第四单元 10以内数的加与减（单元自测练习卷）-2026-2027学年一年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦10以内数的加与减，通过捉迷藏、排队等生活情境题，培养抽象能力与应用意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/30分|相邻数、分与合、间隔问题|结合游戏情境（7人捉迷藏）考查减法应用| |解答题|4题/40分|加减混合、排队问题|以“皮皮排队”情境培养空间观念与运算能力|

第四单元 10以内数的加与减 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）7和9中间的数是( )，比10少2的数是( )。 2．（本题3分）有5个皮球，如果男生每人发1个，则多2个；如果女生每人发一个，则少2个。男生有( )人，女生有( )人，男、女生一共有( )人。 3．（本题3分）7个小朋友玩捉迷藏，1个小朋友找，已经找到了4个小朋友，还有( )个小朋友没找到。 4．（本题3分）广场上挂了10盏圆灯笼，每相邻两盏圆灯笼之间都挂有一盏方灯笼，方灯笼一共挂了( )盏。 5．（本题3分）15个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，如果已经捉住了4个人，还有( )个人没被捉住。 6．（本题3分）数的分与合。 7．（本题3分） 8．（本题3分）△△△________________   3＋________＝9     9－________＝3 9．（本题3分） 比多________只，比少________只。 10．（本题3分）小朋友们排队检查视力，从前面数和从后面数，文文都排第4，一共有________名小朋友在排队。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）有2行小树，一行有3棵，一行有6棵，2行一共有（    ）棵小树。 A．6 B．9 C．11 D．12 12．（本题2分）要使6＋（    ）＜10，最大能填（    ）。 A．0 B．1 C．3 D．4 13．（本题2分）丽丽打开数学书，看到右面是第8页，那么左面是第（    ）页。 A．6 B．7 C．9 D．10 14．（本题2分）与7相邻的两个数分别是（    ）。 A．5、6 B．7、8 C．6、8 D．8、9 15．（本题2分）如果10－□＞6，□里应该填（    ）。 A．3 B．4 C．5 D．6 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）要使中每行或每列上的三个数相加都得10，则▲处填5。( ) 17．（本题2分）如果9－＝7－6，那么里应该填8。( ) 18．（本题2分）公交车上原来有7名乘客，到站后下去了2名，上来了1名，公交车上现在一共有4名乘客。( ) 19．（本题2分）与8相邻的两个数分别是9和10。( ) 20．（本题2分）涛涛有8颗糖果，给了笑笑2颗，给了妙妙1颗，还剩6颗。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题10分）直接写出得数。 4＋2＝        9－3＝            4＋5＝        6－3＝            7＋0＝ 4－4＝            6＋4＝        7－6＝            10－5＝        2＋8＝ 7＋3＝        4＋4＝        3＋5＝        0＋9＝        10－8＝ 8－4＝            7－2＝            5＋5＝        10－2＝        6－1＝ 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）飞机场原有8架，飞走了4架，又降落了3架，现在有多少架飞机？ 23．（本题10分）聪聪家的羊圈里共有8只羊，跑出去2只，羊圈里还剩几只羊？ 列式：（只） 24．（本题10分）原来有9只小鸟，飞走了一些后，树上还剩下4只。请问飞走了几只？ （只） 25．（本题10分）同学们排队做操，从前往后数，皮皮排第7，从后往前数，皮皮排第3。皮皮这一队一共站了多少人？ （人） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 8 8 【分析】按照从小到大数10以内数的顺序：7、8、9，所以7和9中间的数是8；求比10少2的数，用减法计算，即10减去2即可。 【详解】10－2＝8 因此，7和9中间的数是8，比10少2的数是8。 2． 3 7 10 【分析】算男生人数，则用皮球的总数减去多出来皮球的个数，就等于男生的人数；算女生人数，则用皮球的总数加上少出来皮球的个数，就等于女生的人数；算总人数，则把男生和女生的人数加起来，等于总人数。 【详解】5－2＝3（人） 5＋2＝7（人） 3＋7＝10（人） 3．2 【分析】用捉迷藏游戏的总人数减已经找到的人数后，再减找人的那个小朋友，最后得到的差就是还没有找到的人数。 【详解】7－4－1＝2（人） 4．9 【分析】这是直线排列的间隔问题，10盏圆灯笼排成一排，间隔数＝圆灯笼数量－1，每个间隔挂1盏方灯笼，间隔数就是方灯笼盏数。 【详解】10－1＝9（盏） 5．9 【分析】根据生活经验，在老鹰捉小鸡的游戏中，需要1人扮演老鹰，1人扮演母鸡，先求出扮演小鸡的人数，再减去已经捉住的人数，即可得到没被捉住的人数。 【详解】（个） （个） 因此，还有9人没有被捉住。 6．2；9；4 【分析】根据10以内整数的分与合，结合题干要求进行解答即可。 【详解】8可以分成2和6。 4和5可以合成9。 10可以分成6和4。 7． 【分析】（1）求右下角的数：右侧一条线上三个数的和是10，已知两个数分别是2和7，用10减去已知的两个数即可求解； （2）求左下角的数：下面横向一条线上三个数的和是10，已知一个数是5，右下角的数已经求出，用10减去已知的两个数即可求解； （3）求左侧中间的数：左侧一条线上三个数的和是10，已知一个数是2，左下角的数已经求出，用10减去已知的两个数即可求解。 【详解】右下角的数：10－2－7＝1 左下角的数：10－5－1＝4 左侧中间的数：10－2－4＝4 8． △△△△△△ 6 6 【分析】题目中给出部分数量3和总数量9，要求补充另一部分数量。 【详解】9可以分成3和6，所以3＋6＝9，9－6＝3；已知有3个△，再画6个△就是9个△。 9． 4 4 【分析】 分别数出和的数量，根据求一个数比另一个数多多少、一个数比另一个数少多少用减法计算。据此作答。 【详解】9－5＝4（只） 比多4只，比少4只。 10．7 【分析】从前面数和从后面数，文文都排第4，说明文文前面有3名小朋友，文文后面也有3名小朋友，文文前面的人数加后面的人数，再加本人，即等于总共的小朋友人数。 【详解】3＋3＋1＝7（名） 所以，一共有7名。 11．B 【分析】两行小树的总棵数＝第一行的棵数＋第二行的棵数。 【详解】3＋6＝9（棵），所以2行一共有9棵小树。 12．C 【分析】先计算6与各选项数的和，判断和是否小于10，再从满足条件的数中找出最大的数。 【详解】A．6＋0＝6，6＜10，满足不等式要求，但0不是最大的数，此选项错误； B．6＋1＝7，7＜10，满足不等式要求，但1不是最大的数，此选项错误； C．6＋3＝9，9＜10，满足不等式要求，且在满足要求的数中3最大，此选项正确； D．6＋4＝10，10＝10，不满足小于10的条件，此选项错误。 最大能填3。 13．B 【详解】根据生活经验可知，书打开后，左面的页数比右面的页数少1，则右面的页数－1＝左面的页数。 【点睛】8－1＝7（页） 左面是第7页。 14．C 【分析】与数字7相邻的两个数，就是它前面的一个数和后面的一个数，据此解答。 【详解】前面的数：7－1＝6 后面的数：7＋1＝8 因此与7相邻两个数分别是6和8。 故答案为：C 15．A 【分析】根据10以内数的分与合，将选项中的数字代入式子10－□中，找出结果大于6的，即可解答。 【详解】A．10－3＝7，7＞6，符合条件。 B．10－4＝6，6＝6，不符合“大于6”的条件。 C．10－5＝5，5＜6，不符合条件。 D．10－6＝4，4＜6，不符合条件。 故答案为：A 16．× 【分析】根据题意，每行、每列上的三个数相加的和是，则用分别减去已知的两个数，就是剩余的一个数，据此解答。 【详解】 所以▲处填。 故答案为：× 17．√ 【分析】先算出7－6等于多少，再看看9减哪个数也等于这个数。 【详解】7－6＝1 9－8＝1 则9－8＝7－6，那么里应该填8，原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】解题依据是：现有人数＝原有人数－下车人数＋上车人数。列式计算后，与题干数据对比即可判断说法正误。 【详解】7－2＋1 ＝5＋1 ＝6（名） 现有乘客人数为6名，不等于4名。故原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】与8相邻的两个数分别是比8小1和比8大1的数。据此解答。 【详解】比8小1的数：8－1＝7 比8大1的数：8＋1＝9 与8相邻的两个数分别是7和9。题目中“与 8 相邻的两个数分别是9和10”，是错误的表述。 故答案为：× 20．× 【分析】根据“总的糖果数量－给出的糖果数量＝剩下的糖果数量”这一数量关系，用糖果总数依次减去送给笑笑和妙妙的颗数，计算出实际剩下的颗数，最后与题干中给出的剩余颗数进行比较即可判断。 【详解】8－2－1 ＝6－1 ＝5（颗） 所以涛涛还剩5颗。原题说法错误。 故答案为：× 21． ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； 【解析】略 22．7架 【分析】用原来的飞机架数减去飞走了的架数，再加上又降落了的架数即可求出现在有的飞机架数。 【详解】（架） 答：现在有7架飞机。 23．8－2＝6；6只 【分析】原本羊圈里的羊总共有8只，跑出去2只，要算剩下的羊的数量，就用总数减去离开的数量，用8减去2。 【详解】8－2＝6（只） 答：羊圈里还剩6只羊。 24．9－4＝5；5只 【分析】小鸟飞走的只数＝原来的只数－还剩的只数；据此解决。 【详解】9－4＝5（只） 答：飞走了5只。 25．；9人 【分析】从前往后数，皮皮排第7，从后往前数，皮皮排第3，用7加3算总人数时皮皮被加了两次，用加得的数减1可算得这一队的人数。 【详解】（人） 答：皮皮这一队一共站了9人。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $