内容正文:
第二单元核心素养测评卷
时间:90分钟⊙满分:100分+10分得分
一、填空。(每空1分,共26分)
1.根据运算定律,在横线上填上适当的数或字母。
35×64+35×36=(
X
aXbYaXc-aXd=
×(
74×99+74=
×(
2.(
)+a=(
)+78,运用了加法(
)。
3.68×99=68×100-(
),这是乘法对加法的(
)的应用。
4.
在○里填上“>”“<”或“=”。
p
101×34○100×34+1
265×7-65×7○(265-65)×7
(44+4)×25(○40×25+4×25
85+85×199○85×200
5.
已知”+.=4,则”×25+×25=(
)。
詔
6.壮壮做作业时,将5×(9+)错算成5×9+,这样得到的得数比正确得数
少36,正确的得数是(
)。
毁
7.计算“125×88”时,一般会把88拆分,这样可以进行简便计算。若想运用乘法
对加法的分配律,则需要把88拆分为(
)和(
),若想运用乘法结合律,
则需要把88拆分为(
)和()。
8.若28×a十72×a=500,则a=(
)。
二、选择。(每题2分,共14分)
1.25×(8+4)=(
)。
A.25×8×25×4
B.25×8+25×4
C.25×4×8
2.下面三幅图中,(
)表示加法交换律,(
)表示乘法对加法的分配律。
a个b个
(a+b)个
O0...O
Oǒ.Ola行
b个a个
O0…0
(b+a)个
每行b个
每本6元每支4元
A
B
C
D
3.一座居民楼有25层,每层有5个单元,每单元住4户,这座居民楼一共能住多
少户?下面列式正确的是()。
A.25×5×4
B.25×(5+4)
C.(25+5)×4
4.125×32×25的最简便的计算方法是(
)。
A.125×(32×25)
B.125×8+25×4
C.(125×8)×(25×4)
5.如果把653-101错算成653一100+1,那么计算结果比原来(
)。
A.少2
B.多1
C.多2
6.新考法算理探究下面是四名同学做题的时候运用的不同的方法,运用了乘法对
加法的分配律的是()。
A.计算58×35后,用35×58进行验算
25
×18
B.25×32=25×4×8
200→8×25
C.25×16×25=(25×4)×(25×4)
25→10×25
D.竖式计算25×18(如图)
450
7.下面运用了相同运算定律的两个算式是(
)。
①31×☆+69×☆=(31+69)×☆
②36×101=36×100+36
③25×(4×17)=(25×4)×17
④31×(12+8)=31×20
A.①②
B.②③
C.①④
三、计算。(第1题8分,第2题18分,共26分)
1.直接写出得数。
8×125×23=
45×4×25=
32×5×2=
65+35+91=
27+143+57=
48×125=
27+41+59=
32×99+32=
2.用简便方法计算。
128+95+172
45+178+155+22
78×101-78
25×44
36×63+36×36+36
125×32×4
四、按要求完成下面的题。(共3分)
新考法算理探究小明学习了乘法对加法的分配律,知道了(a十b)×c=a×c十b×c,
他猜想除法也有这样的规律。你觉得他的猜想有道理吗?写出你的理由。
五、解决问题。(第3题6分,其余每题5分,共31分)
1.新情境世界读书日每年的4月23日是世界读书日,又称“世界图书日”,其设立
目的是推动更多的人阅读和写作。某小学为了提高学生的阅读水平,增加阅读
量,又新增设了8个书架,每个书架有5层,每层可以放125本书。这些书架一
共可以放多少本书?
2.一辆小汽车每小时行驶52千米,一辆大货车每小时行驶48千米,这两辆车分
别同时从甲、乙两地出发,9小时后相遇。甲乙两地相距多少千米?
3.学校开展劳动课程,四(1)班同学在雏鹰农场认领了一块长方形的菜地(如图所
示),在菜地里分别种了玉米、花生和黄豆。
(1)亮亮列出算式“33×36+17×36”,你知道他解决,24米
36米
的是什么问题吗?
花生
33米
玉米
黄豆
17米
(2)请你根据题中信息再提出一个两步或两步以上计算的问题,并解答。
4.同学们到岸上草原去郊游,行走路线如下图所示。从学校到岸上草原一共多少米?
410米
190米
240米
360米
岸上草原
学校
5.
新情境新能源汽车补贴某车企推出两款新能源车,A款车补贴后售价125000元,
B款车补贴后售价75000元。某公司一次性采购8台A款车和8台B款车,
一共需要多少元?
6.新情境“一村一品”在美丽乡村建设中,某村把生产大棚蔬菜作为发展“一村一
品”的重点项目。李叔叔建了两个蔬菜大棚(如右下图),已知每平方米的造价
工费是28元,那么这两个大棚的总造价是多少元?
西红柿212m2
黄瓜188m2
附加题。(共10分)
用简便算法计算下面各题。
(1)333×334+999×222
(2)999×8+111×2810000×168=1680000(厘米)
数字补全位数”的原则:
1680000=168万
①原数共12位,需保留6位,因此第一个数字
【解析】计算一万仞最高约多少厘米
(十万位)需从左至右在“能保留后续5位”的
时,取汉制的一尺约为24厘米计算。改
范围内选最大数。前7位(确保后续有5位)为
写成以“万”作单位的数时,去掉个级的
3、5、2、1、7、8、0,最大数字是8(位于第6位)。
四个0,再加上“万”字。
②选8后,后续需从第7位开始选5位,第二个
1680000=168万
数字(万位)需在“能保留后续4位”的范围内
4.(1)111100
(2)440000
选最大数。第7一8位(确保后续有4位)为0、
(3)
9,最大数字是9(位于第8位)。③选9后,后
11000000
3000万
续仅剩第9一12位的4个数字(3、0、2、1),刚好
1000万
2000万3000万
4000万
5000万
补全剩余4位(千位、百位、十位、个位)。最终
【解析】(1)11000000是由1个千万和
组成的最大六位数是893021,读作八十九万三
1个百万组成的,1个千万里有10个百
千零二十一。
万,即11000000里面共有11个百万;
1个千万里有1000个万,1个百万里有
第二单元核心素养测评卷
100个万,即11000000里面共有1100
一、1.6436
35 a b c
个万。
d7499
1【解析】
(2)将“万”作单位的数改写成以“一”作
根据运算定律进行填空。
单位的数,就是把“万”字去掉,同时在数
2.78a
交换律
的末尾添上四个0,所以44万改写成以
【解析】两个数相加,交换两个数的位
“一”作单位的数是440000。
置和不变。
(3)先把11000000改写成以“万”作单位
3.68分配律
【解析】100个68减去
的数,11000000=1100万。直线上从左
1个68还有99个68。
到右依次是1000万、2000万、3000万、
4.>=
>
【解析】先观察算式
4000万、5000万,每相邻两个数之间相差
特点,再比较大小。
1000万。1100万比1000万多100万,所
5.100
【解析】运用乘法分配律计算出
以应在1000万右侧靠近1000万的位置
结果。
描点表示11000000;直接在直线上
6.90
【解析】5×(9+☐)=5×9+5×
“3000万”的位置标注即可。
口,再减去5×9+口,两个算式的差是
附加题
4×☐,即4×☐=36,☐=36÷4=9,再
893021读作:八十九万三千零二十
代入原式得5×(9+9)=90。
【解析】要在多位数352178093021中划去
7.808811【解析】乘法对加法的
6个数字组成最大的六位数(先后顺序不变),
分配律需要将88拆分成两个数相加的
需遵循“左高位尽量选大数字,且后续有足够
和,所以拆分成(80+8),乘法结合律是
24
把88拆成两个因数的乘积,以便与
同,因此除法不能用这样的方法计算。
125结合凑整,所以拆分成(8×11)。
【解析】可以举例说明除法没有这样的规律。
8.5【解析】28×a+72×a=(28+
五、1.125×5×8=5000(本)
72)×a=500,所以a=500÷(28+
【解析】先求出一个书架可以放多少本
72)=500÷100=5。
书,再求出8个书架可以放多少本书。
二、1.B【解析】(a+b)Xc=a×c+bXc
最后运用乘法交换律进行简算求出结果。
2.AB【解析】选项C表示的是乘法
2.(52+48)×9=900(千米)
交换律,选项D表示3本笔记本和2支
【解析】此题可利用速度和乘相遇时间
钢笔的价格,无法表示运算律。
求出路程,计算过程中先算52+48的
3.A【解析】先求出这座居民楼一共有
和,凑成整百数后再进行简便计算。
多少个单元,再求一共能住几户,列式
3.(1)种花生和黄豆的总面积。
为:25×5×4。
【解析】33×36计算的是种花生的面
4.C【解析】将32拆分成(8×4),再利
积,17×36计算的是种黄豆的面积,所
用乘法交换律和结合律进行简算。
以亮亮所列的算式解决的是种花生和黄
125×32×25=125×(8×4)X25=
豆的总面积。
(125×8)×(25×4)。
(2)(答案不唯一)
5.C【解析】653-101=552,653-
种玉米的面积是多少平方米?
100+1=554,554-552=2,即比原来
24×(33+17)=1200(平方米)
的结果多2。
【解析】33+17计算的是种玉米的长方
6.D【解析】选项A运用的乘法交换律,
形地的长,用“长×宽”求出种玉米的面积。
选项B和选项C运用的乘法结合律。
4.240+360+410+190=1200(米)
7.A【解析】①②都是运用了乘法对加
【解析】总路程等于各段路程之和。
法的分配律,③运用了乘法结合律,④先
5.125000×8+75000×8=1600000(元)
计算小括号里的数,按正确的运算顺序
【解析】分别计算出8台A款车和8台
进行计算,所以选A。
B款车需要的钱,将两个总钱数加起来
三、1.2300045003201912276000
就是一共需要的钱。可运用乘法分配律
1273200
进行简算。
2.3954007800
1100360016000
6.(212+188)×28=11200(元)
【解析】灵活运用加法运算定律和乘法
【解析】总造价=两个大棚的总面积×
运算定律进行简算。
每平方米造价的钱数
四、他的猜想没有道理。
附加题
理由:如(4+2)÷2=4÷2+2÷2=3是成
(1)333×334+999×222
立的。但4÷(2+2)=4÷4=1,4÷2+
=333×334+333×(3×222)
4÷2=2+2=4,1<4,两个算式的得数不
=333×(334+666)
=333×1000
=333000
(2)999×8+111×28
=111×(9×8)+111×28
=111×72+111×28
=111×(72+28)
=111×100
=11100
第三单元核心素养测评卷
一、1.21【解析】红领巾最
大的角是钝角,不是直角。
2.钝锐直
【解析】早上7:00,时针指向7,分针指
向12,钟面上时针和分针所形成的较小
角是钝角;下午1:00,时针指向1,分针
指向12,此时两者所形成的较小角是锐
角;晚上9:00,时针指向9,分针指向
12,此时两者所形成的较小角是直角。
3.110【解析】180°-70°=-110°
4.60【解析】180°-90°-30°=60°
5.6045303045【解析】一副三
角板的度数分别是90°、45°、60°、30°。
6.钝180°【解析】17时01分是下午
5:01,此时时针指向5,分针在12右边
的第一个小格,故为钝角,而再过59分
钟,是下午6:00,此时分针指12,时针指
6,故为平角,是180°。
7.6030【解析】由图可知,三角板的
一个角为30°,另一把三角板的角为
90°,因此∠1=180°-30°-90°=60°;
∠1十∠2+90°=180°,因此∠2=180°一
90°-60°=30°。
二、1.A【解析】锐角小于直角,两个直角相
加是平角,所以两个锐角相加最大是
钝角。
2.D【解析】对折一次平均分成2份,
180°÷2=90°。
3.D【解析】凌晨5时,时针和分针形成
的较小角是钝角。
4.C【解析】角的大小只与两边张开的
程度有关。
5.C【解析】∠3=180°-∠4=180°
150°=30°,∠2=∠3=30°,∠1=∠4
∠2=150°-30°=120°。
6.D【解析】选项D中角的度数为
180°-45°=135°。
7.C【解析】观察题图可知,台灯灯杆夹
角是一个钝角,可排除选项A和选项B,
但是这个角的大小更接近直角,因此排
除选项D。
8.C【解析】座椅靠背角度在103°
112°之间,则形成的角应为钝角,且小于
120°,选项A是锐角,选项B是直角,选
