表达观点时都注重逻辑与实证。 8．请结合材料二，完成下面思维导图。 9．根据上下文，第四段开头应该填入哪句话?请写出你的理解，并阐释理由。 10．这三篇文章均有阐明“水稻中华起源说”的意图，但角度各不相同。请谈谈你的理解。 （2026·吉林·三模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 随着人形机器人的快速发展，一个疑问也随之浮现：为何众多机器人设计都倾向于1：1的人形比例？要解答这个问题，首先需明确人形机器人的定义，全国机器人标准化技术委员会发布的《人形机器人标准化白皮书（2024版）》从广义的角度定义了人形机器人，即外观和行为与人类相似，拥有部分或全部人类特征的机器人，而人形机器人的形态并非严格局限于完全复制人类的外形。 1958年，工业机器人Unimate如巨型机械臂的外形装置，颠覆了公众对机器人的传统想象——它不需要拟人化的外观，却能高效完成汽车生产的重复性任务。这种实用主义的设计理念，在工业机器人发展初期奠定了功能优先的技术基调。 随着具身智能概念的兴起，机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。2023年10月，我国发布的《人形机器人创新发展指导意见》明确将该领域定位为“颠覆性产品”，这种战略定位的转变折射出技术发展逻辑的深刻变革。当政策制定者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时，实质上是在构建新的技术叙事——即通过类人形态实现更自然的人机交互。 这种认知转向的根源，可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构这种传统认知。21世纪的工程实践证明，真正改变人类生活的往往是功能导向的自动化设备，非人形设备用事实表明：效率与实用性才是技术价值的核心指标。 不过，具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑。汽车制造业的变革最具代表性：传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代。广汽集团研发的GoMate通过自研零部件实现批量生产，优必选WalkerS在新能源车工厂完成复杂实训任务，美国Figure公司的Figure01在宝马工厂替代人工从事高危作业，特斯拉“擎天柱二代”精准分拣电池单元——这些案例揭示出，当类人形态与具身智能技术结合时，确实能突破传统自动化设备的局限。 这种转变的深层逻辑在于：具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体。人形机器人的双足结构、灵活关节和仿生手部设计，使其在非结构化环境中展现出独特优势。在家庭场景中，类人形态更易实现情感交互；在工业场景中，拟人化设计可降低人机协作的认知成本；在服务场景中，拟人外观有助于建立信任关系。这种形态与功能的协同进化，正在重新定义机器人的价值边界。 站在技术演进的长河中回望，从Unimate的机械臂到具身智能的人形机器人，机器人形态的变迁折射出人类对技术本质认知的深化。当具身智能突破形态限制，实现感知、决策与执行的一体化时，类人形态或许不再是必要条件；但在现阶段，它仍是连接技术可能性与人类期待的最佳载体。这种辩证发展，恰是技术创新最动人的魅力所在。 （摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”解锁具身智能无限潜能》） 材料二： 春晚这扇“窗”，照见中国机器人产业“跑”出倍速 央视新闻2026年2月17日电  今年除夕夜，人形机器人再次登上总台春晚的舞台，引发全球关注。春晚这个超级平台，为人形机器人展示“真功夫”提供了绝佳的舞台，其所带来的海量关注，极大提升了公众认知度。从扭秧歌到演小品，从“被围观”到“互动交流”，短短一年时间，人形机器人在总台春晚舞台上的角色转变，也是中国机器人产业发展变化的生动缩影。 从运动执行到情感交互，从工业生产到民生服务，人形机器人走进更多应用场景：在工厂里搬运料箱、安装零件，在无人药房、无人零售等场景中化身“店员”提供服务，在养老院陪老人们聊天解闷……2025这一年，人形机器人飞速进化，角色技能更加丰富，应用前景不断拓宽，中国机器人正加速“奔跑”。 机器人快速“奔跑”的背后，是产业链厚积薄发。目前，中国机器人产业已形成覆盖上游关键零部件、中游整机制造、下游集成应用的完整产业链体系。政策层面也为机器人产业注入强劲动力。2025年，“具身智能”首次被写入《政府工作报告》，党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议将其列为前瞻布局的未来产业之一。 人形机器人在展示真功夫的同时，应用场景和想象空间也在不断打开。它真正的硬实力或许就是赋能千行百业，成为中国经济向上突破的重要支撑和新的增长极。 材料三： 11．下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．具身智能概念的兴起推动了新的技术叙事，即通过类人形态实现更自然的人机交互。 B．传统机械臂正在被人形机器人取代，说明拟人化设计已经全面超越了实用主义设计。 C．材料二中，人形机器人春晚舞台上的角色转变，反映其在情感交互能力上显著提升。 D．两则材料都认为，当前人形机器人的发展，正受到应用场景持续拓展的有力驱动。 12．根据材料一与材料二的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一引用权威文件，证明具身智能人形机器人是技术发展的终极形态，更具学术性。 B．材料一既肯定了非人形设备的价值，又指出人形机器人的优势，体现辩证的思维视角。 C．材料二从春晚时事切入，延至工业生产与民生服务，展现人形机器人多元化应用领域。 D．两则材料都聚焦人形机器人，材料一侧重技术理念演变，材料二侧重国内产业现状。 13．以下对材料三的分析，正确的一项是（   ） A．中美两国的工业机器人市场规模都在逐年增长，但中国的工业机器人市场规模远大于美国，已经成为世界经济新的增长极。 B．市场规模相对较大，增速在某些年份较高，显示出美国在人形机器人技术研发和市场推广方面具有压倒性优势。 C．中国的人形机器人市场规模虽然初期较小，但同比变化趋势与美国大体一致，未来有望实现更快的增长。 D．对比机器人增速变化，工业机器人产业增速呈现疲软状态，应早日改变产业部署，大力发展人形机器人产业。 14．材料二是一则新闻报道。请结合文本内容，简要分析这则新闻的结构特点。 15．请根据材料，为中国机器人产业未来的发展提三条建议。 （2026·云南红河·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 考察唐宋的笔记小说，“博物”是一个关键词。“博物”性在唐前的笔记小说中已经有所体现，诸如《博物志》等作品具有明显的“博物”倾向，这一倾向反映了小说家们“逞才炫博”的自矜心理，以及“格物致知”的知识主义传统。唐宋时期的笔记小说在继承前人创作精神的基础上，还顺应时代展现出了新的特色。 自《汉书·艺文志》设立“小说家”开始，小说就具备了独立的文体地位，并形成了相应的文体观念，其中“小道可观”说尤其重要。“可观”肯定了小说的存在价值，是对“小道”说的重要补充，为此后小说的生存和发展提供了理论依据。到了唐宋时期，小说观念有了新的发展，其中“广见闻”这一内涵的融入尤其值得关注，它对笔记小说中“博物”性的展现作用明显。同样的情况也见于唐宋的书目，如《新唐书·艺文志》的“小说家”类著录了大量具有博物性质的作品，且将原属于史部的志怪小说转移至“小说家”类，多少与“广见闻”这一小说新观念的融入有关。 唐宋时期的笔记小说作者中有大量的“博物君子”，博闻强记成为小说家的基本素质之一。唐代笔记小说作者中以博学著称的有段成式、温庭筠、苏鹗等。及至宋代，以博学知名的小说家数量更多，这有赖于浓厚的尚学风气，而藏书之风的兴盛有力推动了小说的编撰和出版。史载“宋初承五代抢攘之后，公家藏书零落，反有赖于私人之藏。加以雕版流行，得书较易，藏书之家，指不胜屈。”丰厚的藏书资料为笔记小说的撰写和编纂提供了坚实的文献基础。 唐前笔记小说的代表作如《山海经》《神异经》等，其“博物”性主要体现在山川地理、神仙方术等方面。到唐宋时期，随着生产力持续发展、疆域不断开拓、中外交流日趋频繁，人们的认识能力、认识范围有了大幅度的提升。随着知识的不断积累，唐宋时期的知识数量和类型已经大大超过唐前。在这一背景下，唐宋笔记小说的“博物”性也大大超过了唐前作品。从整体来看，唐宋官私书目“小说（家）”类著录的作品中，具备“博物”性质的篇目数量远超唐前；从单部作品而言，以《酉阳杂俎》为代表的唐宋笔记小说，其内容的广博程度也超越了前代。彼时，笔记小说中博物之“物”的范畴极为宽泛，既囊括物质世界的各类领域，也涵盖梦迷类精神现象、鬼神祸怪这类超自然现象。以及忠孝这类哲学伦理概念，几乎无所不包。而这种兼具杂糅与广博的特质，也贯穿了唐宋笔记小说发展的全过程。 （摘编自周瑾锋《“博物”——唐宋笔记小说研究的重要视角》） 材料二： 近年来，当代散文创作接续博物书写传统，作家对自然万物投以关注的目光，通过“我”的视角对“物”展开细腻观察和细致描绘，并且在“格物”时融入现代意识，从而让“物”的特征和价值呈现出新的风貌，给读者以美妙的阅读体验。 博物散文重考证，善勾连，在引经据典中书写“物”的历史，包括物候、地理、文化等维度，形成“物”的知识考古学，彰显“博物君子”的文化底蕴。同写蜡梅，阿来在《成都物候记》中征引苏轼、黄庭坚、谢翱的蜡梅诗。作家们旁征博引，将“物”置于一条文化的河流之中加以审视和揣摩，让作品饱含浓郁的文化韵致，颇有“士大夫”的审美趣味。但当代博物作家在继承和延续传统的基础上，力求把“物”从繁重的象征意义之中跳脱出来，回到“生命的童年”、回到“刚萌发的那个时刻”。 中国文学有托物言志、寄物抒情的传统，比如梅兰竹菊意象寄寓着作者对生命意志的持守和对理想人格的追求。不过，古典文学中“物”的象征性有时过稳，成为一种刻板、极为牢固的文化符号，鲜活的“物”早就被贴上了简单的标签，有作家曾提及，好的写作“不让活泼泼的事物做死书的牺牲品，而要把多看了古书而在眼睛上长的那层膜刮掉，用敏捷灵巧的手法，描写了形形色色从没描写过以及很难描写的景象”。有作家也意识到了这个问题，部分跳脱出“物”与“人”之间僵化的象征意义，书写原初的、本真的状态。 回到“物”的本真状态，并非冷冰冰的自然科普，作家在坚持突出“物”的科学性基础上，擅长以细腻的视角观察自然之“物”，使用充满诗意的文学笔法和审美笔触描绘“物”的特性。这种博物散文给读者以丰赡的自然知识，又提供丰盈的审美愉悦，实现文学性与科学性的相互交融。 在传统散文中，大自然往往承担着一种风景或者一种衬托的角色，而在当代博物散文中，作家习惯把“自然”作为主体对象展开书写。阿来认为以往的植物知识过于注重道德内涵的挖掘，也过于追求实用价值，作家可以从身边的草木之中学习一点植物学知识，学习欣赏“物”的美感。当代博物散文家书写自然之“物”，追求的是自己亲眼所见的，是自己侧耳倾听的，是真实而真切的自然存在。 当下，自然博物知识浩如烟海，触手可及。当人们打开新媒介，各种博物知识纷至沓来、应接不暇。这对于博物散文写作而言是一个挑战。好的博物写作不应该是既有知识的堆叠和累加，不是干巴的内容简介、文字说明，也不是高高在上的文化独享，而应当是创作主体充满情感的独到观察和用心表达，如汪曾祺的写作，把博物知识从幽深的书斋请出来，面向社会，面向读者，使之有滋有味、有声有色、真实可信、亲切可人。 （摘编自郑丽霞《博物书写的本真性追求》） 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．从《博物志》的创作倾向可看出唐前小说家“逞才炫博”的创作心理和对“格物致知”知识传统的继承。 B．从整体和单部作品来看，具有“博物”性质的唐宋笔记小说在篇目数量和内容广博程度上都超越了前代。 