精品解析：江苏省南京市雨花台初级中学2025～2026学年八年级上学期第一次限时语文试题

2025~2026学年度第一学期八年级第一次限时作业 一、积累运用（31分） 1. 古诗文默写 （1）王绩在薄暮中驻足，不仅望到了“__________，__________”的萧瑟秋景，也望见了人间烟火。 （2）王维在赴边途中叹息着自身遭遇，一抬头却被“__________，__________”的壮美景色震撼。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心。__________，窥谷忘反。 （4）陶弘景从容地欣赏“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；__________，__________”的美景，感叹着早晚时分自然景色的美好。 （5）庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也。 （6）晴川历历汉阳树，__________。 （7）几处早莺争暖树，__________。 2. 新闻采访 全球首次“人机共跑”半程马拉松举行 ①新华社北京4月19日电(记者 张骁)堪称科幻电影大片!19日7时30分,全球首次“人机共跑”半程马拉松在京开跑!这声发令枪响,开创历史。 ②20支人形机器人参赛队和人类选手同时出发,共跑21.0975公里半马赛道。北京亦庄这场特别的马拉松赛,办出了全球“独一份儿”。 ③开放路跑中的复杂路况和自然环境,对人形机器人的续航、运动控制、环境适应综合能力提出极高要求,促使研发团队突破技术瓶颈,加速产品设计改进,推进供应链成熟,降低量产成本。 ④为了适应长距离奔跑,有的参赛机器人会采用特殊设计。 ⑤经过马拉松赛事的锤炼,人形机器人核心零部件的性能和可靠性、整机稳定性将得到进一步提升,推动人形机器人加快进入特种危险作业、智能制造、商业服务甚至家庭场景,成为人类生产生活的得力助手。 ⑥这场人机共舞,面向未来。 学校安排你进行现场采访、请围绕本次比赛,设计一份采访提纲。 时间、地点 2025年4月19日,北京亦庄半程马拉松现场 采访对象 采访目的 采访方式 现场访谈,照片拍摄 采访问题 问题一： 问题二： 3. 下列字音字形全正确的一项是（ ） A. 仲裁（zhòng） 舰载机（zài） 一丝不荀 B. 镌刻（juān） 殚精竭虑（dàn） 眼花缭乱 C. 诘责（jié） 翘首（qiào） 震聋发聩 D. 筋疲力尽（jīn）锐不可当（dāng） 震撼 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《飞天凌空》，让我们感受到了跳水运动员吕伟的拼搏精神。 B. 《首届诺贝尔奖颁发》这则新闻，详细介绍了诺贝尔奖的颁奖时间、对象及意义。 C. 能否熟练掌握新闻采访的技巧，是写出优秀新闻稿的关键。 D. 苏轼的《记承天寺夜游》，既传递了豁达乐观的情志，也暗含了孤寂失意之叹。 二、阅读（39分） （一）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 此石经始禹凿①， 河中漱广②， 夹岸崇深③， 倾崖返捍④， 巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮， 往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚崩浪万寻⑥， 悬流千丈，浑洪赑怒⑦， 鼓若山腾⑧， 浚波⑨颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。 （选自郦道元《孟门山》） 【注】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jùn）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，流驶竹箭，驷马追之不及。” 5. 解释文中划线的字。 ①略无阙处（ ） ②哀转久绝（ ） ③河中漱广（ ） ④窥深悸魄（ ） 6. 翻译文中画线的句子。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②水流交冲，素气云浮。 7. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。 （二）新闻阅读（11分） 阅读下面的消息，完成下面小题。 　　　　　　　　　　　　　　　 新华社青岛10月20日电 10月20日，我国首艘青少年科普研学船“启梦号”在青岛港正式启航，首航将带领300名青少年开展为期5天的海上科普研学活动。 “启梦号”研学船配备专业天文观测舱、海洋生物实验室等设施，还邀请了航天、海洋领域的专家担任研学导师。