3.9 秦统一中国 知识点及课后测试 2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 本同步练习以“基础巩固-理解应用-综合探究”分层，通过选择、填空、材料分析及探究题，实现从核心史实记忆到历史解释与评价的进阶，适配新授课知识内化与素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|秦灭六国、中央集权制度等核心史实（时间、人物、制度名称）|15道单选（如秦统一时间）、6道填空（如郡县制内容）直接对应知识点梳理，强化时空观念| |理解应用层|巩固统一措施的意义与制度比较|材料分析题（如结合《史记》分析统一措施作用），培养史料实证能力| |综合探究层|历史评价与规律归纳|综合探究题（如评价秦始皇功过），体现唯物史观与历史解释素养|

第9课 秦统一中国 【知识点梳理】 一、秦灭六国 1. 过程：公元前230年至公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业。 2. 结果：公元前221年，嬴政建立秦朝，定都咸阳。嬴政自称"始皇帝"，史称秦始皇。 3. 意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，顺应了历史发展的潮流。 二、确立中央集权制度 1. 皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。 2. 中央机构：皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 3. 地方制度：废除西周以来的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡的行政长官称郡守，县的长官称县令或县长，都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 三、巩固统一的措施 1. 文化上：统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。后来又流行更为简易的隶书。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 2. 经济上：①统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。②统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。这些措施有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 3. 交通上：①统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。②开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。 4. 军事上：派大将蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮、东到辽东的"万里长城"，抵御匈奴南下。 5. 疆域：秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 【同步测试】 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 中国历史上第一个统一的多民族封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 2. 秦灭六国、完成统一大业是在（ ） A. 公元前230年 B. 公元前221年 C. 公元前209年 D. 公元前202年 3. 秦朝的建立者是（ ） A. 嬴政 B. 刘邦 C. 项羽 D. 李斯 4. 秦朝定都于（ ） A. 镐京 B. 洛邑 C. 咸阳 D. 长安 5. 秦朝创立了大一统的中央集权制度，在皇帝之下掌管行政事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 6. 秦朝在地方上推行的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 禅让制 7. 秦朝统一后，作为通用文字颁行全国的是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书 8. 秦朝统一后的标准货币是（ ） A. 刀币 B. 布币 C. 蚁鼻钱 D. 圆形方孔半两钱 9. 秦朝为沟通湘江和漓江而开凿的水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 10. 秦朝修筑长城的主要目的是（ ） A. 抵御匈奴 B. 炫耀国力 C. 方便交通 D. 发展农业 11. 秦长城的起止点是（ ） A. 西起临洮，东到辽东 B. 西起嘉峪关，东到山海关 C. 西起陇西，东到东海 D. 西起咸阳，东到大海 12. 下列关于秦朝中央集权制度的说法，错误的是（ ） A. 皇帝总揽全国军政大权 B. 丞相掌管行政事务 C. 太尉掌管监察事务 D. 郡守由朝廷直接任免 13. 秦朝统一度量衡的主要作用是（ ） A. 促进文化交流 B. 便利经济交流与国家管理 C. 加强军事力量 D. 巩固边疆统治 14. 秦朝疆域的四至中，南面到达（ ） A. 东海 B. 陇西 C. 长城 D. 南海 15. 秦统一的历史意义不包括（ ） A. 结束了长期争战混乱的局面 B. 建立了第一个统一的多民族封建国家 C. 顺应了历史发展潮流 D. 确立了儒家思想的正统地位 二、填空题（每空1分，共10分） 16. 公元前221年，________建立秦朝，定都________，自称"始皇帝"。 17. 秦朝在中央设________、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和________事务。 18. 秦朝在地方废除分封制，推行________制，郡县长官由________直接任免。 19. 秦朝统一文字，以________作为通用文字；统一货币，以________作为标准货币。 20. 秦朝派大将________北击匈奴，修筑西起________、东到辽东的万里长城。 21. 秦朝疆域东至东海，西到________，北至长城一带，南达________。 三、材料分析题（共30分） 22. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》 材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中的"秦王"是谁？"扫六合"指的是什么历史事件？（4分） （2）"扫六合"有何历史意义？（4分） （3）材料二反映了秦朝巩固统一的哪些措施？（4分） （4）结合所学知识，说说这些措施对国家发展有什么作用。（2分） 23. 阅读材料，回答问题。（16分） 材料：秦朝建立后，秦始皇为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威。皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领。在地方上，秦朝废除了西周以来的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡下设县，郡守和县令都由朝廷直接任免。 （1）秦朝创立中央集权制度的目的是什么？（2分） （2）丞相、太尉、御史大夫分别掌管什么事务？（6分） （3）郡县制与分封制相比，最大的不同是什么？（4分） （4）郡县制的实行有什么深远影响？（4分） 四、综合探究题（共20分） 24. 有人说秦始皇是"千古一帝"，也有人说他是"暴君"。请结合秦朝巩固统一的措施，谈谈你对秦始皇的看法。（10分） 25. 秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。请结合所学知识，归纳秦朝为巩固统一采取了哪些措施，并分析这些措施的共同作用。（10分） 【参考答案】 一、单项选择题 1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.A 11.A 12.C 13.B 14.D 15.D 【部分解析】 5.丞相掌行政，太尉掌军事，御史大夫掌监察。12.太尉掌军事，御史大夫掌监察，C项错误。15.儒家思想正统地位确立于西汉汉武帝时期，不是秦朝。 二、填空题 16. 嬴政（秦始皇）；咸阳 17. 丞相；监察 18. 郡县；朝廷（中央） 19. 小篆；圆形方孔半两钱 20. 蒙恬；临洮 21. 陇西；南海 三、材料分析题 22.（1）嬴政（秦始皇）（2分）；灭六国，完成统一（2分）。（2）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，顺应了历史发展潮流（4分）。（3）统一度量衡、统一车辆和道路宽窄（车同轨）、统一文字（书同文）（4分，答出两点即可）。（4）有利于巩固统一，促进各地经济文化交流，加强中央集权（2分，言之有理即可）。 23.（1）加强对全国的统治，巩固统一（2分）。（2）丞相掌管行政，太尉掌管军事，御史大夫掌管监察（6分）。（3）分封制下诸侯世袭，有较大独立性；郡县制下郡守和县令由朝廷直接任免，必须服从中央（4分）。（4）开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，加强了中央集权，巩固了国家统一（4分）。 四、综合探究题 24.秦始皇是"千古一帝"：①灭六国，完成统一，建立第一个统一的多民族封建国家；②创立中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基础；③统一文字、货币、度量衡，促进经济文化交流；④修筑长城、灵渠，巩固边疆。但他也有暴政的一面：繁重的徭役和赋税、严苛的法律、焚书坑儒等。总体而言，秦始皇的历史功绩是主要的，是一位杰出的政治家（10分，言之有理即可）。 25.措施：①政治上，创立中央集权制度，推行郡县制；②文化上，统一文字；③经济上，统一货币和度量衡；④交通上，统一车轨，修筑道路，开凿灵渠；⑤军事上，北击匈奴，修筑长城。共同作用：巩固了国家统一，加强了中央集权，促进了各地经济文化交流，对后世产生了深远影响（10分）。 学科网（北京）股份有限公司 $