C．古典文学中“物”的象征性过于稳定的时候会使鲜活的“物”沦为刻板的文化符号，被贴上简单的标签。 D．大自然在传统散文和当代博物散文中承担的角色不一样：在前者是作风景或衬托，而在后者则作为主体。 17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一整体上采用了“总——分”结构，文中对唐宋时期和唐前的生产力发展、疆域大小、中外交流情况等进行了全方位的详细对比。 B．材料一聚焦“博物”，指出唐宋笔记小说中“博物”的“物”兼具杂糅与广博的特质，且这种特质贯穿唐宋笔记小说发展的全过程。 C．材料二中，作者认为在自然博物知识浩如烟海，打开新媒体就能接收到各种博物知识的当下，进行博物散文写作反而是会有挑战的。 D．材料二在论述“博物书写的本真性追求”时，从当代散文创作出发，指出对本真性的追求实质上正是对博物书写传统的继承与发展。 18．下列对材料中相关概念关系的图示，不符合文意的一项是（   ） A． B． C． D． 19．“博物”为什么能成为唐宋笔记小说研究的重要视角？结合材料一简要说明。 20．《红楼梦》和《从百草园到三味书屋》都有博物书写的特征，请你任选一部结合材料内容进行分析。 （2026·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 天狼星是夜空中最亮的恒星，过去曾有西方学者根据古代欧洲的零星记载，断定天狼星直到公元六世纪末仍呈现为红色，此后才变成白色，这一假说引发了科学界的争论和关注。天狼星又是目视双星，按照现行的恒星演化理论，这种恒星不可能在一两千年的时间尺度上改变颜色。要验证这一观点，最可靠的方法就是查阅古代观测资料，而中国拥有世界上时间跨度最长、记录最系统的天文文献。 中国古代的天文学家，为了确定行星的不同颜色，就为颜色制定了标准——具体的放法就是确定若干颗著名恒星作为不同颜色的标准星，解决天狼星颜色问题的契机就隐藏在这里。司马迁在《史记·天官书》中谈到金星的颜色时，给出了五色标准星如下： 白，比狼；赤，比心；黄，比参左肩；苍，比参右肩；黑，比奎大星。 上面五颗恒星依次为：天狼星、心宿二（天竭座α）、参宿四（猎户座α）、参宿五（猎户座γ）、奎宿九（仙女座β）。此五星中，除天狼星的颜色因本身尚待考察，先置不论，其余四星的颜色记载已证实都属可信： 红色标准星心宿二，现今确为红色。 青色标准星参宿五，现今确呈青色。 黄色标准星参宿四，今为红色超巨星，但学者们已经证明，它在两千年前呈黄色，按照现行恒星演化理论是完全可能的 黑色标准星奎宿九，今为暗红色，古人将它定义为黑，自有其道理。中国古代五行思想派远流长，深入各个方面，星分五色，正是五行思想与天文学结合的必然表现，而与五行相配的五色有固定的模式，必定是： 白（金，西方）、红（火，南方）、黄（土，中央）、青（木，东方）、黑（水，北方）。 故其中必须有黑。但此五色标准星是夜间观天时作比照之用的，若真正为“黑”星，那就会因看不见而无从比照，因此必须变通，以暗红色代之。 由对此四星颜色的考察可见，司马迁在给出五色标准星时对各星颜色的记述是可信的，故“白，比狼”亦在可信之列。经过对公元七世纪之前中国天文学文献的地毯式搜索（因七世纪之后西方文献中不再出现天狼星为红色之说），以下四条记载，也可以说明司马迁的五色标准星不是孤证： 序号 原文 出处 作者 年代 1 白，比狼 《史记·天官书》 司马迁 公元前100年 2 白，比狼 《汉书·天文志》 班固 公元100年 3 白，比狼星，织女星 《荆州占》引《开元占经》 刘表 公元200年 4 白，比狼星 《晋书·天文志》 李淳风 公元646年 值得注意的是，织女星，即织女一（天琴座α）与天狼星是同一类型的白色亮星，这就进一步证实了上表中对天狼星当时颜色记载的可靠性。 这样我们就可以得出结论：天狼星至少在两千多年前开始，就一直被中国天文学家作为白色的标准星。因而在中国古籍可信的记载中，天狼星始终是白色的，而且从无红色之说。所以现行恒星演化理论将不会在天狼星颜色问题上再受到任何威胁了。 （节选自江晓原《通天——中国传统天学史》，有删改） 材料二： 苏轼《江城子·密州出猎》中有一句：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”注释家对“雕弓”的理解是：弓臂上刻镂花纹的弓。这样的理解有违作者之初志。苏轼在这里以天象入词，指北兵入侵之时，自己虽不能临阵退敌，仍不失慷慨意气。 天狼星在南天，一等大星，很明亮。《史记·天官书》载：“狼比地有大星，曰南极老人。”杜甫诗《泊松滋江亭》“今宵南极外，甘作老大星”就是指此。天狼星靠近南极老人，当在南天。如果按注释家的意见，“雕弓”真的指弓，指弓臂上刻花的弓，则只能是西南望或南望了，与“西北望”正相反。其实，“雕弓”也指星官，即天弓“弧矢”星。《史记·天官书》：“弧九星，在狼东南，天之弓也。以伐叛怀远，又主备盗贼之知奸邪者。”《晋书·天文志》：“狼一星，在东井南，为野将，主侵掠。”又：“弧九星，在狼东南，天弓也，主备盗贼，常向于狼。”不难看出，“天弓”即“弧矢”，就是对付天狼的。 “弧矢”“天狼”并用，古诗中早有。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白露裳，举长矢兮射天狼；操吾弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆。”《增补事类赋·星象》：“阙邱三水纷汤汤，引孤矢兮射天狼。”注引《天皇会通》：“狼主相侵盗贼也。弧，天弓也，常属矢拟射于狼。”白居易诗《答笛》中“寄言控弦者，愿君少留听：何不向西射？西天有天狼”取意亦同。苏词以“雕弓”这一艺术形象取代“弧矢”，也是“天弓”“天狼”并用，就是挽“弧矢”射“天狼”。 （节选自张闻玉《古代天文历法讲座》，有删改） 21．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．西方学者依据古代欧洲零星记载提出的天狼星颜色演变假说，因中国古代天文文献的出现而直接被推翻。 B．司马迁在《史记·天官书》中确定的五色标准星，除天狼星外，其余四星的颜色与现今观测结果完全一致。 C．中国古代将奎宿九定义为黑色标准星，是五行思想与天文学结合的体现，实则以暗红色替代了真正的黑色。 D．织女星与天狼星为同一类型的白色亮星，这一发现是证实天狼星两千多年前为白色的最关键的证据。 22．根据材料一和材料二的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我国古代丰富而系统的天文文献，为研究天狼星颜色演变提供了可靠的史料支撑。 B．材料一中天狼星属西方、主白色的记载，与材料二中白居易的诗表意相契合。 C．《江城子·密州出猎》将天象融入词作，寄寓了抗击入侵之敌的慷慨意气和壮志豪情。 D．我国古代典籍中记载的“雕弓”并非是对弓箭的美称，而是如“天弓”一样的星宿之名。 23．请根据材料二的内容，从图中ABCD四个方位中选出天狼星所在的位置。 A．A B．B C．C D．D 24．材料一在论证天狼星两千多年前为白色这一观点时，运用了哪些论证方法？请简要分析。 25．中学语文教材中选入了诸多融合了古代天文知识的诗文，请结合两则材料和教材中的实例，谈谈这些天文知识的文化价值。 （2026·山东淄博·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 春秋战国至秦汉，是运河船闸技术的萌芽期。这一时期运河建设的核心矛盾，是如何在天然河流与人工渠道的水位落差处实现通航。当时的解决方案是“固定低坝+拉纤”的组合模式。 公元前486年，吴王夫差开凿邗沟，为跨越江淮之间的水位落差，工匠在运河与淮河交汇处修建了简易土石低坝。这种低坝采用夯土或块石砌筑，坝高1～2米，既能抬高上游水位、汇聚水源，又能通过坝顶溢流调节水量。但船只过坝时需借助人力或畜力牵拉，不仅效率低下，且船只易在过坝时受损。 西汉时期，灵渠的“陡门”技术实现了关键突破。工匠在灵渠航道上设置了12座木质闸门（即“陡门”），闸门由木框与木板拼接而成，可通过绳索人力启闭。当船只需要过坝时，关闭相邻陡门形成局部闸室，通过注水或泄水微调水位，虽未形成完整闸室结构，却已具备“以闸控水”的核心思想，被视为船闸的雏形。这种技术比欧洲最早的简易闸门早了近千年。 北宋时期，随着漕运需求的激增，单级船闸技术在运河沿线全面成熟，实现了从“被动挡水”到“主动调水”的质变。其中最具代表性的，是建于熙宁年间的真州船闸。 真州船闸的结构已具备现代单级船闸的基本要素：主体为长方形闸室，长约50米，宽10米，闸室两端设有双扇木质闸门，闸门底部装有“闸槽”与“石枕”，确保启闭时的密封性与稳定性；闸室两侧设有“输水廊道”，通过涵洞与上下游航道连通，可通过闸门上的“水眼”控制水位升降速度。其运作原理与现代单级船闸完全一致：船只驶入上游闸门与闸室之间的“引航道”后，关闭上游闸门，开启输水廊道泄水，待闸室水位与下游持平后，打开下游闸门放行船只；反之则通过注水提升水位。如下图所示。 明清时期，运河航道的水位落差进一步增大，单级船闸已无法满足通航需求，多级船闸体系应运而生。其中以明代永乐年间陈瑄主持修建的清江浦船闸群最为典型。 清江浦船闸群由5座单级船闸串联而成，每座闸室规格统一，闸与闸之间相距约500米，形成“梯级航道”。其核心创新在于“联动控制”：通过闸门启闭的时序安排，使相邻闸室的水位差控制在3米内，船只可逐级通过，既避免了单级大落差的风险，又提高了通航效率。同时，闸群还配套了“引河”（分流洪水）、“减水坝”（调节水量）和“防淤设施”（定期疏浚的泥沙沉淀池），形成了集通航、防洪、防淤于一体的综合水利系统。 （摘编自沈毅敏《中国古代的船闸与工程船》） 材料二： 冬日的西江碧波荡漾，大藤峡水利枢纽工程（简称“大藤峡工程”）跨江而立，随着47.5米高的船闸下闸首人字闸门缓缓开启，满载货物的船队从大藤峡船闸安全驶出，奔向粤港澳大湾区。大藤峡工程实现连续安全运行已超2000天。 西江是珠江水系干流。作为国家水网重要结点工程、珠江流域关键控制性工程，大藤峡工程肩负防洪、航运、发电、补水压咸、灌溉等重任。 防洪保安“亮王牌”。大藤峡工程发挥“王牌工程”作用，成功抵御9场次西江编号洪水。其中，2024年汛期坝址遭遇15年以来最大洪水。大藤峡工程共拦蓄洪水超14亿立方米，有力保障流域人民群众生命财产安全。 黄金水道“通江海”。航道畅通无阻，显著改善了通航条件，累计过闸核载总量超4亿吨。 ①_________。工程连续5年实现年发电量稳步增长，累计发电量近250亿千瓦时，相当于节约标准煤750万吨，减少二氧化碳排放1845万吨，助力实现碳中和、碳达峰目标。 一泓清泉“牵两地”。工程先后21次实施应急补水，累计补水量38.2亿立方米，为粤港澳大湾区居民送去放心水、幸福水。 ②_________。去冬今春，面对广西1961年以来同期最严重气象干旱，大藤峡工程科学精准调配水资源，源源不断的“生命之水”流向广袤的下游农田，保障城乡供水安全和粮食生产安全。 （摘编自人民网《大藤峡水利枢纽工程：守护珠江安澜，发挥综合效益》） 材料三： 中国千百年治水传统积累了大量智慧，有三条格外值得今人借鉴。第一，因地制流，分域而理。无论是大禹划九州、定贡道，还是李冰察岷江水性而创造无坝分水的奇迹，其成功的要旨都在于精准把握山川形势、水脉性情。水因地异、流随时变，治水者必须审度机宜、随势施为。第二，聚民力以成伟业，集众智以定天下。治水工程浩繁，需要长时间投入大量人力。都江堰的成功，不仅依赖李冰父子的运筹，更依赖蜀中百姓胼手胝足，倾尽智慧与血汗。第三，治水与治心相济，安澜与安民同功。水性无常，旱涝相循，一时之功难求永逸。治水不只是土木之役，更需建立长治之规以求人心安定。 （摘编自张诗亚《河定民安国泰邦宁》） 26．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．与“陡门”技术相比，“固定低坝+拉纤”模式虽效率低下，但在抬高水位、调节水量上有优势。 B．从“陡门”技术到“单级船闸”技术再到“多级船闸体系”的不断发展，是满足社会需求的必然结果。 C．清江浦船闸群作为综合性水利系统，不仅展现了成熟的船闸技术，也凝聚了大量的民族智慧。 D．大藤峡工程不仅对广西的发展有着深远的影响，也是粤港澳大湾区发展的重要支撑。 27．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．材料一总体按照时间顺序进行写作，局部灵活运用空间顺序和逻辑顺序，条理清晰，层次分明。 B．材料二“冬日的西江碧波荡漾”与《别了，“不列颠尼亚”》“在蒙蒙细雨中”都给新闻报道增加了情感温度。 C．材料二“跨江而立”“奔向”运用拟人修辞，并将静态的工程和动态的船队进行对比，增强了语言的表现力。 D．材料二运用大量精确的数字，为文本赋予严谨、科学的色彩，同时蕴含着对国家重大工程的自豪感。 28．下列选项不符合材料三观点的一项是（   ） A．盖昔人埋柱以折其怒势，不与水争力，故江涛不能为患。    （沈括《梦溪笔谈》） B．举世悠悠，何妨任、流行坎止。    （吴潜《满江红·送吴叔永尚书》） C．闻道河渠书已就，定知深计为苍生。    （孙继皋《林御史筑堤成有纪》） D．设闸吏于闸所，分昼夜值守，出入启闭，皆有案可稽。    （李焘《续资治通鉴长编》） 29．请根据上下文在文中横线处补写恰当的语句。 30．三则材料都使用了图片，但效果各有不同，请简要分析。 $图文转换分析 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 目录导航 01知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系 02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点，分层突破重难点 ▶基础梳理·自主夯基 ▶重难突破·考向精练/深研 考点一 核心考查维度与题型特征 ► 考向 01 图表信息筛选概括 考向 02 图文互证与观点辨析 考向 03 数据推断与结论推导 考点二 三类高频图表解读技法 ► 考向 01 统计类图表解读 考向 02 流程框架图解读 考向 03 概念示意图解读 考点三 选择题高频设错陷阱识别 ► 考向 01 数据类设错 考向 02 趋势类设错 考向 03 图文类设错 03素养进阶·答题技法突破——提炼解题范式，提升答题素养 ▶模板建构·答题指导 ▶技法提炼·审题点拨 ▶易错剖析·避坑攻略 【答题模板 01】图表类选择题解题模板 【答题模板 02】图文结合主观题答题模板 【技法点拨 01】三步读图法 【技法点拨 02】图文互证核验法 04优题精练·专题实战通关——精选优质试题，强化实战应用 知识脑图·核心脉络搭建 考点深研·知能分层突破 基础梳理・自主夯基——核心背记 1.考情与新题型分析 图文转换分析是信息类非连续性文本的标志性题型，也是近年高考的高频考点。与语言文字运用模块侧重语言表达、修辞效果的图文转换不同，信息类文本中的图表是文本材料的有机组成部分，与文字材料互补、互证，核心考查从可视化数据中提取信息、验证观点、推导结论的能力，题型涵盖选择题与主观题，分值3-6分。 2.信息类vs语用类图文转换核心差异对照 维度 信息类文本・图文转换 语言文字运用・图文转换 考查本质 信息筛选、逻辑推断、观点印证 语言表达、概括说明、寓意解读 材料载体 非连续性文本的一部分，与文字材料联动 独立图表，不依赖额外文本 核心能力 逻辑思辨、数据解读、图文互证 语言组织、概括表达、寓意提炼 高频图表 统计图表、流程图、概念示意图 徽标、漫画、统计图表、流程图 题型形式 选择题为主，兼有主观概括题 主观表达题为主，兼有选择题 3.三类高频图表核心特征与考查重点 图表类型 具体类型 核心信息载体 高频考查方向 统计类图表 表格、柱状图、折线图、饼状图 数据、趋势、占比、对比 数据正误判断、趋势分析、图文印证、数据推断 流程框架图 工作流程图、逻辑框架图、思维导图 步骤、层级、逻辑关系 流程梳理、环节关系判断、文本原理对应 概念示意图 结构模型图、关系示意图、原理图 概念从属、逻辑关联、运行机制 概念关系判断、原理解读、文本内容匹配 重难突破・考向深研——要点提炼 考点一 核心考查维度与题型特征 考向01 图表信息筛选概括 解题要点 分析阐述 注意事项 先读图表框架 优先读标题、表头、图例、坐标轴、单位，明确统计对象、时间、范围与统计口径 标题与图例是解读的基础，忽略统计口径、单位极易造成数据误读 抓核心数据 提取最大值、最小值、峰值谷值、整体趋势、核心占比，不纠结零散细节 筛选概括题核心是抓主流、抓关键，不需要逐一罗列所有数据 核对表述细节 选项中的数据、范围、对象与图表逐一核对，判断表述是否精准 常见细节错误：偷换对象、混淆数量与占比、改变时间范围 规范概括表达 主观题用“总趋势+核心数据”的结构概括，语言精准，符合字数要求 概括要客观中立，不加入主观推断，只呈现图表本身的信息 考向02 图文互证与观点辨析 解题要点 分析阐述 注意事项 先明确文本观点 定位题干观点在原文中的位置，准确把握观点的核心内涵与限定条件 图文互证的核心是“观点”，先把观点拆解清楚才能判断图表是否支持 提取图表对应信息 从图表中提取与观点话题相关的数据，整理出对应结论 话题必须一致，话题不同的图表无法证明或反驳观点 双向核验匹配度 正向判断：图表数据是否能支撑观点；反向判断：图表数据是否能反驳观点 既要看方向是否一致，也要看程度是否匹配，不能部分符合就认定为支持 区分“支持”与“证明” 图表数据可以“支撑/印证”观点，不等于能“彻底证明”观点 绝对化表述常设错，统计数据一般只能提供支撑，不能完全证明必然性 考向03 数据推断与结论推导 解题要点 分析阐述 注意事项 立足数据本身 所有推断必须以图表数据为唯一依据，不能加入文本外的常识与主观臆断 符合常识但无数据支撑的推断，属于无据推断，不能判定为正确 把控推断分寸 合理推断是趋势的自然延伸，不能线性外推、无限拔高，不能跨越边界 数据推断只能推一步，过度延伸、预判过远都属于推断过度 区分或然与必然 图表呈现的是已有趋势，未来趋势是“或然”的，不能表述为“必然”“一定” 模态词是高频设错点，将“可能”说成“必然”是典型陷阱 结合文本验证 推断结论要与文字材料的观点、逻辑一致，不能与文本矛盾 图文结合的推断题，要同时符合图表数据与文本观点，二者缺一不可 考点二 三类高频图表解读技法 考向01 统计类图表解读 解题要点 分析阐述 注意事项 表格类 横纵交叉定位 先看横行纵列的表头含义，再交叉定位具体数据，横向看对比，纵向看变化 表格数据量大，要抓核心对比项，不要逐格通读，浪费时间 柱状图 看高低比差异 关注柱体的高低对比，看不同对象的数值差异，以及整体的变化趋势 多组柱状图要先看图例区分对象，再分别分析趋势与对比关系 折线图 看走势抓拐点 整体看上升/下降/波动趋势，重点关注拐点、峰值、谷值对应的时间节点 斜率代表变化速度，斜率越大变化越快，不能只看最终数值 饼状图 看占比排主次 按占比从大到小排序，明确主流结构与次要部分，关注占比最高的项目 饼状图只反映比例关系，不反映绝对数量，数量与占比混淆是经典陷阱 考向02 流程框架图解读 解题要点 分析阐述 注意事项 找起点与终点 先明确整个流程的起始环节与最终目标，把握流程的整体方向 起点终点判断错误，会导致整个流程逻辑颠倒 理主干与分支 梳理主干流程，区分核心环节与分支环节，明确并列、从属、条件关系 分支环节容易被遗漏，要注意箭头指向的所有路径 辨逻辑关系 区分先后顺序、并列关系、条件关系、因果关系，准确理解环节间的逻辑 流程图的核心是逻辑，不仅是顺序，更要理解环节间的内在关联 联文本验证 结合文字材料对流程的说明，验证解读是否准确，辅助理解专业环节 专业领域的流程图要结合文本注释解读，不能仅凭图形主观猜测 考向03 概念示意图解读 解题要点 分析阐述 注意事项 定核心概念 先找到示意图的核心概念，明确整个图示的主题与阐释对象 核心概念是图示的中心，所有分支都围绕其展开 辨关系类型 区分概念间的关系：从属关系、并列关系、交叉关系、因果关系、转化关系 关系判断错误是概念图的主要失分点，要结合箭头、包含关系判断 理层级结构 从上到下、从内到外梳理概念层级，明确一级概念、二级概念的从属关系 层级混淆会导致概念大小颠倒，出现“以小代大”的错误 配文本理解 对照文本中对概念的定义、阐释，验证示意图的解读，辅助理解抽象原理 概念示意图是文本的可视化呈现，解读必须与文本概念内涵一致 考点三 选择题高频设错陷阱识别 考向01 数据类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 偷换数据/对象 将A对象的数据安到B对象上，或篡改具体数值 选项中的对象、数值要与图表一一对应，不能凭印象判断 混淆数量与占比 饼状图、比例图中，将占比高低等同于绝对数量多少 看到“比例、占比”立刻警惕是否混淆了绝对数量，无基数的占比不能推数量 统计口径不符 选项的统计范围、分类标准与图表不一致，强行比较 统计口径不同的数据不能直接对比，是隐蔽性很强的设错方式 单位/刻度误导 坐标轴刻度不连续、单位特殊，造成视觉上的数值误判 读坐标轴必须先看单位与刻度，不能只看柱体、线条的视觉高低 考向02 趋势类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 整体趋势误判 将局部波动当成整体趋势，或将阶段性趋势扩大为全程趋势 判断趋势要看整体走向，不能以局部的短暂波动代替整体规律 拐点/节点错读 对峰值、谷值、转折点出现的时间、数值判断错误 特殊节点是高频考点，要专门标记拐点对应的横纵轴数值 线性外推过度 将现有趋势无限延伸，得出绝对化的未来结论 现有趋势不代表未来必然延续，推断未来要留有余地，绝对表述多为错误 增速与总量混淆 将增长率的下降当成总量的下降，混淆相对变化与绝对变化 增长率下降依然是增长，只是速度放缓，不等于总量减少 考向03 图文类设错 解题要点 分析阐述 注意事项 图文相悖 图表数据与文本观点相反，选项却表述为“图表证明了文本观点” 图文互证题必须双向核对，方向相反的直接判定为错误 强加关联 图表中两个事物同时变化，就强行认定二者有因果关系 相关性不等于因果性，同时变化不代表有因果关系，属于强加因果 以偏概全 用图表中的局部数据，证明文本中的整体性结论 部分数据不能支撑整体结论，属于以偏概全，是典型的论证漏洞 推断过度 基于图表数据得出远超数据支撑范围的拔高结论 结论程度超出数据力度的，都属于推断过度，要把控分寸感 素养进阶·答题技法突破 模板建构・答题指导——答题模板 【答题模板 01】图表类选择题解题模板 答题步骤 要点解读 第一步 读图表，抓核心→读标题、图例、坐标轴、单位，提取核心趋势、关键数据、主要结构 第二步 审题干，明方向→明确题干要求：是数据判断、图文印证还是结论推断 第三步 回原文，联文本→定位对应文字材料，结合文本观点、概念阐释辅助判断 第四步 排陷阱，定答案→逐项排查数据、趋势、图文类陷阱，排除错误选项，锁定答案 【答题模板 02】图文结合主观题答题模板 答题模板 规范表述 图表显示，（概括核心趋势/数据特征）。这一结论与文本中______的观点（一致/相悖/部分契合），（具体分析印证/反驳关系，说明数据如何支撑或削弱观点）。综上，（总结图文关联，得出最终结论）。 整体呈上升趋势、占比最高、数据印证了、部分支持、不能直接证明 技法提炼・审题点拨——技巧总结 【技法点拨 01】三步读图法 · 读框架：先读标题、图例、注释、单位，明确图表“讲什么”，确定统计对象与口径。 · 读核心：提取整体趋势、最大最小、峰值拐点、核心占比，抓住最关键的信息。 · 读细节：针对选项定位具体数据，核对细节，排查单位、口径、时间等隐蔽陷阱。 【技法点拨 02】图文互证核验法 · 拆观点：将待验证的观点拆解为“核心话题+判断方向+程度限定”三个要素。 · 找对应：在图表中找到对应话题的数据，整理出图表体现的方向与程度。 · 做比对：从方向是否一致、程度是否匹配两个维度比对，判断是支持、反驳还是无关。 · 验边界：核对观点的限定条件、适用范围，确认图表数据在观点的边界之内。 易错剖析・避坑攻略——易错归纳 【易错点 01】孤立读图表，脱离文本材料 · 错误表现：只看图表不看文字，忽略文本中的概念定义、统计说明、限定条件，造成解读偏差。 · 避坑方法：信息类文本的图表永远服务于整体材料；解题必须图文联动，先读文本再读图表，用文本的阐释辅助理解图表，不能孤立解读。 【易错点 02】混淆数量与比例，误判绝对水平 · 错误表现：看到饼状图占比高就认为数量多，看到增长率下降就认为总量减少，混淆相对值与绝对值。 · 避坑方法：看到“占比、比例、增长率”立刻警觉，明确是相对指标；没有基数的比例不能推导绝对数量，增长率下降不代表总量下降。 【易错点 03】过度推断趋势，线性外推未来 · 错误表现：将过去的趋势直接套用到未来，得出“一定会持续增长”“必然会突破多少”等绝对化结论。 · 避坑方法：图表只反映过去和当前的情况，未来趋势是或然的；绝对化表述优先排查，符合趋势但过于绝对的依然属于推断过度。 【易错点 04】相关性当因果，强加逻辑关联 · 错误表现：两个数据同步变化，就认定二者存在因果关系，认为是A导致了B。 · 避坑方法：牢记“相关性≠因果性”；同时变化可能是第三个因素共同作用的结果，也可能只是巧合；因果关系必须有文本的理论支撑，不能仅凭数据同步就认定。 优题精练·专题实战通关 （2026·湖北孝感·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 伟大的连接 新疆到底有多大？新疆从东到西跨越2000千米，这一距离约等于从北京到广州的直线距离。如果乘坐飞机，3小时都不一定能飞出新疆的“手心”。这片土地如此广袤，我们真的能够将它全部连接起来吗？ 翻越高山 从南向北，昆仑山、天山、阿尔泰山依次排列，两两环抱着塔里木盆地和准噶尔盆地，构成新疆“三山夹两盆”的地貌格局。高大的山脉是新疆的骨架，也是连接新疆的阻碍。其中，天山横亘新疆中部，平均海拔4000米，分隔南北。千百年来，快速穿越天山是人们的夙愿。 早在1974年，人们就开始修建从独山子到库车的天山公路，这就是今天被誉为“中国最美公路”的独库公路。踏上这条公路，你会在560千米的路程内穿越四季，遍览巍峨的雪山、深邃的湖泊、葱郁的森林、辽阔的草原。 然而，在公路建设者面前，这些震撼人心的风景却是难以逾越的“天险”。整条天山公路超过一半的路程都在深山峡谷中穿行，有的路段甚至陡峭到连测绘人员都无从下脚，只能在图纸上用“虚线”标注，是为“飞线”。沿线气候恶劣，地质复杂，泥石流、滑坡、雪崩等灾害更是家常便饭。为了修通这条公路，上万名官兵耗费了近十年的时间，168名战士献出了宝贵的生命。 随着技术的进步，今天人们能够采用更先进的设备，安全高效地在天山开出一条条大路。其中，天山胜利隧道是当今世界上在建的最长高速公路隧道，全长22.1千米，最大埋深超1112米，穿越16条地质断裂带，受高地应力、高地震烈度、高环保要求及高寒、高海拔等因素影响，施工难度极高，是连接新疆南北的乌尉高速公路的控制性工程。 这么长的隧道，如果采用常规的钻爆法，至少需要12年才能打通。为了缩短工期，团队启用了我国自主研发的为天山胜利隧道量身打造的“天山号”和“胜利号”全断面硬岩隧道掘进机（简称TBM），在两条主洞中间开挖中导洞，然后通过横洞把主洞分成几段，多个点位同时施工，这就是“长隧短打”，使工期缩短至52个月，通车后穿越天山仅需约20分钟，“千里天山半日还”终成现实。 贯穿沙漠 塔克拉玛干沙漠是中国面积最大的沙漠，被称为“死亡之海”。广袤的沙海从地理区位上将南疆各地分割开来，使其成为沙漠边缘的一个个“孤岛”。为了连接“孤岛”，就需要修一条贯穿沙漠的公路。 1995年，经过5年多的筹备与修建，新疆第一条沙漠公路正式通车。它从轮台直穿塔里木盆地抵达民丰，全长522千米，沙漠路段长达446千米，是世界上迄今为止在流动沙漠中修建的最长的等级公路。 不过，路虽然修好了，但流动的风沙随时可能将它掩埋。因此，如何维护这些沙漠公路，就成了人们面临的新难题。 在沙漠道路的两侧，你会看到像棋盘一样贴附在沙丘上的结构，这就是治沙“神器”——草方格。它们和外侧一米多高的芦苇墙一起，拦截随风搬运的沙粒，让流动的大地安静下来。但仅靠机械防护不能坚持太久，于是，“植物大军”登场了。经过不断筛选和试种，人们在公路两旁建起70多米宽的防护林带，同时开凿机井，铺设滴灌水管，保障植物正常生长。 在轮台至民丰沙漠公路沿线，人们一共打了108口水井，每一栋水井房都会有防护工人长期驻守。他们的工作和生活几乎只能以水井房为中心绕圈，每天与他们相伴的只有道路两旁的管网和沙漠植物，以及随时来访的沙尘暴。正是有了他们的坚守和悉心照料，才有了这条堪称奇迹的沙漠公路。 当看向大漠中的一座座水井房，看向房中的一位位守井人时，你会更加深刻地体会到：改变这片土地的，从来就不是奇迹，而是一代代中国人的创造和坚守，用最朴实的方式，让原本的不可能，一点一点成为可能。 冲上云霄 在中国，很少有省市能像新疆这样，把飞机列为省内的主要出行方式之一。截至2025年年底，新疆的民用机场数量已经高达28座，连续多年保持全国第一，与84个国内城市通航，与19个国家的24个城市开通客运航线，建成了一张中国覆盖面积最广的机场网络。作为这张空中交通网络的核心枢纽，乌鲁木齐机场高峰时期每小时起降的飞机有41架次，相当于平均不到2分钟就有一架飞机起降，成为进出境旅客的“新国门”。新疆的机场还在向更高处、更远处延伸。 从陆路到“天路”，日益通达的交通网络让新疆不再遥远。“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”回荡着驼铃声声的蜿蜒古道，如今已变成公铁空交织的现代交通网络。 20世纪50年代，新疆于田县的农民库尔班·吐鲁木第一次拥有了自己的土地。为了表达翻身做主人的感恩之情，库尔班大叔带着上百斤馕和自家收获的土特产，多次骑着毛驴想上北京看望毛主席。乡亲们都劝他：“北京太远了，骑毛驴根本到不了。”的确，于田到北京的直线距离超过3000千米，在库尔班大叔生活的年代，即便是坐汽车也要将近一个月，骑毛驴怎么能到北京呢？但今天，从于田到北京，通过京新高速开车只要两天，通过和若铁路、兰新高铁则不到两天。库尔班大叔也许不会想到，于田甚至还有了自己的机场，最快只需要7小时就能抵达北京。 （摘编自星球研究所《什么是新疆》） 1．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ） A．新疆的独库公路因风景绝美被誉为“中国最美公路”，全程560千米，均在深山峡谷中穿行，建设难度极大。 B．天山胜利隧道建设团队攻坚克难，采用中国自主研发的TBM设备，通过“长隧短打”的方法，将工期缩短至52个月。 C．轮台至民丰沙漠公路沿线的108口水井，其作用只是为公路两侧的草方格和芦苇墙提供水源，防止风沙掩埋道路。 D．截至2025年底，新疆民用机场数量全国第一，乌鲁木齐机场作为空中交通网络的核心枢纽，每小时起降41架次飞机。 2．下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（     ） A．文章以“连接”为核心，从翻越高山、贯穿沙漠、冲上云霄三个维度展开，介绍了新疆交通建设的过程与成就。 B．文中列举“平均海拔4000米”“108口水井”“28座民用机场”等具体数据，增强了论证的客观性，加强了文本的说服力。 C．文章提及天山公路168名战士牺牲、沙漠公路守井人长期驻守等内容，意在表现出新疆交通建设的艰辛与建设者的坚守。 D．作为一篇通讯，本文用数据和事例佐证了新疆交通建设的成就，语言说明性强，呈现出平实冷峻客观的特点。 3．下图是2025年12月26日上午新华社发布的一则图片新闻。画框处的信息被删除，请结合原文将该处信息补充完整，不超过12个字。 4．校园广播站拟用“人民·连接”为一组关键词，为天山胜利隧道通车事件撰写一篇新闻评论，请结合原文内容，写出三条评论要点。 5．文章以库尔班大叔的故事作为结尾，有什么作用？请简要分析。 【答案】 1．B 2．D 3．（驾车）穿越天山仅需约20分钟。 4．①天山胜利隧道连接新疆南北，联通全国各地。 ②隧道通车连接的是中国快速发展的基建技术，连接的也是经济、文化。 ③连接的更是民心，为了人民的连接才是伟大的连接。 5．①运用对比手法，突出交通巨变。将库尔班大叔当年骑毛驴难以抵达北京与如今飞机、高铁、高速公路快速通达北京进行对比，直观展现新疆交通的巨大发展与变化。 ②以小见大，深化主旨。借助经典故事凸显“伟大的连接”的核心主题，体现边疆建设的成就与时代的进步。 ③增添文章感染力。用温情的故事收束全文，引发读者情感共鸣，让文章更具人文色彩，余味悠长。 ④呼应标题。以个人出行方式的变迁回扣“连接”主题，将交通建设的伟大成就落脚到普通人的生活改变上，呼应“伟大”，讴歌这个伟大的时代。 【解析】 1．先通读文本内容，再将选项定位回原文进行比较分析。 A．“全程560千米，均在深山峡谷中穿行”错误，范围扩大。原文为“整条天山公路超过一半的路程都在深山峡谷中穿行”。可见，原文是说“超过一半的路程”，而不是“均在”。 C．“其作用只是为公路两侧的草方格和芦苇墙提供水源”错误，范围缩小。108口水井还要为70多米宽的防护林带提供水源。 D．“每小时起降41架次飞机”错误，曲解文意。原文为“乌鲁木齐机场高峰时期每小时起降的飞机有41架次”，这是“高峰时期”的情况。 故选B。 2．先通读文本内容，再将选项定位回原文进行比较分析。 D．“平实冷峻”错误，“手心”“天险”“飞线”“神器”等词语，运用比喻、借代等修辞，既通俗易懂，又生动形象。文中有多处议论、抒情句，全文洋溢着自豪感，感情色彩浓郁。 故选D。 3．该则图片新闻的类型为“快报”，即第一时间报道，图片信息有时间、核心事件、事件意义，空白处需要填写的信息是“核心事件的关键信息的补充”。 此题将“跨媒介阅读与交流”与“实用性阅读与交流”两个学习任务群打通，衔接选择性必修上册第3课，提升在图片新闻有限尺幅中提取新闻核心信息的能力。 根据“使工期缩短至52个月，通车后穿越天山仅需约20分钟”可知，此处可填“（驾车）穿越天山仅需约20分钟”。 4．材料以新疆“三山夹两盆”的地貌为背景，通过翻越高山、贯穿沙漠、冲上云霄三个层次，展现中国人民克服自然阻隔、实现“连接”的历程。关键词“人民·连接”强调：连接不仅是交通网络的物理贯通，更是人民智慧、技术、坚守与梦想的凝聚。评论需聚焦天山胜利隧道，紧扣“人民”在连接中的主体作用。 ①天山胜利隧道连接新疆南北，将天堑变通途，使“千里天山半日还”成为现实，进一步联通全国各地。 ②隧道通车连接中国快速发展的基建技术，体现自主创新，如“天山号”TBM和“长隧短打”的智慧，推动区域经济文化交流。 ③连接更是民心所向，无数建设者以奋斗和牺牲换来人民出行便利，扎根边疆的坚守诠释了“为了人民的连接才是伟大的连接”。 5．题目要求分析结尾段作用，关注叙事手法、结构功能、主题关联、情感表达四个维度。 概括故事：库尔班大叔曾想骑毛驴去北京，如今于田到北京最快仅7小时。 点明手法：将过去与现在的出行方式对比，突出交通巨变。 分析主题：以小见大，通过个人故事展现新疆“连接”的成就，深化边疆建设与时代进步的主旨。 指出效果：温情故事增强感染力，引发共鸣；扣标题“伟大的连接”，讴歌时代。 （2026·重庆沙坪坝·二模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①研究表明，农业起源发展经历了较为缓慢的演变过程，而并非“农业革命”式的快速发生，现以中国史前稻作农业为例加以说明。 ②我国考古发现的最早的稻作遗存在距今10000年左右，主要有江西万年仙人洞和浙江浦江上山遗址等。上山遗址是一处具有定居生活性质的聚落遗存，发现有房址、灰坑、红烧土面等生活遗迹，出土有较多陶器以及少量磨制石锛、石凿，打制镰形石刀等疑似收获工具，其中红烧土残块伴有大量炭化稻壳，浮选发现较多炭化稻米，陶片断面也可观察到陶土中掺合的稻壳。 ③距今8000年前后是稻作农业起源发展的关键阶段，湖南澧县彭头山遗址、浙江萧山跨湖桥遗址、河南舞阳贾湖遗址等一系列遗址发现有常年定居遗迹现象和稻作农业生产的相关证据，如炭化水稻遗存、田间杂草、石铲石镰等原始农业生产工具、显现驯化特征的动物遗骸（狗和猪）等。 ④__________。以河姆渡遗址和田螺山遗址为代表的河姆渡文化，为我们展现出江南水乡的情景：临水而居的村落、成片的稻田以及大量的炭化稻米、精美的生产生活用具、较多的动物遗存等，显然稻谷已经成为人们的重要食物资源。 ⑤距今6000-5000年间，长江下游地区逐步建立起真正意义上的稻作农业社会。环太湖地区崧泽文化和良渚文化遗址数量剧增，这在良渚文化表现得最为明显，这说明该地正经历人口大幅度增长。在人类发展史中，如果在某个历史发展阶段，一个特定区域内的人口突然大幅度增长，一般都与基本生活资料获取方式的根本性转变密切相关。 ⑥植物考古的新发现也证实了良渚文化时期稻作农业生产水平的发展程度，余杭茅山遗址发现良渚时期的古稻田，具有经过规划和修整的稻田、田埂、道路和灌溉系统，莫角山宫殿基址边缘发现一处储藏粮食的窖穴，经估算原粮食储量可达13吨。由此可见，距今5000年前后的良渚文化应该摆脱采集狩猎经济生产阶段，正式进入稻作农业社会。 （摘编自赵志军《农业起源与中华文明起源——以稻作农业为例》） 材料二 中国科学院吕厚远研究员带领的研究团队利用植硅体微体化石分析等方法开展了水稻起源研究。研究团队在多年对现代野生稻—驯化稻的植物、土壤中水稻植硅体系统研究的基础上，建立了利用水稻泡状细胞中扇形植硅体鱼鳞纹数量作为判别水稻野生-驯化的标准和统计方法，明确了水稻扇型植硅体鱼鳞纹数量增加与水稻驯化程度增强的植物生理和农艺性状的联系。基于上山遗址、荷花山遗址38个光释光年龄和植硅体14C年龄的贝叶斯模型，建立了距今约10万年以来的高精度年代地层序列。通过对地层序列359个样品植硅体系统分析，结合孢粉、炭屑、土壤微形态、粒度、磁化率等沉积学分析、地貌调查、考古遗址14C人口概率密度分析和考古发掘等，首次系统地重建了上山文化遗址地层序列中水稻从野生到驯化的连续轨迹和环境变化过程。 （摘编自吕厚远等《上山文化遗址水稻从野生到驯化的十万年演化史》） 材料三 ①考古证明，中国农业与中华文化、中华文明具有时间继起性与地域重合性。相比一万年的文化史、五千多年的文明史，中国农业起源可以追溯至距今一万多年以前。2024年5月，权威学术期刊《科学》刊发的《上山文化遗址水稻从野生到驯化的十万年演化史》一文显示，浙江上山文化的先民早在13000年前已开始对野生稻进行驯化前的栽培。农业是中华文明起源和发展的基石，深刻塑造了中华文明的突出特性。 ②农业技术不断进步与农业地域不断拓展，是中国农业万余年历史演进的主流，为中华文明连续发展奠定坚实经济基础的同时，塑造了中华文明突出的连续性。早在原始农业阶段，起源于中国北方地区的旱作农业和起源于南方地区的稻作农业便不断拓展地域分布范围，并不断丰富自身内涵。自新石器时代末期晚段，域外传入的牛、羊、马等植食性动物和大麦、小麦等农作物逐渐被纳入中国原始农业体系。此后，中国农业经先秦时期的一系列结构调整与技术变革，进入传统农业阶段。秦汉时期，“种谷必杂五种，以备灾害”成为基本耕作经验，强调通过调整作物组合以应对灾荒，实现农业稳产，有力保证中国传统农业持续演进。 （摘编自赵越云、樊志民《农业生产塑造中华文明五个突出特性》） 6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．如果上山遗址不是人类定居生活遗存，则房址、灰坑、红烧土面等遗迹可能不明显。 B．炭化水稻遗存以及石铲石镰等原始农具证明了彭头山人、贾湖人等分别驯化了水稻。 C．良渚文化遗址数量剧增暗示当时人口大幅增长，这是因为当时环境最适合水稻生产。 D．《科学》刊发吕厚远团队研究成果说明植硅体微体化石分析法是最先进的研究方法。 7．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．材料一是社会科学论文，梳理了稻作发展的宏观脉络，注重科学性和普及性，充分使用举例论证。 B．材料二是自然科学论文，注重科学性和创新性，语言表达严谨，长句较多，论证时常用精确数字。 C．材料三是社会科学论文，通过实地调查、分析典型案例揭示社会运行规律，类似的作品还有《乡土中国》。 D．从这三篇文章可以看出，无论社会科学论文还是自然科学论文，表达观点时都注重逻辑与实证。 8．请结合材料二，完成下面思维导图。 9．根据上下文，第四段开头应该填入哪句话?请写出你的理解，并阐释理由。 10．这三篇文章均有阐明“水稻中华起源说”的意图，但角度各不相同。请谈谈你的理解。 【答案】 6．A 7．C 8．甲：现代野生稻-驯化稻的植物、土壤中水稻植硅体/植硅体微体化石 乙：贝叶斯模型 丙：重建了水稻从野生到驯化的连续轨迹和环境变化过程 9．①（原句）距今7000-6000年间，稻作农业的发展促进村落的形成。 ②从文章结构上看，确定时间段为7000-6000年间/距今7000左右；从写作内容上，该阶段是水稻的传播推广、发展壮大阶段，水稻的发展促进了原始村落产生/农耕等。 10．①从发展历史的角度，材料一以中华稻作农业考古链条连续性为主线，结合考古证据及合理推断证明“水稻中华起源说”； ②从科学研究的角度，材料二利用植硅体微体化石分析法研究水稻起源，用科学事实表达“水稻中华起源”； ③从文化影响的角度，材料三直接认定（引用）权威期刊研究结果，从态度，影响上表达对“水稻中华起源说”的认同。 【解析】 6．B.“分别驯化了水稻”错误。材料一第③段论述的是“稻作农业起源发展的关键阶段”，并未明确“驯化了水稻”。 C.“这是因为当时环境最适合水稻生产”错误。材料一第⑤段指出，人口增长“一般都与基本生活资料获取方式的根本性转变密切相关”，未必因为“当时环境最适合水稻生产”。 D.“是最先进的研究方法”错误。材料二只说明该方法被用于研究，并未评价其为“最先进”的方法。 故选A。 7．C.“通过实地调查、分析典型案例揭示社会运行规律，类似的作品还有《乡土中国》”错误。材料三的论证方式是基于学术文献和研究成果的分析，而非“实地调查”。《乡土中国》的主要研究方法是实地调查，二者并不相同。 故选C。 8．甲处：材料二开头写“在多年对现代野生稻—驯化稻的植物、土壤中水稻植硅体系统研究的基础上”，所以应填：现代野生稻—驯化稻的植物、土壤中水稻植硅体/植硅体微体化石。 乙处：材料二提到“基于上山遗址、荷花山遗址38个光释光年龄和植硅体14C年龄的贝叶斯模型，建立了距今约10万年以来的高精度年代地层序列”，思维导图中“模型”分支下，“数据”和“方法”共同指向“建立高精度年代地层序列”，因此乙处应为“贝叶斯模型”。 丙处：材料二提到“通过对地层序列359个样品植硅体系统分析，结合孢粉、炭屑……考古发掘等，首次系统地重建了上山文化遗址地层序列中水稻从野生到驯化的连续轨迹和环境变化过程”，思维导图中“实践”分支下的两类数据与方法共同指向这一最终结果，因此丙处应为“重建了水稻从野生到驯化的连续轨迹和环境变化过程”。 9．先看时间线索：上文第③段是距今8000年前后，下文第⑤段是距今6000-5000年间，所以第④段开头必须填中间时段：距今7000—6000年间，保证时间顺序连贯。 再看内容逻辑：第④段后文写河姆渡遗址有村落、稻田、大量稻米，说明稻作农业已经很成熟，所以句子要点明这一阶段稻作农业发展水平高/进入稳定发展期。 最后看句式要求：前面几段都是“时间+阶段特点”的句式，补写句要保持结构一致，做到承上启下。得出答案。 10．首先明确题目要求，需要分别概括三则材料阐明“水稻中华起源说”的不同角度。 阅读材料一可知，文章以时间为线索，梳理了中国史前稻作农业从起源到逐步成熟的完整考古发展脉络，依靠连续的考古遗存与合理推断展开论证，因此是从发展历史的角度进行阐述。 材料二主要介绍科研团队运用植硅体微体化石分析、贝叶斯模型等现代科学方法开展研究，以精准的实验数据与分析成果还原水稻驯化轨迹，是从科学研究的角度加以证明。 材料三直接引用权威期刊的研究结论，将水稻起源与中华文明的起源、连续性相结合，从文明发展与文化价值层面表达对该学说的认同，即是从文化影响的角度进行阐释。 （2026·吉林·三模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 随着人形机器人的快速发展，一个疑问也随之浮现：为何众多机器人设计都倾向于1：1的人形比例？要解答这个问题，首先需明确人形机器人的定义，全国机器人标准化技术委员会发布的《人形机器人标准化白皮书（2024版）》从广义的角度定义了人形机器人，即外观和行为与人类相似，拥有部分或全部人类特征的机器人，而人形机器人的形态并非严格局限于完全复制人类的外形。 1958年，工业机器人Unimate如巨型机械臂的外形装置，颠覆了公众对机器人的传统想象——它不需要拟人化的外观，却能高效完成汽车生产的重复性任务。这种实用主义的设计理念，在工业机器人发展初期奠定了功能优先的技术基调。 随着具身智能概念的兴起，机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。2023年10月，我国发布的《人形机器人创新发展指导意见》明确将该领域定位为“颠覆性产品”，这种战略定位的转变折射出技术发展逻辑的深刻变革。当政策制定者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时，实质上是在构建新的技术叙事——即通过类人形态实现更自然的人机交互。 这种认知转向的根源，可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构这种传统认知。21世纪的工程实践证明，真正改变人类生活的往往是功能导向的自动化设备，非人形设备用事实表明：效率与实用性才是技术价值的核心指标。 不过，具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑。汽车制造业的变革最具代表性：传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代。广汽集团研发的GoMate通过自研零部件实现批量生产，优必选WalkerS在新能源车工厂完成复杂实训任务，美国Figure公司的Figure01在宝马工厂替代人工从事高危作业，特斯拉“擎天柱二代”精准分拣电池单元——这些案例揭示出，当类人形态与具身智能技术结合时，确实能突破传统自动化设备的局限。 这种转变的深层逻辑在于：具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体。人形机器人的双足结构、灵活关节和仿生手部设计，使其在非结构化环境中展现出独特优势。在家庭场景中，类人形态更易实现情感交互；在工业场景中，拟人化设计可降低人机协作的认知成本；在服务场景中，拟人外观有助于建立信任关系。这种形态与功能的协同进化，正在重新定义机器人的价值边界。 站在技术演进的长河中回望，从Unimate的机械臂到具身智能的人形机器人，机器人形态的变迁折射出人类对技术本质认知的深化。当具身智能突破形态限制，实现感知、决策与执行的一体化时，类人形态或许不再是必要条件；但在现阶段，它仍是连接技术可能性与人类期待的最佳载体。这种辩证发展，恰是技术创新最动人的魅力所在。 （摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”解锁具身智能无限潜能》） 材料二： 春晚这扇“窗”，照见中国机器人产业“跑”出倍速 央视新闻2026年2月17日电  今年除夕夜，人形机器人再次登上总台春晚的舞台，引发全球关注。春晚这个超级平台，为人形机器人展示“真功夫”提供了绝佳的舞台，其所带来的海量关注，极大提升了公众认知度。从扭秧歌到演小品，从“被围观”到“互动交流”，短短一年时间，人形机器人在总台春晚舞台上的角色转变，也是中国机器人产业发展变化的生动缩影。 从运动执行到情感交互，从工业生产到民生服务，人形机器人走进更多应用场景：在工厂里搬运料箱、安装零件，在无人药房、无人零售等场景中化身“店员”提供服务，在养老院陪老人们聊天解闷……2025这一年，人形机器人飞速进化，角色技能更加丰富，应用前景不断拓宽，中国机器人正加速“奔跑”。 机器人快速“奔跑”的背后，是产业链厚积薄发。目前，中国机器人产业已形成覆盖上游关键零部件、中游整机制造、下游集成应用的完整产业链体系。政策层面也为机器人产业注入强劲动力。2025年，“具身智能”首次被写入《政府工作报告》，党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议将其列为前瞻布局的未来产业之一。 人形机器人在展示真功夫的同时，应用场景和想象空间也在不断打开。它真正的硬实力或许就是赋能千行百业，成为中国经济向上突破的重要支撑和新的增长极。 材料三： 11．下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．具身智能概念的兴起推动了新的技术叙事，即通过类人形态实现更自然的人机交互。 B．传统机械臂正在被人形机器人取代，说明拟人化设计已经全面超越了实用主义设计。 C．材料二中，人形机器人春晚舞台上的角色转变，反映其在情感交互能力上显著提升。 D．两则材料都认为，当前人形机器人的发展，正受到应用场景持续拓展的有力驱动。 12．根据材料一与材料二的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一引用权威文件，证明具身智能人形机器人是技术发展的终极形态，更具学术性。 B．材料一既肯定了非人形设备的价值，又指出人形机器人的优势，体现辩证的思维视角。 C．材料二从春晚时事切入，延至工业生产与民生服务，展现人形机器人多元化应用领域。 D．两则材料都聚焦人形机器人，材料一侧重技术理念演变，材料二侧重国内产业现状。 13．以下对材料三的分析，正确的一项是（   ） A．中美两国的工业机器人市场规模都在逐年增长，但中国的工业机器人市场规模远大于美国，已经成为世界经济新的增长极。 B．市场规模相对较大，增速在某些年份较高，显示出美国在人形机器人技术研发和市场推广方面具有压倒性优势。 C．中国的人形机器人市场规模虽然初期较小，但同比变化趋势与美国大体一致，未来有望实现更快的增长。 D．对比机器人增速变化，工业机器人产业增速呈现疲软状态，应早日改变产业部署，大力发展人形机器人产业。 14．材料二是一则新闻报道。请结合文本内容，简要分析这则新闻的结构特点。 15．请根据材料，为中国机器人产业未来的发展提三条建议。 【答案】 11．B 12．A 13．C 14．①采用倒金字塔结构：开篇以春晚机器人登场这一核心事实作为导语，突出新闻亮点，符合新闻传播规律，便于读者快速把握关键信息。 ②主体层次分明，逻辑清晰：按照“现象呈现—原因追溯—意义展望”的次序展开论述，由表及里，层层深入，增强了报道的说服力与可读性。 15．①坚持“形态与功能协同”的研发路线：在提升机器人实用功能的同时，重视类人形态的情感交互设计，让机器人更好融入人类社会。 ②拓展多元应用场景，推动产业落地：在工业制造基础上，加快布局民生服务、医疗康养、文化娱乐等潜力市场，以应用反哺技术迭代。 ③加强政策引导与标准建设，构建产业生态：完善人形机器人技术标准和行业规范，促进产业链协同发展，抢占全球竞争制高点。 【解析】 11．先通读文本内容，再将选项定位回原文进行比较分析。 B.“已经全面超越了实用主义设计”错误。原文材料一只说“传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代”“非人形设备用事实表明：效率与实用性才是技术价值的核心指标”。“已经”“全面超越”的说法过于绝对。 故选B。 12．先通读文本内容，再将选项定位回原文进行比较分析。 A.“证明具身智能人形机器人是技术发展的终极形态”错误。材料一引用权威文件是为了说明国家对人形机器人产业的重视，并非“证明具身智能人形机器人是技术发展的终极形态”。“终极形态”是文中的展望性表述，并非被文件证明的结论，且“更具学术性”的表述也不准确。 故选A。 13．解答本题，需要认真观察材料三两个图表图例、比较项目、数字变化等。 A.“逐年增长”“已经成为世界经济新的增长极”错误。从材料三图表看，中国的工业机器人市场规模并非“逐年增长”，2027年市场规模有所下降；且“已经成为世界经济新的增长极”属于过度推断，图表无法支撑。 B.“具有压倒性优势”错误。从图表看，美国市场规模远小于中国，且增速波动较大，不“具有压倒性优势”。 D.“工业机器人产业增速呈现疲软状态，应早日改变产业部署，大力发展人形机器人产业”错误。图表显示工业机器人增速有高有低，并非“呈现疲软状态”；且“应早日改变产业部署，大力发展人形机器人产业”是主观建议，图表数据本身无法推出这一结论。 故选C。 14．本题要求分析新闻结构特点，需明确新闻常见结构（倒金字塔、总分、层层递进等），结合文本内容，从导语、主体层次、逻辑顺序等角度概括，体现新闻文体特征与表达效果。 ①新闻开篇用人形机器人登春晚引发关注这一核心事件作为导语，把最重要信息放在最前面，属于倒金字塔结构。这种结构让读者迅速抓住核心事实，体现新闻可读性。 ②主体部分先写机器人走进多类应用场景，呈现发展现象；再分析背后产业链完善与政策支持，追溯发展原因；最后展望其赋能产业、成为经济新增长极的意义，从现象到原因到意义，由表及里，结构紧凑，重点突出，增强说服力。 15．本题要求结合材料内容，为中国机器人产业未来发展提三条具体建议，需立足材料中技术理念、应用场景、政策、产业链、形态与功能关系等信息，提炼可行、针对性强的对策。 ①从材料一“形态与功能的协同进化”，类人形态利于“交互”，降低协作成本等内容，可知要坚持形态与功能协同研发。 ②依据材料二“走进更多应用场景”“工业生产到民生服务”不断拓宽，提出拓展多元应用场景，布局不同领域。 ③结合材料一《人形机器人标准化白皮书》《人形机器人创新发展指导意见》，材料二完整产业链与政策支持，建议加强政策引导与标准建设，促进上中下游产业链协同，提升整体竞争力。 （2026·云南红河·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 考察唐宋的笔记小说，“博物”是一个关键词。“博物”性在唐前的笔记小说中已经有所体现，诸如《博物志》等作品具有明显的“博物”倾向，这一倾向反映了小说家们“逞才炫博”的自矜心理，以及“格物致知”的知识主义传统。唐宋时期的笔记小说在继承前人创作精神的基础上，还顺应时代展现出了新的特色。 自《汉书·艺文志》设立“小说家”开始，小说就具备了独立的文体地位，并形成了相应的文体观念，其中“小道可观”说尤其重要。“可观”肯定了小说的存在价值，是对“小道”说的重要补充，为此后小说的生存和发展提供了理论依据。到了唐宋时期，小说观念有了新的发展，其中“广见闻”这一内涵的融入尤其值得关注，它对笔记小说中“博物”性的展现作用明显。同样的情况也见于唐宋的书目，如《新唐书·艺文志》的“小说家”类著录了大量具有博物性质的作品，且将原属于史部的志怪小说转移至“小说家”类，多少与“广见闻”这一小说新观念的融入有关。 唐宋时期的笔记小说作者中有大量的“博物君子”，博闻强记成为小说家的基本素质之一。唐代笔记小说作者中以博学著称的有段成式、温庭筠、苏鹗等。及至宋代，以博学知名的小说家数量更多，这有赖于浓厚的尚学风气，而藏书之风的兴盛有力推动了小说的编撰和出版。史载“宋初承五代抢攘之后，公家藏书零落，反有赖于私人之藏。加以雕版流行，得书较易，藏书之家，指不胜屈。”丰厚的藏书资料为笔记小说的撰写和编纂提供了坚实的文献基础。 唐前笔记小说的代表作如《山海经》《神异经》等，其“博物”性主要体现在山川地理、神仙方术等方面。到唐宋时期，随着生产力持续发展、疆域不断开拓、中外交流日趋频繁，人们的认识能力、认识范围有了大幅度的提升。随着知识的不断积累，唐宋时期的知识数量和类型已经大大超过唐前。在这一背景下，唐宋笔记小说的“博物”性也大大超过了唐前作品。从整体来看，唐宋官私书目“小说（家）”类著录的作品中，具备“博物”性质的篇目数量远超唐前；从单部作品而言，以《酉阳杂俎》为代表的唐宋笔记小说，其内容的广博程度也超越了前代。彼时，笔记小说中博物之“物”的范畴极为宽泛，既囊括物质世界的各类领域，也涵盖梦迷类精神现象、鬼神祸怪这类超自然现象。以及忠孝这类哲学伦理概念，几乎无所不包。而这种兼具杂糅与广博的特质，也贯穿了唐宋笔记小说发展的全过程。 （摘编自周瑾锋《“博物”——唐宋笔记小说研究的重要视角》） 材料二： 近年来，当代散文创作接续博物书写传统，作家对自然万物投以关注的目光，通过“我”的视角对“物”展开细腻观察和细致描绘，并且在“格物”时融入现代意识，从而让“物”的特征和价值呈现出新的风貌，给读者以美妙的阅读体验。 博物散文重考证，善勾连，在引经据典中书写“物”的历史，包括物候、地理、文化等维度，形成“物”的知识考古学，彰显“博物君子”的文化底蕴。同写蜡梅，阿来在《成都物候记》中征引苏轼、黄庭坚、谢翱的蜡梅诗。作家们旁征博引，将“物”置于一条文化的河流之中加以审视和揣摩，让作品饱含浓郁的文化韵致，颇有“士大夫”的审美趣味。但当代博物作家在继承和延续传统的基础上，力求把“物”从繁重的象征意义之中跳脱出来，回到“生命的童年”、回到“刚萌发的那个时刻”。 中国文学有托物言志、寄物抒情的传统，比如梅兰竹菊意象寄寓着作者对生命意志的持守和对理想人格的追求。不过，古典文学中“物”的象征性有时过稳，成为一种刻板、极为牢固的文化符号，鲜活的“物”早就被贴上了简单的标签，有作家曾提及，好的写作“不让活泼泼的事物做死书的牺牲品，而要把多看了古书而在眼睛上长的那层膜刮掉，用敏捷灵巧的手法，描写了形形色色从没描写过以及很难描写的景象”。有作家也意识到了这个问题，部分跳脱出“物”与“人”之间僵化的象征意义，书写原初的、本真的状态。 回到“物”的本真状态，并非冷冰冰的自然科普，作家在坚持突出“物”的科学性基础上，擅长以细腻的视角观察自然之“物”，使用充满诗意的文学笔法和审美笔触描绘“物”的特性。这种博物散文给读者以丰赡的自然知识，又提供丰盈的审美愉悦，实现文学性与科学性的相互交融。 在传统散文中，大自然往往承担着一种风景或者一种衬托的角色，而在当代博物散文中，作家习惯把“自然”作为主体对象展开书写。阿来认为以往的植物知识过于注重道德内涵的挖掘，也过于追求实用价值，作家可以从身边的草木之中学习一点植物学知识，学习欣赏“物”的美感。当代博物散文家书写自然之“物”，追求的是自己亲眼所见的，是自己侧耳倾听的，是真实而真切的自然存在。 当下，自然博物知识浩如烟海，触手可及。当人们打开新媒介，各种博物知识纷至沓来、应接不暇。这对于博物散文写作而言是一个挑战。好的博物写作不应该是既有知识的堆叠和累加，不是干巴的内容简介、文字说明，也不是高高在上的文化独享，而应当是创作主体充满情感的独到观察和用心表达，如汪曾祺的写作，把博物知识从幽深的书斋请出来，面向社会，面向读者，使之有滋有味、有声有色、真实可信、亲切可人。 （摘编自郑丽霞《博物书写的本真性追求》） 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．从《博物志》的创作倾向可看出唐前小说家“逞才炫博”的创作心理和对“格物致知”知识传统的继承。 B．从整体和单部作品来看，具有“博物”性质的唐宋笔记小说在篇目数量和内容广博程度上都超越了前代。 C．古典文学中“物”的象征性过于稳定的时候会使鲜活的“物”沦为刻板的文化符号，被贴上简单的标签。 D．大自然在传统散文和当代博物散文中承担的角色不一样：在前者是作风景或衬托，而在后者则作为主体。 17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一整体上采用了“总——分”结构，文中对唐宋时期和唐前的生产力发展、疆域大小、中外交流情况等进行了全方位的详细对比。 B．材料一聚焦“博物”，指出唐宋笔记小说中“博物”的“物”兼具杂糅与广博的特质，且这种特质贯穿唐宋笔记小说发展的全过程。 C．材料二中，作者认为在自然博物知识浩如烟海，打开新媒体就能接收到各种博物知识的当下，进行博物散文写作反而是会有挑战的。 D．材料二在论述“博物书写的本真性追求”时，从当代散文创作出发，指出对本真性的追求实质上正是对博物书写传统的继承与发展。 18．下列对材料中相关概念关系的图示，不符合文意的一项是（   ） A． B． C． D． 19．“博物”为什么能成为唐宋笔记小说研究的重要视角？结合材料一简要说明。 20．《红楼梦》和《从百草园到三味书屋》都有博物书写的特征，请你任选一部结合材料内容进行分析。 【答案】 16．D 17．A 18．C 19．①历史传承基础：唐前笔记小说已具“博物”倾向，唐宋笔记小说继承其“逞才炫博”与“格物致知”传统，为研究提供了脉络依据。 ②文体观念推动：唐宋“广见闻”的小说新观念，促使笔记小说大量展现博物内容，也影响了书目著录分类，成为文体演变的重要体现。 ③作者素质支撑：唐宋小说家多为“博物君子”，尚学与藏书风气为笔记小说的博物书写提供了文献与人才基础。 ④内容广度拓展：唐宋笔记小说的博物之“物”范畴远超唐前，兼具杂糅与广博特质，是时代知识积累与认知提升的集中反映。 20．示例一：选《红楼梦》。《红楼梦》的博物书写承续传统、兼具文学与生活温度： ①内容广博：细致描摹花卉、器物、饮食等，体现“博物君子”的知识视野，是传统博物书写的集大成者。 ②托物言志：以物喻人，如潇湘馆竹、海棠诗社，承载人物品格与命运，延续古典“托物言志”传统。 ③贴近生活：将博物知识融入日常场景，避免知识堆砌，与当代博物书写“亲切可感”的追求相通。 示例二：选《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》是当代博物散文的雏形： ①本真观察：以孩童视角描写皂荚树、蟋蟀等，将自然作为书写主体，还原其活泼生命状态。 ②科文交融：既准确呈现动植物形态，又用诗意笔触描绘自然之美，实现科学知识与审美愉悦的交融。 ③去象征化：不赋予草木道德象征，让“物”从刻板符号中解放，契合当代博物书写“回归本真”的核心追求。 【解析】 16．D.“在前者是作风景或衬托，而在后者则作为主体”错，根据材料二原文为“在传统散文中，大自然往往承担着一种风景或者一种衬托的角色，而在当代博物散文中，作家习惯把‘自然’作为主体对象展开书写”可知，将“往往”说成“是”，将“习惯”说成“则作为”，表述过于绝对，与原文不符。 故选D。 17．A.“进行了全方位的详细对比”错，材料一虽采用“总——分”结构，但文中仅以“随着生产力持续发展、疆域不断开拓、中外交流日趋频繁”一句概括性提及唐宋时期背景，并未对唐前与唐宋的“生产力发展、疆域大小、中外交流情况”进行“全方位的详细对比”。 故选A。 18．C.“传统博物书写”是更宽泛的概念，包含了唐前、唐宋等时期的博物书写传统；“当代优秀博物散文”是在继承传统博物书写的基础上发展而来的新形态，二者是继承与发展的关系，而非“传统博物书写”包含于“当代优秀博物散文”之内，图示逻辑与文意相悖。 故选C。 19．解答此题需紧扣题干核心，结合材料一，按溯源传承、分析推动因素、梳理支撑条件、总结核心价值的思路展开。 首先，溯源历史传承，从材料一中唐前笔记小说的“博物”倾向切入，对应答案中唐宋对前代“逞才炫博”“格物致知”传统的继承，明确研究的历史脉络。 其次，分析文体推动，提炼唐宋“广见闻”的小说新观念及其对博物内容、书目分类的影响，体现其在文体演变中的研究价值。 然后，梳理支撑条件，结合材料中唐宋“博物君子”的特质、尚学与藏书风气，说明人才与文献对博物书写的支撑，凸显研究的主体基础。 最后，总结内容价值，对比唐前与唐宋笔记小说博物之“物”的范畴差异，凸显其杂糅广博的特质及对时代知识、认知水平的反映。 20．解答此题需紧扣题干核心，结合两则材料中“博物书写”的核心特质，任选一部作品，遵循定位博物特征、对应材料要点、结合作品分析的思路展开。 首先，明确材料中博物书写的关键内涵，传统层面侧重广博性、托物言志，当代层面侧重本真观察、科文交融、去象征化、亲切可感。 其次，选定作品后，筛选作品中符合博物书写的具体内容，如《红楼梦》的花卉、器物描写，《从百草园到三味书屋》的自然景物刻画。 最后，将作品内容逐一分析，若选《红楼梦》，则对应传统博物的广博性、托物言志传统，及与当代博物亲切可感的相通点；若选后者，则对应当代博物本真观察、科文交融、去象征化的核心追求，确保每一点分析都有材料依据、作品支撑。 （2026·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 天狼星是夜空中最亮的恒星，过去曾有西方学者根据古代欧洲的零星记载，断定天狼星直到公元六世纪末仍呈现为红色，此后才变成白色，这一假说引发了科学界的争论和关注。天狼星又是目视双星，按照现行的恒星演化理论，这种恒星不可能在一两千年的时间尺度上改变颜色。要验证这一观点，最可靠的方法就是查阅古代观测资料，而中国拥有世界上时间跨度最长、记录最系统的天文文献。 中国古代的天文学家，为了确定行星的不同颜色，就为颜色制定了标准——具体的放法就是确定若干颗著名恒星作为不同颜色的标准星，解决天狼星颜色问题的契机就隐藏在这里。司马迁在《史记·天官书》中谈到金星的颜色时，给出了五色标准星如下： 白，比狼；赤，比心；黄，比参左肩；苍，比参右肩；黑，比奎大星。 上面五颗恒星依次为：天狼星、心宿二（天竭座α）、参宿四（猎户座α）、参宿五（猎户座γ）、奎宿九（仙女座β）。此五星中，除天狼星的颜色因本身尚待考察，先置不论，其余四星的颜色记载已证实都属可信： 红色标准星心宿二，现今确为红色。 青色标准星参宿五，现今确呈青色。 黄色标准星参宿四，今为红色超巨星，但学者们已经证明，它在两千年前呈黄色，按照现行恒星演化理论是完全可能的 黑色标准星奎宿九，今为暗红色，古人将它定义为黑，自有其道理。中国古代五行思想派远流长，深入各个方面，星分五色，正是五行思想与天文学结合的必然表现，而与五行相配的五色有固定的模式，必定是： 白（金，西方）、红（火，南方）、黄（土，中央）、青（木，东方）、黑（水，北方）。 故其中必须有黑。但此五色标准星是夜间观天时作比照之用的，若真正为“黑”星，那就会因看不见而无从比照，因此必须变通，以暗红色代之。 由对此四星颜色的考察可见，司马迁在给出五色标准星时对各星颜色的记述是可信的，故“白，比狼”亦在可信之列。经过对公元七世纪之前中国天文学文献的地毯式搜索（因七世纪之后西方文献中不再出现天狼星为红色之说），以下四条记载，也可以说明司马迁的五色标准星不是孤证： 序号 原文 出处 作者 年代 1 白，比狼 《史记·天官书》 司马迁 公元前100年 2 白，比狼 《汉书·天文志》 班固 公元100年 3 白，比狼星，织女星 《荆州占》引《开元占经》 刘表 公元200年 4 白，比狼星 《晋书·天文志》 李淳风 公元646年 值得注意的是，织女星，即织女一（天琴座α）与天狼星是同一类型的白色亮星，这就进一步证实了上表中对天狼星当时颜色记载的可靠性。 这样我们就可以得出结论：天狼星至少在两千多年前开始，就一直被中国天文学家作为白色的标准星。因而在中国古籍可信的记载中，天狼星始终是白色的，而且从无红色之说。所以现行恒星演化理论将不会在天狼星颜色问题上再受到任何威胁了。 （节选自江晓原《通天——中国传统天学史》，有删改） 材料二： 苏轼《江城子·密州出猎》中有一句：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”注释家对“雕弓”的理解是：弓臂上刻镂花纹的弓。这样的理解有违作者之初志。苏轼在这里以天象入词，指北兵入侵之时，自己虽不能临阵退敌，仍不失慷慨意气。 天狼星在南天，一等大星，很明亮。《史记·天官书》载：“狼比地有大星，曰南极老人。”杜甫诗《泊松滋江亭》“今宵南极外，甘作老大星”就是指此。天狼星靠近南极老人，当在南天。如果按注释家的意见，“雕弓”真的指弓，指弓臂上刻花的弓，则只能是西南望或南望了，与“西北望”正相反。其实，“雕弓”也指星官，即天弓“弧矢”星。《史记·天官书》：“弧九星，在狼东南，天之弓也。以伐叛怀远，又主备盗贼之知奸邪者。”《晋书·天文志》：“狼一星，在东井南，为野将，主侵掠。”又：“弧九星，在狼东南，天弓也，主备盗贼，常向于狼。”不难看出，“天弓”即“弧矢”，就是对付天狼的。 “弧矢”“天狼”并用，古诗中早有。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白露裳，举长矢兮射天狼；操吾弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆。”《增补事类赋·星象》：“阙邱三水纷汤汤，引孤矢兮射天狼。”注引《天皇会通》：“狼主相侵盗贼也。弧，天弓也，常属矢拟射于狼。”白居易诗《答笛》中“寄言控弦者，愿君少留听：何不向西射？西天有天狼”取意亦同。苏词以“雕弓”这一艺术形象取代“弧矢”，也是“天弓”“天狼”并用，就是挽“弧矢”射“天狼”。 （节选自张闻玉《古代天文历法讲座》，有删改） 21．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．西方学者依据古代欧洲零星记载提出的天狼星颜色演变假说，因中国古代天文文献的出现而直接被推翻。 B．司马迁在《史记·天官书》中确定的五色标准星，除天狼星外，其余四星的颜色与现今观测结果完全一致。 C．中国古代将奎宿九定义为黑色标准星，是五行思想与天文学结合的体现，实则以暗红色替代了真正的黑色。 D．织女星与天狼星为同一类型的白色亮星，这一发现是证实天狼星两千多年前为白色的最关键的证据。 22．根据材料一和材料二的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我国古代丰富而系统的天文文献，为研究天狼星颜色演变提供了可靠的史料支撑。 B．材料一中天狼星属西方、主白色的记载，与材料二中白居易的诗表意相契合。 C．《江城子·密州出猎》将天象融入词作，寄寓了抗击入侵之敌的慷慨意气和壮志豪情。 D．我国古代典籍中记载的“雕弓”并非是对弓箭的美称，而是如“天弓”一样的星宿之名。 23．请根据材料二的内容，从图中ABCD四个方位中选出天狼星所在的位置。 A．A B．B C．C D．D 24．材料一在论证天狼星两千多年前为白色这一观点时，运用了哪些论证方法？请简要分析。 25．中学语文教材中选入了诸多融合了古代天文知识的诗文，请结合两则材料和教材中的实例，谈谈这些天文知识的文化价值。 【答案】 21．C 22．D 23．A 24．①引用论证，引用《史记》《汉书》等古代天文文献中关于天狼星颜色的记载，为观点提供权威史料支撑； ②举例论证，以司马迁、班固等多位古人的记载、白居易的相关诗句为实例，丰富论据，强化论证的说服力； ③对比论证，将古代文献记载的白色天狼星，与现代天文观测到的红色天狼星进行对照，突出两千多年前天狼星为白色的核心观点。 25．①丰富诗文的意象与内涵，拓展作品的意境，提升文学作品的艺术感染力，如《江城子·密州出猎》以天狼星喻入侵者，让作品的情感表达更有张力； ②承载古人的宇宙观与文化认知，是中华优秀传统文化的重要组成部分，助力传统文化的传承与传播； ③体现古人“天人合一”的思想内核，展现中华传统文化的独特魅力与深厚底蕴； ④帮助读者更深入地理解诗文的深层内涵，了解古人的精神世界，提升文化素养与审美能力。 【解析】。 21．本题考查学生理解分析文本内容的能力。   A.“直接被推翻”错误。材料一第一段指出中国天文文献是“要验证这一观点，最可靠的方法”，但并未说“直接被推翻”，验证不等于推翻，且后文结论是“天狼星始终是白色的，而且从无红色之说”，是对西方假说的否定，但并非“直接推翻”。   B.“与现今观测结果完全一致”错误。材料一指出参宿四“今为红色超巨星”，但学者证明“它在两千年前呈黄色”，说明参宿四的颜色与现今观测并不一致。选项“完全一致”过于绝对。   D.“最关键的证据”错误。