第六单元 探索计算中的规律（单元自测·基础卷）数学北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦“探索计算中的规律”，通过基础巩固与规律探究结合，适配单元复习，培养抽象能力、运算能力及创新意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|24分|商不变规律（如9100÷700=91÷7）、计算器按键（如CE键功能）、算式规律（如333×999=332667）|注重抽象能力，通过算式对比引导发现规律| |解答题|31分|实际应用（如飞机飞行路程）、规律迁移（如除数末尾去0余数变化）、工具替代（如坏键计算1920÷24=1920÷8÷3）|突出运算能力与创新意识，结合生活情境培养应用意识|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第六单元 探索计算中的规律（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．根据14×8＝112，直接写出得数。 140×8＝( )    14×800＝( )    140×80＝( ) 【答案】 1120 11200 11200 【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积也跟着乘几；两个乘数同时扩大，积扩大的倍数是两个乘数扩大倍数的乘积。 【详解】对比：乘数14变成140，乘10；乘数8不变，所以积也要乘10，则； 对比：乘数14不变；乘数8变成800，乘100，所以积也要乘100，则； 对比：乘10，乘10。积一共乘：，则。 2．使用计算器计算时，开机按( )键，清除全部数据按( )键，只清除当前输入按( )键。 【答案】 ON AC CE 【详解】根据对计算器各个按键的功能的了解，ON是开机键，AC是全部清除键，CE是局部清除键。 使用计算器计算时，开机按ON键，清除全部数据按AC键，只清除当前输入按CE键。 3．在计算器上按照“405＋217CE386＝”的顺序按键。结果显示为( )。 【答案】 791 【分析】“CE”键是清除输入键，它的作用是清除当前输入的数字，而不清除之前已经输入的数字和运算符号。因此，按键顺序“405＋217CE386＝”实际执行的运算逻辑是先将217清除，再输入386作为第二个加数，即计算405加386的和。 【详解】405＋386＝791 在计算器上按照“405＋217CE386＝”的顺序按键。结果显示为791。 4．根据，填一填。 ( )    　( )　   ( ) 【答案】 17 255 【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，据此解答。 【详解】51÷3＝17 （51×10）÷（3×10）＝510÷30＝17 （51×2）÷（3×2）＝102÷6＝17 （51×5）÷（3×5）＝255÷15＝17 5．根据，直接写出下列算式的商和余数。 3100÷500＝( )……( )    ( )……( ) 【答案】 6 100 6 1 【分析】根据商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，余数同时乘或除以相同的数；据此解答即可。 【详解】（310×10）÷（50×10）＝3100÷500＝6……100 （310÷10）÷（50÷10）＝31÷5＝6……1 6．根据商不变的规律填空。 9100÷700＝91÷( )    120÷15＝40÷( ) 【答案】 7 5 【分析】在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，这个就是商不变的性质。据此解答。 【详解】9100÷700＝91÷（），被除数9100变为91，是9100÷100＝91，根据商不变性质，除数700也应除以100，即700÷100＝7，所以9100÷700＝91÷7。 120÷15＝40÷（），被除数120变为40，是120÷3＝40，根据商不变性质，除数15也应除以3，即15÷3＝5，所以120÷15＝40÷5 7．如果A÷B＝45，那么（A×8）÷（B×8）＝( )；A÷（B×5）＝( )；（A×2）÷B＝( )。 【答案】 45 9 90 【分析】除法算式中，被除数乘a，商就乘a，除数乘b（不为0），商就除以b，以此填空即可。 【详解】如果A÷B＝45，那么（A×8）÷（B×8）＝45×8÷8＝45；A÷（B×5）＝45÷5＝9；（A×2）÷B＝45×2＝90。 8．计算器上的数字键1和8坏了，要计算，可以用( )×( )。 【答案】 2 9 【分析】可以将18分解为2个数的积，如2与9相乘得18，可以计算3952乘2再乘9，即可得到3952与18的积。 【详解】计算器上的数字键1和8坏了，要计算，可以用3952×2×9。 9．聪聪用计算器计算时，发现数字键“6”坏了。请你设计另一种方案，使他还能用计算器计算：( )。（写算式） 【答案】 【分析】计算器数字键“6”损坏，不能直接输入26，需要把26改写成不含数字6的算式。可以拆分：26＝2×13，或者26＝25＋1，或者26＝52÷2。 【详解】由分析可得使他还能用计算器计算：。（答案不唯一） 10．已知3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，3333×9999＝33326667，则33333×99999＝( )，333333×( )＝333332666667。 【答案】 3333266667 999999 【分析】观察可知，两个因数的位数相同，一个因数依次是3、33、333、3333……都是由3组成的，每次增加一位；另一个因数依次是9、99、999、9999……都是由9组成的，每次增加一位；积的位数等于两个因数的位数之和，个位7保持不变，6的个数用因数的位数减1，2的个数保持不变，3的个数用因数的位数减1；据此作答。 【详解】33333×99999两个因数都是5位数，积的位数是5＋5＝10，积个位是7，6的个数是5－1＝4，即4个6，1个2保持不变，3的个数是5－1＝4，即4个3，积是3333266667； 333333×（）＝333332666667，一个因数是6位数，另一个因数也是6位数，并且都是由9组成的，所以另一个因数是999999。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．被除数不变，除数扩大到原来的3倍，商也扩大到原来的3倍。( ) 【答案】 【分析】商的变化规律：当被除数不变时，除数扩大到原来的几倍，商就缩小到原来的几分之一。 【详解】例如：被除数为，除数为，则商为。 被除数不变，除数扩大到原来的倍，除数变为，变化后的商为：。 商从变为，缩小到原来的，不符合题意。 故答案为： 12．如果Δ×12＝180，那么Δ×120＝1800。( ) 【答案】 √ 【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的若干倍（0除外），得到的积就等于原来的积的若干倍；据此解答。 【详解】已知，因数不变，另一个因数由12变为120，，即另一个因数乘10，则积也乘10：，所以。 故答案为：√ 13．两个因数的积是56，如果一个因数乘2，另一个因数除以2，所得的积还是56。( ) 【答案】√ 【分析】积的变化规律，两个数相乘，一个因数乘不为0的数，另一个因数除以相同的数，积不变。 【详解】两个因数的积是56，如果一个因数乘2，另一个因数除以2，所得的积还是56。题目说法正确。 故答案为：√ 14．计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具，用计算器计算操作简便，可以算得又对又快。( ) 【答案】√ 【分析】早在十四世纪，中国就发明了计算工具——算盘。算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具，由此解答即可。 【详解】根据分析可得： 计算器是目前人们广泛使用的计算工具，用计算器计算操作简便，可以算得又对又快。 故答案为：√ 15．已知28÷5＝5……3，则2800÷500＝500……300。( ) 【答案】× 【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变，但除数也会乘或除以相同的数。 【详解】对比算式28÷5＝5……3和算式2800÷500可知，被除数和除数都乘上100，商不变，但余数会乘100。3×100＝300，所以2800÷500＝5……300。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（每题3分，共15分） 16．在一道乘法算式中，一个乘数乘5，另一个乘数也乘5，积（    ）。 A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不变 【答案】C 【分析】两个乘数都发生变化，一个乘数乘5，另一个乘数也乘5，积就要乘两个倍数的乘积。 【详解】乘法的积的变化规律：两个乘数分别乘一个数，积要乘这两个数的乘积。 5×5＝25 17．下列算式中与720÷90的商相同的有（    ）。 A．（720＋10）÷（90＋10） B．（720－30）÷（90－30） C．（720×2）÷（90＋2） D．（720÷5）÷（90÷5） 【答案】D 【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变，据此判断各选项即可。 【详解】 A．被除数和除数同时加10，不符合商不变规律，的商不等于8； B．被除数和除数同时减30，不符合商不变规律，的商不等于8； C．被除数乘2、除数加2，不符合商不变规律，的商不等于8； D．被除数和除数同时除以5，符合商不变规律，的商等于8，和原式商相同。 18．如果△×□＝7200，要使△×□＝720，下面做法正确的是（    ）。 A．△除以10，□乘10 B．△乘100，□除以10 C．△和□同时除以10 D．△除以100，□乘10 【答案】D 【分析】根据积的变化规律，两个因数相乘，一个因数乘几或除以几（0除外），积也相应乘几或除以几，分别计算各选项变化后的积即可判断。 【详解】A．，不符合题意； B．，不符合题意； C．，不符合题意； D．，符合题意。 19．丁丁计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出1920÷24的得数，可以将原来的算式变成（    ）。 A．1920÷8×3 B．1920÷8÷3 C．1920÷6×4 D．1920÷6÷4 【答案】B 【分析】计算器上数字键“4”坏了，所以把1920÷24分解成一个用不到数字“4”的算式，结合整数除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积，再进一步求解即可。可以将算式中的24拆分成（3×8），那么原算式就转变成1920÷（3×8），去掉括号，算式转换成1920÷8÷3。在四个选项中选出合理的一个选项即可。 【详解】A．算式1920÷8×3不等于算式1920÷8÷3，即算式1920÷8×3的计算结果与1920÷24的得数并不相等，不符合题意。 B．1920÷24＝1920÷（8×3）＝1920÷8÷3，符合题意。 C．算式1920÷6×4中用到了数字“4”，不符合题意。 D．算式1920÷6÷4中用到了数字“4”，不符合题意。 20．计算器。鹏鹏用计算器算“864×24”时，先输入“864×”后，误按了“4”。若不清除，接下来怎样输入，可以计算出原算式的正确结果。（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】计算864×24，把24看作4×6，先算864×4，再用所得的积乘6；结合选项判断即可。 【详解】 由分析得出，鹏鹏用计算器算“864×24”时，先输入“864×”后，误按了“4”，若不清除，接下来应输入。 四、计算题（21题4分，22题6分，23题10分，共20分） 21．根据21×3＝63，直接写出算式的结果。 21×30＝              210×3＝ 210×30＝             21×300＝ 【答案】630；630； 6300；6300 【解析】略 22．用商的变化规律计算下面各题。                          【答案】32；11；4 【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个不为零的数，商不变； 算式4000÷125中，被除数和除数同时乘8；算式275÷25中，被除数和除数同时乘4；算式180÷45中，被除数和除数同时除以9；据此计算。 【详解】4000÷125 ＝（4000×8）÷（125×8） ＝32000÷1000 ＝32 275÷25 ＝（275×4）÷（25×4） ＝1100÷100 ＝11 180÷45 ＝（180÷9）÷（45÷9） ＝20÷5 ＝4 23．先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8＝ 33×68＝ 333×668＝ 3333×6668＝ 33333×66668＝ 【答案】24 2244 222444 22224444 2222244444 【分析】计算得出3×8＝24，33×68＝2244，333×668＝222444，观察发现第一个乘数按照3、33、333、…的顺序排列，第二个乘数个位上都是8，其他数位上都是6，位数与第一个乘数的位数相同，积的位数是两个乘数的位数之和，左边一半数字都是2、右边一半数字都是4；据此解答。 【详解】根据分析： 3×8＝24 33×68＝2244 333×668＝222444 3333×6668＝22224444 33333×66668＝2222244444 五、解答题（共31分） 24．（6分）如果你用计算器计算时，发现数字键“9”不能用了，而你只能使用这个计算器，你准备怎么计算？ 【答案】 （答案不唯一） 【分析】数字键“9”不能用，把925拆成不含数字9的数字之和或者数字之积等，用乘法分配律或乘法结合律计算，避开数字键“9”。（答案不唯一） 【详解】把看作，再利用乘法分配律来计算， （答案不唯一） 25．（6分）一架飞机6小时飞行了5100千米。照这样计算，这架飞机8小时能飞行多少千米？（用计算器计算） 【答案】6800千米 【分析】先用5100÷6求出这架飞机平均每小时飞行多少千米，再乘8，即可求出8小时能飞行多少千米，据此列式即可。 在用计算器计算时，（1）按开机键；（2）依次按数字键5、1、0、0；（3）按除号键；（4）按数字键6；（5）按等号键得到第一步的计数结果；（6）按乘号键；（7）按数字键8；（8）按等号键即可得到最后的结果。据此解答。 【详解】5100÷6×8 ＝850×8 ＝6800（千米） 答：这架飞机8小时能飞行6800千米。 26．（6分）计算一个数除以600，利用商不变的规律，除数和被除数的末尾同时去掉两个0，这时余数减少了198，原来的余数是多少？ 【答案】200 【分析】根据商的变化规律，除数和被除数同时除以100，商不变，但是余数要除以100，余数除以100后比原来减少了198，可知现在的余数是198÷（100－1），用现在的余数乘100即可求出原来的余数是多少。 【详解】198÷（100－1） ＝198÷99 ＝2 2×100＝200 答：原来的余数是200。 27．