精品解析:云南德宏州2025-2026学年下学期期末检测七年级数学A卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-26
| 2份
| 24页
| 27人阅读
| 1人下载

内容正文:

2026年春季学期期末学业质量监测 七年级 数学试卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入元记作元,则支出元可记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵收入元记作元,支出与收入是具有相反意义的量, ∴支出元记作元. 2. 在平面直角坐标系中,点在(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了判断点所在的象限.根据平面直角坐标系中各象限内点的坐标符号特点判断即可. 【详解】解:∵点的坐标为,且,且; ∴点在第二象限; 3. 由可以得到用表示的式子为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把含x的项移到方程的右边,可得答案. 【详解】解:∵, ∴移项可得:, 故选:D. 【点睛】本题考查的是代入消元法解二元一次方程,掌握“用含有一个未知数的代数式表示另外一个未知数”是解本题的关键. 4. 如图,直线,是截线,若 ,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:直线, , , . 5. 描述我州一周内每天最高气温的变化趋势,最适合使用的统计图是( ) A. 直方图 B. 条形图 C. 扇形图 D. 折线图 【答案】D 【解析】 【详解】解:折线统计图能反映数据的变化趋势,适合描述一周内每天最高气温的变化趋势. 6. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了图形的平移,平移只改变图形的位置,不改变图形的方向,形状和大小,据此特点求解即可. 【详解】解:由平移的特点可知,四个选项中,只有C选项中的图形可以用其中一部分平移得到, 故选:C. 7. 下列实数中是无理数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数的定义判断各选项. 【详解】解:对于选项A:,是整数,不是无理数,故A错误; 对于选项B:是无限不循环小数,属于无理数,故B正确; 对于选项C:是分数,不属于无理数,故C错误; 对于选项D:是整数,不属于无理数,故D错误. 8. 如图,某村庄计划从点A处修建一条通往公路l的便民道路,为了减少建设成本,工程师过点A向公路l作垂线,垂足为B点,沿方向修建道路.该设计能让道路长度最短,其数学原理是( ) A. 垂线段最短 B. 两点之间,线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 过一点可以作无数条直线 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了垂线段最短,根据点到直线的所有连线中,垂线段最短即可解答. 【详解】解:要从点A处修建一条通往公路l的便民道路,过点A向公路l作垂线,垂足为B,沿方向修建的道路最短,理由是垂线段最短. 9. 下列方程中是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程的判断,根据定义解答,即含有两个未知数,且未知数的最高次数是1次的整式方程 ,即为二元一次方程. 【详解】解:A选项:只含一个未知数,是一元一次方程,不符合题意; B选项:含两个未知数,且含未知数的项的次数均为1,是整式方程,是二元一次方程,符合题意; C选项:含未知数的项的最高次数为2,不符合题意; D选项:的分母含未知数,不是整式方程,不符合题意. 10. 若,则下列式子一定成立的是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据不等式的性质一一辨别即可. 【详解】选项A:∵,∴,即A成立; 选项B:∵,∴,即B不成立; 选项C:∵,∴,即C不成立; 选项D:∵,∴,即D不成立. 11. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据不等式的解集在数轴上的表示规则,即可得到答案. 【详解】解:代表的不等式组是,不符合题意; 代表的不等式组是,符合题意; 代表的不等式组是,不符合题意; 代表的不等式组是,不符合题意. 12. 以下是一组按规律排列的单项式:,,,,其中第个单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】拆分单项式的系数与字母部分,分别寻找规律. 【详解】解:第1个单项式的系数为; 第2个单项式的系数为; 第3个单项式的系数为; 第4个单项式的系数为; ∴ 第个单项式的系数为, 又∵ 所有单项式的字母部分均为, ∴ 第个单项式为. 13. 如图是中国象棋棋局的一部分,如果“帅”的位置用表示,“相”的位置用表示,那么“卒”的位置可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:如图,根据已知坐标建立平面直角坐标系, 则“卒”的位置可表示为. 14. 下列调查中,适合抽样调查的是( ) A. 全国人口普查 B. 调查某车间20名职工对安全生产知识的了解情况 C. 调查某批次汽车的抗撞击能力 D. 调查神舟飞船设备零件的质量情况 【答案】C 【解析】 【分析】依据调查的破坏性、范围大小及精确度要求,判断适用的调查方式. 【详解】解:A、全国人口普查需获取准确人口数据,适合全面调查; B、调查某车间名职工对安全生产知识的了解情况,人数较少,适合全面调查; C、调查某批次汽车的抗撞击能力,测试具有破坏性,适合抽样调查; D、调查神舟飞船设备零件的质量情况,对精确度要求极高,适合全面调查. 15. 我国古代算题:“马四匹,牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹,牛五头,共价三十八两.同马、牛各价几何?”设马价两,牛价两,可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用“总价等于单价乘以数量”,结合“马四匹,牛六头,共价四十八两;马三匹,牛五头,共价三十八两”,即可得出关于,的二元一次方程组. 【详解】解:设马价两,牛价两, 依题意得: 故选:A 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,共8分) 16. ____________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 17. 双减政策下,为了解某校七年级200名学生的睡眠情况,抽查了其中100名学生的睡眠时间进行统计,则本次抽样调查的样本容量是_______. 【答案】100 【解析】 【分析】此题考查了样本容量的内容,解题关键是样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.用样本容量的概念直接得出答案. 【详解】解:为了解某校七年级200名学生的睡眠情况,抽查了其中100名学生的睡眠时间进行统计, ∵100是抽取样本中个体的数目, 则样本容量为100, 故答案为:100. 18. 如果,,那么.此命题是______命题(填“真”或“假”). 【答案】真 【解析】 【详解】解:∵,, ∴由等量代换可得, ∴该命题成立,是真命题. 19. 已知、满足方程组,则的值为______. 【答案】1 【解析】 【分析】利用加减消元法求解即可. 【详解】解: 上式减下式得,. 三、解答题(本大题共8个小题,共62分) 20. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】根据实数的混合运算法则,即可得到答案. 【详解】解:原式. 21. 解不等式组:. 【答案】 【解析】 【详解】解:, 解不等式, , , ; 解不等式, , ; 不等式组的解集为. 22. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的顶点均在格点上. (1)请画出先向右平移6个单位,再向下平移1个单位后得到的,并写出点的坐标; (2)连接、、,判断线段与的数量关系和位置关系. 【答案】(1)如图所示:点A1的坐标为 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题干中的平移方式得到对应点的位置,再顺次连接即可画出图形,进而可得点的坐标; (2)根据平移的性质:对应点的连线平行且相等即可得出结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵经过平移得到,点A的对应点是,点B的对应点是, ∴. 23. 为了解八年级学生的数学学习效果,学校随机抽取八年级部分学生进行质量监测(总分100分),根据监测的数学成绩绘制成如下统计表和频数分布直方图. 成绩分组 x/分 频数 百分比 2 6 10 b a 14 请根据所给信息,解答下列问题: (1) , . (2)补全频数分布直方图. (3)已知该年级有500名学生参加监测,请估计该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的人数. 【答案】(1)18; (2)补全频数分布直方图如图: (3)估计该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的学生约有320人. 【解析】 【分析】(1)根据频数分布表中的数据,可以计算出本次调查的人数,然后即可计算出a、b的值; (2)根据(1)的结论即可将频数分布直方图补充完整; (3)根据直方图中的数据,可以计算出该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的人数. 【小问1详解】 解:(人), (人), ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:(人) 答:估计该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的学生约有320人. 24. 我们知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,因为,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分即,根据以上的内容,解答下面的问题: (1)的整数部分是______,小数部分是______; (2)如果的小数部分为m,的整数部分为n,求的值. 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】(1)求得的取值范围可得答案; (2)先求得和的取值范围可得m、n的值,代入所求代数式中求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴的整数部分为3,小数部分为; 【小问2详解】 解:∵,, ∴,, ∵的小数部分为m,的整数部分为n, ∴,, ∴. 25. 如图,已知,平分.试说明.请完成下列推理过程: 解:∵(已知) ∴ ( ). ∴ ( ). 又∵平分(已知), ∴ (角平分线的定义) ∴(等式的基本事实). 【答案】;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等; 【解析】 【分析】根据平行线的判定及性质,结合角平分线的定义完成推理过程即可. 【详解】略 26. 请你根据下列素材,完成有关任务. 背景 为响应“健康第一”的号召,某校计划购买A、B两种品牌的足球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质. 素材一 第一次购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共花费3100元; 素材二 已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元; 素材三 根据需要,学校决定第二次购进A、B两种品牌的足球共50个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动,A种品牌的足球单价优惠4元,B种品牌的足球单价打8折. 请完成下列任务: (1)任务一:A、B两种品牌足球的单价各是多少元? (2)任务二:如果第二次学校购买A、B两种品牌足球的总费用不超过2750元,请问至少要买多少个A种品牌的足球? 【答案】(1)A种品牌足球的单价为50元,B种品牌足球的单价为80元 (2)至少买25个A种品牌足球 【解析】 【分析】(1)设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据题意列二元一次方程组,据此求解即可; (2)设第二次购买m个A种品牌的足球,则购买个B种品牌的足球,根据题意列出一元一次不等式,据此求解即可. 【小问1详解】 解:任务一:设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元, 根据题意列得方程组, 解方程组得,, 答:A种品牌足球的单价为50元,B种品牌足球的单价为80元; 【小问2详解】 解:任务二:设第二次购买m个A种品牌的足球,则购买个B种品牌的足球, 根据题意得:, , , 答:至少买25个A种品牌足球. 27. 如图,在平面直角坐标系中,的直角边AB与轴重合,已知点,且满足. (1)直接写出m,n的值. (2)在轴上是否存在点D,使得与的面积相等,若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图1,过点B作与x轴交于点F,且、的平分线交于点G,求的度数. 【答案】(1), (2)存在,点D的坐标为或. (3) 【解析】 【分析】(1)根据平方和算术平方根的非负性求解即可; (2)先求出,再分两种情况讨论,利用割补法表示出的面积,再根据面积相等列方程求解即可; (3)过点G作,根据平行线和角平分线的定义,得出,即可得解. 【小问1详解】 解:, ,, ,, ,; 【小问2详解】 解:存在,理由如下: 由(1)得:. ∵轴, ∴点, ∴ ,, ∴, ①当点D在的左侧时,过点作交的延长线于点E,过点A作交的延长线于点F,设的坐标为. , ∵, ∴, 解得:, ∴点的坐标为; ②当点D在的右侧时,过点作交的延长线于点H,设点的坐标为. ∴, , , , 解得: . ∴点的坐标为, 综上所述,点D的坐标为或. 【小问3详解】 解:如图1,过点G作,则. ∵, ∴,, ∴, ∵、分别平分、, , ∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学业质量监测 七年级 数学试卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入元记作元,则支出元可记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 在平面直角坐标系中,点在(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 由可以得到用表示的式子为( ) A. B. C. D. 4. 如图,直线,是截线,若 ,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 描述我州一周内每天最高气温的变化趋势,最适合使用的统计图是( ) A. 直方图 B. 条形图 C. 扇形图 D. 折线图 6. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 7. 下列实数中是无理数的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,某村庄计划从点A处修建一条通往公路l的便民道路,为了减少建设成本,工程师过点A向公路l作垂线,垂足为B点,沿方向修建道路.该设计能让道路长度最短,其数学原理是( ) A. 垂线段最短 B. 两点之间,线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 过一点可以作无数条直线 9. 下列方程中是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 10. 若,则下列式子一定成立的是( ). A. B. C. D. 11. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 12. 以下是一组按规律排列的单项式:,,,,其中第个单项式是( ) A. B. C. D. 13. 如图是中国象棋棋局的一部分,如果“帅”的位置用表示,“相”的位置用表示,那么“卒”的位置可表示为( ) A. B. C. D. 14. 下列调查中,适合抽样调查的是( ) A. 全国人口普查 B. 调查某车间20名职工对安全生产知识的了解情况 C. 调查某批次汽车的抗撞击能力 D. 调查神舟飞船设备零件的质量情况 15. 我国古代算题:“马四匹,牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹,牛五头,共价三十八两.同马、牛各价几何?”设马价两,牛价两,可列方程组为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,共8分) 16. ____________. 17. 双减政策下,为了解某校七年级200名学生的睡眠情况,抽查了其中100名学生的睡眠时间进行统计,则本次抽样调查的样本容量是_______. 18. 如果,,那么.此命题是______命题(填“真”或“假”). 19. 已知、满足方程组,则的值为______. 三、解答题(本大题共8个小题,共62分) 20. 计算:. 21. 解不等式组:. 22. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的顶点均在格点上. (1)请画出先向右平移6个单位,再向下平移1个单位后得到的,并写出点的坐标; (2)连接、、,判断线段与的数量关系和位置关系. 23. 为了解八年级学生的数学学习效果,学校随机抽取八年级部分学生进行质量监测(总分100分),根据监测的数学成绩绘制成如下统计表和频数分布直方图. 成绩分组 x/分 频数 百分比 2 6 10 b a 14 请根据所给信息,解答下列问题: (1) , . (2)补全频数分布直方图. (3)已知该年级有500名学生参加监测,请估计该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的人数. 24. 我们知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,因为,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分即,根据以上的内容,解答下面的问题: (1)的整数部分是______,小数部分是______; (2)如果的小数部分为m,的整数部分为n,求的值. 25. 如图,已知,平分.试说明.请完成下列推理过程: 解:∵(已知) ∴ ( ). ∴ ( ). 又∵平分(已知), ∴ (角平分线的定义) ∴(等式的基本事实). 26. 请你根据下列素材,完成有关任务. 背景 为响应“健康第一”的号召,某校计划购买A、B两种品牌的足球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质. 素材一 第一次购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共花费3100元; 素材二 已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元; 素材三 根据需要,学校决定第二次购进A、B两种品牌的足球共50个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动,A种品牌的足球单价优惠4元,B种品牌的足球单价打8折. 请完成下列任务: (1)任务一:A、B两种品牌足球的单价各是多少元? (2)任务二:如果第二次学校购买A、B两种品牌足球的总费用不超过2750元,请问至少要买多少个A种品牌的足球? 27. 如图,在平面直角坐标系中,的直角边AB与轴重合,已知点,且满足. (1)直接写出m,n的值. (2)在轴上是否存在点D,使得与的面积相等,若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图1,过点B作与x轴交于点F,且、的平分线交于点G,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南德宏州2025-2026学年下学期期末检测七年级数学A卷
1
精品解析:云南德宏州2025-2026学年下学期期末检测七年级数学A卷
2
精品解析:云南德宏州2025-2026学年下学期期末检测七年级数学A卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。