黑龙江省哈尔滨市第十三中学校2026-2027学年高三上学期8月19日数学作业
2026-08-26
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摘要:
**基本信息**
聚焦导数与三角函数核心内容,通过基础巩固与能力提升的梯度设计,适配一轮复习对知识整合与思维训练的需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|导数切线方程、函数极值、三角函数定义|基础概念辨析,如公共切线方程(题1)考查数学抽象|
|多选题|3题|导数运算、函数零点与极值|多维度能力考查,如函数对称性(题10)体现推理意识|
|填空题|3题|切线斜率、函数单调性|简洁情境下的运算能力,如单调递增求参数(题13)|
|解答题|5题|解三角形、导数应用、三角函数图像|综合应用,如导数不等式恒成立(题16)培养模型观念|
内容正文:
2026年08月19日数学作业
一、单选题
1.已知点是曲线与曲线的公共切点,则两曲线在点处的公共切线方程是( )
A. B.
C.或 D.或
2.已知函数,设,,,则a,b,c的大小为( )
A. B. C. D.
3.函数在上有且仅有一个极值点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知是定义在R上的偶函数,是的导函数,当时,,且,则的解集是( )
A. B.
C. D.
5.已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的正半轴重合,终边上一点的坐标为,其中,则( )
A. B. C. D.
6.已知,则( )
A. B. C.-3 D.3
7.已知函数,是偶函数,则θ的值为( )
A.0 B. C. D.
8.函数的图象与轴的两个相邻交点间的距离为,得到函数的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
二、多选题
9.(多选)下列求导运算正确的有( )
A. B.
C. D.
10.设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
11.已知函数的部分图象如图所示,若将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则( )
A. B.在上单调递减
C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点中心对称
三、填空题
12.若曲线在点处的切线与平行,曲线在点处的切线与直线垂直,则__________.
13.已知函数在R上单调递增,则m的最小值为___________.
14.设实数,对于任意的,不等式恒成立,则k的最小值为_______.
四、解答题
15.在中,角的对边分别为.已知,,.
(1)求A的值;
(2)求c的值;
(3)求的值.
16.已知函数
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)求函数的极小值;
(3)若对任意,恒成立,求实数的取值范围
17.函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)将该函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来2倍,得到函数的图象,若方程在区间上有解,求m的范围.
18.已知函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图像.记,求在上的值域.
19.已知函数的最小正周期为,且当时,取最大值.
(1)求,的值;
(2)若, ,求的值.
试卷第1页,共3页
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2026年08月19日数学作业
一、单选题
1.已知点是曲线与曲线的公共切点,则两曲线在点处的公共切线方程是( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】B
【分析】设点的坐标为,因为为公共切点,所以曲线与曲线在处切线相同,根据条件列出方程组求解即可.
【详解】设点的坐标为
对曲线求导得,
对曲线求导得,得解得,得点坐标为,切线为.
故答案为B.
【点睛】本题考查利用导数求切线方程,考查学生的计算和转化能力,属于基础题.
2.已知函数,设,,,则a,b,c的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用函数解析式求导数,判断导数大于零恒成立,故确定函数单调性,比较自变量大小确定函数值a,b,c的大小即可.
【详解】解:因为,则,所以
又时,,所以恒成立
所以在上单调递增;
又,,
所以,则.
故选:A.
3.函数在上有且仅有一个极值点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求导得,由题意得在上只有一个变号零点,参变分离得,利用函数的单调性得的取值范围.
【详解】因为,所以,
函数在上有且仅有一个极值点,
在上只有一个变号零点.令,得.
设在单调递减,在上单调递增,,
又,得当,在上只有一个变号零点.
经检验,不合题意,
故选:B.
【点睛】方法点睛:已知区间上有极值点,求参数的范围问题.可以从两个方面去思考:
(1)根据区间上极值点的个数情况,估计出函数图象的大致形状,从而推导出导数需要满足的条件,进而求出参数满足的条件;
(2)也可以先求导,通过求导分析函数的单调情况,再依据函数在区间内的零点情况,推导出函数本身需要满足的条件,此时,由于函数比较复杂,常常需要构造新函数,借助导数研究函数的单调性、极值等,层层推理得解.
4.已知是定义在R上的偶函数,是的导函数,当时,,且,则的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】构造函数,根据题意可得函数是偶函数,,且函数在上递增,不等式即为不等式,根据函数得单调性即可得出答案.
【详解】解:令,
因为是定义在R上的偶函数,
所以,
则,
所以函数也是偶函数,
,
因为当时,,
所以当时,,
所以函数在上递增,
不等式即为不等式,
由,得,
所以,
所以,解得或,
所以的解集是.
故选:B.
5.已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的正半轴重合,终边上一点的坐标为,其中,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由三角函数定义得tan再利用同角三角函数基本关系求解即可
【详解】因为,所以由三角函数定义可得tan,
即,故3cos
解得或,又,
所以.
故选:A
6.已知,则( )
A. B. C.-3 D.3
【答案】A
【分析】将看成,利用两角和的正切公式可求的值.
【详解】 ,
故选:A.
【点睛】三角函数的中的化简求值问题,我们往往从次数的差异、函数名的差异、结构的差异和角的差异去分析,处理次数差异的方法是升幂降幂法,解决函数名差异的方法是弦切互化,而结构上差异的处理则是已知公式的逆用等,最后角的差异的处理则往往是用已知的角去表示未知的角.
7.已知函数,是偶函数,则θ的值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】B
【详解】依题意,,
由函数为偶函数,得,而,
则,所以的值为.
8.函数的图象与轴的两个相邻交点间的距离为,得到函数的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【答案】C
【分析】先根据条件求出周期,即可得到,再利用平移的规则即可得到答案、.
【详解】函数的图象与轴的两个相邻交点间的距离为,
则,
,
,
只需将的图象向左平移个单位即可得到函数的图象.
故选:C.
二、多选题
9.(多选)下列求导运算正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【详解】对A,,A正确;
对B,,B错误;
对C,,C错误;
对D,,D正确;
10.设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
【答案】AD
【分析】A选项,先分析出函数的极值点为,根据零点存在定理和极值的符号判断出在上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,则为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这样的,使得为的对称中心,则,据此进行计算判断,亦可利用拐点结论直接求解.
【详解】A选项,,由于,
故时,故在上单调递增,
时,,单调递减,
则在处取到极大值,在处取到极小值,
由,,则,
根据零点存在定理在上有一个零点,
又,,则,
则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;
B选项,,时,,单调递减,
时,单调递增,
此时在处取到极小值,B选项错误;
C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,
即存在这样的使得,
即,
根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,
于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,
于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;
D选项,
方法一:利用对称中心的表达式化简
,若存在这样的,使得为的对称中心,
则,事实上,
,
于是
即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.
方法二:直接利用拐点结论
任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,
,,,
由,于是该三次函数的对称中心为,
由题意也是对称中心,故,
即存在使得是的对称中心,D选项正确.
故选:AD
【点睛】结论点睛:(1)的对称轴为;(2)关于对称;(3)任何三次函数都有对称中心,对称中心是三次函数的拐点,对称中心的横坐标是的解,即是三次函数的对称中心
11.已知函数的部分图象如图所示,若将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则( )
A. B.在上单调递减
C.的图象关于直线对称 D.的图象关于点中心对称
【答案】BCD
【分析】根据题目条件求出函数,从而求出,则相关的性质就得出了.
【详解】对于A选项,由图象可知,所以;
又,所以,又,所以,所以 .
由五点作图法可知:,解得,所以,
则,故A错误;
对于B选项,根据A可知函数,故当时,,此时,单调递减,故B正确;
对于C选项,已知函数,因此,故C正确;
对于D选项,已知函数,因此,故D正确.
三、填空题
12.若曲线在点处的切线与平行,曲线在点处的切线与直线垂直,则__________.
【答案】
【分析】设,.求出,,根据导数的几何意义即可求出的值,进而得出答案.
【详解】设,.
则,.
直线的斜率为,由导数的几何意义可得,,所以.
又,.
直线的斜率为,由导数的几何意义可得,,所以.
所以.
故答案为:.
13.已知函数在R上单调递增,则m的最小值为___________.
【答案】1
【分析】根据题意,由在R上恒成立求解.
【详解】因为函数在R上单调递增,
所以在R上恒成立,
即在R上恒成立,
所以.
故答案为:1
14.设实数,对于任意的,不等式恒成立,则k的最小值为_______.
【答案】/
【分析】将整理为,然后构造函数,根据的单调性得到,即,再构造函数,求导分析单调性得到,即可得到的范围.
【详解】由得,
即,
令,则.
因为,
所以在上单调递增,
因为,所以,即,
令,则,
当时,单调递增,
当时,单调递减,
所以,即,
所以k的最小值为.
四、解答题
15.在中,角的对边分别为.已知,,.
(1)求A的值;
(2)求c的值;
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由正弦定理化边为角再化简可求;
(2)由余弦定理,结合(1)结论与已知代入可得关于的方程,求解可得,进而求得;
(3)利用正弦定理先求,再由二倍角公式分别求,由两角和的正弦可得.
【详解】(1)已知,由正弦定理,
得,显然,
得,由,
故;
(2)由(1)知,且,,
由余弦定理,
则,
解得(舍去),
故;
(3)由正弦定理,且,
得,且,则为锐角,
故,故,
且;
故.
16.已知函数
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)求函数的极小值;
(3)若对任意,恒成立,求实数的取值范围
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先求导,结合导数的几何意义即可求解;
(2)利用导数研究函数的单调性即可求解;
(3)将恒成立问题转化为最值问题,结合单调性即可求解.
【详解】(1),,
所以函数的图象在点处的切线方程为:,即.
(2),令得或.
当时,,单调递增;当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
故时取得极小值.
(3)由题意得只要,
由(2)知在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
又,,,
所以,解得或.
综上,实数的取值范围是
17.函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)将该函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来2倍,得到函数的图象,若方程在区间上有解,求m的范围.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由函数的图象,得,
的最小正周期,由,,
得,
由,得,而,则,
所以函数的解析式为.
(2)将函数的图象向左平移个单位长度,
得,
再将图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得,
由已知方程在区间上有解,
故方程在区间上有解,
因为,所以,
所以m的范围为.
18.已知函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图像.记,求在上的值域.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据函数图像依次确定,,的值,从而得出函数解析式;
(2)根据三角函数恒等变换,将函数化简,结合正弦函数的图像和性质,即可求出函数在上的值域.
【详解】(1)由图可得,,,
,,则,
又,则,
解得,,
,,;
(2)由题意得,
.
,,则当时,取得最小值为,
当时,取得最大值为,的取值范围为.
19.已知函数的最小正周期为,且当时,取最大值.
(1)求,的值;
(2)若, ,求的值.
【答案】(1),(2)
【分析】(1)结合三角函数周期的公式,求得的值,再结合题设,得到,即可求解;
(2)由,求得,结合同角三角函数的基本关系式,以及和角公式、二倍角公式,即可求解.
【详解】(1)由题意,函数的最小正周期为,可得,
又当时,取最大值,可得,即,
即,所以,
因为,所以.
(2)由(1)可得函数,
因为,即,所以,
又,可得,
又由,,
所以.
【点睛】本题主要考查了正弦函数的性质,三角函数的基本关系式,以及和角公式、二倍角公式的综合应用,着重考查了推理与运算能力.
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