内容正文:
附绿工
参考
一千七百零七万五千四百1708万;
9372614937万;
九百九十万零六百一十;
B C
3.(1)1000459
(2)9500401
(3)1004590
(4)5000149
4.(1)5860120
(2)5860000
260120
5.(1)A
(2)6×100000000=600000000(厘米)
600000000厘米=6000千米
6.349651000
第二单元学业质量测评
-、1.C2.A3.B4.C5.B6.D
二、1.×2./3.×4.×5./
三、1.平行垂直
2.①⑥②⑤③⑦⑧④
3.90直钝6
4.36
5.100
6.1051507512015
四、1.723024040170691280
2.1336203140竖式略
五、1.(1)(2)(3)答案如下图。(3)画法不唯一)
<459
2.(1)6060
(2)=
(3)100
100
六、1.
60°
答案与解析
2.龙一鸣先抢到足球。因为直线外一点到
直线上所有点的连线中,垂直线段最短,
龙一鸣抢球的路线最接近垂直线段。
奇奇龙一鸣
皮皮
3.
汽车修理房
水缸
门前小路
4.(180°-48)÷2=66°
∠2和∠3都是66°。
5.(1)锐(2)文文高
第三单元学业质量测评
-、1.C2.B3.B4.A5.D6.D
7.B
二、1.×2.×3.×4.×5./
三、1.54005400540
2.81648204120285768
3.<<>
4.8330;2401000
150
40;7140
11908330
5.444444222222
66666666666667
四、1.7802100720700
720780
36007200
2.261311160260008568
竖式略
25四年级数学上(BS)附录Ⅱ
第二单元学业质量测评
时间:70分钟
满分:100分
班级:
姓名:
学号:
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共18分)
1.下列事物中,可以近似地看成射线的是(
)。
A.拉紧的弦
B.轨道的铁轨
C.灯光的光线
D.桥的斜拉索
2.在沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后原地投掷,沙包落地点到起掷线的距离为投掷
成绩。四个同学投掷情况如下图,成绩最好的同学是(
)。
A.贝贝
B.奇奇
-------
C.皮皮
D.文文
起掷线
3.两个锐角拼成的角不可能是(
)。
皮皮
奇奇
贝贝文文
A.锐角
B.平角
C钝角
D.直角
4.从人体脊柱健康的角度考虑,座椅靠背角度在103°~112°之间,被认为是符合人体脊柱
健康的角度。下面各图中符合要求的是(
)。
椅背
椅背
椅面
椅面
椅面
椅背
椅面
椅背
②
③
④
A.①
B.②
C.③
D.④
5.下面4个角中,最大的是()。
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠4
6.下面图形中,图形(
)既有互相垂直的线段,又有互相平行的线段。
第二单元学业质量
二、辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.平角就是一条直线,周角就是一条射线。
2.同一平面内两条不相交的直线一定平行。
3.两个锐角拼成的角要么是钝角,要么是直角。
4.文文画了一条5厘米长的射线。
5.皮皮用一副三角板不可能拼出160°的角。
(
三、填一填。(每空1分,共19分)
1.明明把一张长方形纸沿一组对边对折两次,这三条折痕互相(
);他又把一张正方形
纸分别沿两条对角线对折两次,这两条折痕互相()。
2.下列图形中,(
)是锐角,(
)是直角,(
)是钝角,(
)是平角,
)是周角。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
3.钟面上,9时整,时针与分针形成的较小角是(
)°,它是(
)角;2时30分,时针与
分针形成的较小角是(
)角;(
)时整,时针与分针形成的角是平角。
4.右图中共有(
)条线段、(
)条射线。
A
B
5.如右图,皮皮用半圆形的材料制作了一个量角器,它被分成了9个同
样大小的角。如果用这个量角器测量∠1的大小,∠1=(
)°。
6.写出下面用一副三角板拼成的各个角的度数。
四、算一算。(17分)
1.直接写出得数。(8分)
18×4=
120÷4=
30×8=
240÷6=
680÷4=
23X3=
96÷8=
16×5=
测评
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2.用竖式计算。(9分)
2.皮皮、龙一鸣和奇奇三人玩抢足球游戏,三人所站位置如图所示,如果他们每分钟跑的距
167×8=
609÷3=
420÷3=
离一样,并且都沿直线运动,谁先抢到足球?说明理由。(6分)
奇奇
龙一鸣
皮皮
五、操作题。(11分)
1.某学校要打造“绿植科普角”,需在长方形种植区内规划一块专属绿植培育区,要求如下,
⑧
请你按要求画一画。(5分)
3.下面是王叔叔的小院,他现在在水缸位置取水,取好水后去汽车修理房,将水倒进汽车水
(1)画出射线AB。(1分)
箱内,再开车到门前小路上。请你画出王叔叔最近的路线。(6分)
(2)以点A为顶点,射线AB为角的一条边,作一个45的角。(2分)
(3)在图中画一条AB的平行线和垂线。(2分)
汽车修理房
水缸
门前小路
A
B
2.右图中,两条直线与一组平行线相交。(6分)
4.王老师和同学们将买回的卡纸按照下图来折叠,朵朵量得∠1是48°,∠2和∠3分别多
(1)量一量:∠1=()°,∠2=()(2分)
少度?(6分)》
(2)我发现:∠1(○∠2(填“>”“<”或“=”)(1分)
(3)量一量:∠3=()°,∠4=()°
填一填:∠3(○∠4(填“>”“<”或“=”)(3分)
六、解决问题。(30分)
1.朵朵在一张长方形纸上画了一个角,结果被弟弟撕坏了一部分(如图),角也残缺了。请
你想办法复原图中的角,再量一量,这个角是多少度?(6分)
5.如图,文文和贝贝放出去的风筝线一样长。(6分)
(1)文文和贝贝的风筝线与地面的夹角都是()角。(2分)
(2)()的风筝线与地面的夹角大一些,她的风筝会飞得更
()(填“高”或“低”)。(4分)
文文贝贝
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