比例的认识(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版

2026-08-26
| 7页
| 10人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦比例的意义与基本性质,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从概念理解到实际应用的递进,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|比例意义、基本性质|单选判断直接考查概念辨析,如判断比例组成与性质正误| |能力提升|性质应用、解比例|填空结合图形缩小(如第19题),计算题强化解比例运算| |综合应用|实际问题解决|解决问题联系国旗尺寸、黄金比(如第29题),体现数学应用意识|

内容正文:

北师大版六年级上册第五单元比例的认识 一、单选题 1.下面各组中的两个比可以组成比例的是(  )。 A.20∶5和1∶10 B.2.4∶1.6和9∶5 C.和6∶4 D.0.2∶0.6和 2.下面4个数中,不能与“4,20,15”组成比例的是(  )。 A.3 B. C.16 D.75 3.若(a、b、c、d均大于0),则下面四个比例中正确的是(  )。 A. B. C. D. 4.把3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应(  )。 A.加6 B.乘6 C.加14 D.乘 14 5.已知一个比例的两个内项积互为倒数,其中的一个外项是2.5,则另一个外项是(  )。 A.5.2 B.4 C.0.4 D. 二、判断题 6.一个比例中两个内项的积除以两个外项的积一定等于1。(  ) 7.与可以组成比例。(  ) 8.如果,那么。(  ) 9.将3:8的前项和后项同时加9,比值不变。(  ) 10.男生人数的等于女生人数的 ,那么男生人数:女生人数=3:5。(  ) 三、填空题 11.大圆面积的与小圆面积的相等,大圆面积与小圆面积的比是   。 12.两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4∶3,其中大齿轮有36个齿,那么小齿轮有   个齿。 13.,那么A∶B=   ;如果B=20,则A=   。 14.在比例里,两个外项的积是1,两个内项就互为   ;如果其中一个外项是,另一个外项是   。 15.在一个比例中,两个外项的积是40,其中一个内项是8,另一个内项是   。 16.如果5a=8b,那么a∶b=   ∶   。 17.在一个比例中,两个内项分别是12和5,其中一个外项是4,则另一个外项是   。 18.如果、均不为,则   ,   。 19.如下图,把左边的三角形按一定的比缩小后可以得到右边的三角形,则未知数x等于   。将缩小后的三角形沿短直角边所在直线旋转一周,形成的圆锥的体积是   cm3。(单位:cm) 20.800g大豆可以榨油300g。要榨油9t需要这种大豆   t,160kg这种大豆能榨油   kg。 21.甲数与乙数的比是6∶7,乙数是56,则甲数是   。 22.红红用蜂蜜和水为家人调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜和水的配比情况如下表所示。   第一杯 第二杯 第三杯 第四杯 蜂蜜(g) 12 12 15 18 水(g) 48 60 50 90 第   杯和第   杯的蜂蜜与水的质量比的比值相同,把它们组成一个比例是   。 23.      ∶120=   (用小数表示) 24.如果7A=9B,那么A∶B=   。 四、计算题 25.解比例。 五、解决问题 26.下图是学校操场和教室前悬挂的国旗尺寸。 ①分别写出两面国旗长与宽的比,并求出比值。 ②这两个比能组成比例吗?如果能、写出组成的比例。 27.在8∶15中,如果前项加上12,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大到原来的4倍,要使比值不变,前项要加上多少? 28.一辆汽车在高速公路上行驶,行驶的时间和路程如下表: 行驶时间(分) 3 5 10 20 60 行驶路程(千米) 4.5 7.5 15 30 ? 行驶路程和时间的比           (1)写出行驶路程和时间的比,填在表中。 (2)根据上面的结果写出两个比例。 (3)算一算:行驶60分钟,小汽车行驶多少千米? 29.一般认为,如果一个人肚脐以上与肚脐以下的长度比符合黄金比0.618∶1,那么这个人的身材比较好。杨老师身高165cm,她的肚脐以上的部分长65cm,为了显得身材好,她应该穿鞋跟多高的鞋子?(得数保留整数) 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】正确 7.【答案】正确 8.【答案】错误 9.【答案】错误 10.【答案】正确 11.【答案】5∶3 12.【答案】27 13.【答案】5∶4;25 14.【答案】倒数; 15.【答案】5 16.【答案】8;5 17.【答案】15 18.【答案】12∶;96 19.【答案】8;401.92 20.【答案】24;60 21.【答案】48 22.【答案】二;四;12∶60=18∶90 23.【答案】12;90;0.75 24.【答案】9∶7 25.【答案】;; 26.【答案】①;; ; ②能;144∶96=96∶64 27.【答案】解:8+12=20 20×15=300 300÷8=37.5 37.5-15=22.5 15×4=60 60×8=480 480÷15=32 32-8=24 答:在8∶15中,如果前项加上12,要使比值不变,后项要加上22.5;如果后项扩大到原来的4倍,要使比值不变,前项要加上24。 28.【答案】(1)3∶2,3∶2,3∶2,3∶2,3∶2 (2)4.5∶3=7.5∶5;15∶10=30∶20(答案不唯一) (3)90千米 29.【答案】解:设她应该穿鞋跟高度为x cm,穿上鞋子后,则肚脐以下的长度变为(100+x) cm 肚脐以下原始长度:165−65=100 cm 65:(100+x)=0.618:1 0.618×(100+x)=65 100+x=65÷0.618 x=105.18-100 x≈5.18 答:她应该穿鞋跟5厘米高的鞋子。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

比例的认识(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
1
比例的认识(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2
比例的认识(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。