第一单元 几个几相加、认识乘法（1）（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 本同步练通过基础认知、综合应用、思维拓展三层设计，构建从加法意义到乘法概念的递进巩固路径，培养抽象能力、运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|加法意义、乘法概念|看图填空、画图写算式，直观建立"几个几"表象| |提升层|算式转换、实际应用|选择、解决问题（如"森林"笔画计算），强化乘法与加法联系| |拓展层|规律探究、转化思想|符号推理（△+△=△×△）、规律算式（1+2+...+7=□×□），发展推理意识|

几个几相加 1.(1)2+2+2+2+2=10 5 2 (2)6+6+6=18 3 6 2. 4+4=8 5+6=11 3. 4.(1)③ (2)② 5.2 2 2 3 3 3 6 6 6 6 6 6.8 提示：本题可以运用分类讨论的方法，当花花和丁丁都手心朝上，南南有出手心或手背这2种情况；当花花手心朝上，丁丁手背朝上时，南南有出手心或手背这2种情况；当花花手背朝上，丁丁手心朝上时，南南有出手心或手背这2种情况；当花花和丁丁都手背朝上时，南南有出手心或手背这2种情况。因此一共可能出现2+2+2+2=8(种)情况。 认识乘法(1) 1.(1)3 5 5+5+5=15 5×3=15 5乘3等于15 (2)4 3 3+3+3+3=12 3×4=12 2. 3×2=6 2×3=6 3.(1)6 5 30 (2)2+2+2+2 5×5 (3)6×6=36 (4)28 28 4.6 3 18 6×3=18 5.2 3 3 4 4 5 6.(1)6 12 6×2=12 (2)有多少盆花? (3)故事合理即可 7.(1)6 6 6 6 8 8 8 (2)20+20+20+20=80 8.(1)①6 ②2 ③3 (2)4 4 6 5 9. a 99 提示：几个相同的数相加可以用乘法计算。99个a相加，可以写成乘法算式a×99。 10.2 5 4 提示:△+△=△×2,所以△=2;☆+☆+☆+☆+☆=☆×5,所以☆=5,则○+2=5+1,所以○=4。 11.4 7 1+2+3+4+5+6+7+8+9 提示：观察前两个算式的规律可发现：单数个连续数的和等于中间数乘数的个数。 学科网（北京）股份有限公司 $几个几相加 1看图填一填。 (1)石石石石 □+□+□+□+□=□( )个( )相加 01234567891011121314151617181920 □+□+□=□ )个( )相加 2.先用○画一画，再写加法算式。 2个4相加 加法算式： 5和6相加 加法算式： 3.看图连一连。 4个3相加 4+4+4 3+3+3+3 3个4相加 4.选一选。 (1)表示2个5相加的图是（ )。 ①形羽形明羽 ② 色 ③ (2)与8+8+8结果不相等的算式是（ )。 ①8+8+6+2 ②8+8+4+4+4 ③4+4+4+4+4+4 5把算式变成加数相同的算式。 1+2+3=☐+☐+☐ 1+3+5=口+口+▣ 2+4+6+8+10=口+o+口+☐+☐ 6.三个小朋友玩“手心、手背”的游戏，一共可能出现( 花花丁丁南南 )种情况。 认识乘法（1) 1.(1) )个( )相加 加法算式： 乘法算式：口X□=口 读作： 2) )个( )相加 加法算式： 乘法算式：☐×☐=☐ 2.先用○画一画，再写出乘法算式。 2个3相加 口X口=口 3个2相加 口×口=口 3.(1)在6×5=30中，乘数是( )和( ),积是( )。 (2)2×4改写成加法算式是（( ),把5+5+5+5+5改写成乘法算式 是( ）。 (3)两个乘数都是6，积是36，这个乘法算式写作( )。 (4)4个7相加，和是（ )；一个乘数是4，一个乘数是7，积是( )。 4.每盒有（ )枚鸡蛋，共有( )盒。一共有( )枚鸡蛋。 (先画一画，再写出算式) 01234567891011121314151617181920 □O□-□ 5.汉字里也有乘法的奥秘，下面的汉字各有多少画？写出算式。 口 3×1 吕→口+口 3×☐ 品口+口+口 口×▣ “木”字有( )画，求“森林”有多少画，列式为□X□。 橙季鼻管等管平 6. 影8含触 》导餐号 (1)每边有( )棵大树，两边一共有( )棵大树。 □X□=□ (2)“3×4”能解决的问题是： (3)请你讲一个用“4×2”计算的数学故事。 7.(1)在口中分别填上相同的数。 6×4=□+□+□+☐ 8X3=☐+☐+□ (2)根据乘法的意义算出得数。 20×4= 8.转化思想(1)3+6+9=☐×☐？ ①分解大数： 3+6+9=3×☐ ②组合小数： YI 3+6+9=9×☐ (+3)36g-3) ③移多补少： 666 3+6+9=6× (2)想一想，填一填。 6+6+6+4+2=6×☐ 2+2+2+6-4=2×☐ 2+4+6=2×☐ 2+4+6+8+10=6×☐ a+a+a+…+a=( )×( 9. 99个a 10.△+△=△×△ ☆x☆=☆+☆+☆+☆+☆ 0+△=☆+1 △=( ☆=() O=( 11.找规律写算式。 2个2 1+2+3=2×3 2个3 1+2+3+4+5=3×5 2个3 1+2+3+4+5+6+7=☐×☐ =5X9