内容正文:
数 学
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第十一章 整式的乘除
11.5 因式分解
第1课时 因式分解的概念及提公因式法
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因式分解的概念
1.[2026新乡期末]下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
D
A.
B.
C.
D.
2.若可以分解为,则 的值为( )
D
A. B.1 C. D.2
3
公因式
3.多项式 的各项的公因式是( )
C
A. B. C. D.
变式 下列各组多项式中,没有公因式的是( )
D
A.和 B.和
C.和 D.和
4.将 因式分解,应提取的公因式是
_____________.
4
用提公因式法分解因式
5.(1)分解因式: ____________.
(2)分解因式: ______________.
6.(1)若实数,满足,,则 的值是____.
(2)[2025许昌期末]一个长、宽分别为, 的长方形的周长为16,面积
为8,则 的值为____.
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7.分解因式:
(1) .
解:原式 .
(2) .
解:原式 .
(3) .
解:原式
.
(4) .
解:原式
.
6
8.利用因式分解计算:
(1) .
解:原式
.
(2) .
解:原式
.
7
解: 长方形的周长为14,面积为10,
, .
.
9.如图,长方形的长为,宽为 ,它的周长为14,
面积为10,计算 的值.
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10.[2026郑州四中月考]如图,有一张边长为 的
正方形纸板,在它的四角各剪去一个边长为 的
正方形,然后制成一个无盖的长方体纸盒.用
表示其底面积与侧面积的差,则 可因式分解
为( )
A
A. B.
C. D.
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12.先分解因式,再求值:
(1),其中, .
解:原式
.
当, 时,
原式 .
11.(1) _____________.
(2) _____.
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(2),其中,, .
解:原式
.
当,, 时,
原式
.
13.利用因式分解说明: 能被30整除.
解: 原式 ,
能被30整除.
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14.阅读理解 问题提出:
计算: .
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问题探究: 为了便于探究,我们可以将问题“一般化”,即将算式中特殊
的数字3用具有一般性的字母 代替,原算式化为:
.
然后我们再从最简单的情形入手,从中发现规律,找到解决问题的方法:
(1) .
(2)由(1),知 ,
.
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(3)仿照(2),写出将 进行
因式分解的过程.
解:由(2),知 ,
.
(4)填空:
_________.
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发现规律: _________
______.
问题解决: 计算: ____.(结果用乘方表示)
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