材料一说织女星的同类型性质“进一步证实了上表中对天狼星当时颜色记载的可靠性”，是佐证而非“最关键的证据”，关键证据是历代文献中“白，比狼”的连续记载。   故选C。 22．本题考查学生根据文本内容进行推断的能力。   D.“并非是对弓箭的美称，而是如‘天弓’一样的星宿之名”错误。材料二明确指出苏轼词中“雕弓”是“以‘雕弓’这一艺术形象取代‘弧矢’”，即用“雕弓”来指代“弧矢”星，而非直接说“雕弓”就是星宿之名。选项表述过于绝对化，忽略了文学创作中艺术形象与星宿名称之间的转化关系。   故选D。 23．本题考查学生图文转换、理解文本内容的能力。   材料二明确指出“天狼星靠近南极老人，当在南天”，且“弧九星，在狼东南”，说明天狼星在北方星空中的方位应是靠近南方的位置。 结合图示，A处为南方，故天狼星应在A处。 故选A。 24．本题考查学生分析论证方法的能力。   ①引用论证：引用《史记·天官书》“白，比狼”、《汉书·天文志》“白，比狼”的记载， 借古代典籍观点提供史料支撑； ②举例论证：以司马迁、班固、刘表、李淳风等不同时代学者的记载为例，形成时间跨度近八百年的证据链，增强论证的说服力。 ③对比论证：将西方学者基于欧洲零星记载提出的“呈现为红色”假说，与中国古代文献中连续记载的“白色”天狼星进行对比，突出中国文献的系统性和可靠性，从而确立结论。   25．本题考查学生探究问题，提出问题的能力。   ①丰富诗文的意象与内涵，《江城子·密州出猎》以天狼星喻入侵之敌，赋予作品更深厚的文化底蕴和艺术张力，拓展了文学作品的意境和表现力。   ②承载古人的宇宙观与文化认知。古代天文知识是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了古人对宇宙的探索与理解，如《史记·天官书》中五色标准星的设定，融合了五行思想与天文学，展现了古人的哲学智慧。 ③体现“天人合一”的思想内核。古人将天文现象与人事相关联，如苏轼以天象入词表达抗敌之志，体现了天人感应的文化观念，展现了中华传统文化的独特魅力。   ④帮助读者深入理解诗文内涵。了解相关的天文知识，有助于读者更准确地把握古人作品的深层意蕴，如理解“雕弓”实指“弧矢”星，才能读懂苏轼“西北望，射天狼”的真正指向，从而提升文化素养和审美能力。如《蜀道难》中的“参”“井”与四川所在方位一致。 （2026·山东淄博·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 春秋战国至秦汉，是运河船闸技术的萌芽期。这一时期运河建设的核心矛盾，是如何在天然河流与人工渠道的水位落差处实现通航。当时的解决方案是“固定低坝+拉纤”的组合模式。 公元前486年，吴王夫差开凿邗沟，为跨越江淮之间的水位落差，工匠在运河与淮河交汇处修建了简易土石低坝。这种低坝采用夯土或块石砌筑，坝高1～2米，既能抬高上游水位、汇聚水源，又能通过坝顶溢流调节水量。但船只过坝时需借助人力或畜力牵拉，不仅效率低下，且船只易在过坝时受损。 西汉时期，灵渠的“陡门”技术实现了关键突破。工匠在灵渠航道上设置了12座木质闸门（即“陡门”），闸门由木框与木板拼接而成，可通过绳索人力启闭。当船只需要过坝时，关闭相邻陡门形成局部闸室，通过注水或泄水微调水位，虽未形成完整闸室结构，却已具备“以闸控水”的核心思想，被视为船闸的雏形。这种技术比欧洲最早的简易闸门早了近千年。 北宋时期，随着漕运需求的激增，单级船闸技术在运河沿线全面成熟，实现了从“被动挡水”到“主动调水”的质变。其中最具代表性的，是建于熙宁年间的真州船闸。 真州船闸的结构已具备现代单级船闸的基本要素：主体为长方形闸室，长约50米，宽10米，闸室两端设有双扇木质闸门，闸门底部装有“闸槽”与“石枕”，确保启闭时的密封性与稳定性；闸室两侧设有“输水廊道”，通过涵洞与上下游航道连通，可通过闸门上的“水眼”控制水位升降速度。其运作原理与现代单级船闸完全一致：船只驶入上游闸门与闸室之间的“引航道”后，关闭上游闸门，开启输水廊道泄水，待闸室水位与下游持平后，打开下游闸门放行船只；反之则通过注水提升水位。如下图所示。 明清时期，运河航道的水位落差进一步增大，单级船闸已无法满足通航需求，多级船闸体系应运而生。其中以明代永乐年间陈瑄主持修建的清江浦船闸群最为典型。 清江浦船闸群由5座单级船闸串联而成，每座闸室规格统一，闸与闸之间相距约500米，形成“梯级航道”。其核心创新在于“联动控制”：通过闸门启闭的时序安排，使相邻闸室的水位差控制在3米内，船只可逐级通过，既避免了单级大落差的风险，又提高了通航效率。同时，闸群还配套了“引河”（分流洪水）、“减水坝”（调节水量）和“防淤设施”（定期疏浚的泥沙沉淀池），形成了集通航、防洪、防淤于一体的综合水利系统。 （摘编自沈毅敏《中国古代的船闸与工程船》） 材料二： 冬日的西江碧波荡漾，大藤峡水利枢纽工程（简称“大藤峡工程”）跨江而立，随着47.5米高的船闸下闸首人字闸门缓缓开启，满载货物的船队从大藤峡船闸安全驶出，奔向粤港澳大湾区。大藤峡工程实现连续安全运行已超2000天。 西江是珠江水系干流。作为国家水网重要结点工程、珠江流域关键控制性工程，大藤峡工程肩负防洪、航运、发电、补水压咸、灌溉等重任。 防洪保安“亮王牌”。大藤峡工程发挥“王牌工程”作用，成功抵御9场次西江编号洪水。其中，2024年汛期坝址遭遇15年以来最大洪水。大藤峡工程共拦蓄洪水超14亿立方米，有力保障流域人民群众生命财产安全。 黄金水道“通江海”。航道畅通无阻，显著改善了通航条件，累计过闸核载总量超4亿吨。 ①_________。工程连续5年实现年发电量稳步增长，累计发电量近250亿千瓦时，相当于节约标准煤750万吨，减少二氧化碳排放1845万吨，助力实现碳中和、碳达峰目标。 一泓清泉“牵两地”。工程先后21次实施应急补水，累计补水量38.2亿立方米，为粤港澳大湾区居民送去放心水、幸福水。 ②_________。去冬今春，面对广西1961年以来同期最严重气象干旱，大藤峡工程科学精准调配水资源，源源不断的“生命之水”流向广袤的下游农田，保障城乡供水安全和粮食生产安全。 （摘编自人民网《大藤峡水利枢纽工程：守护珠江安澜，发挥综合效益》） 材料三： 中国千百年治水传统积累了大量智慧，有三条格外值得今人借鉴。第一，因地制流，分域而理。无论是大禹划九州、定贡道，还是李冰察岷江水性而创造无坝分水的奇迹，其成功的要旨都在于精准把握山川形势、水脉性情。水因地异、流随时变，治水者必须审度机宜、随势施为。第二，聚民力以成伟业，集众智以定天下。治水工程浩繁，需要长时间投入大量人力。都江堰的成功，不仅依赖李冰父子的运筹，更依赖蜀中百姓胼手胝足，倾尽智慧与血汗。第三，治水与治心相济，安澜与安民同功。水性无常，旱涝相循，一时之功难求永逸。治水不只是土木之役，更需建立长治之规以求人心安定。 （摘编自张诗亚《河定民安国泰邦宁》） 26．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．与“陡门”技术相比，“固定低坝+拉纤”模式虽效率低下，但在抬高水位、调节水量上有优势。 B．从“陡门”技术到“单级船闸”技术再到“多级船闸体系”的不断发展，是满足社会需求的必然结果。 C．清江浦船闸群作为综合性水利系统，不仅展现了成熟的船闸技术，也凝聚了大量的民族智慧。 D．大藤峡工程不仅对广西的发展有着深远的影响，也是粤港澳大湾区发展的重要支撑。 27．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．材料一总体按照时间顺序进行写作，局部灵活运用空间顺序和逻辑顺序，条理清晰，层次分明。 B．材料二“冬日的西江碧波荡漾”与《别了，“不列颠尼亚”》“在蒙蒙细雨中”都给新闻报道增加了情感温度。 C．材料二“跨江而立”“奔向”运用拟人修辞，并将静态的工程和动态的船队进行对比，增强了语言的表现力。 D．材料二运用大量精确的数字，为文本赋予严谨、科学的色彩，同时蕴含着对国家重大工程的自豪感。 28．下列选项不符合材料三观点的一项是（   ） A．盖昔人埋柱以折其怒势，不与水争力，故江涛不能为患。    （沈括《梦溪笔谈》） B．举世悠悠，何妨任、流行坎止。    （吴潜《满江红·送吴叔永尚书》） C．闻道河渠书已就，定知深计为苍生。    （孙继皋《林御史筑堤成有纪》） D．设闸吏于闸所，分昼夜值守，出入启闭，皆有案可稽。    （李焘《续资治通鉴长编》） 29．请根据上下文在文中横线处补写恰当的语句。 30．三则材料都使用了图片，但效果各有不同，请简要分析。 【答案】 26．A 27．C 28．B 29．①绿色发电“助双碳” ②抗旱保供“稳粮仓” 30．①材料一的单级复式船闸示意图，直观具象地展示了船闸的构与工作原理，将抽象的技术原理通俗化，增强了科普文本的科学性与可读性，帮助读者快速理解“以闸控水”的核心逻辑。 ②材料二的大藤峡工程全景实景图，直观展现了工程的宏伟规模，给读者强烈的视觉冲击，强化了新闻报道的现场感，真实性，同时传递出对国家重大工程的自豪感，契合新闻的纪实与宣传属性。 ③材料三的李冰治水“六字诀”文物图，印证了文本中“中国千年治水传统积累了深厚智慧”的观点，增添了文本的历史厚重感与说服力，让读者直观感受到古代治水智慧的传承，深化了文本主题。 【解析】 26．本题考查学生筛选并整合信息的能力。 A.“有优势”错误。材料一指出，西汉“陡门”技术是对“固定低坝+拉纤”模式的关键突破。文中提到“固定低坝”虽能“抬高上游水位、汇聚水源”，但船只过坝效率极低且易受损；而“陡门”技术虽未形成完整闸室，但已具备“以闸控水”的核心思想。由此可知，“固定低坝+拉纤”在控水方面是基础手段，并非相比“陡门”更有优势。 故选A。 27．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“对比”错误。“跨江而立”形容工程的静态姿态，“奔向”形容船队的动态去向，这是动静结合的手法，旨在展现工程的宏伟与航运的活力，而非对比。对比通常侧重性质相反的事物比较，此处不构成对比关系。 故选C。 28．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 材料三核心观点为中国古代治水的三大智慧：因地制流（顺应自然）、聚民力（依靠民众）、治水治心（兼顾民生与长远）。 A.沈括记载的治水方法是顺应水势，不与水力抗衡，契合“因地制流”。 B.吴潜词句意为任随流行、听凭命运，表达的是个人处世的超脱与无奈，未涉及治水的工程智慧或民生理念，不符合文本观点。 C.孙继皋诗句强调治水规划着眼于“苍生”，对应“治水与治心相济，安民同功”。 D.李焘记载设置官吏值守闸口，体现了工程管理的严谨，是“建立长治之规”的体现。 故选B。 29．本题考查学生筛选并整合信息的能力。 空处在句首，应领起下文，且需要仿照上文“防洪保安‘亮王牌’””黄金水道‘通江海’”的句式结构。 ①处，后文“工程连续5年实现年发电量稳步增长……减少二氧化碳排放……”围绕发电量、减排量展开，对应“双碳”目标，故填“绿色发电‘助双碳’”。 ②处，后文“面对广西1961年以来同期最严重气象干旱，大藤峡工程科学精准调配水资源……”针对广西干旱实施灌溉保供，故填“抗旱保供‘稳粮仓’”。 30．本题考查学生分析图表，比较材料并概括信息的能力。 ①材料一的配图为单级船闸示意图，其核心作用是具象化与科普化。原文介绍真州船闸结构复杂，涉及“闸室”“输水廊道”等专业术语，纯文字易晦涩。示意图直观展示了船只过闸的水位变化流程，将抽象的力学原理转化为视觉语言，极大提升了科普文本的可读性与理解门槛。 ②材料二的配图为大藤峡工程实景图，其核心作用是纪实与震撼。这张跨江而立的宏伟实景，赋予了“黄金水道”具体的视觉形态，增强了新闻的现场感与真实感。图片视觉冲击力强化了文本对国家工程自豪感的传递，契合新闻报道的纪实属性。 ③材料三的配图为李冰治水文物图，其核心作用是佐证与厚重感。图片印证了文中“李冰察岷江水性”的观点，将抽象的治水智慧具象化为历史遗迹，深化了“传承千年治水智慧”的主题，增加了文章的文化底蕴与说服力。 $