第六单元《探索计算中的规律》(单元自测练习卷)-2026-2027学年四年级上册数学北京版
2026-08-20
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摘要:
**基本信息**
北京版四年级数学上册第六单元《探索计算中的规律》单元卷,聚焦乘除法规律的理解与应用,通过基础巩固、规律探究与实际应用,培养抽象能力、推理意识和应用意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|13空/26分|积/商的变化规律、商不变规律|直接应用规律(如36×30),强化抽象能力|
|判断题|5题/10分|规律前提条件(如“一个因数扩大”需另一个因数不变)|辨析规律适用条件,培养严谨思维|
|选择题|5题/10分|规律直接应用(如被除数除数同除4商不变)|聚焦规律核心考点,检测理解准确性|
|按规律写得数|3小题/22分|特殊算式规律(如99×n)|通过99×5=495等,发展推理意识|
|观察算式填空|3组/12分|算式归纳(如1234×9+5)|引导观察归纳规律,提升数学眼光|
|解决问题|3题/20分|规律实际应用(如苹果总价、货车行驶)|结合生活情境,体现应用意识|
内容正文:
北京版四年级数学上册第六单元《探索计算中的规律》单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空2分,共26分)
1. 在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数乘5(0除外),积(________);一个因数不变,另一个因数除以4(0除外),积(________)。
2. 在除法算式里,除数不变,被除数乘8,商(________);被除数不变,除数除以2(0除外),商(________)。
3. 被除数和除数同时乘或除以(________)的数(0除外),商不变,这就是商不变的规律。
4. 根据 36×15=540,直接写出得数:
36×30=(________) 36×150=(________) 18×15=(________)
5. 根据 480÷24=20,直接写出得数:
960÷24=(________) 480÷12=(________) 120÷6=(________)
6. 已知 11×11=121,111×111=12321,那么 1111×1111=(________)。
7. 两个数相乘,积是240,如果一个因数乘3,另一个因数除以3,积是(________)。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1. 一个因数扩大几倍,积就一定扩大几倍。(________)
2. 被除数和除数同时乘10,商不变。(________)
3. 450÷50=(450×2)÷(50÷2)。(________)
4. 两个数相除,被除数不变,除数越大,商越小。(________)
5. 已知 12×5=60,那么 12×25=300。(________)
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 两个数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,积会()。
A. 乘6 B. 除以6 C. 不变
2. 两个数相除,商是36,如果被除数和除数同时除以4,商是()。
A. 9 B. 36 C. 144
3. 与 720÷80 结果相等的算式是()。
A. 720÷8 B. 72÷8 C. 7200÷80
4. 一个乘法算式的积是180,一个因数不变,另一个因数乘10,积变为()。
A. 18 B. 1800 C. 190
5. 被除数乘5,要使商不变,除数应该()。
A. 乘5 B. 除以5 C. 不变
四、按规律写得数(共22分)
1. 根据积的变化规律计算(8分)
已知 25×8=200
25×16= 25×24=
50×8= 25×4=
2. 根据商的变化规律计算(8分)
已知 360÷12=30
720÷12= 360÷6=
180÷12= 720÷24=
3. 找特殊算式规律,直接写结果(6分)
99×2=198
99×3=297
99×4=396
99×5=________
99×7=________
99×9=________
五、观察算式,发现规律并填空(每空2分,共12分)
1.
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=________
12345×9+________=111111
2.
48÷4=12
96÷8=12
192÷16=12
观察发现:被除数和除数(________),商(________)。
3.
60×4=240
60×8=480
60×12=720
观察发现:(________)不变,另一个因数(________),积也随之乘相同的数。
六、解决问题(共20分)
1. 一个水果店售卖苹果,每千克苹果12元,买15千克需要180元。如果购买的千克数扩大到原来的4倍,单价不变,总价是多少元?(6分)
2. 一辆货车4小时行驶160千米,按照这个速度,8小时可以行驶多少千米?(用规律解题)(7分)
3. 两个数相除的商是45,现在被除数乘2,除数不变,新的商是多少?如果被除数和除数同时乘5,商是多少?(7分)
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参考答案
一、填空题
1. 乘5;除以4
2. 乘8;乘2
3. 相同
4. 1080;5400;270
5. 40;40;20
6. 1234321
7. 240
二、判断题
1. ×(缺少一个因数不变的前提条件)
2. √
3. ×(被除数、除数变化倍数不同,违背商不变规律)
4. √
5. √
三、选择题
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
四、按规律写得数
1. 400;600;400;100
2. 60;60;15;30
3. 495;693;891
五、观察算式,发现规律并填空
1. 11111;6
2. 同时乘相同的数(0除外);不变
3. 一个因数(60);乘几
六、解决问题
1. 单价不变,数量乘4,总价也乘4
180×4=720(元)
答:总价是720元。
2. 速度不变,时间乘2,路程也乘2
160×2=320(千米)
答:8小时可以行驶320千米。
3. 除数不变,被除数乘2,商乘2:45×2=90
被除数和除数同时乘5,商不变,还是45
答:新的商是90,被除数和除数同时乘5后商是45。
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