13.1 勾股定理及其逆定理-第4课时 反证法(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册数学同步课时练(华东师大版·新教材)

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摘要:

这是一份初中数学同步课时练课件,聚焦第十三章勾股定理中13.1节反证法第4课时,包含“练基础”“提能力”模块,涵盖选择、填空、证明题及步骤解析,助力期中复习。 资料注重反证法逻辑训练,通过“假设-推理-矛盾-结论”步骤培养推理意识,如证明等腰三角形底角为锐角、两直线平行同位角相等等实例,强化几何直观与符号意识,分层练习适配不同学情,帮助学生掌握证明方法,为教师教学提供结构化资源,适合初中学生尤其是九年级复习备考,提升逻辑推理核心素养。

内容正文:

数 学 1 第十三章 勾股定理 13.1 勾股定理及其逆定理 第4课时 反证法 2 1.用反证法证明命题“在中,若,则 ”时,首先 应假设( ) D A. B. C. D. 2.用反证法证明“在中,若,则 ”时,应 先假设( ) B A. B. C. D. 3 3.先假设______的反面是______的,然后通过演绎推理,推出与_______ _____、____________、______或__________相矛盾,从而说明______不 成立,进而得出原结论正确,这种证明方法叫做“________”. 结论 正确 基本 事实 已证的定理 定义 已知条件 假设 反证法 4.用反证法证明“若,则 ”是真命题时,第一步应该先假设 ________. 5.要用反证法证明等腰三角形的底角必为锐角,应先假设_____________ ___________________. 等腰三角形 的底角是直角或钝角 4 6.用反证法证明“若,则 必为负数”. 证明:假设不是负数,那么 是______或____. 当是零时,,这与题设矛盾,不可能是零;当 是______ 时,,这与______矛盾,不可能是______. 假设不成立. 必为负数. 正数 零 正数 题设 正数 5 7.[2025洛阳偃师区期末]“在中,和的对边分别是和 .若 ,则 ”用反证法证明时,应假设( ) B A. B. C. D. 8.[2026河南省实验期末]用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内 角不大于 ”时,应假设( ) D A.三角形中有一个内角小于 B.三角形中每一个内角都小于 C.三角形中有一个内角大于 D.三角形中每一个内角都大于 6 9.已知:在中,,求证: .下面是运用反证法 证明这个命题的四个步骤:① ,这与三角形内 角和为 矛盾.②因此假设不成立, .③假设在 中, .④由,得 ,即 .则这四个步骤的正确顺序是__________. ③④①② 7 10.用反证法证明:两直线平行,同位角相等. 已知:如图,直线,被所截,,为交点, . 求证: . 证明:假设____ ____. 可以过点作直线,使与所成的与 相等. .(依据:______________________) 同位角相等,两直线平行 8 又,且直线经过点 , 过点存在两条直线,与直线 平行,这与 基本事实“__________________________________ ___________”矛盾. 过直线外一点有且只有一条直线与已 知直线平行 _________不成立. . 9 $

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