2.1声音的产生与传播 基础训练-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期

**基本信息** 分层清晰，从基础概念到综合应用，融入中考真题与科技情境，培养物理观念与科学探究能力 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固练习|声音产生（振动）、传播介质（固液气/真空）、声速影响因素|选用中考题和传统文化情境（甲骨文“殸”），题型以选择、填空为主，强化基础概念| |能力提升练习|声速计算、实验方案评估（如水中传声实验缺陷）|结合《梦溪笔谈》骨传导案例，通过计算题提升综合应用能力，培养科学思维| |素养提升练习|科学探究（实验设计与误差分析）、科技应用（航天、测速仪）|联系神舟航天出舱、限速测速等实际情境，题型含综合计算与实验分析，体现科学态度与社会责任|

第二章 声的世界 第一节 声音的产生与传播 （基础训练） 【基础巩固练习】 声音是如何产生的 1.（2025年江苏无锡中考题）如图所示,小红敲击音叉发声,再使它与悬挂着的乒乓球_______,观察到乒乓球被弹开,说明声音是由物体_______产生的。 2.(2026年江苏南京江宁月考题)按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐、锣和鼓的发声原因,下列说法正确的是【 】 A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的 B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的 C.只有鼓的声音是因为振动而产生的 D.只有锣的声音是因为振动而产生的 3.【传统文化】(2024年河南中考题)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。 4.(2026年河南汝州期中考试题)中国民族乐器历史悠久。下列考古发现的中国民族乐器,演奏时发声体是空气的是【 】 5.(2024年湖北中考题)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的【 】 A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵 声音是怎么传播的 6.(2026年湖北中考题）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是【 】 A.嘴巴 B.笛子 C.空气 D.城墙 7.（2026年北京二中八年级月考题）我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵常枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。结合声学知识分析，下列说法中正确的是【 】 A.马蹄踩踏地面使地面振动，进而引发周围空气振动形成了马蹄声 B.马蹄声仅能通过大地(固体)传播到箭筒，无法通过空气传播 C.牛皮制箭筒作为固体，不能传播声音，士兵靠大地传声 D.大地传播声音的速度远大于空气，所以士兵能更早听到 8.（2026年福建福州仓山实验中学月考题）杯子中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封塑料袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是【 】 A.塑料袋放入水中之前 B.塑料袋一半在空气中一半在水中 C.塑料袋没于水面之下接触底部之前 D.塑料袋下沉到底部与底部接触 9. （2026年广西南宁期中考试题）航天员在太空中不能用声音进行交流的原因是【 】 A.太空中噪声很大 B.太空中的空气不含氧气 C.太空中没有空气,真空不能传声 D.太空中温度太低 10.（2026年江苏常州期中考试题）小组同学在探究声音的传播时,做了以下实验,请你回答下列问题:  　　      （1）如图甲所示,小明将设定好时间的机械闹钟放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,用抽气机抽气一段时间,看到闹钟的小锤敲铃,此时听到的铃声_______(选填“较小”或“较大”)。小明推理,若玻璃罩内达到真空状态,将听不到铃声,他由此得出结论:声音不能在真空中传播,声音传播需要______。 （2）如图乙所示,小华为证明声音能在水中传播,用绳子悬挂装有发声手机的塑料袋并浸没于水中。同学们认为该实验不完美,不能完全证明听到的声音经过了水的传播,理由是___________________。 11.（2026年上海黄浦区期中考试题）某物理小组在探究声速的影响因素时查到以下资料。 介质 声速（m/s） 介质 声速（m/s） 空气（0℃） 332 水（25℃） 1493 空气（15℃） 340 松木 3320 空气（30℃） 349 钢铁 5200 （1）通过分析表中数据他们发现，一般情况下固体中的声速比气体中的声速_______，这说明声速与____________有关。 （2）分析表格第一、二列数据，可以得出初步结论:__________________________________。 （3）①声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫_________ ； ②若站在同一地点向远处的山脉高喊一声，冬天听到山谷回声的时间间隔比夏天的更_____。 12.