（6分）幸福小学有一块长方形种植园（如图），现在学校要对这个种植园进行扩建，宽增加到27米，长不变。扩建后的绿地面积是多少平方米？ 【答案】945平方米 【分析】两个数相乘，一个数不变，另一个数乘几（0除外），积也乘几。这里长不变，宽由9米变成27米，扩大到原来的3倍，那么面积也在原来的基础上扩大3倍。 【详解】27÷9＝3 315×3＝945（平方米） 答：扩建后的绿地面积是945平方米。 28．（7分）岳塘区某服装厂要生产一批校服，原计划每天生产120套，25天完成。实际每天生产150套，实际多少天完成？ 【答案】20天 【分析】首先用原计划每天生产的套数×计划完成的天数，也就是120×25即可计算出校服的总数量，然后再除以实际每天生产的套数即可计算出实际需要的天数。计算时可以利用商不变的原理，被除数和除数同时除以一个数（0除外），此时商不变，据此解题。 【详解】120×25＝3000（套） 3000÷150＝300÷15＝20（天） 答：实际20天完成。 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第六单元 探索计算中的规律（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．根据14×8＝112，直接写出得数。 140×8＝( )    14×800＝( )    140×80＝( ) 2．使用计算器计算时，开机按( )键，清除全部数据按( )键，只清除当前输入按( )键。 3．在计算器上按照“405＋217CE386＝”的顺序按键。结果显示为( )。 4．根据，填一填。 ( )    　( )　   ( ) 5．根据，直接写出下列算式的商和余数。 3100÷500＝( )……( )    ( )……( ) 6．根据商不变的规律填空。 9100÷700＝91÷( )    120÷15＝40÷( ) 7．如果A÷B＝45，那么（A×8）÷（B×8）＝( )；A÷（B×5）＝( )；（A×2）÷B＝( )。 8．计算器上的数字键1和8坏了，要计算，可以用( )×( )。 9．聪聪用计算器计算时，发现数字键“6”坏了。请你设计另一种方案，使他还能用计算器计算：( )。（写算式） 10．已知3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，3333×9999＝33326667，则33333×99999＝( )，333333×( )＝333332666667。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．被除数不变，除数扩大到原来的3倍，商也扩大到原来的3倍。( ) 12．如果Δ×12＝180，那么Δ×120＝1800。( ) 13．两个因数的积是56，如果一个因数乘2，另一个因数除以2，所得的积还是56。( ) 14．计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具，用计算器计算操作简便，可以算得又对又快。( ) 15．已知28÷5＝5……3，则2800÷500＝500……300。( ) 三、选择题（每题3分，共15分） 16．在一道乘法算式中，一个乘数乘5，另一个乘数也乘5，积（    ）。 A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不变 17．下列算式中与720÷90的商相同的有（    ）。 A．（720＋10）÷（90＋10） B．（720－30）÷（90－30） C．（720×2）÷（90＋2） D．（720÷5）÷（90÷5） 18．如果△×□＝7200，要使△×□＝720，下面做法正确的是（    ）。 A．△除以10，□乘10 B．△乘100，□除以10 C．△和□同时除以10 D．△除以100，□乘10 19．丁丁计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出1920÷24的得数，可以将原来的算式变成（    ）。 A．1920÷8×3 B．1920÷8÷3 C．1920÷6×4 D．1920÷6÷4 20．计算器。鹏鹏用计算器算“864×24”时，先输入“864×”后，误按了“4”。若不清除，接下来怎样输入，可以计算出原算式的正确结果。（    ） A． B． C． D． 四、计算题（21题4分，22题6分，23题10分，共20分） 21．根据21×3＝63，直接写出算式的结果。 21×30＝              210×3＝ 210×30＝             21×300＝ 22．用商的变化规律计算下面各题。                          23．先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8＝ 33×68＝ 333×668＝ 3333×6668＝ 33333×66668＝ 五、解答题（共31分） 24．（6分）如果你用计算器计算时，发现数字键“9”不能用了，而你只能使用这个计算器，你准备怎么计算？ 25．（6分）一架飞机6小时飞行了5100千米。照这样计算，这架飞机8小时能飞行多少千米？（用计算器计算） 26．（6分）计算一个数除以600，利用商不变的规律，除数和被除数的末尾同时去掉两个0，这时余数减少了198，原来的余数是多少？ 27．（6分）幸福小学有一块长方形种植园（如图），现在学校要对这个种植园进行扩建，宽增加到27米，长不变。扩建后的绿地面积是多少平方米？ 28．（7分）岳塘区某服装厂要生产一批校服，原计划每天生产120套，25天完成。实际每天生产150套，实际多少天完成？ 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第六单元 探索计算中的规律（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．根据14×8＝112，直接写出得数。 140×8＝( )    14×800＝( )    140×80＝( ) 2．使用计算器计算时，开机按( )键，清除全部数据按( )键，只清除当前输入按( )键。 3．在计算器上按照“405＋217CE386＝”的顺序按键。结果显示为( )。 4．根据，填一填。 ( )    　( )　   ( ) 5．根据，直接写出下列算式的商和余数。 3100÷500＝( )……( )    ( )……( ) 6．根据商不变的规律填空。 9100÷700＝91÷( )    120÷15＝40÷( ) 7．如果A÷B＝45，那么（A×8）÷（B×8）＝( )；A÷（B×5）＝( )；（A×2）÷B＝( )。 8．计算器上的数字键1和8坏了，要计算，可以用( )×( )。 9．聪聪用计算器计算时，发现数字键“6”坏了。请你设计另一种方案，使他还能用计算器计算：( )。（写算式） 10．已知3×9＝27，33×99＝3267，333×999＝332667，3333×9999＝33326667，则33333×99999＝( )，333333×( )＝333332666667。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．被除数不变，除数扩大到原来的3倍，商也扩大到原来的3倍。( ) 12．如果Δ×12＝180，那么Δ×120＝1800。( ) 13．两个因数的积是56，如果一个因数乘2，另一个因数除以2，所得的积还是56。( ) 14．计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具，用计算器计算操作简便，可以算得又对又快。( ) 15．已知28÷5＝5……3，则2800÷500＝500……300。( ) 三、选择题（每题3分，共15分） 16．在一道乘法算式中，一个乘数乘5，另一个乘数也乘5，积（    ）。 A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不变 17．下列算式中与720÷90的商相同的有（    ）。 A．（720＋10）÷（90＋10） B．（720－30）÷（90－30） C．（720×2）÷（90＋2） D．（720÷5）÷（90÷5） 18．如果△×□＝7200，要使△×□＝720，下面做法正确的是（    ）。 A．△除以10，□乘10 B．△乘100，□除以10 C．△和□同时除以10 D．△除以100，□乘10 19．丁丁计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出1920÷24的得数，可以将原来的算式变成（    ）。 A．1920÷8×3 B．1920÷8÷3 C．1920÷6×4 D．1920÷6÷4 20．计算器。鹏鹏用计算器算“864×24”时，先输入“864×”后，误按了“4”。若不清除，接下来怎样输入，可以计算出原算式的正确结果。（    ） A． B． C． D． 四、计算题（21题4分，22题6分，23题10分，共20分） 21．根据21×3＝63，直接写出算式的结果。 21×30＝              210×3＝ 210×30＝             21×300＝ 22．用商的变化规律计算下面各题。                          23．先算出前三个算式的得数，再根据规律直接写出其他算式的得数。 3×8＝ 33×68＝ 333×668＝ 3333×6668＝ 33333×66668＝ 五、解答题（共31分） 24．（6分）如果你用计算器计算时，发现数字键“9”不能用了，而你只能使用这个计算器，你准备怎么计算？ 25．（6分）一架飞机6小时飞行了5100千米。照这样计算，这架飞机8小时能飞行多少千米？（用计算器计算） 26．（6分）计算一个数除以600，利用商不变的规律，除数和被除数的末尾同时去掉两个0，这时余数减少了198，原来的余数是多少？ 27．（6分）幸福小学有一块长方形种植园（如图），现在学校要对这个种植园进行扩建，宽增加到27米，长不变。扩建后的绿地面积是多少平方米？ 28．（7分）岳塘区某服装厂要生产一批校服，原计划每天生产120套，25天完成。实际每天生产150套，实际多少天完成？ 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $