二 线与角 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学提优训练(北师大版·新教材)

2026-08-27
| 2份
| 4页
| 7人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二单元提优测评卷 时间:90分钟⊙满分:100分+10分得分: 一、填一填。(每空1分,共22分) 1.一个长方形,相邻两条边互相( ),对边互相( )。(填“平行”或“垂直”) 2.过直线外一点作已知直线的垂线,可以作( )条;过直线外一点作已知直线 的平行线,可以作( )条 3.如左下图所示,在∠1,∠2,∠3,∠4,∠5中,是锐角的有( 是直角的有( );是钝角的有()。 郑 4.右上图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。 5.先观察,再补全表格。 射线/条 角/个 6.用两组平行线围出一个长方形,点O在长方形的正中间(如右 d 童 图),若点O到直线c的距离是5厘米,到直线a的距离是 ·0 3厘米,则长方形的周长是( )厘米,面积是( )平 b 方厘米。 二、选一选。(每题3分,共21分) 1.在同一平面内,永不相交的两条直线一定( )。 A.互相平行 B.互相垂直 C.既不互相平行也不互相垂直 2.在“日”这个字中,有( )组平行线。 A.2 B.3 C.4 3.如图,从笑笑家到学校,走第( )条路最近。 1 笑笑家< 学校 3 A.1 B.2 C.3 4.把一个平角分成两个角,如果其中一个角是钝角,那么另一个角一定是()。 A.直角 B.锐角 C.钝角 5.如下图,互相垂直的是( )。 A.线段AB和DC B.线段AB和BC C.线段AD和DC 6.有四个钝角:105°,140°,158°,135°,其中能用一副三角板画出的角有( )个。 A.2 B.3 C.4 7.跨学科铅垂线在一条细绳的一端系上重物,在相对于地面静止时,这条绳所在 直线就是铅垂线,又称重垂线。王叔叔是一名建筑工人,他能借助一条细细的 重垂线砌出竖直的墙壁。如下图,如果墙壁竖直,那么铅垂线会与墙壁()。 这是铅垂线。 A.相交 B.互相垂直 C.互相平行 三、动手操作。(第1题10分,第2题12分,共22分) 1.分一分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 锐角:( 直角:( 钝角:( 平角:( 周角:( ) 2.按要求画图。 (1)画出射线BA。 (2)以点B为顶点,射线BA为一条边,画出一个120的角。 (3)过点O画射线BA的垂线。 A· ·0 B· 四、解决问题。(第2题7分,第3题8分,其余每题10分,共35分) 1.换新健身器材,开展健身活动。如右下图,社区工作人员在广场新安装了单杠。 (1)单杠中三条竖着的钢管的位置关系是互相()。(填“平行”或“垂直”) (2)图中右边的钢管一端脱落了,需要维修,请你说一说应该如何维修,并在图 上画一画。 2.三个小朋友跑得一样快,谁都想先拿到这个球。先画出每个小朋友最短的奔跑 路线,再判断谁能先抢到球,并说说你的理由。 笑笑 淘气 小华 3.如下图所示,一位游泳爱好者在公园河边点A的位置散步,发现河中点B的位 置有人落水,立即从点A的位置跳入河中开始救援,他需要用最短的时间将落 水者救上岸,应该游怎样的路线最合适?在图中画一画。 4.跨学科光的传播淘气的爸爸在超市给淘气买回一把玩具激光枪,他发现在光线 较暗的屋子里可以清楚地看到激光传播的路线,于是淘气用玩具激光枪照镜 子,光线传播的路线如下图。 (1)量一量三幅图中每个角的度数,你有什么发现? (2)运用你的发现画出下面激光传播的路线图。 77777>7777777 7777775777777 附加题。(共10分) 新情境滑梯滑梯的坡度设计要综合考虑儿童安全、舒适性和玩耍体验等重要因素。 般来说,滑梯的坡度建议控制在30°到50°之间。(坡度是指滑道与地面的夹角) (1)量一量。滑梯的坡度是()°。 (2)画一画。滑梯的右侧还有一个滑道,请画出符合坡 滑道 度建议的滑道示意图(用一条线段表示),并标记上 7777777777777777777777777777 滑梯 坡度的度数。 (3)哪一侧的滑梯更平缓、更安全?()(填“左侧”或“右侧”)这个数最小,亿位上是8,千万位上是 5,剩余的数字按从小到大的顺序从高 位到低位依次排列。 3.800004002八亿零四千零二 【解析】一个九位数,亿位上是8,千位 上的数字是8÷2=4,个位上的数字是 4÷2=2,其他数位上都是0,所以这个 数是800004002;读这个数时,从高位到 低位,一级一级地读,每一级末尾的0 都不读出来,其余数位有1个0或连续 几个0,都只读一个零,据此读数。 4.2692692【解析】七位数的最高位是 百万位,最高位上的数字是2,也就是百 万位上的数字是2,万位上是9,因为每 相邻三个数位上的数字之和都是17,百 万位上的数字十十万位上的数字十万 位上的数字=17,所以十万位上的数字 是6,同理求其他数位上的数字。 附加题 =m兰T 【解析】个位用纵式,十位用横式,百位用纵 式,千位又是横式,2986的个位上是6,用纵 式;十位上是8,用横式;百位是9,用纵式;千 位是2,用横式。所以用算筹表示2986 是=m兰T。 第二单元提优测评卷 一、1.垂直平行 【解析】在同一平面内, 不相交的两条直线互相 平行,相交成直角的两条直线互相 垂直。 2.11【解析】在平面内,过直线外一 点有且只有一条直线与已知直线垂直; 过直线外一点有且只有一条直线与已 知直线平行。 3.∠1、∠2、∠3 ∠5 ∠4 【解析】直角是90的角,比直角小的角 是锐角,钝角比直角大。 4.1911【解析】直线没有端点,可 以向两端无限延伸;射线有一个端点, 只能向一端无限延伸;线段有两个端 点,不能延伸。 射线 2 3 5 6 /条 角/个 3 6 10 15 【解析】角是由有公共端点的两条射线 组成的。 方法归纳 射线条数和角的个数关系 2条射线组成1个角,3条射线组成1十 2=3(个)角,4条射线组成1+2+3= 6(个)角…以此类推,射线的条数和角 的个数之间的关系为:n条射线组成的角 的个数为1十2十3十4十十(n一1)。 6.3260【解析】到直线c的距离为 5厘米,说明长方形的长为5×2= 10(厘米),同理得到长方形的宽为 6厘米,进而求出长方形的周长和面积。 二、1.A【解析】在同一平面内,直线的位 置关系只有相交和平行两种,而平行 的定义就是永不相交,垂直是相交的 特殊情况,所以永不相交的两条直线 一定互相平行。 2.C【解析】根据平行线的定义:在同 一平面内,永不相交的两条直线互相平 行,即可得出答案。 3.B【解析】根据两点之间线段最短判 断,从笑笑家去学校走第2条路最近。 4.B【解析】平角是180°,钝角是大于 90°且小于180°的角。把180°的平角分 成两个角,若其中一个是钝角,那么另 一个角的度数就等于180°减去这个钝 杆都和地面平行,题图中右边的钢管 角,结果一定是大于0°且小于90°,所以 一端脱落,要维修就需要把右边往上 另一个角一定是锐角。 抬起固定,固定的高度应跟左端一样, 5.C【解析】两条线段相交成90°直角 使横杆与地面平行。 时,这两条线段互相垂直。据此判断。 2.淘气先抢到球,因为连接直线外一点与 6.A【解析】一副三角板上的角的度 直线上各点的连线中,垂直线段最短。 数分别有30°,45°,60°,90°,其中45°+ 60°=105°,45°+90°=135°。所以用 副三角板拼不出140°和158的角,能用 淘气 小华 一副三角板拼出的角有105°和135°,共 2个。 7.C【解析】垂直于同一条直线的两条 直线互相平行。 【解析】两点之间,线段最短,因此从球 三、 1.①⑥③⑦②④⑤⑧ 向三个小朋友连线就是他们最短的奔 【解析】锐角小于90°,直角等于90°, 跑路线,连接直线外一点与直线上各点 钝角大于90°小于180°,平角等于 的线段中,垂直线段最短,因此淘气最 180°,周角等于360°。 先抢到球。 2.(1)(2)(3)如下图: 3. 120° A B 【解析】两点之间,线段最短,先连接 (第(2)题画法不唯一)》 A,B两点,线段AB就是点A到点B 【解析】借助三角板和量角器按要求 的最短距离。再从点B游回河岸,想要 作图。 最快,就要游最短的距离,即点B到河 四、1.(1)平行 【解析】单杠中竖着的钢管 岸的垂直线段 都与地面垂直,所以它们是相互平 4.(1)量出角度后可以发现:∠1=∠2, 行的。 (2)应该将图中右边的钢管修成和另 ∠3=∠4,∠5=∠6。 一个水平钢管,地面互相平行的状态。 (2) 借助三角板,通过平移可以找到钢管 【解析】根据测量结果发现:入射光线 的正确位置,如图:(叙述合理即可) 与镜子的夹角(如∠2)和反射光线与镜 子的夹角(如∠1)的度数是一样的,因 此可以根据入(反)射光线画出反(入) 射光线。 附加题 【解析】单杠中的横杆是锻炼用的,横 (1)65 【解析】用量角器测量即可。 (2) 滑道 300 7777777777777 滑梯 (画法不唯一) 【解析】根据题意,只要画出坡度为30°到 50°即可。 (3)右侧 【解析】坡度越小,越平 缓、安全。 第三单元提优测评卷 一、1.四3【解析】120× 50=6000 2.4005020000 【解析】402×51≈400×50=20000 3.20【解析】每平方米的花圃大约有4 朵花,先按照题图中方框的大小圈一 圈,再数出一共有多少个方框即可。 4.3366【解析】11×306=3366(人) 5.>>>>>< 【解析】先计算,再比较大小。 6.100098901【解析】积最小是100 ×10=1000,最大是999×99=98901。 7.够【解析】先计算一共要植树148× 39=5772(棵),再与6000相比较。 8.18816【解析】21×28×32=18816 (人) 二、1.C【解析】列竖式计算乘数末尾有0 的乘法时,要先把0前面的数对齐,再 相乘。 2.B【解析】计算器开机后会默认进入 初始状态,此时显示屏上通常会显示数 字0,这是计算机的初始清零状态,方便 后续输入计算。 3.C【解析】当203×14时,住宿费用 最少,是203×14=2842(元),排除A 选项;当293×94时,住宿费用最多,是 293×94=27542(元),排除B选项。验 证:273×14=3822,C选项正确。 4.B【解析】根据题意可知,用每张门 票的价钱乘买门票的张数,计算出需要 准备的钱数,并与18000比较。 5.C【解析】表格里是一个三位数乘两 位数的计算,中间的900对应左边的30 乘上面三位数十位上的数得到的,因为 30×30=900,所以三位数是132,同理 得到两位数是37。 三、X18000X3132 【解析】先判断 对错,再改正。 四、1.360010208004000 5600 1000 9800640 2.43000 12550 2424 3. 【解析】先估算,再连线。 4.(1)110 1110 11110 1111109 111111011111110 【解析】算式里2的个数是几,计算结 果就是几个1后面跟一个0。 (2)112123123412345 123456 【解析】根据计算结果可以发现,得数 的最高位到最低位上的数字为从1开 始连续的自然数,位数等于括号中的减 数减1。 五、1.352×13=4576(人) 【解析】已知徒步方队有13个,每个 方队都是352人,求一共有多少人,用 乘法计算。 2.52×150=7800(厘米) 7800厘米=78米 78<80,够。 【解析】根据题意,先用52乘150求出 包装150个包裹需要的胶带长度,然后 5.bdace【解析】每天太阳从东方升起 换算单位,最后与80米比较即可。 慢慢升高,再慢慢降低,最后在西方落 3.②16×135=2160(本) 下。树的影子先在西方,由长变短,中 【解析】要计算学校需要准备多少本作 午最短;下午影子在东方,由短变长。 业本,需要知道每个班级发作业本的数 二、1.D【解析】连接点E与墙的左上方 量以及班级数量,已知班级数量,则应 顶点并延长与地面相交,连线下方即 选择条件②。 为监控拍不到的地方。 4. 1 2 2.B【解析】根据房子跟树的相对位置 判断。 00y2/ 4 4804 三、1.X【解析】同一物体,从不同角度看 (2)5 0 到的形状可能相同。 125×34=(4250 2.√【解析】正方体从正面、侧面、上面 【解析】按照示例计算即可。 拍到的形状都是正方形。 附加题 3.X【解析】走向路灯时,影子会变短。 最大:62X910=56420 4.√【解析】从早晨到傍晚物体影子由 最小:109×26=2834 长变短,再变长,中午时物体的影子 【解析】要想组成的两个数乘积最大,就把最 最短。 大的数字放在三位数的百位,第二大的数字放 5.X【解析】站得越高,就会看得越远, 在两位数的十位,第三大的数放在两位数的个 看到的范围就越大。 位,第四大的数放在三位数的十位,最小的数 四、1. 放在三位数的个位;要想组成的两个数乘积最 小,就把除0以外的最小数放在三位数的百 琦琦 妈妈 位,第二小的数放在两位数的十位,0放在三 2.如下图: 位数的十位,最大的数放在三位数的个位,第 二大的数放在两位数的个位。 第四单元提优测评卷 一、1.大小【解析】站得 连线的下方是司机的视线盲区,看不见 越高,观察到的范围越 蹲在车前的小朋友。 大,盲区就越小。 提醒说法不唯一,如:司机在开车前需 2.A【解析】离灯越近,影子越短;反 要绕车一周查看一下汽车周围的情况, 之,则越长。 尤其是在车上时的视线盲区,避免事故 3.BCA【解析】观察一个物体,距离 的发生。小朋友在玩耍时,要在安全区 越近,看到的物体越大;反之,则越小。 域玩耍,不要在车附近停留。 4.②③①【解析】当物体离你比较 3.④②③①【解析】她先是坐在 远时,会感觉到物体很小;当物体离你 地上往上看,只看到桌子的底部,桌面 越来越近时,会感觉到物体越来越大。 上什么东西也看不到;她坐在凳子上 3

资源预览图

二 线与角 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学提优训练(北师大版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。