广西玉林高级中学2025-2026学年高一上学期期中段考数学试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2026-08-26
| 4页
| 90人阅读
| 12人下载

内容正文:

2025年秋季期2025级高一段考试卷 数学(学科) 第卷 一.选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的) 1.命题p:xel,+o),x2+2x≤0的否定是() A.e(-o,1],x2+2x>0 B.x∈(-∞,],x2+2x≤0 C.xE[l,+oo),x2+2x>0 D.3x∈l,+oo),x2+2x≤0 2通数因:2-+ 一的定义域为() A.(o,-3U(3,2) B.(0,-3U(3,2] c.(2,3U3,+o) D.[2,3U3+6o) 3.已知1<a<3,1<b<2,设m=2a-b,则() A.-2<m<1 B.1<m<6 C.-1<m<4 D.0<m<5 4.已知函数f(x)=ax+bx2,若f(c)=7,则f(-c)=() A.7 B.-7 C.1 D.-1 5.函数f(x)=2-x2的图象大致是( 的. 6.己知x,yER,则“x,y中至少有1个是无理数”是“xy是无理数”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 高一年级数学科段考试卷第1页共4页 7设a=39b=(白”,c=0.8”,则() A.a>b>c B.b>axc C.c>axb D.c>b>a 8,A=x2-2x-3≤0,B=x2+px+g<0,若AnB=-1,2),则以下结论正确 的是() A.p≥-1 B.p-g=1 C.9<-2 D.2p+g<-4 二,多选题(本题共3小题,每小恩6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符 合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.己知集合A={xx-2x=0),则有) A.OcA B.-2EA C.(0,2)A D.Astyly<3) 10.下列各组函数是同一函数的是() A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=52-25-1 Bf-与 c与e网 D.f)=x与gx)=VF 11.下列说法正确的是( A.若ac2>bc2,则a>b B.已知正数x,y满足2x=y-y,则y的取值范围为≠2 C已知0,且2=1,则行+号的最小值为号 'xt1'y b2 D.若正数a,b,c满足abtc=9,则有a+6十十 2+≥3 c2 c+6 第Ⅱ卷 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.求3-π+83= 13,已知幂函数f(x)=(m2-2m-2)x-在(0,+∞)上单调递减,则实数m的值 为 高一年级数学科段考试卷第2页共4页 [x2+mx+1.x50 14.若函数x)= x++m>0的最水值为@,则实数m的取值范国 为 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步隳) 15.己知集合A={xm-1≤x≤m,B={-1≤x≤2}. (1)当m=1时,求AUB: (2)在①AUB-B:②A∩B=0这两个条件中任选,个,补充到横线处,求解下列问题: 若选一,求实数m的取值范围。(如果多选,则按所做的第一个条件计分) 16.已知函数f(x)=a(a>0且a≠0)经过点(2,4). (1)求a的值: (2)①求f孔f(1刃值:②若f)=64,求t的值 (3)画出函数g(x)=a图象,直接写出该函数在R上的值域及单调区间: 17.“金山银山不如绿水青山,”实行垃圾分类、保护生态环境人人有贵、某企业新建了 一座垃圾回收利用工厂,于今年年初用98万元购进一台垃圾回收分类生产设备,并立即 投入生产使用。该设备使用后,每年的总收入为50万元.若该设备使用x年,则其所需 维修保养费用x年来的总和为(2x2+10x)万元,设该设备产生的盈利总额(纯利润)为y 万元. 高一年级数学科段考试卷第3页共4页 (1)写出y与x之间的函数关系式:并求该设备使用几年后,其盈利总额开始达到30万 元以上: (2)该设备使用几年后,其年平均盈利额达到最大?最大值是多少? (年平均盈利额=盈利总额 使用年数 18已知)=年4e(22) (1)求证:函数∫(x)在(-2,2)上单调递增: (2)判断函数∫(x)的奇偶性并证明: (3)若f(2+a)f(1-2a)>0,求实数a的取值范围, 19.已知函数f(x)=x2-ax+3(aeR). (1)对x∈R都有∫(x)>0成立,求实数a取值范围: (2)求f(x)在[-1,3]上的最小值h(a): (3)求(2)中函数h(a)的最大值, 高一年级数学科段考试卷第4页共4页

资源预览图

广西玉林高级中学2025-2026学年高一上学期期中段考数学试卷
1
广西玉林高级中学2025-2026学年高一上学期期中段考数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。