Unit 5 第2课时 Fun time （教学课件）英语译林版一起一年级上册

该小学英语课件聚焦水果词汇（banana, grape等）及请求（A ..., please.）、应答（OK.）、感谢（Thank you.）、展示（Look!）等核心句型，通过Let's enjoy活动导入复习旧知，衔接Presentation环节新词汇句型呈现，再经Practice中的连线、补全对话等练习，构建从理解到应用的学习支架。 其亮点在于以情境交际链条（请求→应答→感谢→展示→反应）设计活动，结合语言能力（角色扮演、手工活动真实用句型）和思维品质（替换单词改编对话），总结环节清晰罗列核心句型。学生能提升语言运用与合作能力，教师可获得系统活动设计及分层作业参考，助力高效教学。

rape. banana. ABCDC. One, two, three, four, five finger family inger. Here I am. Here II am. How do you do? 我爱你。How you that my color? 皮双眼皮，双眼跑猪猪，thank you, my color. Orange binger orange singer, where are you? Orange gir orange r one hundred. My color. Please finger, please finger, where are you也好，地图pip my。 peach. Unit five, a Cherry, please. Pages twenty four to twenty . five story time. A banana, a pitch, a Cherry, please. OK, thank you. A grape, please. O, K. thank you. Look. a banana. a banana. a pitch. a pitch. A Cherry. a Cherry. a grape. a grape. Page twenty seven. sometime a yummy . banana. See a banana, a banana, a banana. Let's see a banana, A. Can see a banana, a banana, a do dani, a banana. 尼巴啦啦。Pages forty . four to forty five . word list unit five. Cherry. Cherry. please. please. Banana. banana. pitch. pitch, grape, grape. OK. Okay. thank . you. Thank . you. Look, look, 哈哈哈哈。 Cherry. 译林版 一年级上册 Unit 5 A cherry, please 第2课时 Fun time 能听懂、认读核心词汇：banana, apple, grape 等水果单词；听懂句子 A banana, please. / OK. / Thank you. / Look!能看懂连环画故事，理解两个情景：请求给予物品、展示作品。能正确跟读对话，语音语调基本正确。 学习理解 能和同桌模仿课本对话，分角色朗读、表演；可以替换不同水果名词改编对话。在课堂手工活动中，真实使用句型向同桌索要贴纸材料。 应用实践 能脱离课本，在生活模拟场景（借文具、索要物品）使用 “A ..., please.”“Thank you.” 礼貌交际。发挥想象力完成水果拼贴创意作品，能用 Look! 向别人介绍自己作品，完成完整交际小表演。 迁移创新 【核心词汇】 1. A banana, please. 请给我一根香蕉。（请求给予物品） 2. OK.好的。（应答、同意） 3. Thank you. 谢谢你。（表达感谢） 4. Look!看！（用来展示、介绍事物） 5. Ha! Ha!哈哈！（表示开心、赞叹） 核心知识点 Learning Objectives 目录 contents Lead - in Presentation Practice Summary Homework Part 01 Lead - in Let’s enjoy Part 02 Presentation Vocabulary banana cherry peach grape 句型 1：A banana, please. 1. 含义：请给我一根香蕉。用于礼貌向别人索要、请求得到某物。 2. 结构：A + 单数物品名词，please. a 表示 “一个”，后面接可数名词单数。please 放在句尾，表示礼貌。️ 注意：如果单词开头元音音素，要用 an， 如：An apple, please.请给我一个苹果。（不能说 A apple） Language points 句型 2：OK. 含义：好的。本课时用于应答别人请求，表示同意，把东西递给对方。 句型 3：Thank you. 含义：谢谢你。收到别人给你的物品后，礼貌表达感谢。 Language points 句型 4：Look! 含义：看！用来吸引别人目光，展示自己东西 / 作品，单独使用，后面可以直接展示物品。 例：Look! My ship! 看！我的小船！ 句型 5：Ha! Ha! 拟声词，哈哈！看到有趣好玩的东西发出开心笑声。 Language points 不定冠词 a/an 的用法 a + 辅音开头单数名词：a banana，a bike，a pen an + 元音发音开头单数名词：an apple, an orange 请求句型固定结构：A/An + 单数名词，please. Language points 情景交际逻辑顺序 请求物品→对方答应 OK→接收物品道谢 Thank you→展示作品 Look!→对方给出反应 Ha! Ha! 交际链条：A ..., please. → OK. → Thank you. → Look! → Ha! Ha! Language points Fun time Make and say banana cherry peach grape Act and say Act and say Let’s talk A cherry, please. OK. Thank you. Let’s talk A peach, please. OK. Thank you. Let’s talk A banana, please. OK. Thank you. Let’s talk A grape, please. OK. Thank you. Let’s talk Look! Ha!Ha! Part 03 Practice 一、读一读，匹配（连线） 1. A banana, please.     A. 看！ 2. Thank you.        B. 请给我一根香蕉。 3. Look!          C. 好的。 4. OK.            D. 谢谢你。 选择正确答案，把序号填括号 ( )1. ____ apple, please. A. A B. An ( )2. —A pear, please. —____ A. OK. B. Goodbye. B A ( ) 3. —Thank you. —____ A. Ha! Ha! B. You’re welcome. ( ) 4. 想叫别人看你的作品，你说：____ A. Look! B. Thank you. B A 连词成句（只填序号） 1. ①please. ②A ③banana, 2. ①you. ②Thank ② ③ ① ② ① 情景选择 ( ) 1. 你想要别人给你一个葡萄贴纸，你说： A. A grape, please. B. OK. ( ) 2. 别人把贴纸递给你，你要说： A. Thank you. B. Look! A A 五、补全对话（选句子填序号） A. OK. B. Thank you. C. Look! D. Ha! Ha! Tom: A grape, please. Lily: ________ Tom: ________ Tom: ________ Lily: ________ A B C D 口语拓展（口头练习） 试着替换单词，说一说对话： A: An apple, please. B: OK. A: Thank you. A: Look! B: Ha! Ha! Part 04 Summary Summary Sentences 1. A banana, please. 请给我一根香蕉。（请求给予物品） 2. OK.好的。（应答、同意） 3. Thank you. 谢谢你。（表达感谢） 4. Look!看！（用来展示、介绍事物） 5. Ha! Ha!哈哈！（表示开心、赞叹） Part 05 Homework 基础：听打开课本音频，听一句，跟读一句，完整跟读对话一共 3 遍，注意`please`、`thank you`的语音语调。 提升：可以用家里水果、小卡片当手工贴纸道具；和家人角色扮演本课对话。 拓展：用 “A ..., please.”句型一起和同学角色扮演。 Homework 译林版 一年级上册 Thanks for listening! Lavf59.14.100 $