(2025年广东佛山八年级期末考试题)复兴号高铁列车以244.8km/h的速度驶入长1000m的平直隧道，车头位置司机在隧道中的时间大约是________s(结果保留一位小数)。复兴号列车在进入隧道时持续鸣笛5s，假定此时的声速为340m/s，则复兴号列车在5s内通过的路程为_______m，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛持续的时间为_______s. 13.(2025年黑龙江龙东中考题)关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是【 】 A. 物体不振动时能产生声音 B. 声音可以从月球直接传播到地球 C. 声音传播的速度一定是340 m/s D. 利用声呐可获得水中鱼群的信息 14.(2026湖北武汉东湖高新区期中考试题)2025年8月1日,075两栖攻击舰亮相,被命名为“湖北舰”。倘若“湖北舰”在执行任务期间,向海底投放探测器,已知探测器以72 km/h的速度竖直下潜,当探测器向海底竖直发射声波,经过4 s后接收到回波。海水中声波的传播速度为1500 m/s,则探测器接收到回波时,探测器到海底的距离为【 】 A.2960 m　　　　B.3000 m C.3 040 m　　　　D.6000 m 15.(2026年甘肃兰州五校联考题)有一宽度为340 m的山谷,两旁都是峭壁,地质员在山谷内敲打石块,0.5s后他听到从左峭壁反射回来的回声,当时的声速为340 m/s. （1）求敲石处距左峭壁的距离； （2）求敲打石块后,地质员听到从右峭壁反射回来的回声的时间； （3）若人耳区分两次声音的时间间隔需0.1 s以上,请问人可以区分这两次声音吗? 【能力提升练习】 16.（2026年山东莱州八年级期中考试题）有一种陶瓷水鸟口哨,向口哨灌入适量的水后,用力吹口哨,其中的________(选填“水”、“陶瓷”或“空气柱”)会由于_______发出悦耳动听的声音;《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这个现象说明了固体能够传声,且比空气中传声的速度______。 17.（2025年江苏无锡中考模拟题）下列有关声音的说法中，正确的是【 】 A.声音只能在空气中传播 B.声音在空气中传播的速度为340m/s C.固体、液体、气体都可以作为声源 D.潜入水中的人听不到岸上的人说话 18.(2026年四川绵阳涪城期中考试题)2026年3月3日是第27个全国爱耳日,活动主题为“全民科学爱耳,共护听力健康”。如图是一种骨传导耳机,通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐,同时也能听到外界的声音,听到这两种声音对应的传播介质分别是【 】 A.气体　气体　　B.液体　气体 C.固体　气体　　D.固体　固体 19.(2026年陕西榆林定边县八年级期中考试题)请完成下列填空。 （1）在探究声音的产生时，小李做了如图1所示的实验，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明发声的物体在_________。实验中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动________。 （2）如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉_______(选填“会”或“不会”)把泡沫塑料球弹起，说明了_______可以传声。 20.(2026年福建福州师大附中期中考试题)火车在进入隧道前必须鸣笛,某列火车运行速度是20 m/s,声音在空气中的传播速度是340 m/s,司机鸣笛后2 s听到隧道口处山崖反射的回声。求: （1）2 s内火车运动的路程； （2）2 s内声音传播的路程； （3）火车鸣笛时离隧道口的距离。 【素养提升练习】 21.(2026年山东烟台福山期中考试题)关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是【 】 A.只要物体振动,人耳就一定能听到其发出的声音 B.声音在真空中的传播速度比在固体中的大 C.声音是由物体振动产生的 D.物体停止振动后,还会发出微弱的声音 22.(2025年湖北中考一模题)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的"实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了【 】 A.把音叉的微小振动放大，便于观察 B.使音叉的振动尽快停下来 C.把声音的振动时间延迟 D.使声波被多次反射形成回声 23.（2025年四川泸州期末考试题）2024年12月17日神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东首次出舱安装空间站碎片防护装置，巡检和处置舱外设备设施。出舱巡检的过程中，航天员相对于舱内的王浩泽是________(选填“运动”或“静止”)。舱外两航天员________(选填“能”或“不能”)直接对话，这是因为__________________________________。 24.(2026年甘肃兰州树人学校期中考试题)如图1是小明做物理实验时使用的一些工具。图甲测定橡皮的长度正确的视线方向是_______，橡皮的长度是_______cm；图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是_________s.如图2所示，小丽用小锤敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球。实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开。通过实验可初步得出:声音是由物体的振动产生的；乒乓球在实验中起到的作用是___________；如果小丽用手握住正在发声的音叉，_______(选填“能”或“不能”)听到声音。 A 25.(2026年北京延庆期中考试题)为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在高速公路上安装了固定的测速仪。如图甲所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发射两次短促的超声波信号,发射信号的时间间隔是t0=1.1s.如图乙,第一次发射信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时t1=0.4s,第二次发射信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时t2=0.2s,A、B是发射和接收信号的中间时刻。已知超声波的传播速度为v声=340 m/s.求: （1）第一次反射信号时,汽车与测速仪的距离s1； （2）从第一次反射信号到第二次反射信号汽车的运动时间tAB； （3）若此路段限速为120 km/h,试计算说明汽车在此路段行驶是否超速。 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 第二章 声的世界 第一节 声音的产生与传播 （基础训练） 【基础巩固练习】 声音是如何产生的 1.（2025年江苏无锡中考题）如图所示,小红敲击音叉发声,再使它与悬挂着的乒乓球_______,观察到乒乓球被弹开,说明声音是由物体_______产生的。 【答案】接触 振动 【解析】小红敲击音叉发声,再使发声的音叉与悬挂着的乒乓球接触,可观察到乒乓球被弹开,这一现象说明音叉发出的声音是因为振动产生的。 2.(2026年江苏南京江宁月考题)按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐、锣和鼓的发声原因,下列说法正确的是【 】 A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的 B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的 C.只有鼓的声音是因为振动而产生的 D.只有锣的声音是因为振动而产生的 【答案】A 【解析】锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的,故选择A. 3.【传统文化】(2024年河南中考题)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。 【答案】 振动 正在发声的音叉可以激起水花 【解析】手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的。 将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是由物体振动产生的。 4.(2026年河南汝州期中考试题)中国民族乐器历史悠久。下列考古发现的中国民族乐器,演奏时发声体是空气的是【 】 【答案】B 【解析】贾湖骨笛是骨笛内部的空气柱振动发声的。故选择B. 5.(2024年湖北中考题)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的【 】 A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵 【答案】A 【解析】苏轼《琴诗》中的琴声是由琴弦振动产生的。故选择A. 声音是怎么传播的 6.(2026年湖北中考题）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是【 】 A.嘴巴 B.笛子 C.空气 D.城墙 【答案】C 【解析】声音的传播需要介质，笛声能够“满洛城”是依靠空气这种气体介质向周围扩散传播。故选择C. 7.（2026年北京二中八年级月考题）我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载，行军宿营时，士兵常枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到敌人夜袭时的马蹄声。结合声学知识分析，下列说法中正确的是【 】 A.马蹄踩踏地面使地面振动，进而引发周围空气振动形成了马蹄声 B.马蹄声仅能通过大地(固体)传播到箭筒，无法通过空气传播 C.牛皮制箭筒作为固体，不能传播声音，士兵靠大地传声 D.大地传播声音的速度远大于空气，所以士兵能更早听到 【答案】D 【解析】马蹄踩踏地面使地面振动形成了马蹄声，马蹄声能通过大地(固体)、空气（气体）传播到箭筒，牛皮制箭筒作为固体能够传播声音。声音在大地（固体）中传播远比在空气（气体）中传播快，所以士兵能更早听到马蹄声。故选择D. 8.（2026年福建福州仓山实验中学月考题）杯子中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封塑料袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是【 】 A.塑料袋放入水中之前 B.塑料袋一半在空气中一半在水中 C.塑料袋没于水面之下接触底部之前 D.塑料袋下沉到底部与底部接触 【答案】C 【解析】液体能够传播声音。把正在发声的蜂鸣器装入密封塑料袋，塑料袋没于水面之下接触杯子底部之前，塑料袋没有和空气（气体）和杯子（固体）接触，听到的声音必然通过水（液体）传播，因而最能说明液体可以传声。故选择C. 9. （2026年广西南宁期中考试题）航天员在太空中不能用声音进行交流的原因是【 】 A.太空中噪声很大 B.太空中的空气不含氧气 C.太空中没有空气,真空不能传声 D.太空中温度太低 【答案】C 【解析】声音的传播需要介质,真空不能传声。故选择C. 10.（2026年江苏常州期中考试题）小组同学在探究声音的传播时,做了以下实验,请你回答下列问题:  　　      （1）如图甲所示,小明将设定好时间的机械闹钟放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,用抽气机抽气一段时间,看到闹钟的小锤敲铃,此时听到的铃声_______(选填“较小”或“较大”)。小明推理,若玻璃罩内达到真空状态,将听不到铃声,他由此得出结论:声音不能在真空中传播,声音传播需要______。 （2）如图乙所示,小华为证明声音能在水中传播,用绳子悬挂装有发声手机的塑料袋并浸没于水中。同学们认为该实验不完美,不能完全证明听到的声音经过了水的传播,理由是___________________。 【答案】（1）较小 介质 （2）塑料袋和绳子能够传声 【解析】 （1）当用抽气机抽气时,玻璃罩内空气逐渐减少,传播声音的介质逐渐减少,听到的铃声逐渐减小。小明推理玻璃罩内为真空时将听不到铃声,说明声音传播需要介质,真空不能传声。 （2）同学们认为该实验不能完全证明声音经过水传播,因为塑料袋和绳子都可以传声,存在固体传声的干扰,所以无法确定声音是否通过水传播。 11.（2026年上海黄浦区期中考试题）某物理小组在探究声速的影响因素时查到以下资料。 介质 声速（m/s） 介质 声速（m/s） 空气（0℃） 332 水（25℃） 1493 空气（15℃） 340 松木 3320 空气（30℃） 349 钢铁 5200 （1）通过分析表中数据他们发现，一般情况下固体中的声速比气体中的声速_______，这说明声速与____________有关。 （2）分析表格第一、二列数据，可以得出初步结论:__________________________________。 （3）①声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫_________ ； ②若站在同一地点向远处的山脉高喊一声，冬天听到山谷回声的时间间隔比夏天的更_____。 【答案】（1）大 介质的种类 （2）同种介质中的声速与温度有关 （3）①回声 ②长 【解析】 （1）分析表中数据可知，一般情况下，固体中的声速比液体和气体中的声速大，这说明声速与介质的种类有关。 （2）分析表格第一、二列数据，空气（同种介质）的温度不同，声速不同，由此可以得出初步结论:同种介质中的声速与温度有关 。 （3）①声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫回声；②冬天气温低，空气中的声速小，夏天气温高，空气中的声速大。若站在同一地点向远处的山脉高喊一声，冬天听到山谷回声的时间间隔要比夏天的更长。 12.(2025年广东佛山八年级期末考试题)复兴号高铁列车以244.8km/h的速度驶入长1000m的平直隧道，车头位置司机在隧道中的时间大约是________s(结果保留一位小数)。复兴号列车在进入隧道时持续鸣笛5s，假定此时的声速为340m/s，则复兴号列车在5s内通过的路程为_______m，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛持续的时间为_______s. 【答案】14.7 340 1 【解析】复兴号高铁列车的速度v=244.8km/h=68m/s,由 得，车头位置司机在隧道中的时间大约是; 复兴号列车在5s内通过的路程为sˊ=vtˊ=68m/s×5s=340m； 列车进入隧道时鸣笛声传播到隧道另一端口所用时间， 列车5s末鸣笛声传播到隧道另一端口所用时间， 在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛持续的时间为Δt=t1-t2=. 13.(2025年黑龙江龙东中考题)关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是【 】 A. 物体不振动时能产生声音 B. 声音可以从月球直接传播到地球 C. 声音传播的速度一定是340 m/s D. 利用声呐可获得水中鱼群的信息 【答案】D 【解析】A．声音是由物体振动产生的，物体不振动时不能产生声音，A说法错误； B．声音的传播需要介质，月球周围没有空气，声音不能从月球直接传播到地球，B说法错误； C．声音的传播速度与介质种类和温度有关，不同介质中声音传播的速度不都是340m/s，同种介质不同温度下声音传播的速度也不都是340m/s，C说法错误； D．声呐发出的声波在水中遇到鱼群反射后，回声被接收下来，利用回声定位原理可获得水中鱼群的位置。D说法正确。故选择D. 14.(2026湖北武汉东湖高新区期中考试题)2025年8月1日,075两栖攻击舰亮相,被命名为“湖北舰”。倘若“湖北舰”在执行任务期间,向海底投放探测器,已知探测器以72 km/h的速度竖直下潜,当探测器向海底竖直发射声波,经过4 s后接收到回波。海水中声波的传播速度为1500 m/s,则探测器接收到回波时,探测器到海底的距离为【 】 A.2960 m　　　　B.3000 m C.3 040 m　　　　D.6000 m 【答案】A 【解析】探测器向海底竖直发射声波,经过t=4s后接收到回波时,由 得，探测器下潜的路程s0=v0t=20 m/s×4s=80m,声波传播的距离为s声=v声t=1500 m/s×4s=6 000m,则探测器到海底的距离×（6000m-80m）=2960m.故选择A. 15.(2026年甘肃兰州五校联考题)有一宽度为340 m的山谷,两旁都是峭壁,地质员在山谷内敲打石块,0.5s后他听到从左峭壁反射回来的回声,当时的声速为340 m/s. （1）求敲石处距左峭壁的距离； （2）求敲打石块后,地质员听到从右峭壁反射回来的回声的时间； （3）若人耳区分两次声音的时间间隔需0.1 s以上,请问人可以区分这两次声音吗? 【答案】（1）85m （2）1.5s （3）人可以区分这两次声音 【解析】（1）声音传播到左峭壁的时间t1=×0.5s=0.25 s,由得，敲石处到左峭壁的距离s1=vt1=340 m/s×0.25 s=85 m; （2）敲石处到右峭壁的距离s2=s-s1=340 m-85 m=255 m,声音传到右峭壁的时间 ，地质员听到从右峭壁反射回来的回声的时间为t=2×0.75s=1.5s; （3）人两次听到从峭壁反射回来的回声的时间间隔为Δt=1.5 s-0.5 s=1.0 s＞0.1s,所以人可以区分这两次声音。 【能力提升练习】 16.（2026年山东莱州八年级期中考试题）有一种陶瓷水鸟口哨,向口哨灌入适量的水后,用力吹口哨,其中的________(选填“水”、“陶瓷”或“空气柱”)会由于_______发出悦耳动听的声音;《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这个现象说明了固体能够传声,且比空气中传声的速度______。 【答案】空气柱 振动 快 【解析】向口哨灌入适量的水,用力吹口哨,水面上方的空气柱振动发声。固体能够传声,且声音在固体的传播速度大于在气体中的传播速度,所以行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。 17.（2025年江苏无锡中考模拟题）下列有关声音的说法中，正确的是【 】 A.声音只能在空气中传播 B.声音在空气中传播的速度为340m/s C.固体、液体、气体都可以作为声源 D.潜入水中的人听不到岸上的人说话 【答案】C 【解析】A.声音可以在固体、液体、气体中传播，并不是只能在空气中传播，A说法错误； B.声速和介质的温度有关，声音在15℃ 空气中的传播速度是340m/s，B说法错误； C.固体、液体、气体振动均能发声，都可以作为声源，C说法正确； D.声音可以在固体、液体、气体中传播，潜入水中的人能听到岸上的人说话，D说法错误。故选择C. 18.(2026年四川绵阳涪城期中考试题)2026年3月3日是第27个全国爱耳日,活动主题为“全民科学爱耳,共护听力健康”。如图是一种骨传导耳机,通过骨头将声音直接传至内耳就可听到耳机里的音乐,同时也能听到外界的声音,听到这两种声音对应的传播介质分别是【 】 A.气体　气体　　B.液体　气体 C.固体　气体　　D.固体　固体 【答案】C 【解析】佩戴该耳机时,人通过骨传导听到耳机里的声音,即耳机里的声音通过固体传播;声音也可以在空气中传播,人可以听到周围环境的声音是通过空气(即气体)传播的。故选择C. 19.(2026年陕西榆林定边县八年级期中考试题)请完成下列填空。 （1）在探究声音的产生时，小李做了如图1所示的实验，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明发声的物体在_________。实验中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动________。 （2）如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉_______(选填“会”或“不会”)把泡沫塑料球弹起，说明了_______可以传声。 【答案】（1）振动 放大 （2）会 空气 【解析】（1）声音是由物体振动产生的，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这表明发声的物体在振动。 音叉的振动非常微弱，肉眼很难直接分辨出。而悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大。 （2）敲响右边的音叉，右边音又振动产生的声音通过空气传播到左边完全相同的音叉，左边的音叉会振动发出声音，这是因为声音可以在空气中传播。 20.(2026年福建福州师大附中期中考试题)火车在进入隧道前必须鸣笛,某列火车运行速度是20 m/s,声音在空气中的传播速度是340 m/s,司机鸣笛后2 s听到隧道口处山崖反射的回声。求: （1）2 s内火车运动的路程； （2）2 s内声音传播的路程； （3）火车鸣笛时离隧道口的距离。 【答案】（1）40m （2）680m （3）360m 【解析】（1）由得，2s内火车运动的路程s1=v1t=20 m/s×2s=40 m; （2）2s内声音传播的路程s2=v2t=340 m/s×2s=680 m; （3）鸣笛声传播的距离和火车通过的路程之和等于火车鸣笛时离隧道口距离的2倍。 火车鸣笛时离隧道口的距离s=. 【素养提升练习】 21.(2026年山东烟台福山期中考试题)关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是【 】 A.只要物体振动,人耳就一定能听到其发出的声音 B.声音在真空中的传播速度比在固体中的大 C.声音是由物体振动产生的 D.物体停止振动后,还会发出微弱的声音 【答案】C 【解析】A.只要物体在振动,就会发出声音,但如果声源（发声体）周围没有传播声音的介质,声音是不能被听到的,A说法错误; B.声音依靠介质传播，真空不能传声,B说法错误; C、D.声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止,C说法正确，D说法错误。故选择C. 22.(2025年湖北中考一模题)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的"实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了【 】 A.把音叉的微小振动放大，便于观察 B.使音叉的振动尽快停下来 C.把声音的振动时间延迟 D.使声波被多次反射形成回声 【答案】A 【解析】用小锤敲击音叉，音叉振动发声，但振动幅度较小，难以观察。将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被振动的音叉弹开，摆动幅度较大，现象明显。这样用球的摆动将音叉的微小振动放大，便于观察。故选择A. 23.（2025年四川泸州期末考试题）2024年12月17日神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东首次出舱安装空间站碎片防护装置，巡检和处置舱外设备设施。出舱巡检的过程中，航天员相对于舱内的王浩泽是________(选填“运动”或“静止”)。舱外两航天员________(选填“能”或“不能”)直接对话，这是因为__________________________________。 【答案】运动 不能 真空不能传声 【解析】航天员出舱巡检的过程中，以舱内的王浩泽为参照物，舱外的航天员的相对位置改变，是运动的。 声音的传播需要介质，真空不能传声，所以舱外两航天员不能直接对话。 24.(2026年甘肃兰州树人学校期中考试题)如图1是小明做物理实验时使用的一些工具。图甲测定橡皮的长度正确的视线方向是_______，橡皮的长度是_______cm；图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是_________s.如图2所示，小丽用小锤敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球。实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开。通过实验可初步得出:声音是由物体的振动产生的；乒乓球在实验中起到的作用是___________；如果小丽用手握住正在发声的音叉，_______(选填“能”或“不能”)听到声音。 A 【答案】B 2.50 275.1 将音叉的微小振动放大 不能 【解析】图甲中，读数时视线要正对刻度线并且与尺面垂直，正确的读数方法是B。 刻度尺上1cm之间有10个小格，刻度尺的分度值为1mm.物体左端与1.00cm刻度线对齐，右侧所对刻度线的刻度值为3.50cm，所以物体的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm； 图乙中秒表的短针（分针）指在4到5之间且偏向5，分针指示的时间为4mim，大表盘的分度值为0.1s，长针（秒针）指示的时间为35.1s，秒表的示数为t=4min35.1s=275.1s； 图2中，音叉的振动微小，不容易观察，乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察。用手握住正在发声的音叉，音叉的振动会停止，发声也停止，因此不能听到声音。 25.(2026年北京延庆期中考试题)为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在高速公路上安装了固定的测速仪。如图甲所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发射两次短促的超声波信号,发射信号的时间间隔是t0=1.1s.如图乙,第一次发射信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时t1=0.4s,第二次发射信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时t2=0.2s,A、B是发射和接收信号的中间时刻。已知超声波的传播速度为v声=340 m/s.求: （1）第一次反射信号时,汽车与测速仪的距离s1； （2）从第一次反射信号到第二次反射信号汽车的运动时间tAB； （3）若此路段限速为120 km/h,试计算说明汽车在此路段行驶是否超速。 【答案】（1）68m （2）1.0s （3）汽车在此路段行驶超速 【解析】（1）第一次超声波从测速仪传播到汽车所用的时间为t传1=t1=×0.4s=0.2 s,由得，第一次反射信号时,汽车与测速仪的距离s1=v声×t传1=340 m/s×0.2 s=68 m; （2）第一次反射发生的时刻(以第一次发射为计时起点)tA=t1=×0.4s=0.2 s;第二次发射的时刻为t0=1.1s,第二次反射发生的时刻(以第一次发射为计时起点)tB=t0+t2=1.1s+×0.2s=1.1s+0.1s =1.2s;从第一次反射信号到第二次反射信号,汽车的运动时间tAB=tB-tA=1.2s-0.2s=1.0s; （3）第二次反射信号时,汽车与测速仪的距离s2=v声×传2=340 m/s××0.2s=340 m/s×0.1s=34 m;汽车在tAB时间内行驶的距离s车=s1-s2=68 m-34 m=34 m; 汽车的行驶速度＞120 km/h,所以汽车在此路段行驶超速。 $