6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-08-26
| 21页
| 103人阅读
| 3人下载
普通

摘要:

该小学数学课件聚焦梯形面积公式的推导与应用,课堂导入通过复习平行四边形和三角形面积的转化推导方法,搭建从旧知到新知的学习支架,引导学生迁移“转化”思想探究梯形面积。 其亮点在于采用分割(分两个三角形或平行四边形与三角形)、拼摆(两个梯形拼平行四边形)等多种推导方法,培养学生几何直观与推理能力,结合三峡大坝横截面、足球门侧面等现实例题发展应用意识。教学注重动手操作与逻辑推导结合,小结明确公式与应用,帮助学生构建知识体系,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

人教版·数学·五年级·上册 第六单元 多边形的面积 第3节 梯形的面积 复习导入 我们是怎样研究推导出平行四边形和三角形的面积计算公式的? 平行四边形 (新) 长方形 (旧知) 转化 转化 高 底 高 底 三角形 (新) 平行四边形 (旧知) 转化 转化 探究新知 说一说右图中梯形各部分的名称。 上底 下底 腰 腰 你认为梯形有高吗?你能画出一个梯形的高吗? 高 下底 上底 画梯形的高时,一般把高画在梯形内,而不画在底边的延长线上。 你认为梯形的面积和什么有关?你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗? 我把一个梯形剪 成了两个三角形。 可以剪出一个平行四边形和一个三角形。 两个一样的梯 形可以拼成一 个平行四边形。 想一想 下底 上底 上底 分割法1 上底 下底-上底 高 高 S平行四边形=ah =上底×高 梯形的面积 = 平行四边形的面积 + 三角形的面积 S三角形=ah÷2 =(下底-上 底)×高÷2 梯形的面积 = 平行四边形的面积 + 三角形的面积 上底×高 + (下底-上底)×高÷2 = [上底+(下底-上底)÷2]×高 = (上底÷2+下底÷2)×高 = (上底+下底)×高÷2 分割法1 梯形的面积 = 三角形①的面积 + 三角形②的面积 下底 上底 三角形① 三角形② 上底 下底 高 高 分割法2 S三角形①=ah÷2 =上底×高÷2 梯形的面积 = 三角形的面积① + 三角形②的面积 三角形① 三角形② 上底 下底 高 高 S三角形②=ah÷2 =下底×高÷2 = 上底×高÷2+下底×高÷2 = (上底+下底)×高÷2 分割法2 拼摆法 上底 下底 上底 下底 上底 下底 上底 下底 任意两个完全一样的梯形都可以拼成 一个平行四边形(长方形或正方形)。 上底 下底 上底 下底 下底 上底 + 底边 高 下底 上底 + 长 高 观察拼成的平行四边形和原来的梯形,你发现了什么? 想一想 每个梯形的上、下底的和=平行四边形的底 每个梯形的高=平行四边形的高 每个梯形的面积=平行四边形的一半 高 高 ( ) 平行四边形面积 底 高 × = 2个完全一样的梯形面积 上底下底的和 高 × = 梯形的面积 上底 高 × = ÷ 2 上底 下底 高 + 下底 上底 下底 + 底边 根据你的发现,你能得出平行四边形的面积公式吗? 高 如果用S表示梯形的面积,用 a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么梯形的面积计算公式可以写成: S =(a+b)h ÷2 h a b 3 我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形 (如下图),求它的面积。 S =(a+b)h÷2 答:它的面积是 10530 m2 。 写出字母公式 将数据代入公式 在结果后面加单位 =(36+120)×135÷2 =156×135÷2 =10530(m2) 课堂练习 观察拼成的平行四边形和原来的梯形,它们的底、高和面积之间有什么关系? 选自教材第84页做一做第1题 1 平行四边形的底=____________________________; 平行四边形的高=______________________; 平行四边形的面积=___________________________________。 梯形的上底+梯形的下底 梯形的高÷2 (梯形的上底+梯形的下底)×梯形的高÷2 选自教材第84页做一做第1题 在周围找一个梯形,量出它的上底、下底和高,再算出它的面积。 2 找到能测量的梯形物体后,先分别量出这个梯形物体的上底、下底和高的长度,再根据梯形的面积公式进行计算。 测量的物体 上底 下底 高 面积 40 cm 30 cm 25 cm 875 cm2 选自教材第84页做一做第2题 答案不唯一 夯实基础 右面是一个足球门的侧面示意图,你能求出它的面积吗? 2 m 2.44 m (1.2+2)×2.44÷2=3.904(m2) 1.2 m 答:它的面积是3.904 m2 。 典题精讲 一个梯形的上底是6 cm,高是4 cm,面积是36 cm2,这个梯形的下底是多少厘米? 36×2÷4-6= 12(cm) 1 答:这个梯形的下底是12 厘米。 梯形的面积=(梯形的上底+梯形的下底)×高÷2 梯形的上底+梯形的下底=梯形的面积×2÷高 梯形的下底=梯形的面积×2÷高-梯形的上底 典题精讲 三角形ABC的面积=三角形EDF的面积。 两个三角形的面积都减去重叠部分的面积,剩下部分的面积相等。 A B C E F 2 cm 10 cm 3 cm 梯形ABCD的面积=梯形GCFE的面积。 10-3 (7+10)×2÷2=17(cm2) 答:图中涂色部分的面积是17 cm2 。 =7(cm) 2 如右图,两个完全相同的直角三角形 重叠在一起,求图中涂色部分的面积。 D G 课堂小结 1. 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示是S=(a+b)h÷2。 2. 已知梯形的上底、下底和高,可以直接用公式S=(a+b)h÷2 求出梯形的面积。 板书设计 梯形的面积 b a h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 $

资源预览图

6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
1
6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2
6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
3
6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
4
6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
5
6.5 梯形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。