活动中，青少年将通过“模拟舰载机着舰”“海上天文观测”“海洋生物采集”等体验项目，近距离接触航天与海洋知识。来自济南的学生王梓涵兴奋地说：“能在船上体验‘舰载机着舰’，就像读《一着惊海天》时的激动一样，我特别期待！” 据活动主办方介绍，“启梦号”未来将定期开展研学活动，每年计划服务1万名青少年，旨在通过沉浸式体验，激发青少年对科学的兴趣，为国家培养后备科技人才。 8. 为这则消息拟写一个标题（不超过18字）。 9. 分析文中画横线句子的作用。 10. 结合《一着惊海天》，简要分析这则消息与《一着惊海天》在写作目的和内容上的异同。 相同点：_________________________________________________________ 不同点：_________________________________________________________ （三）整本书阅读（12分） 阅读《红星照耀中国》选段，完成下面小题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 他读过许多书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感兴趣的事。 他对当前世界政治也有深刻的了解。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者，以为中国可以跟这样的人合作。他说美国人民是友好的人民。 11. 选段中的“他”是__________（填人物姓名） 12. 结合《红星照耀中国》全书内容，完成以下任务。 （1）简要概括“他”与“科普”相关的一件主要事迹： _____________________________________________________________________ （2）分析“他”的性格特点（结合选段及全书内容）： _____________________________________________________________________ 三、作文（30分） 13. 踏遍青山人未老，风景这边独好！祖国大地到处都有独特的景致，炊烟袅袅的乡村田园，高楼林立的现代城市，水光潋滟的江河湖泊，巍峨壮观的山岳峰峦……请选择家乡中你最喜欢的一处风景，自拟题目，写一篇作文，写出风景的独特之处，不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期八年级第一次限时作业 一、积累运用（31分） 1. 古诗文默写 （1）王绩在薄暮中驻足，不仅望到了“__________，__________”的萧瑟秋景，也望见了人间烟火。 （2）王维在赴边途中叹息着自身遭遇，一抬头却被“__________，__________”的壮美景色震撼。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心。__________，窥谷忘反。 （4）陶弘景从容地欣赏“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；__________，__________”的美景，感叹着早晚时分自然景色的美好。 （5）庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也。 （6）晴川历历汉阳树，__________。 （7）几处早莺争暖树，__________。 【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 经纶世务者 ⑥. 夕日欲颓 ⑦. 沉鳞竞跃 ⑧. 水中藻、荇交横 ⑨. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑩. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】注意“唯、晖、纶、鳞、荇、萋、洲”等字写法。 2. 新闻采访 全球首次“人机共跑”半程马拉松举行 ①新华社北京4月19日电(记者 张骁)堪称科幻电影大片!19日7时30分,全球首次“人机共跑”半程马拉松在京开跑!这声发令枪响,开创历史。 ②20支人形机器人参赛队和人类选手同时出发,共跑21.0975公里半马赛道。北京亦庄这场特别的马拉松赛,办出了全球“独一份儿”。 ③开放路跑中的复杂路况和自然环境,对人形机器人的续航、运动控制、环境适应综合能力提出极高要求,促使研发团队突破技术瓶颈,加速产品设计改进,推进供应链成熟,降低量产成本。 ④为了适应长距离奔跑,有的参赛机器人会采用特殊设计。 ⑤经过马拉松赛事的锤炼,人形机器人核心零部件的性能和可靠性、整机稳定性将得到进一步提升,推动人形机器人加快进入特种危险作业、智能制造、商业服务甚至家庭场景,成为人类生产生活的得力助手。 ⑥这场人机共舞,面向未来。 学校安排你进行现场采访、请围绕本次比赛,设计一份采访提纲。 时间、地点 2025年4月19日,北京亦庄半程马拉松现场 采访对象 采访目的 采访方式 现场访谈,照片拍摄 采访问题 问题一： 问题二： 【答案】采访对象示例一：人形机器人参赛队技术人员。 采访目的：了解机器人技术挑战与突破、比赛过程中的故事。 问题一：在比赛过程中,机器人面临的最大技术难题是什么? 问题二：在机器人出现故障后,团队是如何快速应对的? 【解析】 【详解】紧扣“全球首次‘人机共跑’半程马拉松”这一核心事件，首先选取和赛事紧密相关的人物作为采访对象，不能选取无关人员；其次明确采访目的，写清本次采访想要了解获取的信息，要结合材料里的技术难点、赛事价值、机器人发展等内容；最后设计采访问题，问题要为问句，贴合采访对象的身份，表述具体，不能空泛，可围绕技术挑战、赛事意义、未来应用等角度设置。 示例： 采访对象：赛事技术相关负责人。 采访目的：了解人形机器人参加本次半程马拉松遇到的技术瓶颈，认识人形机器人未来的发展方向与应用场景。 采访问题一：马拉松赛道复杂路况与自然环境，对人形机器人的运行带来了哪些考验？ 问题二：经过本次马拉松赛事的测试打磨，人形机器人今后可以应用在哪些生产生活场景之中？ 3. 下列字音字形全正确的一项是（ ） A. 仲裁（zhòng） 舰载机（zài） 一丝不荀 B. 镌刻（juān） 殚精竭虑（dàn） 眼花缭乱 C. 诘责（jié） 翘首（qiào） 震聋发聩 D. 筋疲力尽（jīn）锐不可当（dāng） 震撼 【答案】D 【解析】 【详解】A.一丝不苟； B.殚精竭虑（dān）； C.翘首（qiáo），振聋发聩。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《飞天凌空》，让我们感受到了跳水运动员吕伟的拼搏精神。 B. 《首届诺贝尔奖颁发》这则新闻，详细介绍了诺贝尔奖的颁奖时间、对象及意义。 C. 能否熟练掌握新闻采访的技巧，是写出优秀新闻稿的关键。 D. 苏轼的《记承天寺夜游》，既传递了豁达乐观的情志，也暗含了孤寂失意之叹。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“通过”与“让”同时使用，句子缺少主语，去掉任意一个即可； B.《首届诺贝尔奖颁发》属于消息体裁，仅简要介绍了诺贝尔奖颁奖相关信息，且未提及诺贝尔奖的意义，该表述不合实际，存在语病； C.两面对一面，“能否”为两面，后文只对应一面，可去掉“能否”。 二、阅读（39分） （一）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 此石经始禹凿①， 河中漱广②， 夹岸崇深③， 倾崖返捍④， 巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮， 往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚崩浪万寻⑥， 悬流千丈，浑洪赑怒⑦， 鼓若山腾⑧， 浚波⑨颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。 （选自郦道元《孟门山》） 【注】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jùn）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，流驶竹箭，驷马追之不及。” 5. 解释文中划线的字。 ①略无阙处（ ） ②哀转久绝（ ） ③河中漱广（ ） ④窥深悸魄（ ） 6. 翻译文中画线的句子。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②水流交冲，素气云浮。 7. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。 【答案】5. ①. 同“缺”，缺口 ②. 消失 ③. 冲击、冲荡 ④. 看，望 6. ①即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 ②水流交汇冲击，白色的水汽像云雾一样飘在空中。 7. 【甲】文：①“自非亭午夜分，不见曦月。”作用：突出山的高峻、连绵。②“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”作用：突出水的湍急。③“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”作用：突出三峡秋景萧瑟、凄凉的特点。 【乙】文：①“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。”作用：突出水流急，水雾大。②“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。”作用：突出水的湍急。 【解析】 【导语】两则文段皆出自郦道元笔下，同写江河山水，笔法各有侧重。甲文《三峡》依照时序铺展，摹写三峡四季风貌，山之雄峻，水之迅疾，春冬的清美，秋景的凄清依次呈现，借渔歌收束，寄寓山水间的苍凉情致。乙文《孟门山》聚焦龙门一处险隘，着力刻画水流冲击山石的磅礴威势，引古语与典籍佐证水的力量，以观者感受侧面烘托水势惊心动魄。两篇都善用动静结合，既有山川形貌的客观记述，又融入主观观感，尽显北地江河雄奇壮阔之美。 【5题详解】 （1）句意：完全没有中断的地方。阙，同“缺”，缺口。 （2）句意：悲凉婉转，很久才消失。绝，消失。 （3）句意：河水不断冲刷，河道变得开阔。漱，冲击、冲荡。 （4）句意：向深处望去，就让人心惊胆战。窥，看，望。 【6题详解】 重点词语：①虽，即使。奔，飞奔的马。御，驾驭。疾，快。②交冲，交汇冲击。素气，白色的水汽。浮，飘浮。 【7题详解】 【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”，借平日难以看见日月的现象，侧面烘托三峡两岸山峰层叠高耸、连绵不断，山体遮蔽天空的雄伟山势。“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，不直接描摹江水奔涌的样貌，将行船速度与乘奔马、驾疾风对比，借行舟的迅疾侧面表现夏季江水湍急迅猛。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”引用渔者歌谣，借助渔人的切身感受，侧面渲染猿啸凄异的氛围，烘托三峡秋景萧瑟凄凉的情调。 【乙】文中“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”，通过描写远处观望之人被水汽沾湿、向深处眺望便心惊神骇的体验，侧面写出水流冲击的猛烈与江上水雾浓重。“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”，引用典籍记载，以四匹骏马都追赶不上浮竹的情形，侧面凸显孟门山江水奔流速度极快，水势汹涌浩大。 【点睛】参考译文： 甲 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午或是半夜，就看不见太阳和月亮。到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通行。倘若有皇帝的命令急需传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚就到江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，碧绿的深潭倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水瀑布，在山峰之间飞速地冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。每到天刚放晴的时候或是下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：这块山石当初是大禹开凿的，河水不断冲刷，河道变得开阔。两岸山崖高大幽深，倾斜的山崖相互回环护卫，巨大的岩石高踞险境，好像将要坠落，又相互倚靠。古人有句话：“水不是凿石头的工具，却能够穿透石头。”确实是这样啊！这里水流交汇冲击，白色水汽如同浮云飘起，远远前来观赏的人，常常感觉有雾露沾湿衣衫，向深处望去，就让人心惊胆战。河水掀起万丈巨浪，千丈瀑布飞泻而下，水势浩大汹涌，浪涛鼓荡如同高山腾跃，巨大的波浪层层翻滚，一直奔涌到下游出口。这才懂得慎子所说的，竹筏顺着龙门奔流，四匹马拉的车子也追赶不上。 （二）新闻阅读（11分） 阅读下面的消息，完成下面小题。 　　　　　　　　　　　　　　　 新华社青岛10月20日电 10月20日，我国首艘青少年科普研学船“启梦号”在青岛港正式启航，首航将带领300名青少年开展为期5天的海上科普研学活动。 “启梦号”研学船配备专业天文观测舱、海洋生物实验室等设施，还邀请了航天、海洋领域的专家担任研学导师。活动中，青少年将通过“模拟舰载机着舰”“海上天文观测”“海洋生物采集”等体验项目，近距离接触航天与海洋知识。来自济南的学生王梓涵兴奋地说：“能在船上体验‘舰载机着舰’，就像读《一着惊海天》时的激动一样，我特别期待！” 据活动主办方介绍，“启梦号”未来将定期开展研学活动，每年计划服务1万名青少年，旨在通过沉浸式体验，激发青少年对科学的兴趣，为国家培养后备科技人才。 8. 为这则消息拟写一个标题（不超过18字）。 9. 分析文中画横线句子的作用。 10. 结合《一着惊海天》，简要分析这则消息与《一着惊海天》在写作目的和内容上的异同。 相同点：_________________________________________________________ 不同点：_________________________________________________________ 【答案】8. 我国首艘青少年科普研学船“启梦号”启航 9. 引用学生的话，从侧面体现“模拟舰载机着舰”项目的吸引力，呼应文中提及的《一着惊海天》篇目内容，让消息更具感染力和亲切感。 10. ①. 相同点：内容上均涉及舰载机相关科技内容，均围绕科技主题，传递展现我国科技发展成果、正向爱国的价值导向。 ②. 不同点：写作目的上：本文旨在报道研学船启航事件，激发青少年科学兴趣，培养后备科技人才；《一着惊海天》旨在记录舰载机着舰重大事件，展现国家科技实力，赞颂科研人员拼搏精神。内容上：本文主要介绍‘启梦号’研学船的设施、研学项目及活动规划；《一着惊海天》主要记录舰载机成功着舰的完整过程与现场操作场景。 【解析】 【导语】这则消息语言平实客观，兼具新闻的真实性与科普文本的感染力。导语直接交代“启梦号”启航的核心事件，要素完整清晰。主体部分介绍船只设施、研学项目，借学生感言增添鲜活的现场感，拉近与读者的距离。结尾点明活动的长远规划与育人宗旨，升华新闻价值。全文叙事条理分明，既传递出海洋科普事业的蓬勃生机，也流露对青少年科学启蒙的期许，现实意义突出。 【8题详解】 拟写新闻标题要抓住导语部分，联系材料第一段，导语交代核心事件：我国首艘青少年科普研学船“启梦号”于青岛正式启航。标题需要包含主体“启梦号”、关键事件“启航”，同时点明船只属性“青少年科普研学船”，要做到简洁凝练，概括主要新闻事实，控制在18字以内，不必堆砌次要信息，如研学人数、时长等细节可以舍去。 示例：我国首艘青少年科普研学船“启梦号”启航 【9题详解】 这句话引用济南学生王梓涵的亲身感言，属于消息中的引语素材。联系材料第二段，学生将船上体验“舰载机着舰”的感受，和阅读课文《一着惊海天》的激动相互比照，借青少年真实的心理感受，侧面烘托出“模拟舰载机着舰”这一研学项目富有趣味与吸引力。同时巧妙关联课内篇目，拉近新闻和读者之间的距离，增添现场真实感，让这则消息更富有感染力，也凸显本次海上科普研学活动独特的体验价值。 【10题详解】 相同点：两则消息内容都关联舰载机相关的科技题材，聚焦我国科技领域相关事件，都传递出积极正向的价值。这则研学消息借“模拟舰载机着舰”的体验项目，联系我国舰载机科技成果；《一着惊海天》真实记录我国舰载机首次成功着舰这一重大科研突破。二者都立足我国科技发展，展现科技力量，激发读者的民族自豪感，渗透爱国情怀。 不同点：写作目的上，本消息属于事件报道，重在客观报道“启梦号”科普研学船启航这一新闻事件，介绍海上科普研学活动，希望借助沉浸式的实践体验，点燃青少年的科学探索热情，为国家储备科技后备力量。而《一着惊海天》是通讯，重在记录舰载机战斗机成功着舰这一历史性重大时刻，展现我国海军科技的跨越式发展，赞美科研工作人员、舰载机飞行员不畏艰险、顽强拼搏的奉献精神。内容上，本消息主要交代研学船启航概况，介绍船上配套设施、各类研学体验项目以及未来的活动计划，侧重科普教育层面；《一着惊海天》细致刻画舰载机着舰时的现场环境、操作人员的配合、战机起降的完整全过程，着重还原惊心动魄的现场实况。 （三）整本书阅读（12分） 阅读《红星照耀中国》选段，完成下面小题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 他读过许多书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感兴趣的事。 他对当前世界政治也有深刻的了解。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者，以为中国可以跟这样的人合作。他说美国人民是友好的人民。 11. 选段中的“他”是__________（填人物姓名） 12. 结合《红星照耀中国》全书内容，完成以下任务。 （1）简要概括“他”与“科普”相关的一件主要事迹： _____________________________________________________________________ （2）分析“他”的性格特点（结合选段及全书内容）： _____________________________________________________________________ 【答案】11. 毛泽东 12. ①. 示例：毛泽东在革命过程中，注重向战士和群众普及文化知识，通过创办夜校、编写通俗读物，帮助大家提升文化水平，了解革命道理。 ②. ①学识渊博：对哲学、历史、世界政治有深入研究，记忆力异乎常人；②精力充沛：不知疲倦，兼具军事与政治战略才能；③眼光深远：对世界局势有深刻认识，能准确判断合作方向（如认可罗斯福的反法西斯立场）。 【解析】 【11题详解】 选段开篇就有外貌描写“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”，这是斯诺初见毛泽东留下的直观外貌印象。选段还写他博览群书，深耕哲学与历史，具备出众演讲写作才能，是天才的军事和政治战略家，同时对世界政治有着独到深刻的认知，这些文本细节都对应《红星照耀中国》中毛泽东的人物形象，据此可以判断出“他”就是毛泽东。 【12题详解】 （1）题目要求概括毛泽东和科普相关的主要事迹，要结合全书内容，事迹要紧扣科普、普及知识、启发群众这一核心，不能写军事战斗类事件。书中毛泽东十分重视军民的文化科普教育，在根据地推动普及文化知识，开展扫盲教育，让普通红军战士、劳苦百姓学习读书识字，了解革命与科学常识，以此提高群众思想认知。 示例：毛泽东在苏区大力开展扫盲运动，组织红军战士与普通百姓读书识字，普及文化与科学常识。 （2）选段里写他读过许多书，对哲学和历史有深入的研究，记忆力异乎常人，对当前世界政治也有深刻的了解，能够判断罗斯福的反法西斯立场，这直接体现出毛泽东学识渊博，拥有开阔的国际视野。语段同时提到他精力过人，不知疲倦，是颇有天才的军事和政治战略家，这是斯诺近距离观察得到的真实印象。联系全书，毛泽东在苏区条件艰苦的环境下依旧坚持读书思考，常常通宵工作，面对重重困境依旧冷静谋划革命出路。他和普通战士同吃同住，生活十分简朴，愿意倾听百姓的心声，还积极推动扫盲教育，提高群众文化水平，在残酷的斗争环境中始终保持坚定的革命信念，既有知识分子的思辨智慧，又具备脚踏实地的实干品格。 三、作文（30分） 13. 踏遍青山人未老，风景这边独好！祖国大地到处都有独特的景致，炊烟袅袅的乡村田园，高楼林立的现代城市，水光潋滟的江河湖泊，巍峨壮观的山岳峰峦……请选择家乡中你最喜欢的一处风景，自拟题目，写一篇作文，写出风景的独特之处，不少于500字。 【答案】例文： 家乡的小河，最美的风景 走遍千山万水，看过无数名胜风光，可在我心中，最动人的风景永远在家乡那条清澈的小河边。它没有江河的波澜壮阔，没有湖泊的浩渺无垠，却以温柔质朴的模样，藏着故乡独有的烟火与温柔，岁岁年年，静静流淌在村庄的怀抱里。 小河蜿蜒着穿过整个村庄，像一条碧绿的绸带，缠绕着成片的田野。河岸两边长满了郁郁葱葱的垂柳，细长的柳条垂落水面，微风拂过，柳条轻轻摇曳，撩动细碎的水波，漾开一圈圈温柔的涟漪。岸边的青草四季常青，星星点点的野花散落其间，红的、黄的、紫的，不起眼却格外鲜活，为河岸缀满了灵动的色彩。清晨时分，薄雾笼罩河面，河水清清亮亮，倒映着蓝天白云、绿树青草，远远望去，水天相融，朦胧又静谧，宛如一幅淡雅的水墨画卷。 春日的小河最是温柔。冰雪消融，河水叮咚作响，像是大自然奏响的轻柔乐曲。阳光洒在水面上，波光粼粼，细碎的金光随波流动。岸边的柳树抽出新芽，花草次第绽放，成群的小鱼在水中自由穿梭，偶尔跃出水面，溅起小小的水花。村民们晨起洗衣、洗菜，笑语伴着水声飘荡，平凡的清晨满是温暖的烟火气。 夏日的小河是全村人的乐园。午后燥热褪去，河边便热闹起来。晚风掠过河面，送来阵阵清凉，吹散夏日的烦闷。老人们坐在树下乘凉闲谈，孩童们在岸边追逐嬉戏，踩着柔软的青草，听着潺潺流水声，欢声笑语洒满河畔。夕阳西下，落日余晖铺满河面，整条小河被染成暖融融的橘红色，温柔又治愈。 这条平凡的小河，滋养着一方水土，哺育着故乡的人们。它见证了村庄的四季更迭，承载着我的童年趣事，藏着最纯粹的故乡温情。城市的风景繁华热闹，却少了这份质朴与温柔。 踏遍青山人未老，风景这边独好。家乡的小河没有惊艳世人的景致，却是我心中无可替代的最美风光。它静静流淌，岁岁如常，藏着故乡最动人的烟火，也藏着我最深的眷恋与牵挂。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文为家乡风景写景记叙文，核心要求是选取家乡一处专属景致，描摹其独特风光与美感。写作需聚焦单一风景，避免景物杂乱堆砌，细致刻画风景的外形、色彩、动态、氛围等独有特点。立意无需复杂升华，以写景抒情为主，通过描绘家乡风景的秀美、质朴、灵动，抒发对家乡自然风光的喜爱、眷恋与赞美之情，展现家乡景致独有的韵味与烟火气息。 二、选材构思。 选材贴合生活真实，选取家乡辨识度高、细节丰富的典型风景，如村口老河、后山竹林、乡间稻田、古镇老街、湖畔晚景等，聚焦一处深入刻画，突出其区别于其他景致的独特之处。构思上，开篇简洁点题，直接点明自己最喜爱的家乡风景，总述其独特魅力，奠定温情的抒情基调。中间为文章主体，分层描摹风景在不同时段、不同天气的样貌，运用视觉、听觉等多角度描写，搭配比喻、拟人等修辞，细化景物细节，凸显风景独有的色彩、动态与意境，融入自己观赏风景时的真实感受。结尾收束全文，总结风景的独特价值，升华情感，抒发对家乡的热爱与眷恋，做到首尾呼应，全文内容充实，满足五百字以上要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $