2026年广东省茂名市高州市四校中考一模语文试题

2025-2026学年度第二学期创优中考模拟 九年级语文试卷 注意事项： 1．全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用（24分） 班级拟开展“数字时代，我们的文化密码”跨学科学习活动，请你参与并完成下面小题。 【活动一：解密码——当经典遇见现代生活】 传统文化并非尘封的古籍，而是流淌在我们血脉中的文化密码。同学们尝试用现代视角重新解码经典诗文，探寻其与当代生活的精神联结。 【逆境成长】：人生的突围，需要李白《行路难》中（1）“长风破浪会有时，________________”的自信昂扬；需要陆游《游山西村》中（2）“山重水复疑无路，________________”的坚定豁达；需要王安石《登飞来峰》中（3）“________________，自缘身在最高层”的高瞻远瞩。 【价值坚守】：人格的坚守，需要周敦颐《爱莲说》中（4）“出淤泥而不染，________________”的洁身自好；需要陶渊明《饮酒》（其五）中（5）“________________，而无车马喧”的淡泊宁静；需要孟子《鱼我所欲也》中（6）“________________，舍生而取义者也”的清醒抉择。 【家国担当】：时代的担当，需要杜甫《茅屋为秋风所破歌》中（7）“________________，________________”的崇高理想；需要辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中（8）“________________，________________”的报国壮志；需要龚自珍《己亥杂诗》中（9）“________________，________________”的奉献精神。 1. 小语制作了上面“经典诗文解码”卡，请你补全空缺。 2. 上面“经典诗文解码”卡中的诗文精神，与名著人物的品格最契合的一项是（ ） A. 《行路难》（困顿中坚定信念）——毛泽东（《红星照耀中国》） B. 《游山西村》（逆境中充满希望）——祥子（《骆驼祥子》） C. 《鱼我所欲也》（诱惑中清醒抉择）——唐僧（《西游记》） D. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》（危难中胸怀家国）——保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【活动二：访人物——寻找侨乡“文化守夜人”】 江门，被誉为“中国侨都”，孕育了梁启超、红线女等文化巨匠，更有一批默默守护着本土文化根脉的“守夜人”。他们用不同的方式，让侨乡文化在新时代焕发生机。小语拟采访三位江门“文化守夜人”，请你帮助完善采访资料。 廖惠林是新会葵艺国家级非遗传承人，他制作葵扇时创新引入电烙笔替代传统火烧烙铁，【甲】让烙画更精细piāo yì；他开发葵艺书签、迷你挂件等文创产品，将传统技艺融入现代生活。 梁淑苗是“开平卖鸡调”江门市级传承人，她将地理知识点编写成40多首开平民歌，让学生“唱着歌学地理”；利用暑假公益培训班、非遗进校园等平台，【乙】xūn táo年轻学员，传承乡土文化。 冯永勇是镇濠泥鸡江门市级传承人，他在坚守传统核心技艺的同时大胆创新，将泥鸡从单一颜色发展到50多种色彩；【丙】他开发系列文创产品，打造“泥鸡文创+非遗体验”，带动村民居家灵活就业。 3. 根据甲、乙两处拼音写出相应的词语。 piāo yì（ ） xūn táo（ ） 4. 【丙】处画线句有语病，请你写出修改后的句子。 5. 采访结束后，小语在朋友圈发了一段感悟。请结合资料和语境，在横线处补写恰当的句子。 今天采访了三位江门的“文化守夜人”。廖师傅用一支电烙笔，让烙画更精细漂亮；梁老师①_________________，___________________；冯叔叔大胆创新，让泥鸡有了五彩斑斓，吹响了振兴的号角。他们让我明白：所谓文化传承，不是把遗产供在博物馆里，而是②__________________________________。 【活动三：辩议题——侨乡文化如何“出圈”？】 结合上述“活动二：访人物”的相关内容，同学们就“数字时代如何赋能侨乡文化”对传统文化的守正与创新有了更深思考。请你参与并完成下面小题。 正方观点：侨乡文化“出圈”可以借助短视频、直播等新媒介，扩大传播范围，让世界看见江门。 反方观点：过于依赖新媒介会削弱文化深度，传承的核心在于内容本身，而非传播形式。 6. 撰写辩词：请你作为正方辩手，针对反方“新媒介会降低文化深度”的质疑，写一段辩词进行回应。要求：观点明确，有理有据，不少于60字。 7. 拟写标语：辩论结束后，请你为本次活动拟写一句宣传语，用于班级公众号推送。要求：体现“传统与数字融合”的主题，语言凝练，有感染力。 二、阅读（46分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子译注》） 【乙】 帝①兴于闾阎②，知民事之艰难。霍光既薨，始亲政事，厉精为治，五日一听事。自丞相以下各奉职奏事。侍中、尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机③周密，品式④备具，上下相安，莫有苟且之意。及拜刺史、守、相，辄亲见问，观其所由，退而考察所行，以质其言有名实不相应必知其所以然。常称曰：“庶民所以安其田里而亡叹息愁恨之心者，政平讼理也。与我共此者，其唯良二千石⑤乎！”以为太守，吏民之本，数变易则下不安；民知其将久，不可欺罔，乃服从其教化。故二千石有治理效，辄以玺书⑥勉厉，增秩，赐金，或爵至关内侯；公卿缺，则选诸所表，以次用之。是以汉世良吏，于是为盛，称中兴焉。 （节选自《资治通鉴》） [注]①帝：这里指汉宣帝刘询。②闾阎：原指里巷的门，这里代指民间。③枢机：指朝廷的重要职位或机构，也可比喻事物的关键部分。这里指朝廷的机要事务。④品式：制度、法式。⑤二千石：汉代郡守的俸禄为二千石，因此用“二千石”来代指郡守等地方高级官员。⑥玺书：古代以泥封加印的文书，秦以后专指皇帝的诏书。 【丙】 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 8. 下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “兴”有“兴起”“推举，选拔”等义项，据语境推测，“帝兴于闾阎”的“兴”意为“兴起”。 B. “迁”，晋升，与《岳阳楼记》“迁客骚人”的“迁”意思相同。 C. “莫”，没有谁，与《邹忌讽齐王纳谏》“宫妇左右莫不私王”的“莫”意思相同。 D. “故”，因此，与【甲】文中“故君子有不战”的“故”意思相同。 9. 【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（ ） 以质其言A有名B实不相应C必知其D所以然 10. 请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①威天下不以兵革之利。 ②是以汉世良吏，于是为盛，称中兴焉。 11. 【甲】文所说的“天时”，就是【丙】诗中的①“______”。【甲】文认为，要克敌制胜，统一天下，最重要是②__________；【丙】诗则蕴含③__________的哲理，也含蓄地表达了诗人对自己④__________的慨叹之情。 12. 【乙】文中汉宣帝的做法印证了【甲】文中的什么观点？请结合选文内容，简要分析理由。 （二）（13分） 阅读下面的选文，完成小题。 材料一： 体育活动方式与健身效果 体育活动类别 体育活动方式 健身效果 有氧运动 （中等强度） 健身走、慢跑（6～8千米/小时）、骑自行车（12～16千米/小时）、登山、爬楼梯、游泳等 改善心脑血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢。 有氧运动 （大强度） 快跑（8千米/小时以上）、骑自行车（16千米/小时以上） 提高心肌收缩力量和心脏功能、进一步改善免疫功能 球类运动 篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、门球等 提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态 中国传统运动 太极拳（剑）、木兰拳（剑）、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等 提高心肺功能、增强免疫机能、提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态 牵拉练习 动力性牵拉：正踢腿、甩腿等；静力性牵拉：正压腿、压肩等 提高关节活动幅度和平衡能力、预防运动损伤 力量练习 非器械练习：俯卧撑、原地纵跳、仰卧起坐等；器械练习：各类综合力量练习器械：杠铃、哑铃等 增加肌肉体积、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松 材料二： 一次体育健身活动的内容及安排 活动构成 主要活动内容 活动时间（分） 准备运动 慢跑、牵拉练习 5～10 基本活动 有氧运动、力量练习、球类活动、中国传统健身方式 30—60 放松活动 行走、牵拉练习 5～10 材料三： ①互联网+健身才是未来的健身方式，让你体验全新运动乐趣！互联网+健身则可以通过移动应用、虚拟教练等方式为消费者提供更加多样化、丰富的运动选择。例如，消费者可以通过在线视频学习瑜伽、普拉提等新兴运动方式，或者在虚拟现实场景中进行户外跑步、攀岩等多种运动方式，让消费者体验到更加个性化和多样化的运动乐趣。 ②互联网+健身可以打破时间和空间的限制，通过移动设备、电脑等方式将健身带到消费者身边，消费者可以利用零碎时间随时随地进行运动。打开手机健身APP，就能看到跑步用时、路径轨迹、消耗的卡路里等数据，还可以向好友发起运动挑战，或是可以图文并茂地与运动小伙伴们随心分享运动成果，互相点赞。 ③无论是在家、在办公室还是在旅途中，消费者都可以通过互联网+健身进行运动，让健身变得更加便捷和高效。 （选自《广西南宁市体育局网》有删改） 材料四： 青少年经常参加体育锻炼可以增加能量消耗，通过增加心率和加速新陈代谢来燃烧体内储存的脂肪，进一步减少肥胖的风险，增强形体美。2022年初中生近视率为71.6%，近10%的近视学生为高度近视。据大量研究表明，每天进行足够的户外体育活动对青少年近视的预防具有积极作用，不同类型的运动项目对防控儿童青少年近视的效果大不相同，球类运动（如乒乓球、羽毛球等）防控近视作用尤为显著，对青少年假性近视也具有较好的改善作用。运动有助于培养青少年能吃苦、敢拼搏的精神，并发展自信心、毅力和培养团队合作能力等。据《2022年青少年心理健康状况调查报告》显示，约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，体育锻炼是一种积极的应对压力的方式。相关研究表明，运动有助于产生与维持积极情绪，同时还可增强自尊和自我意识，减少焦虑、紧张、抑郁等消极情绪的产生。 （选自金安区体育局网，有删改） 13. 下列对材料的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 一次完整的体育运动包括准备活动、基本活动和放松活动，其中基本活动应占30～60分钟。 B. 互联网+健身可借助移动设备打破时空限制，使健身更便捷高效，满足个性化运动需求。 C. 球类运动如乒乓球、羽毛球等对青少年近视具有显著的防控作用，能完全治愈假性近视。 D. 体育锻炼不仅有助于青少年塑造形体、防控近视，还能缓解心理压力，减少抑郁风险。 14. 请根据材料三，梳理“互联网+健身”特点的三个方面。 ①________：通过移动应用、虚拟教练等方式提供多样化运动选择。 ②________：利用零碎时间，随时随地运动，不受地点限制。 ③________：记录运动数据，支持社交互动，增强运动趣味性与持续性。 15. 结合材料四，简要概括体育锻炼对青少年的三大益处。 ①_________________________ ②_________________________ ③_________________________ 16. 学校将开展“榜样人物与健康生活”主题活动，请你结合材料四的相关内容，并从《西游记》的孙悟空或《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金中任选一位人物，谈谈他们为何能成为“热爱运动、意志坚强”的榜样。 （三）（16分） 阅读下面的选文，完成小题。 在两公里外守望 吴安宁 ①建国门内大街，距离天安门约2公里处。 ②初秋的晨光透过远处高楼的缝隙，洒向整齐列阵的运输车，在锃亮的车窗玻璃上折射出点点光晕。发动机舱余温还未散尽，负责车辆维修保障的李文举攀上运输车，熟练地打开舱盖，对内部各系统进行检查。从错综复杂的油路、电路，再到底盘的每一个螺栓，逐个部位他都进行细致核查和校验。 ③李文举中等身材，脸形瘦削，突出的颧骨上有着长期户外工作的痕迹，一笑就露出两条深深的法令纹。 ④这是从军18年的李文举第一次参加阅兵，也是第一次到首都北京。作为负责装备维修检查的保障人员，他没有机会随受阅队伍走过天安门广场，光荣接受检阅。 ⑤李文举知道自己的战位看不到天安门城楼，但从几次合练到正式阅兵那天，每每想到自己离祖国的“心脏”如此之近，他的心里就有些激动，好几回不自觉地朝着天安门方向眺望。 ⑥阅兵当天，李文举只专注于车辆保障工作。他钻进车底，从作训服左胸口袋里掏出一张手绘的装备“经络图”，对照图纸上密密麻麻的标注，继续对运输车底盘做检查。其实，这张装备“经络图”他早已烂熟于心，但想到此次任务必须万无一失，他还是选择时刻带在身上。 ⑦新型运输车系统更加模块化、信息化，每个模块内部布满像“迷宫”一样的线路。刚接触这台新型运输车时，李文举翻看装备资料，经常在厚厚的说明书里“迷路”。为了搞清楚各个系统之间的关系，他抱着厚厚的材料啃了一遍又一遍。训练间隙，他一有时间就钻到运输车底，拿着手电筒对照资料逐个部件核对，常常一待就是大半天。 ⑧“就像中医行医问诊前需要了解人体的经络一样，我把全车的油路、气路、电路都梳理出来，哪根管线容易磨损、哪个接口常出故障，每一个疑点、每一处隐患都清清楚楚地标在这张图上。”谈起自己手绘的20多张装备“经络图”，李文举黝黑的脸上露出憨厚的笑容。 ⑨对装备方队而言，阅兵场上展示的是装备的威武雄姿，而背后支撑的是过硬技术保障能力。李文举对这些钢铁运输车有着特殊的情感。在他看来，“装备虽不会说话，却有自己的脾气。你对它多一分耐心，它就给你多一分可靠；你把它研究得越深，它给你的信心底气就越足”。 ⑩为了让其他修理技师和驾驶员更快熟悉装备的“脾气”，李文举又把控制模块等影响行驶稳定性的重要部件，单独绘制成放大示意图。原本错综复杂的线路，在他的笔下变得条分缕析。他还用不同颜色的箭头标出日常维修保养的关键部位，让人一目了然。他所绘制的装备“经络图”，成了方队车辆保障人员人手一份的指南。 ⑪前不久，方队一台运输车某传感器突然出现信号不稳现象。虽不影响车辆低速行驶，但李文举不想放过任何故障隐患。当晚，他头顶探照灯，拿着“经络图”细致排查，很快在一处插接器的针脚上找到了“病因”。 ⑫太阳已爬上树梢，收拾完工具箱的李文举和其他装备保障人员准备退场。运输车即将出发，李文举站在那里，再一次远远望向2公里外的天安门。 ⑬“驾驶员、乘载员能在天安门前接受检阅，那是无上的光荣，但我们修理技师是‘铁骑’的守护者，让车辆顺利通过天安门，就是我们的荣光！”李文举一如既往地仔细检查运输车每一个细节后，目送车辆出发。 ⑭这眺望的目光里，写满了一名维修技师对使命的忠诚与担当。 （节选自《解放军报》2025年9月5日） 17. 文章描写李文举“望向天安门”的场景让人印象深刻。请阅读全文，完成下表。 次数 时间节点 “守望”的表现 体现的情感或心理 第一次 几次合练到正式阅兵前 不自觉地朝着天安门方向眺望 ①________ 第二次 ②________ 站在那里，再一次远远望向天安门 ③________ 18. 请从修辞的角度赏析第⑨段画线句子的表达效果。 在他看来，“装备虽不会说话，却有自己的脾气。你对它多一分耐心，它就给你多一分可靠；你把它研究得越深，它给你的信心底气就越足”。 19. 李文举是千千万万平凡英雄的缩影。请结合文章内容，从“专业素养”和“精神品质”两个角度，分析李文举这一人物形象。 20. 文章结尾写道：“这眺望的目光里，写满了一名维修技师对使命的忠诚与担当。”若将标题改为《眺望的目光》，与原标题《在两公里外守望》相比，你觉得哪个更好？请结合全文说明理由。 三、写作。（50分） 21. 阅读下面材料文字，任选一题作文。 如愿以偿，不是偶然，而是无数次跌倒后依然选择站起的坚持。每一次努力，都是对梦想的致敬。 如愿不是终点，而是新起点，在这条漫长的道路上，愿你不忘初心，砥砺前行。 （1）请以“这次，我如愿以偿”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②600字左右； ③不要套作，不得抄袭； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上面材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据； ②600字左右； ③不要套作，不得抄袭； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2025-2026学年度第二学期创优中考模拟 九年级语文试卷 注意事项： 1．全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用（24分） 【1~7题答案】 【答案】1. （1）直挂云帆济沧海 （2）柳暗花明又一村 （3）不畏浮云遮望眼 （4）濯清涟而不妖 （5）结庐在人境 （6）二者不可得兼 （7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （8）了却君王天下事，赢得生前身后名 （9）落红不是无情物，化作春泥更护花 2. C 3. ①. 飘逸 ②. 熏陶 4. 他开发系列文创产品，打造“泥鸡文创+非遗体验”新模式（或新平台/新品牌），带动村民居家灵活就业。 5. ①示例：唱着歌教地理，让年轻一代爱上脚下的土地 ②示例：让传统文化融入生活，在创新中焕发新生机。 6. 示例：我方认为，短视频不会消解侨乡文化深度。短视频传播快、受众广，能让更多人先了解侨乡文化，再主动深入探究。只要内容真实、有内涵，就像梁淑苗老师利用培训班、平台那样扩大宣传传承乡土文化，新媒介同样也能为文化深度传播铺路，让侨乡文化真正走向世界。 7. 示例一：数字赋能侨乡，文化点亮江门 示例二：守得住根，破得了圈——让非遗在数字时代“活（新）起来” 二、阅读（46分） （一）（17分） 【8~12题答案】 【答案】8. B 9. AC 10. ①震慑天下不能靠武器的锐利。 ②因此，汉朝的好官，在这一时期最多，世人称为汉室中兴。 11. ①. 东风 ②. 施行“仁政”（或：得道、人和） ③. 机遇造人（或：偶发事件改变历史走向） ④. 生不逢时（或：怀才不遇） 12. 汉宣帝的做法印证甲文“得道者多助”的观点。他励精图治，每五天听政一次；他依功行赏，公平公正，提高官员积极性；他使机构严密，法制完备，官员各司其职，没有懈怠的人；他重视高级官吏的任命，亲自召见询问，考察其言行；他实行久任制，稳定官场秩序及民心，从而实现长治久安。正是汉宣帝这些“得道”措施，使得好官众多，助力他实现了汉室中兴。 （二）（13分） 【13~16题答案】 【答案】13. C 14. ①. 多样化运动选择 ②. 打破时空限制 ③. 数据记录与社交互动 15. ①. 增强形体美，减少肥胖风险； ②. 防控近视，改善假性近视； ③. 培养意志品质，缓解心理压力。 16. 示例一：孙悟空堪称“热爱运动、意志坚强”的榜样。他翻筋斗云、舞金箍棒，身手矫健，是热爱运动的代表；取经路上历经九九八十一难，多次被误解、遭遇险境仍百折不回护师西行，这种能吃苦、敢拼搏的精神正契合材料四提到的运动可培养意志品质的观点，值得我们学习。 示例二：保尔·柯察金是“热爱运动、意志坚强”的榜样。他年少时就坚持参加劳动与训练，热爱运动，后来在战场负伤、修铁路时与严寒饥饿搏斗，即便瘫痪失明也以钢铁般的意志坚持写作，永不言弃的精神契合材料四提到的运动可培养吃苦拼搏精神、调节消极情绪的观点，值得青少年学习。 （三）（16分） 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 激动、向往、自豪 ②. 运输车即将出发时 ③. 忠诚、担当、默默奉献 18. 运用了拟人的修辞手法，将装备当作有“脾气”的人来写，形象地写出了李文举对装备的熟悉与热爱；体现了他耐心钻研、专注的工作态度，暗含了对他敬业精神的赞美。 19. 李文举手绘20多张“经络图”，能迅速排查故障，体现了他对装备的深入研究和技术精湛；精神品质：他默默奉献、坚守岗位，虽无法走过天安门，却以“铁骑守护者”为荣，展现了忠诚、担当、甘于奉献的精神。 20. 我认为原标题《在两公里外守望》更好。理由：“两公里外”点明了李文举的战位，既写出他无法亲临受阅的距离，又突出默默守护的位置；“守望”比“眺望”更厚重，既包含远望，更体现坚守、守护与责任担当，表现了他忠诚履职、无私奉献的精神。而《眺望的目光》只侧重动作，缺少深层的使命与坚守意味。 三、写作。（50分） 【21题答案】 【答案】例文一： 这次，我如愿以偿​ 蝉鸣在枝叶间此起彼伏，炽热的阳光透过斑驳的树叶，洒在跑道上，映出我坚定的身影。这次运动会，我要参加 800 米长跑比赛，为班级争得荣誉，这是我一直以来的心愿。​ 为了这个目标，清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，我便开始了训练。操场的跑道上，我一圈又一圈地奔跑，每一步都充满了对成功的渴望。汗水湿透了衣衫，双腿也变得沉重无比，但我从未想过放弃。傍晚，夕阳的余晖洒在身上，我仍在坚持，每一次呼吸都伴随着酸痛，可心中的信念却愈发坚定。​ 终于，运动会如期而至。站在起跑线上，我的心像揣了只小兔子，砰砰直跳。随着一声枪响，选手们如离弦之箭般冲了出去。我努力调整呼吸，保持节奏，紧跟在队伍中间。​ 然而，很快我就感到体力不支，脚步也变得拖沓起来。看着身边的同学一个个超越我，我的内心开始动摇，甚至产生了放弃的念头。就在这时，我看到了跑道边为我加油助威的同学们，他们挥舞着手中的旗帜，大声呼喊着我的名字。“不能放弃！为了班级的荣誉，我一定要坚持下去！”我在心中默默呐喊。​ 于是，我重新调整呼吸，咬紧牙关，加快了脚步。一步、两步……我逐渐超越了一个又一个同学。当冲过终点线的那一刻，我听到了同学们的欢呼声，看到了老师欣慰的笑容。这次，我如愿以偿，获得了第一名。​ 站在领奖台上，阳光洒在身上，我感到无比自豪。这次成功让我明白，如愿以偿并非偶然，而是无数次坚持与努力的结果。在未来的道路上，无论遇到多少困难与挫折，我都会像这次一样，勇敢地面对，永不放弃，向着自己的目标砥砺前行。​ 例文二： 砥砺前行，奔赴如愿之境​ “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼之言，点明了成功的要义。如愿以偿，从来不是命运的垂青，而是不懈坚持、持续努力的馈赠，更是新征程的起点，激励我们不忘初心，奋勇向前。​ 坚持，是跨越艰难险阻，实现梦想的桥梁。西汉史学家司马迁，因李陵之祸，被处以宫刑。这是何等的奇耻大辱，换作他人，或许早已一蹶不振。但司马迁没有放弃，他忍辱负重，发愤著书，以惊人的毅力完成了史学巨著《史记》，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。正是因为司马迁在困境中不屈不挠，坚持自己的理想，才能青史留名。放眼现代，屠呦呦为了研制青蒿素，经历了无数次失败。但她从未停止探索的脚步，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。无数事例证明，只有坚持，才能抵达成功的彼岸。​ 如愿以偿不是终点，而是新的起点。当我们实现一个目标后，不应沉浸在成功的喜悦中，而应把它作为新的动力，继续前行。中国航天事业取得了举世瞩目的成就，从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从“天问”一号火星探测到空间站建设，每一次成功都激励着航天人不断探索宇宙的奥秘。他们没有满足于现状，而是向着更高的目标迈进。​ 作为新时代的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要树立远大理想，坚持不懈地努力奋斗。在学习中，遇到困难不退缩，勇于挑战自我。只有这样，我们才能实现自己的人生价值，为国家的发展贡献自己的力量。​ “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”在追求梦想的道路上，让我们以坚持为笔，以努力为墨，书写属于自己的辉煌篇章，向着新的目标砥砺前行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期创优中考模拟·九年级语文答题卡 试室： 班别： 姓名： 座号： 注意事项： 1.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作 条形码粘贴处 答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。 2。保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3. 请在考生信息栏中填写相关信息，并将条形码完整粘贴于答 填涂样例 题卷指定位置。 正确填涂■ 错误填涂☑☒) 选择题 2.IA]IB]ICI IDI 8.IAI IBI ICI IDI 9.IAI IBI ICI IDI 13.[AI IB]ICI ID ··线 一、 积累运用（共24分） O 1.(10分)(1) (2) % (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 3.(2分)(1) (2) 要 4.(2分)】 5.(2分)① (1分)② 6.(3分) O 题。●。。。● 7.(2分) 二.阅读(46分)（一）17分 10.(4分)(1) (2) 九年级语文答题卡第1页共4页 11.(4分)① ② ③ 12.(4分) (二)(13分) 14.(3分) 15.(3分) 16.(4分) (三)(16分) 17.(3分)① ②】 ③】 18.(4分) 19.(4分) 20.(5分) 九年级语文答题卡第2页共4页 三、作文(50分)（请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。） 九年级语文答题卡第3页共4页 九年级语文答题卡第4页共4页