精品解析：河南平顶山市鲁山县第四教研区2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷

河南省2026年初中学业水平考试考前预测 语文 注意事项： 1本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，调按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”。班级开展“大美水系·醉爱河南”主题学习活动，下面是小组成员搜集整理的部分材料，请你帮忙完善。 1. 下面是小语为活动准备的发言稿，请你帮他完善。 河南地处中原，是中华文明的重要发祥地之一。这片土地上的河流，如同大地的血脉，塑造着地貌。整个河流系统又像一个巨大的沙盘，为我们______（逞 呈）现一个动态的、相互关联的自然系统。在这个沙盘上，河流【甲】____________。先民们逐水而居，伟大的文明在黄河沿岸诞生并繁荣。充足的水源、便利的灌溉与航运，也成为古代文明孕育发展的先决条件。 （1）请根据语境，为语段中加点的字标注拼音，从括号中选择恰当的字并工整书写。 血脉_________ _________（逞 呈）现 （2）请结合语境，运用关联词语“不仅……更……”写一句话补充在【甲】处横线上，使表意完整连贯。（不超过25字） ________________________________________________________ 2. 水兴则仓廪实，水安则民生稳。为让同学们更好地了解河南水利的发展，小文搜集整理了下面材料。请你根据材料内容，帮他概括河南采取了哪些举措来守护“粮仓”。 河南：筑牢“水脉”护“粮仓” 材料一： “沟渠堵在最后一米，黄河水从村边流过，就是进不了田”，这曾是新乡市封丘县南部乡镇的痛点。2024年8月，河南启动“沟梁连通整治工程”，封丘县成立工作音班，打通2850个阻水点，让1579公里“毛细血管”重焕生机，60万亩农田首次“畅饮”黄河水。 材料二： “登录手机APP动动手指，就能把地浇透，用水量、水费一目了然。”南阳市内乡县打磨岗濯区一村民现场演示了智能液溉的便捷操作。作为全省唯一采用管道输水、自流灌溉的中型灌区，打㚗岗港区以11.78万亩灌溉面积、100%用水计量牟成为节水典范，被评为全国首批淮区水效领跑者。 材料三： “辛杨干梁引水及时，自流灌溉不用抽水，真是太方便了！“濮阳市范县于庄浪区一村民由衷感弫。作为全国49个数字学生淮区先行先试项目之一，于庄淮区构建了三维数字模型，依据作物需水模型与实时气象数据自动生成配水方念，配水精准率达90%，每个洑溉用期缩短48个小时。 3. 小语搜集了下列有关植草沟的材料。请你结合材料内容，帮他向同学们介绍植草沟的工作原理。注意表述准确、语言得体，100字左右。 植草沟；种有植核的地表沟渠，可收集、输送和排放雨水，并具有一定的雨水净化功能，是雨水资源化利用的有效途径之一。 4. 班级开展“大美水系·醉爱河南”主题学习活动，小文想在下面的展板中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 中原大地，因水而多彩，因水而多情。春日，行舟洛河之上，可见“①______________，②______________”（王湾《次北固山下》）的明开阔之景；夏日，昼高达晓，可见白河“③_______________，④___________________________”（郦道元《三峡》）的河水漫涨之景；秋日，漫步贾鲁河畔，可见“⑤_______________，⑥______________”《蒹葭》的芦苇苍茫之景；冬日，雪夜游临伊河，可见“⑦_______________，⑧_______________”（张岱《湖心亭看雪》》的天地浑然一体的壮阔之景。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共17分） 阅读下文，完成下面小题。 火种 荆富临 赵仰鹏 ①1927年冬，寒风刮过赣西山区，卷起的枯叶在贺国庆脚边打旋。他趴在山洞里，已经两天没挪动过了。怀里那支用油布包裹着的步枪，硌得他胸口生疼。可他却像护着命根子似的，将枪抱得越发紧实。 ②“枪在，人心就不散。”农军被打散前，浑身是血的队长将枪塞到贺国庆手里，艰难而坚定地说，“这是火种，绝不能灭！” ③贺国庆郑重地将枪上的血迹擦拭干净，用油布裹好。那一刻，“火种”两字，自此烙在贺国庆心上。前一年攻打永新时，他就是用这支枪，第一个破开了县公署的大门。如今，原本60人的队伍只剩他一个，60支枪只剩这一支。 ④忽然，脚步声由远及近，火把的光亮扫过枯枝败叶，在山壁上投下晃动的影子。 ⑤“贺国庆，把枪交出来！”保安队副队长的破锣嗓子在山谷里回荡，“你爹还在家里等你过年呢！”贺国庆身子猛地一僵。他想起离家前的那个夜晚，父亲粗糙的手掌抚过他的肩头：“放心去，家里有我。” ⑥火把的光几次从他头顶掠过。他咬紧牙关，指甲深深抠进土里。怀里的枪沉默地贴着他的胸膛，仿佛在传递一股滚烫的力量，支撑他熬过漫漫寒夜。 ⑦第三天夜里，贺国庆从藏身的山洞里慢慢踱出，借着星星的微光，深一脚浅一脚地奔向攸县的弟弟家，平静的日子没过几天，噩耗如惊雷般传来。保安队抓不到贺国庆，便将他父亲捆在了村头的老槐树上，棉絮裹身，浇油点燃…… ⑧“老人家硬气着呢……”报信的老乡别过脸，声音哽咽。贺国庆站在院子里，喉咙里滚过一声闷哼。他突然转身进屋，抱起那支枪，用袖子一遍遍擦拭枪身。 ⑨转过年来，风雪又紧了几分。村外的山神庙里，几个人聚在油灯下，沉默地等候着。党组织负责人陈竞进推门而入，带进一阵寒气。他目光一扫，当即落在贺国庆怀里的枪上，眼睛骤然亮了：“国庆同志，毛委员指示我们，要重新拿起枪杆子！”他转向众人，声音低沉有力，“血的教训告诉我们，枪杆子里出政权，我们再也不会任人宰割！” ⑩油灯噼啪作响，跳跃的火光映在每个人眼里，像是点燃了一颗颗火种，在寒夜里越发明亮。 ⑪反攻的机会，在一个夜晚悄然降临。贺国庆怀揣枪支，带着弟弟和5名赤卫队队员，顶风冒雪前往坊楼镇。彼时，保安队副队长正在家中过年，身边只有两名卫兵。队员们伏在宅院外的雪窝中，等到子时，黑漆大门“吱呀”一声开了。3个人影走出来，正是保安队副队长和两个卫兵。他们尚未反应过来，便被身后的赤卫队队员制服。 ⑫顺利缴获两支枪后，众人迅速撤离。 ⑬消息震动了县城。很快，保安队队长率40多人扑向坊楼镇，住进长发祥饭店，扬言要彻底铲除“永区”。得到情报后，陈竞进、贺国庆当即决定实施夜袭。 ⑭无月之夜，寒风呼号。赤卫队队员悄然合围饭店。贺国庆率突击组匍匐前行，一直摸到门口，里面鼾声清晰可闻。 ⑮他率先踹门冲入，举枪击倒哨兵。饭店内顿时大乱，枪声在黑暗中炸响。每一声枪响，都回应着农军弟兄的呐喊；每一颗子弹，都射向压迫人民的豺狼。 ⑯战斗很快结束，赤卫队以少胜多。清点战利品时，贺国庆蹲在一旁，细细拭去枪身上的硝烟，陈竞进走过来，拍拍他的肩：“老贺，你这支枪，真成了燎原火种了。” ⑰后来，赤卫队奉命开赴宁冈整训。临行前，贺国庆来到父亲坟前。坟头青草翠绿，在风中轻轻摇曳。 ⑱“爹，”他轻声说，“咱们的队伍又拉起来了。” ⑲队伍出发，蜿蜒在赣西的青山绿水间，像一条奔腾的河。山风拂过，他听见陈竞进在队伍前头说：“同志们，要记住我们为什么而战！” ⑳贺国庆眼前浮现出父亲被烈火吞噬的身影，想起了农军弟兄们倒下的模样，想起了百姓们期盼的目光……他迈步跟了上去，汇入前进的洪流。 （选自《解放军报》2026年3月23日，有删改） 5. 请结合选文内容，按照时间顺序梳理故事情节，将下面的思维导图补充完整。 6. 文中画线处多次描写贺国庆“擦拭枪支”这一细节有怎样的深意？请结合选文内容简要分析。 7. 对比手法的运用是本文的一大特色。请从文中任选两处对比之处，简要分析其作用。 8. 小说标题“火种”具有多重意蕴，请结合选文内容简要分析。 （二）（共11分） 阅读下面两个文本，完成各题。 【文本一】 这波“养虾潮”还能热多久？ ①2026年开年，一只“龙虾”悄然爬上千万台电脑的桌面。这只“龙虾”来自奥地利，官方名称为OpenClaw，是一款开源AI智能体，因红色龙虾造型图标而得名。所谓“养龙虾”，则是网友对其部署运行过程的戏称。 ②如果将此前火爆的DeepSeek等大模型看作“操作系统”，这只“龙虾”就是一种主动式AI智能体。它打破了传统AI“只输出不执行”的壁垒，能够真正深入用户本地环境，通过文件读写、终端执行等机制完成实操任务。简言之，传统AI只能告诉你怎样做，而“龙虾”能直接输出成品，从“会聊天”走向“能干活”。 ③面对OpenClaw的爆火，国内互联网公司反应迅速。2026年3月11日，北京首场“龙虾”市集上，数十名工程师一对一为近千名用户提供云端OpenClaw免费安装服务，让用户实现“养虾自由”。其他互联网大厂也纷纷推出类似产品，且无一例外主打零门槛、可视化、安全简配。腾讯推出多款产品，如微信直连的QClaw、聚焦职场场景的WorkBuddy等；字节跳动推出云端SaaS版ArkClaw，一键部署即可获得专属ECS资源池；阿里云JVSClaw首创“AI应用商店”模式，支持语音指令安装技能……这些产品将原本需要数小时的部署流程压缩至几分钟，让“养虾自由”从口号变成普通人触手可及的现实。 ④但当全民沉浸在“AI替我打工”的兴奋中时，监管层的风险提示随即发出，为这场“养虾热”敲响警钟。 ⑤由于OpenClaw需要获取较高的系统权限才能完成文件读写、终端执行等实操任务，这为用户带来了不可控的安全风险。国家互联网应急中心已多次发布OpenClaw安全应用风险提示，明确指出这款开源AI智能体部分实例在默认或不当配置情况下，存在较高安全风险，极易引发网络攻击、信息泄露等问题。工信部建议，在部署和应用OpenClaw时，应关闭不必要的公网访问，完善身份认证、访问控制、数据加密和安全审计等安全机制，防范潜在网络安全风险。中国信通院专家也强调，尽管OpenClaw最新版本修复了已知漏洞，但因“信任边界模糊+自主执行”的特性，其安全隐患仍未完全消除，使用过程中的安全问题不容忽视。 （摘编自温婧《这波“养虾潮”还能热多久？》） 【文本二】 OpenClaw等AI智能体火爆——“龙虾悖论”怎么破？ ①伴随“养龙虾”热潮而来的，是关于AI未来发展方向的讨论。 ②力挺“龙虾”的人认为，该产品代表了未来方向。今年全国两会上，全国政协委员、中国科学院计算技术研究所研究员张云泉就表示，现在“养龙虾”创业流行，OPC（一人公司）发展势头很猛，未来大家都要加强学习，使用智能体工具。北京哪吒互娱创始人苏魁向记者讲述了自己的“转变时刻”：一次直播演示中，他被“龙虾”的长期记忆和自主运行能力打动，随即为公司配了两只“龙虾”，一只“主内”充当“主管”，一只“主外”负责宣发，结果也很好——付费用户月增长3—5倍，而每月总成本不过60元。在他看来，“龙虾”改变的不只是效率，更是单人创业的可能性边界。 ③也有相对冷静的观点。小水智能CEO孙雪峰认为，“龙虾”目前还干不了两类事：一是财务与决策，因为人类除了干活能力，还承担法律责任与社会责任；二是任何需要人和人当面完成、带有情感交互的场景。一人公司创业者王钰博也认为，“龙虾”能协助的是执行层，判断层依然是人的地盘。她打了个比方：家里买齐了锅碗瓢盆、各式铲子和微波炉，不代表这个人就能成为好厨师。AI是工具，能不能用好，关键在人。 ④机构的态度更为审慎。目前，北京大学、安徽师范大学等多所高校已发布预警，要求师生关注使用风险，一些高校严禁在处理教学科研数据、行政办公信息等核心场景中使用“龙虾”，有的甚至要求已安装者立即卸载清理。 ⑤实际上，真正决定AI工具是“神器”还是“灾难”的，往往是人的认知是否能跟上工具迭代。每一次技术迭代，都是重新平衡效率和风险，也对用户的数字素养、安全意识等提出更高要求。说到底，要让工具创造价值，首先要具备真正驾驭工具的能力。 （摘编自韩维正、赵文博《OpenClaw等AI智能体火爆——“龙虾悖论”怎么破？》） 9. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一第②段比较OpenClaw与以DeepSeek为代表的传统AI的不同，突出说明了OpenClaw的优势。 B. 腾讯、字节跳动、阿里云等互联网大厂纷纷推出“龙虾”类似产品，大大缩短了部署流程用时。 C. 文本二在论述各界对OpenClaw的看法时，运用了举例论证、比喻论证等论证方法，说服力很强。 D. 两个文本均围绕OpenClaw这一新兴AI智能体展开，介绍了它的技术原理、发展现状、安全风险。 10. 请简要梳理文本一的写作思路。 11. 学校科技社开展“AI智能体大家谈”主题交流活动。请你结合文本一、文本二的内容，谈谈我们应该如何正确对待OpenClaw这类新兴AI工具。注意观点明确，理由充分，不少于100字。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 甲辰春，余雪阻实相寺。明旦晴，雪弥①，乃陟险以入于湖。万峰如笋，倒影波底，山皆梅林点缀，随云霭为断续，余雪照其间，清景欲绝。其沿岸诸山，则若连樯巨舰，逆流而来，随波振荡，绵亘至数里外，与对岸长沙山相抗，有若门。然舟子顾望而恐，鼓枻②而上，自辰及午，讫③不得流。俄而樯转风回，一周直下，回顾沿岸诸山，忽在船尾，同舟者皆惊叹为快事。 呜！以湖山之胜，更值风日晴美，其为骚人韵士所神往者屡矣。岂知风水相逢，则水益形其漭漭④。云物往来，悉助奇胜。 （选自周准《发湖滨渡黄茅门记》，有删改） 【注释】①弥：止息，消除。②枻（yì）：船桨。③讫：毕竟，终究。④漭（mǎng）漭：广大貌。 12. 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “伐竹取道”中的“伐”是“砍，砍伐”的意思，与“齐师伐我”（《曹刿论战》）中的“伐”意思不同。 B. “以其境过清”中的“过”是“过于”的意思，与“人恒过”（《生于忧患，死于安乐》）中的“过”意思不同。 C. “明旦晴”中的“旦”是“早晨”的意思，与“每至晴初霜旦”（《三峡》）中的“旦”意思相同。 D. “胜”有“胜利”“战胜”“胜过”“美好”等义项，“以湖山之胜”中的“胜”是“胜过”的意思。 13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 14. 乙文中画波浪线的句子写景精妙。请任选一个角度进行赏析。 15. 览物之情，因人而异。甲、乙两文作者均记述了自己游览途中的所见所感。请结合选文内容，简要分析两者的“览物之情”有何不同。 （二）（4分） 16. 阅读下面这首宋词，回答问题。 鹧鸪天 向子諲① 紫禁②烟花一万重，鳌山③宫阙倚晴空。玉皇端拱④彤云上，人物嬉游陆海中。星转斗，驾回龙⑤。五侯池馆醉春风。而今白发三千丈，愁对寒灯数点红。 【注释】①向子諲（yīn）：字伯恭，宋室南渡后力主抗金，因得罪秦桧，辞官还乡。②紫禁：指汴京皇宫。③鳌山：元宵节的灯山。④端拱：端坐拱手。⑤驾回龙：龙驾回宫。 秋瑾的《满江红》（小住京华）中最后一句巧妙化用诗句来表情达意。向子諲的这首词也有类似写法，请结合诗词内容简要分析。 链接材料： 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 ——李白《秋浦歌》（其十五） 四、整本书阅读（5分） 17. 2026央视春晚节目《贺花神》以生动的演绎，为我们展现了“十二花神”的不同魅力。花品映人品，文学作品中的人物亦有其独特性情。如果为下列人物送一朵符合其性情的花，你会选择哪种花？请任选一个人物，结合名著具体内容谈谈你的理解。 备选人物：简·爱（《简·爱》）、江姐（《红岩》） 五、作文（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 是难解的习题，阻碍了求索的脚步；是失利的考验，阻碍了奋进的征程；是难言的迷茫，阻碍了向上的勇气……但那些横亘在青春路上的坎坷，终会成为成长的底气。逆风起，少年当逆风飞翔，以坚韧为翼，在磨砺中蜕变，于风雨里绽放光芒。 （1）请以“逆风飞翔”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②不要套作，不得抄袭； ③600字左右； ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据； ②不要套作，不得抄袭； ③600字左右； ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2026年初中学业水平考试考前预测 语文 注意事项： 1本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，调按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”。班级开展“大美水系·醉爱河南”主题学习活动，下面是小组成员搜集整理的部分材料，请你帮忙完善。 1. 下面是小语为活动准备的发言稿，请你帮他完善。 河南地处中原，是中华文明的重要发祥地之一。这片土地上的河流，如同大地的血脉，塑造着地貌。整个河流系统又像一个巨大的沙盘，为我们______（逞 呈）现一个动态的、相互关联的自然系统。在这个沙盘上，河流【甲】____________。先民们逐水而居，伟大的文明在黄河沿岸诞生并繁荣。充足的水源、便利的灌溉与航运，也成为古代文明孕育发展的先决条件。 （1）请根据语境，为语段中加点的字标注拼音，从括号中选择恰当的字并工整书写。 血脉_________ _________（逞 呈）现 （2）请结合语境，运用关联词语“不仅……更……”写一句话补充在【甲】处横线上，使表意完整连贯。（不超过25字） ________________________________________________________ 2. 水兴则仓廪实，水安则民生稳。为让同学们更好地了解河南水利的发展，小文搜集整理了下面材料。请你根据材料内容，帮他概括河南采取了哪些举措来守护“粮仓”。 河南：筑牢“水脉”护“粮仓” 材料一： “沟渠堵在最后一米，黄河水从村边流过，就是进不了田”，这曾是新乡市封丘县南部乡镇的痛点。2024年8月，河南启动“沟梁连通整治工程”，封丘县成立工作音班，打通2850个阻水点，让1579公里“毛细血管”重焕生机，60万亩农田首次“畅饮”黄河水。 材料二： “登录手机APP动动手指，就能把地浇透，用水量、水费一目了然。”南阳市内乡县打磨岗濯区一村民现场演示了智能液溉的便捷操作。作为全省唯一采用管道输水、自流灌溉的中型灌区，打㚗岗港区以11.78万亩灌溉面积、100%用水计量牟成为节水典范，被评为全国首批淮区水效领跑者。 材料三： “辛杨干梁引水及时，自流灌溉不用抽水，真是太方便了！“濮阳市范县于庄浪区一村民由衷感弫。作为全国49个数字学生淮区先行先试项目之一，于庄淮区构建了三维数字模型，依据作物需水模型与实时气象数据自动生成配水方念，配水精准率达90%，每个洑溉用期缩短48个小时。 3. 小语搜集了下列有关植草沟的材料。请你结合材料内容，帮他向同学们介绍植草沟的工作原理。注意表述准确、语言得体，100字左右。 植草沟；种有植核的地表沟渠，可收集、输送和排放雨水，并具有一定的雨水净化功能，是雨水资源化利用的有效途径之一。 【答案】1. ①. xuè ②. 呈 ③. 示例一：不仅是自然要素，更是深厚历史文明的载体 示例二：不仅塑造了中原地貌，更孕育了璀璨的中华文明 2. ①启动“沟渠连通整治工程”，打通农田灌溉阻水点；②采用智能灌溉技术，实现高效用水；③推广数字孪生灌区项目，提高配水精准率。 3. 示例：同学们，植草沟是内部种有植物的地表沟渠。降水时，雨水进入植草沟蓄水层，然后经透水性较强的覆盖层、种植土层、砂层、砾石层的层层渗透过滤实现净化，最终通过底部的穿孔排水管实现收集和利用。 【解析】 【1题详解】 （1）注意“血”的读音，注意“呈”的字形。 （2）文段先写河流“如同大地的血脉，塑造着地貌”，又说“先民们……诞生并繁荣”，可知河流的作用包含两层：一是对自然地貌的塑造，二是对人类文明的孕育。关联词“不仅……更……”表示递进关系，强调后者比前者更重要或更深远。因此，甲处应先用“不仅”写河流对自然的影响，再用“更”写河流对文明的推动作用，这样既承接前文“自然系统”，又引出后文“文明诞生与繁荣”，使语意连贯完整。 示例：河流不仅塑造着自然地貌，更孕育了灿烂的中华文明。 【2题详解】 根据材料一“‘沟渠堵在’……重焕生机”可知，河南实施“沟渠连通整治工程”，打通阻水点，疏通灌溉网络，解决了农田灌溉“最后一米”的难题，让黄河水畅流田间；根据材料二“‘登录手机’……节水典范”可知，河南推广智能灌溉系统，运用数字化手段实现精准用水、按量计费，既提升了灌溉便捷性，又有效节约了水资源，提高了用水效率；根据材料三“于庄灌区……48个小时”可知，河南建设数字孪生灌区，通过三维建模和动态数据分析实现精准配水，大幅缩短了灌溉周期，提升了灌溉效率与科学性。 【3题详解】 首先，题干明确植草沟是“种有植被的地表沟渠”，其功能涵盖收集、输送、排放雨水以及净化雨水，且属于雨水资源化利用的途径。结合示意图中的“覆盖层、种植土层、砂层、砾石层具有很强的透水性”这一关键信息，可以梳理出工作原理的三个核心环节：①收集与下渗：植草沟作为地表沟渠，首先接收并汇集雨水，使其不至于迅速流失；②过滤与净化：雨水下渗过程中依次经过覆盖层、种植土层、砂层、砾石层，这些层级透水性强，能通过物理拦截、吸附和生物作用过滤杂质，实现净化水质的功能；③输送与利用：净化后的雨水继续下渗或通过沟渠底部管道输送到地下储水系统，补充地下水或用于灌溉等，达到雨水资源化利用的目的。因此，介绍时应按照“收集—下渗净化—输送利用”的逻辑顺序，结合各层结构的功能，清晰、准确地说明其工作过程。 示例：同学们，植草沟是一种种有植被的地表沟渠。下雨时，它先收集雨水，让水依次下渗经过覆盖层、种植土层、砂层和砾石层，这些层级透水性很强，能有效过滤杂质，净化水质。净化后的雨水被输送到地下或蓄水系统，从而实现雨水资源化利用，既环保又实用。 4. 班级开展“大美水系·醉爱河南”主题学习活动，小文想在下面的展板中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 中原大地，因水而多彩，因水而多情。春日，行舟洛河之上，可见“①______________，②______________”（王湾《次北固山下》）的明开阔之景；夏日，昼高达晓，可见白河“③_______________，④___________________________”（郦道元《三峡》）的河水漫涨之景；秋日，漫步贾鲁河畔，可见“⑤_______________，⑥______________”《蒹葭》的芦苇苍茫之景；冬日，雪夜游临伊河，可见“⑦_______________，⑧_______________”（张岱《湖心亭看雪》》的天地浑然一体的壮阔之景。 【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 风正一帆悬 ③. （至于）夏水襄陵 ④. 沿溯阻绝 ⑤. 蒹葭苍苍/蒹葭萋萋/蒹葭采采 ⑥. 白露为霜/白露未晞/白露未已 ⑦. 天与云与山与水 ⑧. 上下一白 【解析】 【详解】注意“悬”“襄陵”“溯”“绝”“萋萋”“为”“晞”“已”字词的书写。⑤⑥句三句任选其一即可。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共17分） 阅读下文，完成下面小题。 火种 荆富临 赵仰鹏 ①1927年冬，寒风刮过赣西山区，卷起的枯叶在贺国庆脚边打旋。他趴在山洞里，已经两天没挪动过了。怀里那支用油布包裹着的步枪，硌得他胸口生疼。可他却像护着命根子似的，将枪抱得越发紧实。 ②“枪在，人心就不散。”农军被打散前，浑身是血的队长将枪塞到贺国庆手里，艰难而坚定地说，“这是火种，绝不能灭！” ③贺国庆郑重地将枪上的血迹擦拭干净，用油布裹好。那一刻，“火种”两字，自此烙在贺国庆心上。前一年攻打永新时，他就是用这支枪，第一个破开了县公署的大门。如今，原本60人的队伍只剩他一个，60支枪只剩这一支。 ④忽然，脚步声由远及近，火把的光亮扫过枯枝败叶，在山壁上投下晃动的影子。 ⑤“贺国庆，把枪交出来！”保安队副队长的破锣嗓子在山谷里回荡，“你爹还在家里等你过年呢！”贺国庆身子猛地一僵。他想起离家前的那个夜晚，父亲粗糙的手掌抚过他的肩头：“放心去，家里有我。” ⑥火把的光几次从他头顶掠过。他咬紧牙关，指甲深深抠进土里。怀里的枪沉默地贴着他的胸膛，仿佛在传递一股滚烫的力量，支撑他熬过漫漫寒夜。 ⑦第三天夜里，贺国庆从藏身的山洞里慢慢踱出，借着星星的微光，深一脚浅一脚地奔向攸县的弟弟家，平静的日子没过几天，噩耗如惊雷般传来。保安队抓不到贺国庆，便将他父亲捆在了村头的老槐树上，棉絮裹身，浇油点燃…… ⑧“老人家硬气着呢……”报信的老乡别过脸，声音哽咽。贺国庆站在院子里，喉咙里滚过一声闷哼。他突然转身进屋，抱起那支枪，用袖子一遍遍擦拭枪身。 ⑨转过年来，风雪又紧了几分。村外的山神庙里，几个人聚在油灯下，沉默地等候着。党组织负责人陈竞进推门而入，带进一阵寒气。他目光一扫，当即落在贺国庆怀里的枪上，眼睛骤然亮了：“国庆同志，毛委员指示我们，要重新拿起枪杆子！”他转向众人，声音低沉有力，“血的教训告诉我们，枪杆子里出政权，我们再也不会任人宰割！” ⑩油灯噼啪作响，跳跃的火光映在每个人眼里，像是点燃了一颗颗火种，在寒夜里越发明亮。 ⑪反攻的机会，在一个夜晚悄然降临。贺国庆怀揣枪支，带着弟弟和5名赤卫队队员，顶风冒雪前往坊楼镇。彼时，保安队副队长正在家中过年，身边只有两名卫兵。队员们伏在宅院外的雪窝中，等到子时，黑漆大门“吱呀”一声开了。3个人影走出来，正是保安队副队长和两个卫兵。他们尚未反应过来，便被身后的赤卫队队员制服。 ⑫顺利缴获两支枪后，众人迅速撤离。 ⑬消息震动了县城。很快，保安队队长率40多人扑向坊楼镇，住进长发祥饭店，扬言要彻底铲除“永区”。得到情报后，陈竞进、贺国庆当即决定实施夜袭。 ⑭无月之夜，寒风呼号。赤卫队队员悄然合围饭店。贺国庆率突击组匍匐前行，一直摸到门口，里面鼾声清晰可闻。 ⑮他率先踹门冲入，举枪击倒哨兵。饭店内顿时大乱，枪声在黑暗中炸响。每一声枪响，都回应着农军弟兄的呐喊；每一颗子弹，都射向压迫人民的豺狼。 ⑯战斗很快结束，赤卫队以少胜多。清点战利品时，贺国庆蹲在一旁，细细拭去枪身上的硝烟，陈竞进走过来，拍拍他的肩：“老贺，你这支枪，真成了燎原火种了。” ⑰后来，赤卫队奉命开赴宁冈整训。临行前，贺国庆来到父亲坟前。坟头青草翠绿，在风中轻轻摇曳。 ⑱“爹，”他轻声说，“咱们的队伍又拉起来了。” ⑲队伍出发，蜿蜒在赣西的青山绿水间，像一条奔腾的河。山风拂过，他听见陈竞进在队伍前头说：“同志们，要记住我们为什么而战！” ⑳贺国庆眼前浮现出父亲被烈火吞噬的身影，想起了农军弟兄们倒下的模样，想起了百姓们期盼的目光……他迈步跟了上去，汇入前进的洪流。 （选自《解放军报》2026年3月23日，有删改） 5. 请结合选文内容，按照时间顺序梳理故事情节，将下面的思维导图补充完整。 6. 文中画线处多次描写贺国庆“擦拭枪支”这一细节有怎样的深意？请结合选文内容简要分析。 7. 对比手法的运用是本文的一大特色。请从文中任选两处对比之处，简要分析其作用。 8. 小说标题“火种”具有多重意蕴，请结合选文内容简要分析。 【答案】5. ①贺国庆藏身山洞护枪，父亲遭保安队迫害致死 ②赤卫队夜袭保安队，以少胜多壮大力量 6. ①三次擦枪各有深意，贺国庆初次擦枪是铭记嘱托，丧父后擦枪是化悲痛为斗志，战后擦枪是告慰先烈、坚守革命初心。②凸显贺国庆忠诚坚毅、恪守使命的革命者形象，体现了他对枪支的珍视以及对革命信仰的坚守。③呼应“火种”这一行文线索，串起护枪藏身、立誓杀敌、队伍壮大等情节，使故事发展紧凑连贯。④强化枪支作为革命火种的象征意义，凸显信仰不灭、革命必胜的主题。 7. ①农军被打散后仅剩贺国庆一人一枪，与后来赤卫队夜袭以少胜多、队伍壮大形成对比，突出革命火种从微弱到燎原的强大生命力。②保安队因抓不到贺国庆而杀害其父亲的残暴，与贺国庆捪死护枪、父亲宁死不屈的坚毅形成对比，用敌人的凶狠反衬出革命者及人民的坚定与无畏。③前文寒风、枯叶、黑夜等凄冷压抑的环境，与后文队伍出发时青山绿水的明媚景致形成对比，象征革命形势由危转安，凸显革命终迎曙光的主题。 8. ①“火种”指贺国庆在农军被打散后，舍弃小家、誓死守护的步枪，这支枪是革命武装的实物根基，承载着革命的初始力量；②指革命者不屈的革命信念，这是支撑贺国庆强忍丧父之痛、在绝境中坚守的精神支柱，也是众多革命者重拾枪杆、奋起反抗的精神动力；③象征不断壮大的革命力量，从贺国庆孤胆护枪到队伍集结、夜袭取胜，彰显出革命的燎原之势，预示革命必将冲破黑暗、迎来胜利。 【解析】 【导语】《火种》围绕贺国庆守护枪支的经历展开，记叙革命低潮时期，他死守唯一步枪，承受亲人遇害的悲痛，与战友夜袭歼敌、重整队伍的故事。文章巧用寒风、火光等环境描写渲染紧张悲壮的氛围，叙事紧凑，语言凝练有力。作者以枪支喻革命火种，借个人抉择映照时代风云，深情赞颂革命者坚守信仰、不屈抗争的英雄气概，诠释星火燎原的革命内涵。 【5题详解】 第一空，按照时间顺序梳理原文情节，前一情节是农军打散，队长交枪，对应第②③段；后一情节是贺国庆响应号召带队反攻缴枪，对应第⑨-⑫段；因此第一空对应第④-⑧段情节，结合第⑦段“贺国庆从藏身的山洞里慢慢踱出……便将他父亲捆在了村头的老槐树上，神宗暴身，浇油点燃”可知，此处可概括为：贺国庆山洞藏枪，父亲遭遇迫害； 第二空，后一情节是祭拜父亲、赴宁冈整训，对应第⑰-⑳段，故此处对应第⑬-⑯段情节，结合“得到情报后，陈竞进、贺国庆当即决定实施夜袭……战斗很快结束，赤卫队以少胜多”可知，此处可概括为：贺国庆参与夜袭长发祥饭店，战斗取胜壮大革命武装。 【6题详解】 结合第③段“贺国庆郑重地将枪上的血迹擦拭干净，用油布裹好”可知，第一次擦拭枪支，是贺国庆接受队长托付，认真守护革命仅存的武器，表明他牢记嘱托，扛起革命重任； 结合第⑧段“抱起那支枪，用袖子一遍遍擦拭枪身”可知，父亲遇害后擦拭枪支，承载着他丧父的悲痛和反抗敌人的坚定意志； 结合第⑯段“清点战利品时，贺国庆蹲在一旁，细细拭去枪身上的硝烟”可知，战斗胜利后擦拭枪上的硝烟，见证革命斗争取得成果，象征革命火种逐渐发展壮大。 “擦拭枪支”反复出现，作为文章的细节线索，贯穿全文，塑造了贺国庆信念坚定、不畏牺牲的革命者形象，同时呼应标题“火种”，含蓄表达革命信仰代代相传、永不熄灭的内涵。 【7题详解】 结合第③段“原本60人的队伍只剩他一个，60支枪只剩这一支”可知，以战前和战后人员、枪支数量形成对比，凸显革命初期斗争环境的残酷，体现这支枪作为火种的珍贵意义； 结合第⑬段“ 保安队队长率40多人扑向坊楼镇，住进长发祥饭店，扬言要彻底铲除‘永区’”与第⑯段“战斗很快结束，赤卫队以少胜多”可知，敌人战前的嚣张和战败的结局构成对比，表现革命队伍顽强的战斗力，说明微弱的火种可以逐步壮大，凸显革命终将胜利的主题，深化主旨； 结合第⑦段“保安队抓不到贺国庆，便将他父亲捆在了村头的老槐树上，神宗暴身，浇油点燃”与第⑱段“贺国庆到父亲坟前轻声告白‘爹，咱们的队伍又拉起来了’”可知，敌人残暴杀害贺父与贺国庆强忍悲痛、坚持革命构成对比，突出反动派的残酷，反衬革命者胸怀大义、化悲痛为力量的崇高品格； 结合第①段“寒风刮过赣西山区，卷起的枯叶在贺国庆脚边打旋。他趴在山洞里，已经两天没挪动过了”与第⑲段“队伍出发，蜿蜒在赣西的青山绿水间，像一条奔腾的河”可知，贺国庆孤身藏于山洞、势单力薄与队伍壮大，众人一同奔赴前路构成对比，体现革命力量由微弱走向壮大，呼应标题“火种”，点明星火燎原的主旨。 【8题详解】 结合第②段“浑身是血的队长将枪塞到贺国庆手里，艰难而坚定地说：‘这是火种，绝不能灭！’”，“火种”字面指代队长交付给贺国庆的那支步枪，是农军战败后唯一留存的革命武器； 结合第③段贺国庆拼死护枪、第⑧段他擦拭枪支铭记仇恨的语段，这支枪承载着革命者反抗压迫的信念，因此“火种”象征不屈的革命信仰与斗争精神； 结合第⑩段“油灯噼啪作响，跳跃的火光映在每个人眼里，像是点燃了一颗颗火种，在寒夜里越发明亮”和第⑯段陈竞进所说“老贺，你这支枪，真成了燎原火种了”，说明以这支枪为起点，越来越多的人投身革命，“火种”也代表不断汇聚、逐步壮大的革命力量，暗含星火燎原、革命事业终将取得胜利的文章主旨。 （二）（共11分） 阅读下面两个文本，完成各题。 【文本一】 这波“养虾潮”还能热多久？ ①2026年开年，一只“龙虾”悄然爬上千万台电脑的桌面。这只“龙虾”来自奥地利，官方名称为OpenClaw，是一款开源AI智能体，因红色龙虾造型图标而得名。所谓“养龙虾”，则是网友对其部署运行过程的戏称。 ②如果将此前火爆的DeepSeek等大模型看作“操作系统”，这只“龙虾”就是一种主动式AI智能体。它打破了传统AI“只输出不执行”的壁垒，能够真正深入用户本地环境，通过文件读写、终端执行等机制完成实操任务。简言之，传统AI只能告诉你怎样做，而“龙虾”能直接输出成品，从“会聊天”走向“能干活”。 ③面对OpenClaw的爆火，国内互联网公司反应迅速。2026年3月11日，北京首场“龙虾”市集上，数十名工程师一对一为近千名用户提供云端OpenClaw免费安装服务，让用户实现“养虾自由”。其他互联网大厂也纷纷推出类似产品，且无一例外主打零门槛、可视化、安全简配。腾讯推出多款产品，如微信直连的QClaw、聚焦职场场景的WorkBuddy等；字节跳动推出云端SaaS版ArkClaw，一键部署即可获得专属ECS资源池；阿里云JVSClaw首创“AI应用商店”模式，支持语音指令安装技能……这些产品将原本需要数小时的部署流程压缩至几分钟，让“养虾自由”从口号变成普通人触手可及的现实。 ④但当全民沉浸在“AI替我打工”的兴奋中时，监管层的风险提示随即发出，为这场“养虾热”敲响警钟。 ⑤由于OpenClaw需要获取较高的系统权限才能完成文件读写、终端执行等实操任务，这为用户带来了不可控的安全风险。国家互联网应急中心已多次发布OpenClaw安全应用风险提示，明确指出这款开源AI智能体部分实例在默认或不当配置情况下，存在较高安全风险，极易引发网络攻击、信息泄露等问题。工信部建议，在部署和应用OpenClaw时，应关闭不必要的公网访问，完善身份认证、访问控制、数据加密和安全审计等安全机制，防范潜在网络安全风险。中国信通院专家也强调，尽管OpenClaw最新版本修复了已知漏洞，但因“信任边界模糊+自主执行”的特性，其安全隐患仍未完全消除，使用过程中的安全问题不容忽视。 （摘编自温婧《这波“养虾潮”还能热多久？》） 【文本二】 OpenClaw等AI智能体火爆——“龙虾悖论”怎么破？ ①伴随“养龙虾”热潮而来的，是关于AI未来发展方向的讨论。 ②力挺“龙虾”的人认为，该产品代表了未来方向。今年全国两会上，全国政协委员、中国科学院计算技术研究所研究员张云泉就表示，现在“养龙虾”创业流行，OPC（一人公司）发展势头很猛，未来大家都要加强学习，使用智能体工具。北京哪吒互娱创始人苏魁向记者讲述了自己的“转变时刻”：一次直播演示中，他被“龙虾”的长期记忆和自主运行能力打动，随即为公司配了两只“龙虾”，一只“主内”充当“主管”，一只“主外”负责宣发，结果也很好——付费用户月增长3—5倍，而每月总成本不过60元。在他看来，“龙虾”改变的不只是效率，更是单人创业的可能性边界。 ③也有相对冷静的观点。小水智能CEO孙雪峰认为，“龙虾”目前还干不了两类事：一是财务与决策，因为人类除了干活能力，还承担法律责任与社会责任；二是任何需要人和人当面完成、带有情感交互的场景。一人公司创业者王钰博也认为，“龙虾”能协助的是执行层，判断层依然是人的地盘。她打了个比方：家里买齐了锅碗瓢盆、各式铲子和微波炉，不代表这个人就能成为好厨师。AI是工具，能不能用好，关键在人。 ④机构的态度更为审慎。目前，北京大学、安徽师范大学等多所高校已发布预警，要求师生关注使用风险，一些高校严禁在处理教学科研数据、行政办公信息等核心场景中使用“龙虾”，有的甚至要求已安装者立即卸载清理。 ⑤实际上，真正决定AI工具是“神器”还是“灾难”的，往往是人的认知是否能跟上工具迭代。每一次技术迭代，都是重新平衡效率和风险，也对用户的数字素养、安全意识等提出更高要求。说到底，要让工具创造价值，首先要具备真正驾驭工具的能力。 （摘编自韩维正、赵文博《OpenClaw等AI智能体火爆——“龙虾悖论”怎么破？》） 9. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文本一第②段比较OpenClaw与以DeepSeek为代表的传统AI的不同，突出说明了OpenClaw的优势。 B. 腾讯、字节跳动、阿里云等互联网大厂纷纷推出“龙虾”类似产品，大大缩短了部署流程用时。 C. 文本二在论述各界对OpenClaw的看法时，运用了举例论证、比喻论证等论证方法，说服力很强。 D. 两个文本均围绕OpenClaw这一新兴AI智能体展开，介绍了它的技术原理、发展现状、安全风险。 10. 请简要梳理文本一的写作思路。 11. 学校科技社开展“AI智能体大家谈”主题交流活动。请你结合文本一、文本二的内容，谈谈我们应该如何正确对待OpenClaw这类新兴AI工具。注意观点明确，理由充分，不少于100字。 【答案】9. D 10. 首先由“养龙虾”热潮引出说明对象OpenClaw；接着对比传统AI，介绍OpenClaw主动实操、落地执行等核心特性；然后介绍国内互联网公司为应对OpenClaw爆火采取的措施；最后聚焦监管层的风险提示，介绍OpenClaw可能存在的安全风险。 11. 示例：同学们，我们应理性、辩证对待OpenClaw这类新兴AI工具。既要认可它的技术价值，合理利用其实操能力提升效率，拥抱AI发展趋势；也要正视其因系统权限较高而产生的安全隐患，规范使用，严控权限，防范信息泄露等风险；还要明白工具的价值取决于人的认知能力，做到安全、理性地使用AI，让AI真正服务于学习与生活。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本选材紧扣2026年前沿AI热点“养虾潮”，兼具时效性与现实意义。两文本各有侧重又互补：文本一梳理OpenClaw的爆火脉络与显性安全风险，文本二呈现各界争议、点出“人驾驭工具”的核心，内容贴近日常科技生活，兼顾信息性与思辨性，适配语文阅读考查的能力导向。 【9题详解】 D.文本一主要介绍了OpenClaw的功能特性、发展现状（国内互联网大厂纷纷推出类似产品）、安全风险；文本二主要探讨了“AI未来发展方向”，展现了各方对OpenClaw的态度（亦属于“发展现状”）。两个文本均未介绍OpenClaw的技术原理。选项“介绍了它的技术原理”不正确。 【10题详解】 阅读文本一可知，第①段从2026年开年的“养龙虾”热潮切入，引出说明对象OpenClaw；第②段将OpenClaw与传统AI进行对比，突出介绍了OpenClaw的主动实操、落地执行等核心特性（“传统AI只能告诉你怎样做，而‘龙虾’能直接输出成品”）；第③段介绍国内互联网公司为应对OpenClaw爆火采取的措施；第④⑤段聚焦监管层的风险提示，详细介绍了OpenClaw可能存在的风险。 【11题详解】 本题为材料探究谈看法题，首先要确立辩证理性看待AI工具的核心观点；再分别从“用好优势”“警惕风险”“认清工具定位”三个层面回归文本找依据。 结合文本一第②③段可知，OpenClaw可以自主完成实操任务，各大厂商简化部署流程，能够提升工作效率，所以要接纳新技术，合理发挥它的实操优势； 结合文本一第⑤段可知，该AI需要高系统权限，存在信息泄露、网络攻击的安全隐患，工信部等部门给出安全使用建议，因此使用时要做好安全防护，规避风险； 结合文本二第③⑤段可知，AI只能负责执行层，决策、情感交互仍需要人，工具能否发挥作用取决于人的认知与数字素养，不能完全依赖AI，人要掌握主导权。 最后整合观点与文本信息，做到观点明确，理由贴合原文，语言通顺，满足字数要求。 示例：同学们，面对OpenClaw这类新兴AI智能体，我们要保持清醒客观的态度。我们可以充分借助它自主执行任务的能力，辅助完成各类执行层面的工作，借此提高学习、工作的效率；但不可忽视它自带的安全风险，使用时做好安全设置，不随意开放权限，避免发生信息泄露的问题；同时认清AI只是辅助工具，重要判断、情感交互等工作仍需要人类主导，不断提升自身数字素养，驾驭好AI工具，让技术为我们所用。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 甲辰春，余雪阻实相寺。明旦晴，雪弥①，乃陟险以入于湖。万峰如笋，倒影波底，山皆梅林点缀，随云霭为断续，余雪照其间，清景欲绝。其沿岸诸山，则若连樯巨舰，逆流而来，随波振荡，绵亘至数里外，与对岸长沙山相抗，有若门。然舟子顾望而恐，鼓枻②而上，自辰及午，讫③不得流。俄而樯转风回，一周直下，回顾沿岸诸山，忽在船尾，同舟者皆惊叹为快事。 呜！以湖山之胜，更值风日晴美，其为骚人韵士所神往者屡矣。岂知风水相逢，则水益形其漭漭④。云物往来，悉助奇胜。 （选自周准《发湖滨渡黄茅门记》，有删改） 【注释】①弥：止息，消除。②枻（yì）：船桨。③讫：毕竟，终究。④漭（mǎng）漭：广大貌。 12. 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “伐竹取道”中的“伐”是“砍，砍伐”的意思，与“齐师伐我”（《曹刿论战》）中的“伐”意思不同。 B. “以其境过清”中的“过”是“过于”的意思，与“人恒过”（《生于忧患，死于安乐》）中的“过”意思不同。 C. “明旦晴”中的“旦”是“早晨”的意思，与“每至晴初霜旦”（《三峡》）中的“旦”意思相同。 D. “胜”有“胜利”“战胜”“胜过”“美好”等义项，“以湖山之胜”中的“胜”是“胜过”的意思。 13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 14. 乙文中画波浪线的句子写景精妙。请任选一个角度进行赏析。 15. 览物之情，因人而异。甲、乙两文作者均记述了自己游览途中的所见所感。请结合选文内容，简要分析两者的“览物之情”有何不同。 【答案】12. D 13. 向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 14. 示例一：运用比喻的修辞手法，将沿岸连绵的群山比作相连的巨型战船，赋予山峦动态气势，既生动描摹出群山雄浑壮阔的态势，又贴合舟行湖上的观景视觉，极富画面感。 示例二：运用动静结合的写作手法，群山本是静态之景，作者却以“逆流而来”“随波振荡”赋予其动态，既生动描摹出湖山景致的奇险壮美，又贴合舟行湖上的观景视觉，画面立体鲜活。 15. 柳宗元初赏小石潭水清鱼乐、清幽雅致之景，心生欢喜；后受潭边凄清寂寥环境的影响，触发了其被贬谪的孤寂落寞之感，情感由乐转悲，满含仕途失意的凄苦抑郁。周准泛舟湖上，赏梅林映雪、万峰如笋的绝美景致，沉醉其中；观峰峦如舰、随波振荡的奇险景致，心怀惊叹，全程流露出沉醉山水的闲适喜悦之情。 【解析】 【分析】甲文《小石潭记》记叙探访小石潭的所见所感，精笔描绘潭水、游鱼，由乐转悲，情景交融，暗含作者贬谪后的孤寂落寞，语言凝练，善用比喻。乙文记述雪后泛舟湖上，勾勒雪峰梅林、急舟飞驰的雄奇景致，文笔灵动壮阔。二者均为山水游记，借描摹自然之景抒怀，一清幽凄婉，一雄奇奔放，体现古人寄情山水的文人意趣。 【12题详解】 D.“以湖山之胜”的意思是“凭借湖光山色的美好”，其中，“胜”的意思是“美好”，并非“胜过”，选项表述错误。 【13题详解】 注意下列重点字词： 西南，名词作状语，向西南；斗、蛇，名词作状语，像北斗、像蛇；明灭，时隐时现。 【14题详解】 作答时先确定赏析角度（比喻、动静、虚实、视觉等），再结合句子内容具体分析该句写出了怎样的景物特点，具有怎样的表达效果。 示例一：运用比喻的修辞手法，把沿岸连绵的群山比作接连的高大船只，又把两山对峙的格局比作大门，将静态的山体赋予船只的形态，生动形象地描绘出沿岸群山巍峨庞大、连绵不绝的样貌，两山隔湖对峙如同山门，画面气势雄浑，充分体现出湖岸山川壮阔的特点，流露出作者对湖山雄奇景象的惊叹。 示例二：运用动静结合的写作手法，群山本身是静止的景物，作者想象群山如同巨舰“逆流而来，随波振荡”，赋予群山动态感，把静态的山峦写得仿佛在随水波晃动，静景当中生出动态的意趣，既写出群山绵延巍峨的静态样貌，又渲染出湖面波涛激荡的气势，让山水画面富有动感，给读者带来强烈的感官冲击。 示例三：运用视觉描写，写放眼眺望所见的完整画面，近处是沿岸座座高山，向远方延伸绵亘数里，远望又看见对岸长沙山，两山遥遥相对，由近及远，视野开阔宏大，完整呈现出湖面两岸壮阔的山水格局，让读者如同亲眼望见这幅雄奇湖山图景，直观感受到山水的磅礴气势。 【15题详解】 甲文根据第①段“闻水声，如鸣珮环，心乐之”、第②段“似与游者相乐”可知，柳宗元初闻小石潭水声、观赏潭中游鱼时，内心产生短暂的游玩之乐；根据第④段“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，小石潭幽深冷寂的环境触发了作者被贬之后的身世之感，快乐转瞬消散，转为孤寂凄怆、悲凉压抑的情绪； 乙文根据第①段“清景欲绝”可知，作者雪后天晴游览湖山，沉醉于山峰、梅林、残雪构成的绝美湖山景色，内心充满欣赏赞叹；根据“同舟者皆惊叹为快事”可知，经历风浪行船之后，作者感叹风水相逢造就的独特山水奇观，全程抒发对雄奇自然风光的喜爱与惊叹，没有身世贬谪带来的忧伤。 甲乙二人同样观赏山水，柳宗元是乐中藏忧，山水成为内心苦闷的寄托，周准则纯粹沉醉于大自然本身的奇丽壮美，二者览物之情一悲一喜，情感内涵各不相同。 【点睛】参考译文： 【甲】从小土丘往西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，（我的）心情为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条小路，往下走便看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为水中高地、小岛、不平的岩石、石岩。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快迅疾，好像在和游玩的人相互取乐。 向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，于是记下这里的景色就离开了。 【乙】甲辰年春天，我因为大雪被困在实相寺。第二天早晨天晴，雪停了，于是登上险峻的山路来到湖边。万千山峰如同竹笋一般，影子倒映在湖水底下；山上到处点缀着梅林，随着云雾时隐时现，残雪映照在山水之间，清丽的景色美到了极点。湖岸边的群山，就像相连的大船战舰，逆着水流奔涌而来，仿佛随水波晃动，绵延到几里之外，和对岸的长沙山相对峙，如同一道山门。可是船夫望着水面心生恐惧，奋力划桨向前行进，从辰时到午时，终究没能向前行进。不一会儿风向突变，船一转便顺流直下，回头看岸边的群山，忽然已经到了船尾，同船的人都惊叹，把这当作一件痛快的事。 唉！凭着这湖山的美景，又遇上风和日丽的好天气，这样的景致早就多次被文人雅士所向往。哪里知道遇上大风大水，湖水更显得浩浩荡荡。云雾景物来来往往，全都增添了奇异的美景。 （二）（4分） 16. 阅读下面这首宋词，回答问题。 鹧鸪天 向子諲① 紫禁②烟花一万重，鳌山③宫阙倚晴空。玉皇端拱④彤云上，人物嬉游陆海中。星转斗，驾回龙⑤。五侯池馆醉春风。而今白发三千丈，愁对寒灯数点红。 【注释】①向子諲（yīn）：字伯恭，宋室南渡后力主抗金，因得罪秦桧，辞官还乡。②紫禁：指汴京皇宫。③鳌山：元宵节的灯山。④端拱：端坐拱手。⑤驾回龙：龙驾回宫。 秋瑾的《满江红》（小住京华）中最后一句巧妙化用诗句来表情达意。向子諲的这首词也有类似写法，请结合诗词内容简要分析。 链接材料： 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 ——李白《秋浦歌》（其十五） 【答案】“而今白发三千丈”化用李白的诗句“白发三千丈”，表面写白发之长，实则写愁绪之多，抒发了词人对故都的深沉怀念，以及南渡后壮志难酬、报国无门的悲愤苦闷。 【解析】 【导语】这首《鹧鸪天》以汴京往昔元宵的繁奢盛景，叠合如今寒灯独对的凄清处境，今昔强烈对冲，暗寓南渡后故国沦丧的沉恸，化用李白诗句妥帖无痕，个人身世之慨与家国之悲相融，沉郁动人。 【详解】结合诗词积累可知，“而今白发三千丈”化用了李白的诗句“白发三千丈”。“白发三千丈，缘愁似个长”句意：白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。运用夸张的手法，写出诗人的忧愁。“而今白发三千丈，愁对寒灯数点红”句意：如今白发三千丈，只能忧愁地与数点寒灯作伴。“而今白发三千丈”一句，表面写白发之长，实际写愁绪之多，抒发了词人对故都的深沉怀念，以及南渡后壮志难酬、报国无门的悲愤苦闷。李白原句用夸张写愁的绵长，词人借来沿用这一夸张效果，把个人年华老去的怅惘，和北宋灭亡、昔日汴京繁华不再的家国之愁融合，比原句的愁绪更添时代厚重感。词的前面全是回忆往日汴京元宵的热闹繁盛，最后落到“白发对寒灯”的当下凄凉，化用的夸张愁句把今昔对比的落差感拉满，情感表达更浓烈。 四、整本书阅读（5分） 17. 2026央视春晚节目《贺花神》以生动的演绎，为我们展现了“十二花神”的不同魅力。花品映人品，文学作品中的人物亦有其独特性情。如果为下列人物送一朵符合其性情的花，你会选择哪种花？请任选一个人物，结合名著具体内容谈谈你的理解。 备选人物：简·爱（《简·爱》）、江姐（《红岩》） 【答案】示例一：送给简·爱向日葵。简·爱被舅母送至寄宿学校后，哪怕被司库欺辱，失去好朋友，仍坚持学业，后获得家庭教师的工作；得知罗切斯特已有妻子后，她绝望离开，哪怕流落他乡仍自食其力，靠做乡村教师维持生活。她始终倔强生长，如向日葵般努力绽放，用独立与坚韧活出人格尊严。 示例二：送给江姐梅花。江姐目睹丈夫被杀害后仍强忍悲痛接手工作，被俘后面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，坚贞不屈，宁死也不出卖党的秘密，用生命践行革命信仰。她如梅花般凌寒而开，在绝境中坚守气节，用热血和生命诠释对革命事业的忠诚与热爱。 【解析】 【详解】题干展示了两种花，结合所给文字，不难明确每种花所代表的性情或品格：梅花代表的是一种无畏艰险、迎难而上的品格，向日葵代表的是一种奋力抗争、积极向上的品格。具体作答时，考生可先选择一个自己比较熟悉的人物，然后结合名著相关内容判断该人物与哪种花所代表的性情或品格更相符，最后结合具体内容进行阐述即可。 示例一：我送给江姐梅花。梅花寓意凌寒而开，不畏严寒，坚韧不屈。《红岩》中，江姐面对敌人的严刑拷打，手指被竹签钉入，受尽酷刑，却始终坚贞不屈，绝不泄露党的秘密。身处黑暗残酷的牢狱之中，她没有屈服于敌人的威逼利诱，坚守信仰、大义凛然，就如同梅花在凛冽寒冬里傲然绽放，直面磨难，不畏强暴，梅花凌寒开放的品格正好映照江姐英勇顽强、宁死不屈的革命气节。 示例二：我送给简・爱向日葵。向日葵象征向阳绽放，追求光明，自尊自强。《简・爱》里，简・爱自幼受尽舅母的虐待、洛伍德学校的磨难，但她没有沉沦。面对罗切斯特，她追求人格平等，不卑不亢；得知真相后毅然离开桑菲尔德，绝不做依附他人的附庸。无论命运怎样坎坷，她始终向往尊严、平等与光明，始终坚守自我，就像向日葵永远向着太阳绽放，心怀希望，执着追求精神的光明与独立。 五、作文（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 是难解的习题，阻碍了求索的脚步；是失利的考验，阻碍了奋进的征程；是难言的迷茫，阻碍了向上的勇气……但那些横亘在青春路上的坎坷，终会成为成长的底气。逆风起，少年当逆风飞翔，以坚韧为翼，在磨砺中蜕变，于风雨里绽放光芒。 （1）请以“逆风飞翔”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②不要套作，不得抄袭； ③600字左右； ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据； ②不要套作，不得抄袭； ③600字左右； ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 逆风飞翔 书桌一角的宣纸被破窗而入的晚风掀起一角，未干的墨迹瞬间晕开，一片狼藉。此刻，那支攥在手里的毛笔仿佛有千斤重，落笔后，横竖撇捺都歪歪扭扭，连最基础的顿笔都显得僵硬死板，毫无风骨可言。 我盯着那晕染成一团的墨迹，鼻尖阵阵发酸，当初执意报名书法比赛的满腔热血，此时被接连的挫败感浇得冰凉透彻。一张张练废的宣纸，一次次被老师圈出的笔画瑕疵，成了横亘在我青春路上的逆风，几乎要折断我想要奋勇前进的翅膀。 我赌气般把笔狠狠扔在桌上，笔杆滚落到墙角。望着窗外那阴沉压抑的天色，我想要放弃的念头疯长不止。不经意间，余光瞥见了贴在桌角的便签，那是我报名那天一笔一画写下的誓言——坚持到底。思绪流转间，又想起书法老师温和却坚定的话语：“字如其人，落笔要稳，心更要稳，越是难写越要沉住气。” 如果遇到一点儿挫折就放弃，谈何成功呢？我深吸一口气，压下心头的烦躁，弯腰拾起笔。我将握笔的力度、手腕的角度一点点纠正，凝神聚力，笔尖贴着字帖慢慢描摹，每一笔都放慢速度，哪怕手腕酸麻、手臂僵硬发抖，也不肯再轻易放下笔。 接下来的日子里，每晚我都挑灯训练。清冷的月光陪我熬过枯燥的重复，笔记上记满了各类笔画的易错要点，宣纸用掉了厚厚一沓。好在功夫不负有心人，在日复一日的打磨下，生硬的顿笔慢慢有了灵动神韵，一笔一画间似有流波飞转。曾经让我崩溃落泪的逆风，反倒为我磨出了超乎寻常的耐心与韧劲。 赛场之上，我执笔落墨，心无杂念，一笔一画都透着沉稳底气。当鲜红的奖状捧在手心，我终于彻悟，青春路上的坎坷从不是绊脚石，那些逆风而行的煎熬时光，那些咬牙坚持的执着瞬间，都化作了坚硬的翅膀，助我冲破重重阻碍，迎着风雨绽放出独属于自己的光芒。 原来，唯有逆风飞翔，才能挣脱平庸，飞得更高、更稳、更有力量。 例文二： 以坚韧为翼，逆风方致远 青春之路从无一帆风顺的坦途，坎坷、挫折与困境如同迎面袭来的逆风，横亘在前行的每一段征程中。有人在逆风中退缩沉沦，止步不前；有人却以坚韧为翼，直面风雨、迎难而上，最终突破层层阻碍，在磨砺中实现蜕变，让看似难缠的逆风，成为奔赴远方的最强助力。 坚韧是逆风飞翔的底气，是跨越困境的核心密钥。古人云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”逆境从来不是自我沉沦的借口，反而能淬炼意志、雕琢心性，成就更强大的自我。司马迁身陷牢狱，蒙受奇耻大辱，却忍辱负重笔耕不辍，历时数载写就《史记》这一千古绝唱；苏炳添顶着年龄增长、旧伤反复的双重逆风，摒弃浮躁，日复一日刻苦训练，改写世界赛场历史；冬奥小将苏翊鸣面对伤病困扰和外界质疑，始终坚持心中所爱，刻苦打磨技巧，终在冰雪赛场摘金夺银。他们无一不以坚韧对抗逆风，在困境中默默蓄力，最终破局前行、绽放光彩。 反观当下，不少青少年患上“挫折恐惧症”，遇到一点儿学业压力、成长烦恼便轻言放弃，面对小小困难就退缩躺平，在逆风中轻易折翼止步。殊不知，没有风暴的海洋只是一潭死水，没有磨砺的人生注定平庸寡淡。真正的成长，从来都是在逆风中站稳脚跟，以不屈之志对抗磨难，把每一次挫折都化作前行的动力。 逆风起，少年强。逆风本身不可怕，可怕的是丧失迎难而上的勇气。作为新时代青少年，我们当以坚韧为翼，以拼搏为桨，不惧风雨、不畏坎坷，在磨砺中沉淀自我，在逆境中突破成长，用奋斗书写青春华章，让每一段逆风之旅，都成为人生最珍贵的成长勋章。 【解析】 【详解】例文一解析： 一、审题立意。 这是一道命题记叙文，题目“逆风飞翔”采用比喻修辞，“逆风”指代青春路上遇到的挫折、失利、迷茫等困境，“飞翔”代表不被磨难困住，奋力成长蜕变。要紧扣材料提示，写出遭遇坎坷、直面磨难、获得成长的完整过程，立足自身真实经历，落实具体细节。立意上，浅层写自己战胜一次具体的困境，走出失败带来的沮丧；深层表达青春成长本就伴随着坎坷，挫折不是阻碍，而是沉淀自我的底气，以坚韧的心态直面磨难，在逆境之中打磨自我，收获精神上的蜕变，诠释少年不惧困境、逆风向上的青春力量。 二、选材构思。 选材上，选取学生生活真实经历，可选择学业受挫、特长练习遭遇瓶颈、竞选失利等素材，也可以选取运动训练、实践活动遇到重重阻碍的事例。重点捕捉困境当中内心的失落迷茫，记录自我调整、咬牙坚持的细碎细节，刻画心态转变，把坎坷经历转化为成长收获，用真切的个人体验支撑文章情感。构思上，以身处逆境时内心压抑迷茫的感受作为情感底色，选取一件具体的困境事件作为载体，调动感官描摹困境带给自己的心理冲击，融入自我反思与自我鼓励的内心活动，捕捉挣扎、坚持的细碎瞬间，自然展现心态慢慢转变的过程，将“逆风飞翔”的比喻融入叙事细节，结尾跳出单一事件，延伸思考磨难对于青春的价值，多角度展现心境变化。 例文二解析： 一、审题立意。 这是材料议论文，材料核心：青春难免遭遇坎坷磨难，挫折可以化作成长底气，少年当以坚韧直面逆境，磨砺自我。写作需要读懂材料内涵，自己拟定标题，联系现实生活，确立明确观点，摆事实讲道理，做到有理有据。立意上，中心论点可以确立为：青春当于逆境磨砺自我，坎坷磨难是成长的底气。磨难本身并不可怕，真正可贵的是少年面对逆境的坚韧意志；逆境可以锤炼人的品格，促使我们沉淀力量，青年人应当不惧挫折，在风雨之中积蓄力量，实现自我蜕变。 二、选材构思。 选材上，兼顾课本名著人物、社会现实事例。书本素材可以选用保尔、红军战士等不惧磨难的人物事例；现实素材选取当代青年直面困境、迎难而上的事例；同时可以运用道理论据，阐释挫折与成长的关系，兼顾正反角度，避免素材空洞陈旧，论据能够有力支撑中心论点。构思上，开篇提炼材料核心引出中心论点，行文不套用固定段落模板，灵活安排论据，将事例分析与道理阐释相互交融，既引用事例，又结合当下青年现实处境展开思考，辩证看待逆境，点明磨难不等于成功，唯有坚韧奋斗才能把坎坷转化为底气，层层推进深化观点，文末联系青年身份发出呼吁，完成全文论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $