第2单元 第4课时 练习课（第1～3课时）-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学习题课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“角的度量”练习课，涵盖角的分类、度量、计算及应用等核心知识点。通过大雁群“人”字形角、镜子反射光线、春分日钟面角等生活情境导入，搭建从基础填空选择到量角画角，再到能力提升与思维拓展的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融入学科融合、传统文化等新情境，如“人”字形角判断、春分日钟面角分析，培养学生用数学眼光观察现实世界。通过折叠图形角度计算、重叠图形角关系探究等，发展数学思维。分层训练设计助力学生提升应用能力，教师可借此高效开展差异化教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 PASS1绿卡国书 二角的度量 第4课时 练习课（第1~3课时) DASS|绿卡图书 卡基础达标切练 1.填空。 (1)大雁结群南飞过冬，飞行过程中一会排成“人”字，一会排成“一”字，“人”字形 大雁群近似为110°的角，这个“人”字形角是一个( )角，它和一个( )°的 ()角能拼成一个“一”字形角。 (2)[新趋势·学科融合]将一束光照在一面镜子上，镜面会反 光 光 3 射一条光线。图中∠1=∠2，∠4=150°，∠3=( )°。 镜面 32 (3)从①经过②到达③的行走路线是直行2格左转( )→直行 ③ )→右转( )→直行()。 ①② DASS|绿卡图书 (2)[新情境·传统文化]春分日这天，世界各地的日出时间均为6时整，此时钟 面上时针和分针所形成的角是( )角。 DASS|绿卡图书 2.选择。 (1)下面的线段被平均分成了4份，表示0到360°，∠1表示( ),∠2表示( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 0° 2122 360° (2)用一个放大3倍的放大镜看45°的角，这个角的度数是( )。 A.135° B.15 C.48 D.45 DASS|绿卡图书 (3)如图，已知∠1=40°，那么∠2和∠3的度数分别是( )。 A.50°，140° B.50°，130° C.40°，130° D.40°，140° 3 DAS⑤|绿卡图书 3.量一量下面的角分别是多少度。 ∠3=( )° ∠1=( 3 40∠4=( )° ∠6=( )° 1 ∠2=( 2 ∠5=( 6 ) DAS⑤|绿卡图书 4.画出下面度数的角。 135° 55° 90° DASS|绿卡图书 能力提升训练 5。(名校期末真题)图中是甲、乙、丙三人放风筝的场景，风筝线的长度相同。 (1)量一量。甲的风筝线与地面的夹角是( )°，乙的 风筝线与地面的夹角是( )°。 (2)风筝线与地面的夹角越大，风筝飞得越( )。(填 “高”或“低”) 甲 乙丙 地面 DASS|绿卡图书 (3)丙的风筝线与地面的夹角是55°，画出风筝线所在的位置，并标出角的度数。 丙的风筝飞得比甲、乙的都高吗？为什么？ DAS⑤|绿卡图书 6.把一张长方形纸片折成如图所示，∠1=∠2，求∠1的度数。 2 1 DASS|绿卡图书 7.[新趋势·思维探究]把一个长方形和一个正方形部分重叠，摆成下面的图形。 (1)右图中∠1与∠2大小相等吗？判断并说明理由。 2 (2)如果∠1+∠2+∠3=125°，那么∠3是多少度？ DAS⑤|绿卡图书 思维拓展训练 8.两个正方形的位置如图所示，求∠1的度数。 40° 20 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证