项D虽然是钝角,但角度过大,均不符
合要求。
9.D【解析】②一副三角板无法拼出
100°的角;③10厘米长的线段延长5厘
米,有长度,仍为线段;④目前学过的角
中,大于90°的角还有平角和周角。
1.画图略【解析】根据锐角、直角、钝角
的概念作图即可,画法不唯一。
2.画图略【解析】画一个比平角小50°的
角,平角是180°,比平角小50°,即180°
50°=130°,因此需要画一个130的角。
3.画图略【解析】周角是360°,平均分
成6份,每份是360°÷6=60°,即画一个
60°的角。
25
4.(1)
D
周角
是180°-40°-40°=100°。
0°B
360°
附加题
(2)钝锐
∠1=∠2
点A在直角和平角之间,所以点A表
理由:图①中∠1=90°一∠3,∠2=90°一∠3,
示钝角。点B在0°和直角之间,所以点
所以,图①中∠1=∠2。
B表示锐角。
图②中∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠3,所
【解析】(1)直角的度数是90°,平角的
以,图②中∠1=∠2:
度数是180°,因此在0°到360°的线段
【解析】图①中,∠1和∠2与∠3,均组成一个
上,对应90°的位置标点C(直角),对应
直角;图②中,∠1和∠2与∠3,均组成一个平
180°的位置标点D(平角)。(2)根据角
角。利用相邻角之间的关系,并以直角和平角
的分类定义:锐角是大于0°且小于90°
为桥梁来解决问题,当两个角分别与第三个角
的角,点B位于0°到90°之间,所以点B
相加的和相等时,这两个角就相等。
表示锐角;钝角是大于90°且小于180°
期中核心素养测评卷
的角,点A位于90°到180°之间,所以点
一、1.二亿七千一百万
A表示钝角。
27100万
四、1.(1)4560(2)轩轩(√)
【解析】底角越大坡度越陡,底角越小
【解析】含三级的数,先
坡度越平缓。
读亿级,再读万级,最后读个级,亿级、万
2.∠1=180°-28°-90°=62°【解析】
级的数要按照个级数的读法来读,再在
0∠1=180°-∠3-∠2,已知∠3=28°,
后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末
∠2=90°,因此∠1=180°-28°-
尾不管有几个0,都不读,其他数位上有
90°=62°。
一个0或者连续几个0,都只读一个0。
3.220°-180°=40°
【解析】因为∠2和
改写成以“万”作单位的数,需去掉个级
∠3组成平角,所以∠1=220°一
的四个0,再加上“万”字。
180°=40°。
2.203888203000166840160068
4.∠2=90°-43°=47°∠3=180°
47956【解析】比较数大小的方法:如
47°=133°
果位数不同,那么位数多的数大,位数
【解析】因为∠1=43°,∠1十∠2=90°,
少的数小。如果位数相同,那么从最高
所以∠2=90°-43°=47°;因为∠2+
位开始比较,相同就比较下一位,直至
∠3=180°,所以∠3=180°-47°=133°。
比较出相同数位上数的大小,此时相同
5.180°-40°-40°=100°
数位上数大的这个数就大。
【解析】根据图可知,司机观察到的角
3.千万8个千万十万4个十万八
度为前方180°,左侧40°,右侧40°,所以
千零四十三万五千五百七十六【解
通过后视镜,司机能观察到的角度大约
析】结合数位顺序表,每个数位上的数