第七单元 条形统计图（单元自测·拔高卷）数学北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 第七单元条形统计图拔高卷，通过多样化生活与时代情境考查数据读取、图表绘制及分析应用，适配单元复习，强化数学眼光（几何直观）、思维（运算推理）与语言（数据意识）的综合培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|36分|直条与数量换算（如4厘米表示200人）、图表数据读取（血型/兴趣小组人数）|基础巩固，结合超市蔬菜销售等生活场景| |解答题|34分|新能源汽车出口趋势分析、运动速度计算|创新应用，融入科技前沿素材，培养应用意识| |作图题|10分|根据数据绘制条形图|强化几何直观，提升数据表达能力|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第七单元 条形统计图（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共36分） 1．在条形统计图中，如果用4厘米长的直条表示200人，平均1厘米长的直条表示( )人。照这样计算，要表示500人需要画( )厘米长的直条。 2．大润发超市某天卖出的蔬菜数量统计为：白菜35千克、萝卜35千克、黄瓜25千克、土豆40千克。若绘制条形统计图，纵轴每格代表“5千克”，则表示“土豆”的条形应画( )格；表示“黄瓜”的条形比表示“萝卜”的条形少画( )格。 3．如图是四（1）班学生在一次体检中采集到的血型情况统计图。B型血的有8人，那么A型血有( )人，其中( )型血的人数最多。 4．观察如图，我知道一共有( )人参加兴趣小组，参加人数最多的是( ) 小组，各小组中人数最多与最少相差( ) 人。 5．每分钟跳绳测试中，四（1）班5位同学成绩如下： (1)每格代表每分钟跳了( )下。 (2)跳得最多的是( )，跳得最少的是( )，相差( )下。 6．下图是四（1）班各个小组旧报纸回收情况统计图。 (1)( )组回收旧报纸最多，是( )千克。 (2)( )组和( )组旧报纸回收量一样。 (3)四（1）班的旧报纸回收量是( )千克。 7．看统计图回答问题。 梨园小学课外兴趣小组女生人数统计图 (1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。 (2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。 8．下面是图书馆上星期5天借书人数的统计图。 (1)星期( )去图书馆借书的人数最多，星期( )去图书馆借书的人数最少。 (2)上星期，星期( )去图书馆借书的人数是100人，按由大到小的顺序，它排第( )位。 9．分析下面的统计图回答问题。 (1)每格代表( )毫米； (2)( )月的降水量最多，( )月的降水量最少； (3)1－12月份降水量呈现( )趋势。 10．下图是五种动物的最快速度统计图。 (1)从统计图中观察可知，比狮子跑得快的动物是( )和( )，比狮子跑得慢的动物有( )和( )。 (2)狮子和猎豹从同一地点出发，以最快速度朝相同方向跑1小时，相差( )千米。 (3)羚羊，被誉为草原上的优雅舞者，以其高难度的“跳跃换向”动作迅速穿越草原。若它的速度在这些动物中，按从大到小的顺序排第二名，它的速度可能是( )千米/时。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．画条形统计图时，直条可以画得宽窄不一样。( ) 12．要清楚地看出笑笑每月课外阅读的时长，应绘制条形统计图。( ) 13．条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。( ) 14．条形统计图中，单位长度可以随便定。( ) 15．在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面是快递点某周寄出快递数量统计表，要用条形统计图表示这些数据，1格表示（    ）件比较合适。 星期 一 二 三 四 五 六 日 数量/件 260 200 1000 1300 550 330 400 A．10 B．20 C．100 D．500 17．四年级一班同学最喜欢的一种水果的统计表如下所示。下面条形计图与投票结果完全相符的是（    ）。 苹果 橙子 草莓 西瓜 13 3 26 13 A． B． C． D． 18．同学们捐献课外书给贫困山区的孩子，如图是四（1）班同学捐献图书本数统计图。根据图中信息，可以计算出这个班一共捐献图书（    ）本。 A．15 B．30 C．84 D．120 19．下图呈现的是统计图的一部分，它适合统计（    ）。 A．10个兴趣小组的人数 B．月月7~10岁连续4年的身高情况 C．4个小朋友收集邮票的张数 D．不同性别学生四种最喜欢的运动 20．根据四年级学生的体育成绩统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．一格代表60人 B．B等级的人数最多，占总人数的一半 C．C等级的人数比B等级的人数少30人 D．B等级的人数比A等级的人数多60人 四、作图题（共10分） 21．（4分）小明调查了四年级两个班的同学喜欢看的各类课外书的人数，统计表如下。 图书种类 童话 绘本 漫画 科技书 其它 人数 30 15 10 25 5 根据上表，完成下面的条形统计图。 22．（6分）下面是某4S店一天的汽车销售情况统计表： 机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车 辆数 45 30 25 10 (1)完成下面的条形统计图。 (2)每格代表( )辆车。 (3)这一天销售量最多是( )车，最少的是( )车。 五、解答题（共34分） 23．