第12讲 细胞的增殖（高效培优课件）（2大高频考点+思维训练）（全国通用）2027年高考生物一轮复习高效培优系列

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的增殖”核心考点，覆盖有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验，依据高考评价体系分析细胞周期、染色体行为变化等高频考点权重，归纳选择、实验双选题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情靶向定位+高频考点深挖+高考真题实战”，通过易错辨析（如漂洗目的判断）、思维建模（TdR双阻断同步化原理）培养科学思维与探究实践素养，结合2026年实验步骤分析题等真题，指导学生掌握数量变化计算等答题技巧，助力教师系统梳理考点，提升复习效率。

2027年高考一轮复习讲练测·培优系列 学科：高中生物 版本：全国通用 第12讲 细胞的增殖 01 考情・靶向定位 02 03 考点・高频聚焦 实战・思维应用 （命题规律  考情解读 备考策略） （高频脉络 高频深挖 易错辨析） （应用突破 能力进阶 真题实战） 考点01 有丝分裂的过程 高分聚焦：细胞增殖、细胞周期调控 易错辨析：5个易错易混判断辨析 思维建模：思维训练与应用 考点02 观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂 高分聚焦：观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验过程 易错辨析：9个易错易混判断辨析 思维建模：思维训练与应用 2 01 （命题规律 考情解读 备考策略） 考情・靶向定标 命题规律·考情解读 01 考情・靶向定位 考点分类 命题规律 考情解读 2026 2025 2024 考点01 有丝分裂的过程   2026·河南·T5； 2026·浙江1月·T8 2025·云南·T4　2025·浙江1月选考·T12 2024·河北·T14　2024·江西·T3　2024·江苏·T12　2024·湖北·T13 包含有丝分裂过程、观察洋葱根尖分生区有丝分裂实验两大考点，高考选择、实验题均有考查。命题情境：细胞周期调控、TdR 双阻断同步化、秋水仙素作用；区分动植物有丝分裂差异。高频陷阱：染色体/DNA 加倍时期、原核增殖方式。 考点02 观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂   2026·北京·T14； 2026·贵州·T3 2025·江苏·T12 2025·黑吉辽蒙卷，11； 2023·湖北·T10　 01 考情・靶向定标 备考策略 高考定位 属于细胞分裂基础模块，概念多、图像多、陷阱密集，是必须拿满分的基础考点。 备考核心 抓住细胞周期→有丝分裂各时期特征→染色体/ DNA 数量变化→细胞周期调控→根尖实验主线；区分动植物有丝分裂差异；分清 “核 DNA” 与细胞总 DNA；区分二分裂、有丝分裂。 备考锦囊 梳理间期、前/中/后/末期图像与文字特征，熟记二倍体染色体、DNA、染色单体数量变化表；理解 CyclinCDK、细胞周期检验点、TdR 双阻断同步化原理。 02 （高频脉络 高频深挖 易错辨析） 考点・高频聚焦 高频脉络梳理 02 考点・高频聚焦 观察洋葱根尖分生区有丝分裂 分裂时期特点 物质数量变化 过程 实验关键 数据计算 前、中、后、末各时期的特点 光照染色体、染色单体、DNA分子关系 有丝分裂的过程 细胞的增殖 细胞周期 间期、分裂期 解离、漂洗、染色、制片 分生区正方形、解离杀死细胞 分裂指数、估算各时期持续时间 周期调控与同步化 易错特征 高频易错 漂洗不是洗染液 Cyclin-CDK驱动周期运转、细胞周期检验点、TdR实现细胞同步化 02 考点・高频聚焦 1.细胞增殖 考点01    有丝分裂的过程 细胞通过 增加 的过程。叫作细胞增殖。 包括 和 两个相连续的过程。 是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。 细胞分裂 细胞数量 生长、发育、繁殖、遗传 物质准备 细胞分裂 (1)概念： (2)意义： (3)过程： (4)方式： 原核细胞: ; 真核细胞 主要为二分裂 无丝分裂 →有DNA的复制， 核膜的变化。 无 形成 细胞 体 成熟的生殖 形成 细胞 有DNA的复制 （分裂间期） （有丝分裂或减数分裂） 减数分裂： 有丝分裂 02 考点・高频聚焦 2.