Unit 5 第2课时 Song time（教学课件）英语译林版一起一年级上册

该小学英语课件围绕水果主题，核心知识包括cherry、banana、peach、grape等单词及“A... please.”“Thank you.”“Look!”等句型。课堂导入通过观察情境图片和歌曲内容，引导学生感知主题事物特点，回忆已学知识建立联系，搭建学习支架。 其亮点在于注重语言能力培养，通过模拟交流场景和跟唱歌曲巩固所学，鼓励改编歌曲、创作简单对话以发展思维品质。采用分层作业设计，基础题学唱歌曲3遍，提高题改编分享，拓展题结合前两单元句型进行对话运用，学生在实践中提升语言应用与创新能力，教师可借助清晰的教学流程和多样化活动提高教学效率。

fun time song time Unit 5 A cherry, please. 教学目标 核心单词：cherry, please, banana, peach, grape; 核心句型： -OK. -Thank you. -Look! -Ha! Ha! 引导学生观察图片里的情境和歌曲内容，感知相关主题所蕴含的事物特点；帮助学生回忆已学的类似主题知识，建立新旧知识的联系。 核心知识 学习理解 鼓励学生用新的事物去拓展图片和歌曲里的主题，创作简单的新对话；启发学生结合生活实际，编创关于该主题的小歌谣。 应用实践 迁移创新 组织学生进行对话练习，运用所学内容模拟图片中的交流场景；让学生跟着歌曲旋律学唱，在演唱中巩固对相关内容的掌握。 目录 03 lead in 01 02 presentation practice 04 summary 05 homework lead in presentation OK. Thank you. A grape, please. OK. Thank you. Look. Ha! Ha! A cherry, please. OK. Thank you. Look. Ha! Ha! A peach, please. OK. Thank you. Look. Ha! Ha! Look and see, a banana. A banana, a banana. Look and see, a banana. A yummy banana. 跟着音乐一起唱 Look and see, a banana. A banana, a banana. Look and see, a banana. A yummy banana. practice 看图片，在正确的答案上打 。 Look and see, a _______. peach grape 看图片，在正确的答案上打 。 Is this a puppy? Yes. No. 看图片，在正确的答案上打 。 This ____ a box. Yes. No. 看图片，在正确的答案上打 。 — __________, please. — OK. A grape, This is a grape, summary “一个...”的表达方法； 日常生活中，如何表达感谢； 日常生活中，如何简短地表达对某物的需求； a peach/a banana Thank you. A peach, please. homework 基础题 学唱song time 歌曲3遍； 提高题 拓展题 对song time的歌曲进行改编并小组分享； 将本单元的单词和前两单元的句型 “This is...”, “Is this...?” 进行运用并小组进行对话； Thank you! Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS null 2014 Other 212048.8 $东东。Change, change, change me. Cake cake is yummy, ice cream, ice cream is Young, ice cream ice cream is yum. 天地天地天地，take, take take is yummy. Ice cream, ice cream is yummy, ice cream is yummy, yummy. KND, KND, KNG, you see you me. Cake, cake, cake is yummy. Ice cream, ice cream is Young. Ice cream, ice cream is yui umi. 东东的。