（6分）小奇用一款手机小程序记录自己的运动情况。这一周中，他进行了三种有氧运动，分别是步行、慢跑、骑车。下面是他从周一到周五的运动速度统计图。认真阅读图表，解答下面问题。 (1)下表是三种有氧运动每小时所行路程的一般范围。周一到周四期间，小奇周( )在慢跑，周( )在骑车。 运动方式 步行 慢跑 骑车 速度（米/分） 60∽80 100∽150 200∽400 (2)从图中可以看出，周三的运动速度是70米/分，也就是( )米/时。 (3)小奇周五的运动时间是50分钟，周五运动的路程是9千米。根据以上信息，在统计图中补上周五的运动速度。 24．（7分）我国新能源汽车不仅技术领先，而且出口量与全球市场份额均居世界首位。 材料一：下表是中国汽车协会公布的中国新能源汽车近四年的出口数量情况。 时间 2021年 2022年 2023年 2024年 出口量/万辆 31 68 120 128 (1)根据上面的统计表将统计图补充完整。 (2)2025年1~10月，我国新能源汽车出口数量已达到201万辆，请你预测一下，2025年我国新能源汽车全年出口数量约为( )万辆。 (3)由图中数据可知，中国新能源汽车的出口数量，整体呈现( )趋势。 (4)材料二：2019~2024年我国汽车进口数量情况如下图。 根据材料一与材料二提供的相关数据，你有什么发现？ 25．（7分）元旦前一天上午，学校门口某商店的商品销售情况统计如下： 某商店上午的商品销售情况统计表 商品 笔袋 气球 三角板 中性笔 笔记本 数量/个 5 10 10 (1)对照统计表和统计图，将图表中缺失的地方补充完整。 (2)统计图中的每格代表( )个，笔袋卖出的数量比中性笔少( )个。 (3)从统计图中发现，卖出的（    ）数量最多，后面几天也一定是这种物品卖出的数量最多吗？说说原因。 26．（7分）康康家附近有一个饮品店，下面是该店7—11月玫瑰味冰淇淋销售数量统计图表，认真观察图表，完成以下问题。 月份 7月 8月 9月 10月 11月 个数 300 375 310 125 (1)统计图中每格代表( )个冰淇淋。 (2)10月份的销售数量比7月份少100个，请将统计表和统计图补充完整。 (3)销售数量最少的月份和销售数量最多的月份相差( )个冰淇淋。 (4)请结合以上数据，分析该饮品店7—11月销售数量变化的原因，并预估11月之后两个月的销售情况。 27．（7分）下图是一盒250毫升高钙牛奶的营养成分情况统计表。 项目 蛋白质 脂肪 钙 碳水化合物 数量/毫克 7500 8000 300 8500    (1)根据上表完成条形统计图。 (2)这个统计图每格代表( )毫克。 (3)在这盒牛奶中，( )的含量最高，( )的含量最低。 (4)营养学专家指出：青少年每日所需钙含量不得低于1000毫克，如果只是通过喝牛奶摄取钙，每天至少要喝( )盒这样的牛奶才能满足要求。 六、附加题（共10分） 28．下面是小胖家去年四个季度用电情况统计表： 季度 一 二 三 四 用电量（千瓦时） 261 221 280 210 (1)请你根据上面的统计表，完成条形统计图。 (2)根据统计图回答下列问题： ①小胖家去年平均每月用电( )千瓦时。 ②观察一下第( )季度的用电量最高。 请写出原因：______________________________________________________________。 29．小学生每天进行充足的户外活动，有助于强健体魄、保护视力和促进身心健康。教育部建议我们每天应有不低于2小时的户外活动时间。陈云统计了401班全班同学周末两天参加户外活动时间的情况。 户外活动时间 人数/人 2小时以下 4 2至3小时 17 3至4小时 16 4小时以上 (1)请把统计表、统计图补充完整。 (2)401班共有( )人，户外活动时间为3至4小时的人数是2小时以下人数的( )倍。 (3)根据以上信息，你认为401班同学周末两天户外活动的时间够吗？对此，你对他们有什么建议？请你写下来。 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第七单元 条形统计图（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共36分） 1．在条形统计图中，如果用4厘米长的直条表示200人，平均1厘米长的直条表示( )人。照这样计算，要表示500人需要画( )厘米长的直条。 【答案】 50 10 【分析】由题意得，4厘米长的直条表示200人，直接用200除以4可以算出平均1厘米长的直条表示多少人。要表示500人，直接用500除以前面的得数即可算出需要画多少厘米长的直条。 【详解】200÷4＝50（人） 500÷50＝10（厘米） 在条形统计图中，如果用4厘米长的直条表示200人，平均1厘米长的直条表示50人。照这样计算，要表示500人需要画10厘米长的直条。 2．大润发超市某天卖出的蔬菜数量统计为：白菜35千克、萝卜35千克、黄瓜25千克、土豆40千克。若绘制条形统计图，纵轴每格代表“5千克”，则表示“土豆”的条形应画( )格；表示“黄瓜”的条形比表示“萝卜”的条形少画( )格。 【答案】 8 2 【分析】纵轴每1格代表5千克，土豆一共卖出40千克，求需要画几格，就是算40里包含几个5，用除法； 先分别算出两种蔬菜的格数，再算差值即可。 【详解】“土豆”格数：40÷5＝8（格） “黄瓜”格数：25÷5＝5（格） “萝卜”格数：35÷5＝7（格） 7－5＝2（格） 3．如图是四（1）班学生在一次体检中采集到的血型情况统计图。B型血的有8人，那么A型血有( )人，其中( )型血的人数最多。 【答案】 10 O 【分析】根据统计图可知，B型血的人数占4格，用人数除以4即可求出每格表示的人数，再乘A型血人数所占的格数，即可求出A型血有多少人；条形统计图中，哪个长条最高对应的血型人数最多。 【详解】8÷4×5＝10（人） 代表O型血人数的长条最高。 