细胞周期 考点01    有丝分裂的过程 不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的____也不同。 的细胞。 (1)前提条件： (2)时间 起点：_______________ 终点：_________________ 连续分裂 一次分裂完成时 下一次分裂完成时 不同 比例 (3)特点： 中期 前期 后期 末期 子细胞 细胞周期 分裂期 间期 A B 只有能连续分裂的细胞才有细胞周期。 02 考点・高频聚焦 3.细胞周期调控 考点01    有丝分裂的过程 细胞周期蛋白自身没有酶活性，其浓度在 细胞周期中呈周期性升降。细胞周期的不 同时期中存在不同的细胞周期蛋白，结合 与之匹配的细胞周期蛋白依赖性激酶，并 激活其活性，从而启动细胞周期不同事件 的发生。 （1）细胞周期蛋白(Cyclin)与细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK) 02 考点・高频聚焦 （2）细胞周期检验点 考点01    有丝分裂的过程 在细胞周期内有一些检验点，监测细胞分裂过程，并在发现错误时中止细胞周期。例如，若在G1期末端检验点1发现 ，则会阻止细胞进入S期；G2期检验点3要检查 ，细胞是否已生长到合适大小，环境因素是否有利于细胞分裂等。只有当所有 利于细胞分裂的因素得到满足以后，细胞 才能顺利实现从G2期向M期的转化。在有 丝分裂中也有纺锤体检验点，一旦发现纺 锤丝的形成出现故障，细胞周期就会在细 胞质分裂停止。科学家常用秋水仙素(一种 生物碱)影响纺锤丝的形成，使植物细胞分 裂停止在M期的中期。待一段时间秋水仙 素代谢掉后，细胞才继续分裂。 DNA损伤 DNA是否完成复制 3.细胞周期调控 02 考点・高频聚焦 4.DNA合成双阻断法与细胞周期同步化 考点01    有丝分裂的过程 DNA合成双阻断法是用DNA合成抑制剂TdR(胸腺嘧啶脱氧核苷)可逆地抑制DNA的合成(S期)，而不影响其他时期细胞运转，最终可将细胞群实现同步化分裂，如图所示： ①处于对数生长期的细胞。 ②第一次加入TdR，所有处于S期的细胞立即被抑制，其他细胞运行到G1/S期交界处被抑制，培养时间a(a>G2＋M＋G1)。 ③将TdR洗脱，解除抑制，被抑制的细胞沿细胞周期运行，培养时间b(S<b<G2＋M＋G1)，即保证所有细胞离开S期而又不会重新进入S期。 ④在解除抑制的细胞到达G1期终点前，第二次加入TdR并继续培养，所有的细胞被抑制在G1/S期交界处。   02 考点・高频聚焦 5.动植物细胞有丝分裂的过程 考点01    有丝分裂的过程 时期 植物细胞 动物细胞 特点 ①完成DNA复制 ②合成有关的蛋白质 ③细胞有适度的生长 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体 ②植物：细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体(动物：中心体发出星射线，形成纺锤体) ③核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 ④染色体散乱分布于纺锤体中央 间期 前期 02 考点・高频聚焦 考点01    有丝分裂的过程 5.动植物细胞有丝分裂的过程 时期 植物细胞 动物细胞 特点 ①着丝粒排列在赤道板上 ②染色体形态比较稳定，数目比较清晰,便于观察 中期 后期 ①着丝粒一分为二； ②纺锤丝牵引染色体移向细胞的两极； ③染色体数目______ 加倍 02 考点・高频聚焦 考点01    有丝分裂的过程 5.动植物细胞有丝分裂的过程 时期 植物细胞 动物细胞 特点 末期 ①染色体变成染色质丝，纺锤丝消失 ②____________重新出现 ③植物细胞赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展为新的细胞壁 核膜、核仁 亲代细胞的染色体经过 （关键是 ）后，精确地 分配到两个子细胞中去。 在生物的亲代与 之间保持了 的稳定性。 复制 平均 子代 遗传 DNA的复制 02 考点・高频聚焦 6.细胞周期中的加倍 考点01    有丝分裂的过程 核DNA 四种加倍 染色体 细胞核 中心体 分裂间期因DNA复制而加倍 后期因着丝粒分裂而加倍 分裂间期因中心粒复制而加倍 末期因新核膜已经形成，细胞质尚未分裂而暂时加倍 02 考点・高频聚焦 7.染色体形态及行为变化 考点01    有丝分裂的过程 (1)当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时，染色体∶染色单体∶核DNA＝ 。 (2)当无染色单体(分裂间期的G1期、后期、末期)时,染色体:核DNA＝ 。 1∶2∶2 1∶1 02 考点・高频聚焦 8.细胞内核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例) 考点01    有丝分裂的过程 时期 项目 分裂间期 有丝分裂 前期 中期 后期 末期 核DNA 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 染色体 2n 2n 2n 4n 4n→2n 染色单体 0→4n 4n 4n 0 0 02 考点・高频聚焦 (1)秋水仙素可促使细胞进入细胞周期的分裂期 【解析】(　×　)　秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，而纺锤体的形成是在分裂期。 (2)植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍 【解析】(　×　)　核DNA复制，但染色体数目不变。 (3)高等动物胚胎干细胞分裂过程中，中心体的复制和染色体组数的加倍发生在同一时期 【解析】(　×　)　中心体复制发生在分裂间期，染色体组数加倍发生在有丝分裂后期。 (4)细胞DNA总量在有丝分裂后期减半 【解析】(　×　)　细胞的核DNA总量在有丝分裂末期结束时减半。 (5)酵母菌和醋酸菌均以有丝分裂的方式进行增殖 【解析】(　×　)　醋酸菌以二分裂的方式增殖，酵母菌一般以出芽的方式增殖。 易错辨析 ️ 考点01    有丝分裂的过程 02 考点・高频聚焦 思维训练 干细胞技术是一把双刃剑，若细胞过度分裂可诱发肿瘤等疾病。研究发现放疗前用药物使肿瘤细胞同步化在细胞周期的某个特定阶段，治疗效果往往更好。诱导细胞同步化的方法主要有以下三种：(1)DNA合成阻断法：胸腺嘧啶核苷(TdR)是一种DNA合成抑制剂(阻断S期，去除后S期可继续进行)，对S期以外的细胞无影响，但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界处。 ①阻断Ⅰ：将细胞培养在含有过量的TdR的培养液中，培养时 间不短于 h，能使S期细胞立刻被抑制，其余细胞最终停留 在G1/S交界处。 ②解除：去除抑制剂，更换正常的新鲜培养液，培养的时间 应控制在 ____h到 ____ h之间。 ③阻断Ⅱ：在所有细胞达到 期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S交界处，实现细胞周期同步化。 13 6 G1 考点01    有丝分裂的过程 周期 G1 S G2 M 合计 时长(h) 8 6 3.5 1.5 19 13 02 考点・高频聚焦 思维训练 干细胞技术是一把双刃剑，若细胞过度分裂可诱发肿瘤等疾病。研究发现放疗前用药物使肿瘤细胞同步化在细胞周期的某个特定阶段，治疗效果往往更好。诱导细胞同步化的方法主要有以下三种：(1)DNA合成阻断法：胸腺嘧啶核苷(TdR)是一种DNA合成抑制剂(阻断S期，去除后S期可继续进行)，对S期以外的细胞无影响，但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界处。 (2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中 添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_______________ ， 主要激活检验点_______ (见图1)，使肿瘤细胞停滞于中期。 (3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞 在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是___________ 。 纺锤体形成 4 考点01    有丝分裂的过程 周期 G1 S G2 M 合计 时长(h) 8 6 3.5 1.5 19 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长 02 考点・高频聚焦 考点02   观察洋葱根尖分生区组 织细胞的有丝分裂 1.总光呼吸 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以观察到处于不同分裂时期的细胞。染色体容易被 (如 溶液，旧称龙胆紫溶液)着色。 分生区 独立 碱性染料 甲紫 (1)实验原理 02 考点・高频聚焦 考点02   观察洋葱根尖分生区组 织细胞的有丝分裂 2.重点步骤分析 剪取洋葱根尖 . 取材 解离液：质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的 ，以1∶1的比例混合 目的：使组织中的细胞 . 时间：3～5min程度： . 解离 漂洗液：清水；时间：约10 min 目的：洗去药液，防止 . 2～3 mm 酒精 相互分离开来 根尖软化 解离过度 漂洗 制片 染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的 溶液(或醋酸洋红液) 时间：3～5 min 目的：使 着色 染色 甲紫 染色体 ①载玻片中央滴一滴清水 ②镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片 ③并用手指轻轻按压。 目的：使细胞分散开，便于观察。 方法： 漂洗是为洗去多余的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色。 杀死并固定细胞 过长使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏；过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离 02 考点・高频聚焦 考点02   观察洋葱根尖分生区组 织细胞的有丝分裂 ①根尖中只有分生区细胞才可以进行分裂，伸长区和成熟区细胞不能分裂。 ②不能观察一个细胞的连续分裂过程，因为解离时细胞已死亡，可以寻找处于不同时期的细胞，连起来体现出细胞分裂的连续过程。 ③“解离→漂洗→染色→制片”的步骤顺序不能颠倒、不能缺失，否则不易观察到预期现象。　　 易错辨析 02 考点・高频聚焦 (1)农(1)该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察(　√　) (2)将洋葱根尖放入盐酸和酒精(1∶1)混合液中解离，以使组织细胞相互分离开(　√　) (3)用清水进行漂洗，目的是洗去多余的染液(　×　) (4)根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度(　×　) (5)将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体(　×　) (6)可选择根尖呈长方形、排列紧密的分生区细胞观察有丝分裂(　×　) (7)可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程(　×　) (8)在显微观察时，会发现根尖分生区的大多数细胞处于细胞分裂间期(　√　) (9)已知细胞周期，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间(　√　) 易错辨析 ️ 考点02   观察洋葱根尖分生区组 织细胞的有丝分裂 02 考点・高频聚焦 思维训练 丙酯草醚是一种除草剂，研究者利用洋葱根尖为实验材料，开展了丙酯草醚对植物细胞有丝分裂影响的实验研究。 (1)研究者将正常生长的洋葱根尖转入不同浓度的丙酯草醚溶液中， 继续培养一段时 间后，切取根尖2～3mm，以获取____________区的细胞、用于制 作根尖细胞有丝分 裂临时装片，制片前需对根尖进行___________漂洗和染色，上图为 显微镜下观察到的部分细胞图像。 (2)据图分析，图中A箭头所指细胞处于分裂的__________________期， 伴随着丝粒的分 裂，_____________分开， 并移向两极。图中B箭头所指细胞的染色体数与核DNA分子数之比为__________。 分生 解离 后 姐妹染色单体 1∶2 考点02   观察洋葱根尖分生区组 织细胞的有丝分裂 03 （应用突破 能力进阶 真题实战） 实战・思维应用 03 实战・思维应用 应用突破 1．（2026·浙江温州·模拟预测）制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时，用剪刀把根尖尖端的2-3mm剪下，该区域属于根尖的（　　） A．根冠区 B．分生区 C．伸长区 D．根毛区 B A、根冠位于根尖的最顶端，属于保护组织，细胞几乎不进行有丝分裂，不是本实验的选材区域，A错误； C、伸长区位于分生区上部，细胞大多已停止分裂，主要进行伸长生长，不符合观察有丝分裂的选材要求，C错误； D、根毛区即成熟区，位于伸长区上部，细胞高度分化，已经丧失分裂能力，无法用于观察有丝分裂，D错误。 03 实战・思维应用 应用突破 2.（2026·山西晋城·三模）“观察根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，要注意相关操作并控制各项操作的时间。下列说法正确的是（　　） A．解离时间越长，细胞分离越充分，但染色效果可能会下降 B．压片后立即用酒精灯火焰烘烤，可加速染色剂进入细胞 C．染色时间过短会使染色体着色较浅，染色时间过长会破坏染色体结构 D．漂洗时间不足会影响染色效果，漂洗时间过长会使细胞吸水涨破 A 染色时间过长只会导致细胞整体着色过深，无法清晰区分染色体，不会破坏染色体结构 该实验无烘烤操作步骤 漂洗时间不足会影响染色；该实验解离过程使细胞死亡，因此清水漂洗不会导致细胞吸水涨破 03 实战・思维应用 应用突破 3.（2026·山东泰安·模拟预测）黑藻是一种叶片薄而叶绿体大的水生植物，是一种易获得的理想实验材料。下列相关叙述正确的是（    ） A．在质壁分离和复原实验中，用新鲜黑藻作材料，可观察到原生质体的大小变化 B．根据不同色素在层析液中的溶解度不同可提取黑藻中的色素 C．用成熟叶片制作临时装片，可观察染色体形态、叶绿体结构 D．在观察细胞质的流动实验中，供观察的黑藻事先应放在黑暗、室温条件下培养 A 叶绿体的内部结构属于亚显微结构，光学显微镜下无法观察 提取黑藻色素的原理是色素易溶于无水乙醇等有机溶剂 黑暗条件下细胞质流动速率减慢，不利于实验观察 03 实战・思维应用 应用突破 4.（2026·云南昭通·模拟预测）某同学用洋葱（2n）作为材料观察细胞的有丝分裂，下列相关叙述正确的是（　　） A．通常选择根尖根冠区的细胞制作临时装片 B．有丝分裂后期，一个细胞内含有4套遗传信息 C．有丝分裂中期，同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧 D．统计视野中处于分裂各时期的细胞数，可计算细胞周期不同时期的时间长短 B 有丝分裂中期，染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的赤道板上 选择分裂旺盛的根尖分生区细胞，根冠区细胞高度分化，不具备分裂能力 需要统计视野中各时期细胞数占总细胞数的比例，再结合细胞周期的总时长，才能推算出不同时期的时间长短，仅统计各时期细胞数无法完成计算 03 实战・思维应用 应用突破 5.（2026·湖南株洲·一模）下图为某同学在显微镜下观察到的洋葱（2n=16）根尖细胞。下列叙述正确的是（　　） A．细胞①中染色单体和核DNA数均为32个 B．细胞②所在时期可发生非等位基因的自由组合 C．为使洋葱根尖充分解离，应持续延长解离时间 D．根据图中分裂间期细胞数量占比，可估算洋葱根尖细胞的间期时长 A 解离时间过长，会导致根尖过于酥软 有丝分裂后期不发生非等位基因的自由组合 无法直接得出细胞周期的具体时长，想要获得具体时长还需要额外的计时数据 03 实战・思维应用 应用突破 6.（2026·山东潍坊·二模）下列关于以黑藻为实验材料进行生物学实验的说法，正确的是（    ） A．黑藻成熟叶肉细胞不适合作为观察染色体形态的材料 B．显微镜下黑藻叶绿体顺时针运动，其实际流动方向为逆时针 C．黑藻液泡无色素，不适合作为观察质壁分离及复原的材料 D．黑藻在光照下释放气体的速率，即表示其光合作用强度 A 黑藻细胞质中含有大量呈绿色的叶绿体，可作为观察质壁分离及复原的材料 视野中叶绿体顺时针运动，旋转180°后运动方向仍为顺时针，即实际流动方向为顺时针 黑藻在光照下释放气体的速率是净光合作用速率 03 实战・思维应用 应用突破 7．（2026·甘肃·一模）随着研究技术的不断革新，人们在多种植物的细胞壁中发现了蛋白质，其中结构蛋白能参与细胞壁的构建与维持，酶蛋白能参与细胞壁成分的合成、降解与修饰等过程。下列叙述错误的是（    ） A．细胞壁可参与构成植物的原生质体 B．细胞壁对植物细胞起到支持和保护作用 C．结构蛋白的存在有助于维持细胞壁的机械强度 D．酶蛋白能在细胞分裂时催化纤维素和果胶的合成 A 原生质体是植物细胞去除细胞壁后剩余的结构，由细胞膜、细胞质、细胞核构成，细胞壁不属于原生质体的组成部分 03 实战・思维应用 应用突破 8.（2026·陕西榆林·二模）陕北特色美食“铁锅炖羊肉”由陕北黑山羊、红葱、地椒（百里香）等食材烹制而成。下列关于黑山羊和红葱的叙述，正确的是（     ） A．羊肉煮熟后，其中的蛋白质不与双缩脲试剂发生紫色反应 B．羊尾油中的脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈固态 C．红葱根尖分生区细胞的核膜在有丝分裂前的间期逐渐解体 D．红葱根细胞从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可用于合成核酸 D 不饱和脂肪酸多存在于植物脂肪中，室温呈液态 蛋白质变性仅破坏空间结构，肽键仍存在，双缩脲试剂可与肽键反应显紫色 核膜解体发生在有丝分裂前期而非间期 03 实战・思维应用 应用突破 9. （2026·陕西咸阳·模拟预测）细胞分裂过程中，当某一阶段出现异常时，细胞会通过调控排除故障，或中断细胞周期处于静息状态。如缺少某种氨基酸时，细胞会终止间期蛋白质的合成，变成静息状态，补充营养后，则重新启动合成。下列有关动物细胞有丝分裂的叙述错误的是（　　） A．细胞进入静息状态可以避免物质和能量的浪费 B．进入分裂期，中心粒移回细胞两极发出星射线，形成纺锤体 C．蛋白质合成中断后，重新启动的过程受核酸调控 D．观察细胞分裂时，应选择分裂间期相对较长的细胞 D 观察细胞有丝分裂时，需要观察分裂期的染色体行为变化，因此应选择分裂期占细胞周期比例更大（即分裂间期相对更短）的细胞 03 实战・思维应用 应用突破 10.（2026·湖北荆州·三模）某兴趣小组制作了某动物受精卵卵裂装片，下图为光学显微镜下观察到的部分视野，下列叙述正确的是（    ） A．此时观察到的是细胞的亚显微结构 B．图中箭头所指的结构会周期性的消失和重建 C．部分染色体互相缠绕，正在进行相应片段的交换 D．染色体的形态和位置表明该细胞正处于细胞分裂的前期 D 箭头所指的结构是细胞膜而不是核膜，核膜会发生周期性重建和消失 图中为光学显微镜下观察到的部分视野，因而属于细胞的显微结构 受精卵的卵裂属于有丝分裂，不存在减数分裂中的染色体互换的现象 03 实战・思维应用 能力进阶 1.（2026·广西南宁·三模）在细胞质中有许多不停忙碌的“部门”，它们统称为细胞器。下列有关细胞器的说法，正确的是（　　） A．线粒体是细胞中进行有氧呼吸的唯一细胞器，没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 B．中心体在细胞分裂的前期进行复制并移向细胞的两极，进而发出星射线形成纺锤体 C．在胰岛素的形成过程中，参与的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 D．在细胞吞噬细菌的过程中，细胞膜的结构和成分通过囊泡运输的方式转移至溶酶体 D 含有有氧呼吸相关酶，也可进行有氧呼吸 参与胰岛素形成的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 中心体的复制发生在细胞分裂的间期，而不是前期 03 实战・思维应用 能力进阶 2.（2026·福建福州·三模）细胞周期可分为分裂间期（包括G1、S和G2期）和分裂期（M期），细胞周期的有序进行与蛋白CDK1活性密切相关，部分调控机制如图所示。CDK1与cyclinB结合，进而发生磷酸化后被激活。下列分析错误的是（　　） A．cyclinB在G2期大量积累，为分裂期提 供物质准备 B．磷酸化的CDK1可能促进染色质螺旋化形 成染色体 C．使用CDK1活性抑制剂处理会使细胞停留在G2/M期 D．肿瘤细胞中cyclinB基因的表达水平会低于正常细胞 D 高于正常细胞 03 实战・思维应用 能力进阶 3.（2026·安徽合肥·模拟预测）观察染色体形态和统计染色体数目需要较多的分裂中期细胞，研究人员研究了不同低温预处理时间对有丝分裂指数和中期分裂指数的影响，结果如下图，下列叙述错误的是（　　） 有丝分裂指数＝有丝分裂细胞数/观察细胞总数×100%； 中期分裂指数＝有丝分裂中期细胞数/观察细胞总数×100% A．制作洋葱根尖有丝分裂装片时，解离后需 用清水漂洗，可防止解离液影响后续染色 B．相较于24h处理组，30h处理组停滞在 中期的有丝分裂细胞多出约11% C．低温处理时间超过42h后，有丝分裂指 数下降，原因是低温导致细胞大量死亡 D．低温预处理时间越长，有丝分裂指数和中期分裂指数越高，诱导效果越好 D 从图中可以看出，处理时间超过30h后，有丝分裂指数和中期分裂指数都逐渐下降 03 实战・思维应用 能力进阶 4.（2026·山东青岛·三模）研究发现，蛋白B介导染色质与核膜内层的连接，是核膜重建的关键因子，能保证有丝分裂的顺利进行。蛋白B的磷酸化会显著降低染色质及核膜的亲和力，进而降低核膜的稳定性。进一步研究表明，磷酸酶P在分裂末期活性显著升高，而蛋白L的缺失则会导致细胞在分裂末期核膜重建异常。下列说法错误的是（　　） A．蛋白B在游离核糖体上合成后，通过核孔复合体进入细胞核发挥作用 B．蛋白B的磷酸化发生在有丝分裂前期，该时期染色质高度螺旋化 C．蛋白L可能通过激活磷酸酶P促进蛋白B去磷酸化，进而驱动核膜重建 D．若通过药物持续激活磷酸酶P的活性，会使细胞周期阻滞在有丝分裂末期 D 若持续激活磷酸酶P，蛋白B持续处于去磷酸化状态，核膜稳定性高，在有丝分裂前期无法正常解体，细胞会阻滞在分裂间期或分裂前期 03 实战・思维应用 能力进阶 5.2026·山东淄博·三模）细胞周期受多种检查点通路调控。有丝分裂过程中，若染色体的着丝粒未正确连接到纺锤丝，纺锤体组装检查点（SAC）被活化，抑制APC（促进黏连蛋白的降解，使姐妹染色单体分开）的活性，阻止细胞进入分裂后期。所有着丝粒均正确连接后，SAC失活，细胞进入后期。下列说法错误的是（    ） A．染色体着丝粒与纺锤丝的连接发生在分裂前期 B．SAC的活化会导致细胞周期停滞在分裂中期 C．分裂后期，纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂、染色单体分开 D．若SAC功能缺失，可能导致子细胞染色体数目异常 C 着丝粒分裂是细胞内相关调控机制介导的自主过程，并非由纺锤丝牵引导致，纺锤丝仅负责牵引分离后的子染色体向细胞两极移动 03 实战・思维应用 能力进阶 6.（2026·湖北武汉·三模）在莱茵衣藻中，BSL1可激活CDKB1驱动细胞由分裂间期进入有丝分裂期。下表为不同条件下莱茵衣藻细胞的有丝分裂指数，下列叙述错误的是（    ） 注：WT为野生型，bsl1为BSL1功能缺失突变体，cdkb1表示CDKB1功能缺失突变体，HU为DNA合成抑制剂。有丝分裂指数为处于分裂期的细胞数占总细胞数的比例。 A．可通过观察染色体的形态特征区分分裂间期和分裂期 B．与野生型相比，bsl1中处于分裂间期的细胞比例显著增大 C．HU对细胞有丝分裂的抑制效果弱于BSL1或CDKB1功能缺失 D．BSL1与CDKB1双突变体的有丝分裂指数应低于任一单突变体 D 由题干可知BSL1通过激活CDKB1驱动细胞进入分裂期，CDKB1是BSL1的下游作用靶点，因此双突变体的有丝分裂指数与cdkb1单突变体基本一致，不会低于cdkb1单突变体 WT WT+HU bsl1 cdkb1 有丝分裂指数 20% 5% 2% 0.1% 03 实战・思维应用 7.（2026·山东淄博·三模）子叶出土后，细胞内的黄化质体合成光合色素成为叶绿体，开始进行光合作用。同时，细胞自身也快速生长，通过体积或数量的扩张来支撑幼苗的伸展。研究发现，黑暗条件下，RDE蛋白能弯曲DNA形成闭合环，将DPa（转录因子）“锁”在其中。光照条件下，RDE蛋白迅速降解。 注：叶绿素含量、PCNA1、DG1蛋白表达量均以野生型 光照组为1．0标准。PCNA1基因编码S期相关蛋白， DG1基因编码叶绿体发育关键因子。 (1)叶绿素位于叶绿体__________________上， 能吸收光能并将光能储存在_____________中。 叶绿体内膜与外膜的功能差异较大，主要是 由于其上的______________________差异较大。 (2)实验数据表明，RDE蛋白对叶绿素的合成 起_____（填“促进”或“抑制”）作用。 光照影响叶绿体发育的机理是_____。    类囊体薄膜 抑制 ATP、NADPH 能力进阶 蛋白质种类和数量 光照后，RDE蛋白迅速降解，DPa得以释放，促进DG1基因合成DG1蛋白，进而促进叶绿体的发育 组别 光照条件 叶绿素 含量 （相对值） S期细胞比例 （%） PCNA1蛋白表达量 （相对值） DG1蛋白表达量 （相对值） 野生型（WT） 黑暗 0.5 10 0.3 0.2 野生型（WT） 光照 1.0 45 1.0 1.0 RDE突变体 黑暗 0.9 40 0.8 0.7 RDE突变体 光照 1.8 50 1.2 1.5 03 实战・思维应用 1．（2026·北京·高考真题）洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞和根尖分生区细胞均能（     ） A．在中央液泡中储存色素 B．由中心体形成纺锤体 C．进行旺盛的有丝分裂 D．在线粒体中合成ATP D A、洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞的中央液泡中储存紫色色素，但根尖分生区细胞是未成熟的植物细胞，无中央大液泡，也无对应色素储存，A错误； B、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，洋葱是高等植物，两种细胞均不含中心体，纺锤体由细胞两极发出纺锤丝形成，B错误； C、洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞是高度分化的成熟细胞，不具备分裂能力，只有根尖分生区细胞能进行旺盛的有丝分裂，C错误； 真题实战 03 实战・思维应用 2.（2026·江西·高考真题）“神奇”动物海蛞蝓能选择性保留所摄食藻类中的叶绿体，并用一层膜包裹形成宿主衍生细胞器“盗食体”。“盗食体”内的叶绿体可合成部分光合蛋白，在一段时间内保持光合能力；“盗食体”可利用转运蛋白维持内部环境相对稳定。下列关于“盗食体”内叶绿体的推测，合理的是（　　） A．编码光合色素蛋白的基因来自海蛞蝓细胞核 B．需要海蛞蝓细胞为其提供原料进行光合作用 C．叶绿体外膜与海蛞蝓细胞膜的蛋白结构相同 D．能够通过分裂实现增殖以维持光合作用能力 B 蛋白质结构存在差异 编码光合色素蛋白的基因来自藻类叶绿体的DNA 无法自主分裂增殖，其光合能力只能维持一段时间 真题实战 03 实战・思维应用 真题实战 3.（2026·云南·高考真题）黏菌是一类特殊的真核微生物，主要以土壤中的细菌和酵母菌为食，环境胁迫使黏菌由单细胞聚集形成多细胞聚集体（具有孢子囊结构）。关于黏菌，下列说法错误的是（　　） A．C、H、O、N四种元素含量很高 B．环状DNA分子存在于拟核中 C．单细胞生活阶段主要以有丝分裂方式繁殖 D．吞噬食物需要消耗能量 B 黏菌是真核生物，有以核膜为界限的细胞核，不存在原核生物特有的拟核结构，环状DNA存在于拟核是原核生物的特征 03 实战・思维应用 真题实战 4.（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下列关于实验操作和现象的叙述错误的是（    ） A．观察叶绿体的形态和分布，需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜 B．用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需要加热后才能呈现砖红色 C．将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体 D．分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行 C 观察染色体需经过压片处理：染色后（如龙胆紫），将根尖置于载玻片，加清水，用镊子轻捣使细胞分散，盖上盖玻片后用拇指垂直轻压盖玻片（或用铅笔橡皮头轻敲），使细胞分离成单层。否则细胞重叠，染色体无法清晰观察 03 实战・思维应用 5.（2024·浙江·高考真题）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（    ） A．细胞①处于间期，细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成 B．细胞②处于中期，染色体数: 染色单体数: 核DNA分子数=1:2:2 C．细胞③处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动 D．细胞④处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 B 蛋③是后期，有丝分裂不会出现同源染色体分离的情况 蛋白质的合成不在细胞核，而在核糖体 植物细胞末期的特点之一是在细胞板的位置逐渐扩展形成新的细胞壁 真题实战 03 实战・思维应用 真题实战 6.（2024·江西·高考真题）某植物中，T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是（    ） A．T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B．T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C．T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D．T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 B 染色体着丝粒排列在赤道板上是中期的特点，T基因的突变影响的是后期纺锤体伸长的时间和长度，因此T基因突变染色体着丝粒可以在赤道板上排列 2027年高考一轮复习讲练测·培优系列 学科：高中生物 版本：全国通用 愿正在努力的你： 坚守初心不辜负，默默耕耘终有光。 平心从容迎大考，提笔自信展华章。 落笔皆随心中愿，金榜圆梦赴远方。 $