3.9秦统一中国课时练习2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-08-26
| 5页
| 74人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 初中历史第九课《秦统一中国》同步练,以“基础记忆-理解整合-史料应用”为逻辑梯度,覆盖秦统一核心史实与制度创新,适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心史实记忆(时间、人物、措施等)|选择题(12题)、填空题(5题),聚焦时空观念与基础认知| |巩固层|知识结构化整合(制度内容、措施作用)|简答题(3题),强化历史解释与因果分析| |提升层|史料实证与综合应用(制度比较、措施影响)|材料分析题(2题),培养唯物史观与史料解读能力|

内容正文:

第九课 秦统一中国 课 时 练 习 姓 名:__________ 班 级:__________ 评 价:__________ 一、选择题 1. 公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一( ) A. 标志着中国早期国家的产生 B. 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 C. 使中国进入了奴隶社会的鼎盛时期 D. 标志着封建制度在全国范围内最终确立 2. 秦统一后,为了适应新的社会发展,加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称(始皇帝),史称(秦始皇)。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。这一制度的核心是( ) A. 三权分立,相互制衡 B. 皇权至高无上,皇帝总揽大权 C. 丞相总揽全国军政大权 D. 地方拥有较大的自治权力 3. 秦朝在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。郡县制的推行( ) A. 导致了地方割据势力的膨胀 B. 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 C. 使地方长官拥有世袭统治权 D. 削弱了中央对地方的控制能力 4. 战国时期,各国的文字差别很大,同一个字往往有多种写法,严重影响了政令的推行和各地的文化交流。秦统一后,秦始皇命李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。后来,社会上又流行一种更加简易的隶书。统一文字( ) A. 主要目的是为了发展书法艺术 B. 有利于政令的推行和各地的文化交流 C. 导致了古代文字多样性的消失 D. 使秦朝立即实现了文化的完全统一 5. 秦统一前,各国的货币形制各异,有刀币、布币、蚁鼻钱、圆形方孔钱等,度量衡也各不相同,严重影响了各地的经济交流和国家的赋税征收。秦统一后,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通;同时统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。这些措施( ) A. 主要是为了加重对人民的剥削 B. 有利于国家对经济的管理和各地的经济交流 C. 导致了秦朝商业的全面衰退 D. 使秦朝立即实现了经济的完全均衡 6. 为了加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。同时,他还派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。灵渠的开凿( ) A. 主要目的是为了发展旅游事业 B. 沟通了长江水系和珠江水系,便利了南北交通 C. 导致了南北经济文化交流的中断 D. 是秦朝灭亡的根本原因 7. 秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,收复河套地区,并把战国时期秦、赵、燕三国北方的长城连接起来,加以修整和补充,筑成西起临洮、东到辽东的(万里长城),用来抵御匈奴的南下侵扰。秦长城的修建( ) A. 完全阻止了匈奴的南下侵扰 B. 体现了秦朝军事防御工程的宏大和劳动人民的智慧 C. 说明秦朝实行对外开放政策 D. 是秦朝文化繁荣的重要标志 8. 秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。秦朝在辽阔的疆域内,建立了一整套从中央到地方的统治机构,推行了一系列巩固统一的措施,对统一多民族国家的形成和发展产生了深远影响。这说明秦朝( ) A. 是中国历史上第一个统一的多民族封建国家 B. 是当时世界上面积最大的国家 C. 已经实现了各民族的完全平等 D. 统治范围已经扩展到了欧洲地区 9. 秦始皇统一六国后,认为自己(德兼三皇,功过五帝),原来的(王)的称号不足以显示自己的尊崇,于是将(三皇)(五帝)的名称合为(皇帝),作为自己的尊号。他还规定皇帝自称(朕),命令称(制)或(诏),印章称(玺),这些规定只有皇帝才能使用。秦始皇这样做的主要目的是( ) A. 显示自己的文化修养高 B. 确立皇帝的独尊地位,加强皇权 C. 方便与六国旧贵族交往 D. 推动文字的统一和规范 10. 秦朝建立后,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。丞相是百官之长,辅佐皇帝处理全国政务;太尉掌管全国军事;御史大夫负责监察百官。三者互不统属,都对皇帝负责,最后的决断权由皇帝掌控。这一制度设计( ) A. 使丞相成为国家的最高统治者 B. 有利于加强皇权,防止大臣专权 C. 导致了中央机构的行政效率低下 D. 使太尉掌握了全国的最高权力 11. 秦朝统一后,将原来六国的贵族、富豪迁徙到咸阳、巴蜀等地,以便加强控制;同时收缴天下兵器,运到咸阳销毁,铸成十二个铜人,放置在宫廷中。秦始皇还多次到东方各地巡游,刻石记功,宣扬自己的威德。这些措施的共同目的是( ) A. 发展经济,改善民生 B. 巩固统一,加强统治 C. 推广文化教育事业 D. 加强与周边国家的交往 12. 秦朝建立的中央集权制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。秦朝推行的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。秦朝统一文字、货币、度量衡,修筑驰道和灵渠,北筑长城等措施,对统一多民族国家的形成和发展产生了深远影响。这说明秦朝( ) A. 是中国历史上存在时间最长的朝代 B. 对中国历史的发展产生了深远而持久的影响 C. 各项制度和措施都被后世完全照搬 D. 统治期间社会安定,人民安居乐业 二、填空题 13. 公元前________年,秦国完成统一大业,建立________朝,定都________。秦的统一,结束了________以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的________国家。 14. 秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为________,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。皇帝之下,设有中央政权机构,由________、太尉、________统领,分别掌管行政、军事和监察事务。在地方上,废除分封制,建立由中央直接管辖的________制,郡县长官都由朝廷直接任免。 15. 秦始皇命________等人统一文字,制定笔画规整的________,作为通用文字颁行全国。统一货币,以秦国的________钱作为标准货币。统一________衡。统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。派人开凿________,沟通了湘江和漓江。 16. 秦始皇派大将________北击匈奴,收复河套地区,并把战国时期秦、赵、燕三国北方的长城连接起来,筑成西起________、东到________的(万里长城),用来抵御匈奴的南下侵扰。 17. 秦朝的疆域,东至________,西到________,北至长城一带,南达________,是当时世界上的大国之一。秦朝建立的中央集权制度,奠定了中国两千多年________政治制度的基本格局。 三、简答题 18. 秦统一六国的历史意义是什么?秦朝创立的中央集权制度包括哪些主要内容? 19. 秦朝为巩固统一采取了哪些重要措施?这些措施分别有什么作用? 20. 秦朝推行的郡县制与西周的分封制有什么根本区别?郡县制的推行有什么重要历史意义? 四、材料分析题 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战争。秦国的军队势如破竹,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦统一后,为了适应新的社会发展,加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。 材料二:秦朝的中央集权制度规定:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称(始皇帝),史称(秦始皇)。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。 材料三:秦朝建立的中央集权制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。秦朝推行的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。秦朝在辽阔的疆域内,建立了一整套从中央到地方的统治机构,推行了一系列巩固统一的措施,对统一多民族国家的形成和发展产生了深远影响。 (1)根据材料一,指出秦统一六国的时间和秦朝的都城。秦的统一有什么重要历史意义? (2)根据材料二,概括秦朝中央集权制度的主要内容。这一制度的核心是什么? (3)根据材料三,结合所学知识,说说秦朝创立的中央集权制度和郡县制对后世产生了什么深远影响。 22. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:战国时期,各国的文字差别很大,同一个字往往有多种写法,严重影响了政令的推行和各地的文化交流。秦统一后,秦始皇命李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。后来,社会上又流行一种更加简易的隶书。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。 材料二:秦统一前,各国的货币形制各异,有刀币、布币、蚁鼻钱、圆形方孔钱等,度量衡也各不相同,严重影响了各地的经济交流和国家的赋税征收。秦统一后,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。同时统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。统一货币和度量衡,有利于国家对经济的管理,促进了各地的经济交流,有利于统一多民族国家的发展。 材料三:为了加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。同时,他还派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。在军事上,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,收复河套地区,并把战国时期秦、赵、燕三国北方的长城连接起来,加以修整和补充,筑成西起临洮、东到辽东的(万里长城),用来抵御匈奴的南下侵扰。秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。 (1)根据材料一,指出秦朝统一文字的背景和通用文字。统一文字有什么重要作用? (2)根据材料二,概括秦朝统一货币和度量衡的背景和主要内容。这些措施有什么积极作用? (3)根据材料三,指出秦朝在交通和军事方面采取了哪些巩固统一的措施。结合所学知识,说说这些措施对统一多民族国家的发展有什么重要意义。 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.B 二、填空题 13. 221 秦 咸阳 春秋战国 封建 14. 皇帝 丞相 御史大夫 郡县 15. 李斯 小篆 圆形方孔半两 度量 灵渠 16. 蒙恬 临洮 辽东 17. 东海 陇西 南海 封建 三、简答题 18. 历史意义:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;③顺应了历史发展的潮流,符合广大人民渴望安定统一的愿望;④为社会经济的恢复和发展创造了条件。 主要内容:①皇帝制度:国家最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权;②中央政权机构:皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控;③地方制度:废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,郡县长官都由朝廷直接任免。 19. 重要措施及作用: ①文化上:统一文字,制定小篆作为通用文字颁行全国。作用:使政令能够在全国各地顺利推行,使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。 ②经济上:统一货币,以圆形方孔半两钱作为标准货币;统一度量衡。作用:有利于国家对经济的管理,促进了各地的经济交流,有利于统一多民族国家的发展。 ③交通上:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠,沟通湘江和漓江。作用:加强了各地的交通往来,便利了南北的水运交通,促进了经济文化交流。 ④军事上:北击匈奴,修筑万里长城。作用:抵御了匈奴的南下侵扰,巩固了北部边防,保障了中原地区的安定。 20. 根本区别:①分封制是以血缘关系为纽带,诸侯的王位和封地可以世袭,诸侯在封国内拥有较大的独立性,容易形成地方割据势力;②郡县制是以地域关系为基础,郡县长官由朝廷直接任免,不得世袭,必须绝对服从中央的命令,地方必须接受中央的严格管辖。 历史意义:①郡县制的推行,加强了中央对地方的控制,有利于巩固国家统一;②开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,为后世所沿用;③奠定了中国两千多年封建地方行政制度的基础,对中国历史的发展产生了深远影响。 四、材料分析题 21.(1)时间:公元前221年。都城:咸阳。 历史意义:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;③顺应了历史发展的潮流,符合广大人民渴望安定统一的愿望。 (2)主要内容:①皇帝制度:国家最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权;②中央政权机构:皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控;③地方制度:废除分封制,建立郡县制,郡县长官都由朝廷直接任免。 核心:皇权至高无上,皇帝总揽全国一切军政大权。 (3)深远影响:①秦朝创立的中央集权制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善;②秦朝推行的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式;③秦朝建立的一整套从中央到地方的统治机构和一系列巩固统一的措施,对统一多民族国家的形成和发展产生了深远影响;④秦朝的制度和措施,对中国历史的发展产生了持久而深刻的影响,奠定了中国古代政治制度的基础。 22.(1)背景:战国时期各国文字差别很大,同一个字往往有多种写法,严重影响了政令的推行和各地的文化交流。 通用文字:小篆(后来又流行更加简易的隶书)。 作用:①使政令能够在全国各地顺利推行;②使不同地域的人民能够顺畅沟通;③有利于文化的交流与发展;④有利于巩固国家统一。 (2)背景:秦统一前各国货币形制各异,度量衡也各不相同,严重影响了各地的经济交流和国家的赋税征收。 主要内容:①废除六国货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通;②统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。 积极作用:①有利于国家对经济的管理;②促进了各地的经济交流;③有利于统一多民族国家的发展;④便利了国家的赋税征收和商业贸易。 (3)交通方面:①统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;②开凿灵渠,沟通湘江和漓江。 军事方面:①派大将蒙恬北击匈奴,收复河套地区;②修筑西起临洮、东到辽东的万里长城,抵御匈奴南下侵扰。 重要意义:①加强了各地的交通往来,便利了南北的水运交通,促进了经济文化交流;②巩固了北部边防,保障了中原地区的安定;③扩大了秦朝的疆域,使秦朝成为当时世界上的大国之一;④促进了统一多民族国家的形成和发展,对后世产生了深远影响。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.9秦统一中国课时练习2026-2027学年统编版七年级历史上册
1
3.9秦统一中国课时练习2026-2027学年统编版七年级历史上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。