A型血有10人，其中O型血的人数最多。 4．观察如图，我知道一共有( )人参加兴趣小组，参加人数最多的是( ) 小组，各小组中人数最多与最少相差( ) 人。 【答案】 108 创意绘画 28 【分析】根据题意可知，将参加各个兴趣小组的人数加在一起即可求出参加的总人数；方条最长的小组参加的人最多，方条最短的小组参加的人数最少，然后用参加人数最多的减去最少的即等于它们相差的人数。 【详解】根据分析： 42＋28＋24＋14＝108（人） 42＞28＞24＞14 42－14＝28（人） 则一共有108人参加兴趣小组，参加人数最多的是创意绘画小组，各小组中人数最多与最少相差28人。 5．每分钟跳绳测试中，四（1）班5位同学成绩如下： (1)每格代表每分钟跳了( )下。 (2)跳得最多的是( )，跳得最少的是( )，相差( )下。 【答案】(1)30 (2) 小红 李明 40 【分析】（1）统计图中相邻两格表示的次数相差30，所以每格代表每分钟跳30下； （2）观察条形统计图，比较直条的长短，直条最长的，表示这位同学跳得最多；直条最短的，表示这位同学跳得最少；再用减法求出相差的数量。 【详解】（1）每格代表每分钟跳了30下。 （2）130＞120＞100＞90 130－90＝40（下） 跳得最多的是小红，跳得最少的是李明，相差40下。 6．下图是四（1）班各个小组旧报纸回收情况统计图。 (1)( )组回收旧报纸最多，是( )千克。 (2)( )组和( )组旧报纸回收量一样。 (3)四（1）班的旧报纸回收量是( )千克。 【答案】(1) 四 10 (2) 一 三 (3)40 【分析】由图可知：纵轴代表回收质量（千克），1格代表1千克；横轴代表小组，直条高度对应回收数量。 一组：6千克；二组：9千克；三组：6千克；四组：10千克；五组：9千克 （1）对比数量：10＞9＞6，四组数量最多，是10千克。 （2）一组、三组直条高度相同，回收数量都是6千克，数量相等。 二组、五组直条高度相同，回收数量都是9千克，数量相等。 （3）求总量，把五个小组数量相加。 【详解】（1）10＞9＞6 所以四组回收旧报纸最多，是10千克。 （2）9＝9；6＝6 二组和五组旧报纸回收量一样或者一组和三组旧报纸回收量一样。答案不唯一 （3）6＋9＋10＋6＋9＝40（千克） 所以四（1）班的旧报纸回收总量是40千克。 7．看统计图回答问题。 梨园小学课外兴趣小组女生人数统计图 (1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。 (2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。 【答案】(1) 科技 文艺 (2) 77 19 【分析】（1）观察统计图中表示各个小组的条形的高度，条形高度越高，表示人数越多，反之，则人数越少； （2）将三个兴趣小组的人数相加即可求出总人数；用科技小组的人数减去数学小组的人数即可；据此解答。 【详解】（1）从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少。 （2）20＋18＋39＝77（人） 39－20＝19（人） 所以，通过计算，三个兴趣小组的总人数有77人，数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。 【点睛】 8．下面是图书馆上星期5天借书人数的统计图。 (1)星期( )去图书馆借书的人数最多，星期( )去图书馆借书的人数最少。 (2)上星期，星期( )去图书馆借书的人数是100人，按由大到小的顺序，它排第( )位。 【答案】(1) 五 三 (2) 四 三 【分析】（1）根据统计图，分别找出去图书馆借书人数最多的和去图书馆借书人数最少的，对比即可得出答案。 （2）找出去图书馆借书人数是100人的即可，根据去图书馆借书的人数按由大到小进行排序，数出该天排第几即可。 【详解】（1）星期五去图书馆借书的人数最多，星期三去图书馆借书的人数最少； （2）星期四去图书馆借书的人数是100人； 星期五124人＞星期一110人＞星期四100人＞星期二85人＞星期三76人，所以星期四排第三位。 9．分析下面的统计图回答问题。 (1)每格代表( )毫米； (2)( )月的降水量最多，( )月的降水量最少； (3)1－12月份降水量呈现( )趋势。 【答案】(1)50 (2) 7 12 (3)先上升再下降 【分析】（1）观察这个条形统计图可知，每格代表50毫米； （2）根据条形统计图可知，表示7月降水量的竖直条最长，则7月份的降水量最多。表示12月降水量的竖直条最短，则12月份的降水量最少； （3）根据条形统计图可知，从1月份到7月份，降水量总体呈现增多的趋势。从7月份到12月份，降水量总体呈现减少的趋势。 【详解】（1）每格代表50毫米。 （2）7月份的降水量最多，12月份的降水量最少。 （3）1－12月份，降水量呈现先上升再下降的趋势。 10．下图是五种动物的最快速度统计图。 (1)从统计图中观察可知，比狮子跑得快的动物是( )和( )，比狮子跑得慢的动物有( )和( )。 (2)狮子和猎豹从同一地点出发，以最快速度朝相同方向跑1小时，相差( )千米。 (3)羚羊，被誉为草原上的优雅舞者，以其高难度的“跳跃换向”动作迅速穿越草原。若它的速度在这些动物中，按从大到小的顺序排第二名，它的速度可能是( )千米/时。 【答案】(1) 猎豹 马 大象 森林猫 (2)45 (3)100 【分析】（1）由图可知，狮子的速度70千米/小时，那么速度＞70千米/小时的就是比狮子速度快，速度＜70千米/小时的就是比狮子速度慢； （2）相差的距离就是猎豹一小时跑的路程减去狮子一小时跑的路程，路程＝速度×时间； （3）由图可知，速度最快的是115千米/小时，如果羚羊速度要排第二，就要小于115千米/小时，且大于72千米/小时。 【详解】（1）根据图示，猎豹的速度是115千米/小时，马的速度是72千米/小时，森林猫的速度是65千米/小时，大象速度是40千米/小时，所以比狮子跑得快的动物是猎豹和马，比狮子跑得慢的动物是大象和森林猫。 （2）根据分析，狮子1小时跑的路程＝70×1＝70（千米），猎豹1小时跑的路程＝115×1＝115（千米），那么相差的路程＝115－70＝45（千米） （3）根据分析，羚羊的速度要小于115千米/小时，且大于72千米/小时，那我们只要在115－72之间取个整数即可，例如：100千米/小时，答案不唯一。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．画条形统计图时，直条可以画得宽窄不一样。( ) 【答案】× 【分析】条形统计图需通过直条的长短表示数量多少，绘制时要求所有直条宽窄必须一致，避免误导对数量的判断。 【详解】根据条形统计图的绘制规则，直条的宽窄必须保持相同，仅以直条的长短区分数量大小，题干说法不符合绘制要求。 故答案为：× 12．要清楚地看出笑笑每月课外阅读的时长，应绘制条形统计图。( ) 【答案】√ 【分析】条形统计图的特点是可以直观、清楚地表示出每个项目的具体数量。 【详解】要清楚地看出笑笑每月课外阅读的时长，即需要表示出每个月阅读时间的具体数量。这符合条形统计图的特点。 13．条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。( ) 【答案】√ 【分析】条形统计图是一种常见的统计图表，其核心特征是通过直条的高度或长度来表示数据的大小，直条的高低或长短与数量相关，直条长度越长，表示的数量越多；直条的长度越短，表示的数量越少。据此解答。 【详解】由分析可知，条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。题目说法正确。 故答案为：√ 14．条形统计图中，单位长度可以随便定。( ) 【答案】× 【分析】条形统计图的单位长度需要结合统计数据的大小、范围合理确定，不能随意设定。 【详解】绘制条形统计图时，需根据统计数据的最大值、最小值选择合适的单位长度，才能准确清晰地呈现数据差异，若随便设定单位长度，要么会导致图幅过大，要么无法体现数据间的差别，因此该说法错误。 故答案为：× 15．在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意可知，用2厘米的直条表示的重量除以2，即可计算出用1厘米的直条表示的重量，然后用1厘米的直条表示的重量乘9即可判断。 【详解】100÷2＝50（吨） 50×9＝450（吨） 在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。 故答案为：√ 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面是快递点某周寄出快递数量统计表，要用条形统计图表示这些数据，1格表示（    ）件比较合适。 星期 一 二 三 四 五 六 日 数量/件 260 200 1000 1300 550 330 400 A．10 B．20 C．100 D．500 【答案】C 【分析】观察表格中的数据，最大数据是1300，最小数据是200，选择1格代表的数量要兼顾画图方便和能清晰体现各数据的差异，100件最合适。据此分析。 【详解】最大数据为1300件，最小数据为200件。 A．若1格代表10件，1300÷10＝130（格），格子太多统计图会特别长，不合适； B．若1格代表20件，1300÷20＝65（格），格子太多统计图会特别长，不合适； C．若1格代表100件，1300÷100＝13（格），200÷100＝2（格），各数据都能清晰表示，合适； D．若1格代表500件，200、260、330等数据均不足1格，无法清晰体现差距，不合适。 17．四年级一班同学最喜欢的一种水果的统计表如下所示。下面条形计图与投票结果完全相符的是（    ）。 苹果 橙子 草莓 西瓜 13 3 26 13 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示的数量越多，直条越短表示的数量越少；据此解答。 【详解】26＞13＞3，因此草莓的直条最长；苹果和西瓜的其次，橙子的最短，且草莓的直条长度是西瓜的2倍，苹果的直条长度是橙子的直条长度4倍多点； A．图中是西瓜的直条最多，不符合题意； B．图中是草莓的直条最长，苹果和西瓜的其次，橙子的最短，但是苹果的直条长度不是橙子的直条长度4倍多点；不符合题意； C．图中是草莓的直条最长，苹果和西瓜的其次，橙子的最短，但是草莓的直条长度不是西瓜的2倍；不符合题意； D．图中是草莓的直条最长，苹果和西瓜的其次，橙子的最短，且草莓的直条长度是西瓜的2倍，苹果的直条长度是橙子的直条长度4倍多点；符合题意； 故答案为：D 18．同学们捐献课外书给贫困山区的孩子，如图是四（1）班同学捐献图书本数统计图。根据图中信息，可以计算出这个班一共捐献图书（    ）本。 A．15 B．30 C．84 D．120 【答案】C 【分析】依据图示，捐1本的有4人，捐2本的有6人，捐3本的12人，捐4本的8人，分别用捐的本数乘对应捐的人数，再相加，即可求出这个班一共捐献图书多少本。 【详解】1×4＝4（本） 2×6＝12（本） 3×12＝36（本） 4×8＝32（本） 4＋12＋36＋32 ＝16＋36＋32 ＝52＋32 ＝84（本） 同学们捐献课外书给贫困山区的孩子，根据图中信息，可以计算出这个班一共捐献图书84本。 故答案为：C 19．下图呈现的是统计图的一部分，它适合统计（    ）。 A．10个兴趣小组的人数 B．月月7~10岁连续4年的身高情况 C．4个小朋友收集邮票的张数 D．不同性别学生四种最喜欢的运动 【答案】C 【分析】根据条形统计图的特点及作用，条形统计图能够直观地表示数量的多少，便于进行比较。据此解答。首先排除图A，因为图中只有4个直条，所以不能表示10个兴趣小组的人数；再排除图B，因为月月的从7岁到10岁的身高呈逐渐上升的趋势，所以此图不能表示月月7岁到10岁的身高；再排除图D，因为不同性别学生四种最喜欢的运动要用复式统计图表示；因此，此图适合统计4个小朋友收集邮票的张数。 【详解】A．不适合统计10个兴趣小组的人数； B．不适合统计月月7~10岁连续4年的身高情况； C．适合统计4个小朋友收集邮票的张数； D．不适合统计不同性别学生四种最喜欢的运动。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 20．根据四年级学生的体育成绩统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．一格代表60人 B．B等级的人数最多，占总人数的一半 C．C等级的人数比B等级的人数少30人 D．B等级的人数比A等级的人数多60人 【答案】B 【分析】直接观察统计图即可判断出一格表示的人数；哪一个等级对应的条状最高，则这个等级的人数就最多，再用加法计算出总人数即可判断；用B等级的人数减C等级的人数即可判断；用B等级的人数减A等级的人数即可判断，依此解答。 【详解】A．30－0＝30（人），一格代表30人，即题干说法错误。 B．60＋150＋90＝300（人），300÷2＝150（人），即B等级的人数最多，占总人数的一半，因此题干说法正确。 C．150－90＝60（人），C等级的人数比B等级的人数少60人，即题干说法错误。 D．150－60＝90（人），B等级的人数比A等级的人数多90人，即题干说法错误。 故答案为：B 【点睛】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。 四、作图题（共10分） 21．（4分）小明调查了四年级两个班的同学喜欢看的各类课外书的人数，统计表如下。 图书种类 童话 绘本 漫画 科技书 其它 人数 30 15 10 25 5 根据上表，完成下面的条形统计图。 【答案】 【分析】根据统计表把对应的数量画成条形。制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形即可。 观察题中数据5、10、15、25、30，都是5的倍数，可选一段代表5。 【详解】图略。 22．（6分）下面是某4S店一天的汽车销售情况统计表： 机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车 辆数 45 30 25 10 (1)完成下面的条形统计图。 (2)每格代表( )辆车。 (3)这一天销售量最多是( )车，最少的是( )车。 【答案】(1) (2)5 (3) 轿 卡 【分析】（1）根据统计表中的数据，画出对应的直条完成条形统计图。 （2）从图中可知每格代表5辆车。 （3）直条最高的销量最多，直条最短的销量最少。 【详解】（1）略 （2）每格代表5辆车。 （3）这一天销售量最多是轿车，最少的是卡车。 五、解答题（共34分） 23．（6分）小奇用一款手机小程序记录自己的运动情况。这一周中，他进行了三种有氧运动，分别是步行、慢跑、骑车。下面是他从周一到周五的运动速度统计图。认真阅读图表，解答下面问题。 (1)下表是三种有氧运动每小时所行路程的一般范围。周一到周四期间，小奇周( )在慢跑，周( )在骑车。 运动方式 步行 慢跑 骑车 速度（米/分） 60∽80 100∽150 200∽400 (2)从图中可以看出，周三的运动速度是70米/分，也就是( )米/时。 (3)小奇周五的运动时间是50分钟，周五运动的路程是9千米。根据以上信息，在统计图中补上周五的运动速度。 【答案】(1) 四 二 (2)4200 (3) 【分析】（1）根据速度范围表和速度统计图：据此可判断周几在慢跑，周几在骑车。 （2）1小时＝60分钟，用70×60即可解答。 （3）1千米＝1000米，将9千米化成9000米，根据速度＝路程÷时间，据此算出周五的速度，然后补充统计图即可。 【详解】（1）周一：75米/分（步行），周二：250米/分（符合骑车200~400米/分），周三：70米/分（步行），周四：120米/分（符合慢跑 100~150米/分）。 所以周一到周四期间，小奇周四在慢跑，周二在骑车。 （2）70×60＝4200（米/时） 图中可以看出，周三的运动速度是70米/分，也就是4200米/时。 （3）9千米＝9000米 9000÷50＝180（米/分） 统计图略。 24．（7分）我国新能源汽车不仅技术领先，而且出口量与全球市场份额均居世界首位。 材料一：下表是中国汽车协会公布的中国新能源汽车近四年的出口数量情况。 时间 2021年 2022年 2023年 2024年 出口量/万辆 31 68 120 128 (1)根据上面的统计表将统计图补充完整。 (2)2025年1~10月，我国新能源汽车出口数量已达到201万辆，请你预测一下，2025年我国新能源汽车全年出口数量约为( )万辆。 (3)由图中数据可知，中国新能源汽车的出口数量，整体呈现( )趋势。 (4)材料二：2019~2024年我国汽车进口数量情况如下图。 根据材料一与材料二提供的相关数据，你有什么发现？ 【答案】(1) (2)241 (3)逐年上升 (4)近几年我国新能源汽车出口数量在逐年上升，汽车进口数量在逐年下降。 【分析】（1）根据题中表格信息可知2022年中国新能源汽车出口数量为68万辆，条形统计图一格表示20万辆，所以2022年的出口数量应画到60和80之间接近中间的位置并标上数据。 （2）先算一下1~10月平均每个月大约出口的数量，依次类推后两个月的出口数量再加上1~10月的出口数量即可。（答案不唯一） （3）根据2021~2024年中国新能源汽车出口数量统计图，填写变化趋势即可。 （4）通过材料一中国出口新能源汽车数量逐年上升，材料二中国进口汽车数量逐年下降，对比相关数据解答即可（答案不唯一） 【详解】（1）图略。 （2），每个月大约20万辆，（万辆），所以11月和12月一共大约出口40万辆，所以2025年我国新能源汽车全年出口数量约为（万辆）。（答案不唯一） （3）根据观察2021~2024年中国新能源汽车出口数量统计图，整体呈现逐年上升趋势。 （4）通过观察近几年我国新能源汽车出口数量在逐年上升，汽车进口数量在逐年下降。（答案不唯一） 25．（7分）元旦前一天上午，学校门口某商店的商品销售情况统计如下： 某商店上午的商品销售情况统计表 商品 笔袋 气球 三角板 中性笔 笔记本 数量/个 5 10 10 (1)对照统计表和统计图，将图表中缺失的地方补充完整。 (2)统计图中的每格代表( )个，笔袋卖出的数量比中性笔少( )个。 (3)从统计图中发现，卖出的（    ）数量最多，后面几天也一定是这种物品卖出的数量最多吗？说说原因。 【答案】(1)30；15 (2) 5 10 (3)卖出的气球数量最多，后面几天不一定是气球卖出最多。 原因：这个数据只反映了当天上午的销售情况，每天的顾客需求、客流量都会变化，因此不能确定后面几天一定是气球卖最多。 【分析】根据统计表和统计图的已知信息，补全即可；观察纵轴刻度，得出每格代表的个数，结合笔袋卖出的数量和中性笔卖出的数量，减法计算得出答案；观察条形高低，比较得出哪个商品卖出的数量最多，判断后面几天的销售情况。 【详解】（1）如图： 商品 笔袋 气球 三角板 中性笔 笔记本 数量/个 5 30 10 15 10 （2）观察纵轴刻度，相邻刻度差为5，因此每格代表5个；笔袋卖了5个，中性笔卖了15个，，所以笔袋比中性笔少卖10个。 （3）根据条形高度最高是气球，则卖出的气球数量最多，后面几天不一定是气球卖出最多。 原因：这个数据只反映了当天上午的销售情况，每天的顾客需求、客流量都会变化，后续销量不一定和当天上午一致，因此不能确定后面几天一定是气球卖最多。 26．（7分）康康家附近有一个饮品店，下面是该店7—11月玫瑰味冰淇淋销售数量统计图表，认真观察图表，完成以下问题。 月份 7月 8月 9月 10月 11月 个数 300 375 310 125 (1)统计图中每格代表( )个冰淇淋。 (2)10月份的销售数量比7月份少100个，请将统计表和统计图补充完整。 (3)销售数量最少的月份和销售数量最多的月份相差( )个冰淇淋。 (4)请结合以上数据，分析该饮品店7—11月销售数量变化的原因，并预估11月之后两个月的销售情况。 【答案】(1)50 (2)200； (3)250 (4)变化原因：7－8月气温高，吃冰淇淋的人多，销量上升；9－11月气温逐渐降低，需求减少，销量逐渐下降。 预估11月之后（12月、1月）：天气寒冷，冰淇淋的需求会进一步降低，销量会继续下降（可能维持在较低水平）。 【分析】（1）观察统计表，7月销售数量300个，对应6格，所以一格表示：300÷6＝50（个）； （2）10月份的销售数量比7月份少100个，7月是300个，所以10月销售数量：300－100＝200（个）； （3）根据统计表可知8月销售数量375个最多，11月销售数量最少125个，相差用减法； （4）变化原因：7－8月气温高，吃冰淇淋的人多，销量上升；9－11月气温逐渐降低，需求减少，销量逐渐下降。 预估11月之后（12月、1月）：天气寒冷，冰淇淋的需求会进一步降低，销量会继续下降（可能维持在较低水平）。 【详解】（1）根据分析可知，统计图中每格代表50个冰淇淋。 （2）300－100＝200（个） 月份 7月 8月 9月 10月 11月 个数 300 375 310 200 125 图略。 （3）375－125＝250（个） （4）略 27．（7分）下图是一盒250毫升高钙牛奶的营养成分情况统计表。 项目 蛋白质 脂肪 钙 碳水化合物 数量/毫克 7500 8000 300 8500    (1)根据上表完成条形统计图。 (2)这个统计图每格代表( )毫克。 (3)在这盒牛奶中，( )的含量最高，( )的含量最低。 (4)营养学专家指出：青少年每日所需钙含量不得低于1000毫克，如果只是通过喝牛奶摄取钙，每天至少要喝( )盒这样的牛奶才能满足要求。 【答案】(1) (2)1000 (3) 碳水化合物 钙 (4)4 【分析】（1）根据原题中的统计表完成统计图，注意一格表示1000毫克； （2）从统计图中的纵轴可知，每小格表示1000毫克； （3）观察统计图，条形最高的表示该项目的含量最高，条形最低的表示该项目的含量最低； （4）一盒250毫升高钙牛奶的钙含量是300毫克，求出至少多少个300相加的和大于1000，也就是每天至少要喝多少盒这样的牛奶才能满足要求。 【详解】（1）画图略。 （2）这个统计图每格代表1000毫克。 （3）在这盒牛奶中，碳水化合物的含量最高，钙的含量最低。 （4）300＋300＋300＝900（毫克） 900＋300＝1200（毫克） 900＜1000＜1200 所以每天至少要喝4盒这样的牛奶才能满足要求。 六、附加题（共10分） 28．下面是小胖家去年四个季度用电情况统计表： 季度 一 二 三 四 用电量（千瓦时） 261 221 280 210 (1)请你根据上面的统计表，完成条形统计图。 (2)根据统计图回答下列问题： ①小胖家去年平均每月用电( )千瓦时。 ②观察一下第( )季度的用电量最高。 请写出原因：______________________________________________________________。 【答案】(1) (2) 三 第三季度是夏季，天气炎热，空调等制冷电器使用频繁，因此用电量最高。（答案不唯一） 【分析】（1）在统计图上方补充标题：小胖家去年四个季度用电情况统计图；纵轴每格代表30千瓦时，在横轴“四”对应的位置绘制直条，直条顶端对齐纵轴210千瓦时的位置，直条宽度与其他季度一致，涂色均匀。 （2）①一年总用电量是四个季度用电量相加；一年有12个月，平均每月用电就是总用电量除以12，列式计算即可。 ②对比四个季度的用电量261、221、280、210，280是最大的，对应第三季度。第三季度是夏季，天气炎热，空调等制冷电器使用频繁，因此用电量最高。（答案不唯一） 【详解】（1）略 （2）261＋221＋280＋210 ＝482＋280＋210 ＝762＋210 ＝972（千瓦时） 972÷12＝81（千瓦时） ①小胖家去年平均每月用电81千瓦时。 280＞261＞221＞210 ②观察一下第三季度的用电量最高。 答：第三季度是夏季，天气炎热，空调等制冷电器使用频繁，因此用电量最高。（答案不唯一） 29．小学生每天进行充足的户外活动，有助于强健体魄、保护视力和促进身心健康。教育部建议我们每天应有不低于2小时的户外活动时间。陈云统计了401班全班同学周末两天参加户外活动时间的情况。 户外活动时间 人数/人 2小时以下 4 2至3小时 17 3至4小时 16 4小时以上 (1)请把统计表、统计图补充完整。 (2)401班共有( )人，户外活动时间为3至4小时的人数是2小时以下人数的( )倍。 (3)根据以上信息，你认为401班同学周末两天户外活动的时间够吗？对此，你对他们有什么建议？请你写下来。 【答案】(1)6； (2) 43 4 (3)不够；每天保证至少2小时的户外活动，周末可以安排爬山、骑行等。减少电子产品使用；合理安排学习和运动时间，做到劳逸结合。（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计表可知，户外活动时间在2小时以下的有4人，在2至3小时的有17人，在3至4小时的有16人；根据统计图可知，户外活动时间在4小时以上的有6人，据此完善统计图和统计表即可； （2）将这几组数据加在一起求和即可；求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用户外活动时间为3至4小时的人数除以2小时以下的人数即可； （3）教育部建议每天不低于2小时户外活动，周末两天累计不低于4小时。超过4小时的同学仅6人，整体时间不够；据此提出合理化建议即可。 【详解】（1） 户外活动时间 人数/人 2小时以下 4 2至3小时 17 3至4小时 16 4小时以上 6 图略。 （2）4＋17＋16＋6 ＝21＋16＋6 ＝37＋6 ＝43（人） 16÷4＝4 401班共有43人，户外活动时间为3至4小时的人数是2小时以下人数的4倍。 （3）略 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第 1 页 共 25 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第七单元 条形统计图（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共36分） 1．在条形统计图中，如果用4厘米长的直条表示200人，平均1厘米长的直条表示( )人。照这样计算，要表示500人需要画( )厘米长的直条。 2．大润发超市某天卖出的蔬菜数量统计为：白菜35千克、萝卜35千克、黄瓜25千克、土豆40千克。若绘制条形统计图，纵轴每格代表“5千克”，则表示“土豆”的条形应画( )格；表示“黄瓜”的条形比表示“萝卜”的条形少画( )格。 3．如图是四（1）班学生在一次体检中采集到的血型情况统计图。B型血的有8人，那么A型血有( )人，其中( )型血的人数最多。 4．观察如图，我知道一共有( )人参加兴趣小组，参加人数最多的是( ) 小组，各小组中人数最多与最少相差( ) 人。 5．每分钟跳绳测试中，四（1）班5位同学成绩如下： (1)每格代表每分钟跳了( )下。 (2)跳得最多的是( )，跳得最少的是( )，相差( )下。 6．下图是四（1）班各个小组旧报纸回收情况统计图。 (1)( )组回收旧报纸最多，是( )千克。 (2)( )组和( )组旧报纸回收量一样。 (3)四（1）班的旧报纸回收量是( )千克。 7．看统计图回答问题。 梨园小学课外兴趣小组女生人数统计图 (1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。 (2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。 8．下面是图书馆上星期5天借书人数的统计图。 (1)星期( )去图书馆借书的人数最多，星期( )去图书馆借书的人数最少。 (2)上星期，星期( )去图书馆借书的人数是100人，按由大到小的顺序，它排第( )位。 9．分析下面的统计图回答问题。 (1)每格代表( )毫米； (2)( )月的降水量最多，( )月的降水量最少； (3)1－12月份降水量呈现( )趋势。 10．下图是五种动物的最快速度统计图。 (1)从统计图中观察可知，比狮子跑得快的动物是( )和( )，比狮子跑得慢的动物有( )和( )。 (2)狮子和猎豹从同一地点出发，以最快速度朝相同方向跑1小时，相差( )千米。 (3)羚羊，被誉为草原上的优雅舞者，以其高难度的“跳跃换向”动作迅速穿越草原。若它的速度在这些动物中，按从大到小的顺序排第二名，它的速度可能是( )千米/时。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．画条形统计图时，直条可以画得宽窄不一样。( ) 12．要清楚地看出笑笑每月课外阅读的时长，应绘制条形统计图。( ) 13．条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。( ) 14．条形统计图中，单位长度可以随便定。( ) 15．在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面是快递点某周寄出快递数量统计表，要用条形统计图表示这些数据，1格表示（    ）件比较合适。 星期 一 二 三 四 五 六 日 数量/件 260 200 1000 1300 550 330 400 A．10 B．20 C．100 D．500 17．四年级一班同学最喜欢的一种水果的统计表如下所示。下面条形计图与投票结果完全相符的是（    ）。 苹果 橙子 草莓 西瓜 13 3 26 13 A． B． C． D． 18．同学们捐献课外书给贫困山区的孩子，如图是四（1）班同学捐献图书本数统计图。根据图中信息，可以计算出这个班一共捐献图书（    ）本。 A．15 B．30 C．84 D．120 19．下图呈现的是统计图的一部分，它适合统计（    ）。 A．10个兴趣小组的人数 B．月月7~10岁连续4年的身高情况 C．4个小朋友收集邮票的张数 D．不同性别学生四种最喜欢的运动 20．根据四年级学生的体育成绩统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．一格代表60人 B．B等级的人数最多，占总人数的一半 C．C等级的人数比B等级的人数少30人 D．B等级的人数比A等级的人数多60人 四、作图题（共10分） 21．（4分）小明调查了四年级两个班的同学喜欢看的各类课外书的人数，统计表如下。 图书种类 童话 绘本 漫画 科技书 其它 人数 30 15 10 25 5 根据上表，完成下面的条形统计图。 22．（6分）下面是某4S店一天的汽车销售情况统计表： 机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车 辆数 45 30 25 10 (1)完成下面的条形统计图。 (2)每格代表( )辆车。 (3)这一天销售量最多是( )车，最少的是( )车。 五、解答题（共34分） 23．（6分）小奇用一款手机小程序记录自己的运动情况。这一周中，他进行了三种有氧运动，分别是步行、慢跑、骑车。下面是他从周一到周五的运动速度统计图。认真阅读图表，解答下面问题。 (1)下表是三种有氧运动每小时所行路程的一般范围。周一到周四期间，小奇周( )在慢跑，周( )在骑车。 运动方式 步行 慢跑 骑车 速度（米/分） 60∽80 100∽150 200∽400 (2)从图中可以看出，周三的运动速度是70米/分，也就是( )米/时。 (3)小奇周五的运动时间是50分钟，周五运动的路程是9千米。根据以上信息，在统计图中补上周五的运动速度。 24．（7分）我国新能源汽车不仅技术领先，而且出口量与全球市场份额均居世界首位。 材料一：下表是中国汽车协会公布的中国新能源汽车近四年的出口数量情况。 时间 2021年 2022年 2023年 2024年 出口量/万辆 31 68 120 128 (1)根据上面的统计表将统计图补充完整。 (2)2025年1~10月，我国新能源汽车出口数量已达到201万辆，请你预测一下，2025年我国新能源汽车全年出口数量约为( )万辆。 (3)由图中数据可知，中国新能源汽车的出口数量，整体呈现( )趋势。 (4)材料二：2019~2024年我国汽车进口数量情况如下图。 根据材料一与材料二提供的相关数据，你有什么发现？ 25．（7分）元旦前一天上午，学校门口某商店的商品销售情况统计如下： 某商店上午的商品销售情况统计表 商品 笔袋 气球 三角板 中性笔 笔记本 数量/个 5 10 10 (1)对照统计表和统计图，将图表中缺失的地方补充完整。 (2)统计图中的每格代表( )个，笔袋卖出的数量比中性笔少( )个。 (3)从统计图中发现，卖出的（    ）数量最多，后面几天也一定是这种物品卖出的数量最多吗？说说原因。 26．（7分）康康家附近有一个饮品店，下面是该店7—11月玫瑰味冰淇淋销售数量统计图表，认真观察图表，完成以下问题。 月份 7月 8月 9月 10月 11月 个数 300 375 310 125 (1)统计图中每格代表( )个冰淇淋。 (2)10月份的销售数量比7月份少100个，请将统计表和统计图补充完整。 (3)销售数量最少的月份和销售数量最多的月份相差( )个冰淇淋。 (4)请结合以上数据，分析该饮品店7—11月销售数量变化的原因，并预估11月之后两个月的销售情况。 27．（7分）下图是一盒250毫升高钙牛奶的营养成分情况统计表。 项目 蛋白质 脂肪 钙 碳水化合物 数量/毫克 7500 8000 300 8500    (1)根据上表完成条形统计图。 (2)这个统计图每格代表( )毫克。 (3)在这盒牛奶中，( )的含量最高，( )的含量最低。 (4)营养学专家指出：青少年每日所需钙含量不得低于1000毫克，如果只是通过喝牛奶摄取钙，每天至少要喝( )盒这样的牛奶才能满足要求。 六、附加题（共10分） 28．下面是小胖家去年四个季度用电情况统计表： 季度 一 二 三 四 用电量（千瓦时） 261 221 280 210 (1)请你根据上面的统计表，完成条形统计图。 (2)根据统计图回答下列问题： ①小胖家去年平均每月用电( )千瓦时。 ②观察一下第( )季度的用电量最高。 请写出原因：______________________________________________________________。 29．小学生每天进行充足的户外活动，有助于强健体魄、保护视力和促进身心健康。教育部建议我们每天应有不低于2小时的户外活动时间。陈云统计了401班全班同学周末两天参加户外活动时间的情况。 户外活动时间 人数/人 2小时以下 4 2至3小时 17 3至4小时 16 4小时以上 (1)请把统计表、统计图补充完整。 (2)401班共有( )人，户外活动时间为3至4小时的人数是2小时以下人数的( )倍。 (3)根据以上信息，你认为401班同学周末两天户外活动的时间够吗？对此，你对他们有什么建议？请你写下来。 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $