第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-08-26
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摘要:

**基本信息** 该同步练以“合格考基础巩固-等级考拓展提高-挑战创新”三层次设计,通过基础史实识记、史料综合分析到深度探究的递进路径,落实唯物史观与史料实证素养,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |合格考基础巩固|太平天国运动、洋务运动等核心史实|8道选择聚焦单一知识点,非选择综合阶段特征,夯实时空观念| |等级考拓展提高|土地制度、企业经营等深层问题|表格史料题(如太平天国妇女政策)考查历史解释能力| |挑战创新|历史影响与人物评价|材料论述题(李鸿章评价)融合家国情怀,提升批判性思维|

内容正文:

第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧 合格考基础巩固 一、选择题 1.“金陵定鼎,平成永固之基。京曰天京,一一悉准乎天命;国为天国,在在悉简乎帝心。”材料涉及的历史事件是 (  ) A.太平天国运动      B.八国联军占领北京 C.中国同盟会成立 D.南京国民政府成立 2.《天朝田亩制度》的原则,一为土地公有,依照产量,将田分为九等。二为计口授田,不论男女,按人口多寡,杂以九等,好丑各半。三为丰荒相通。这突出体现了太平天国的土地制度(  ) A.具有平均主义色彩 B.顺应历史发展潮流 C.与资本主义相适应 D.最终得以付诸实施 3.李鸿章对洋务企业严重依赖外国煤铁的局面感到十分忧心,呼吁在掌握主权的前提下用西法开采煤铁,认为“此等日用必需之物,采炼得法,销路必畅,利源自开”。李鸿章意在(  ) A.引导民间资本开发矿产 B.利用近代技术维护国家利权 C.满足民众生活日用所需 D.抵制帝国主义列强资本输出 4.对下表所含信息解读正确的是(  ) 晚清财政收入结构表(白银,单位:万两) 年份 农业税收入 工商杂税收入 其他收入 总收入 数额 比重 数额 比重 数额 比重 数额 比重 1849年 3 281 77 969 23 — — 4 250 100 1885年 3 071 40 3 923 51 714 9 7 708 100 1911年 4 810 16 20 441 69 4 445 15 29 696 100 ——据冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》整理 A.中国的自然经济完全解体 B.洋务企业成为晚清财政收入的主要来源 C.近代民族工业发展对晚清财政产生巨大影响 D.外国资本主义放松了对华经济侵略 5.当某条约的若干条款传出后,光绪皇帝发出“台割则天下人心皆去,朕何以为天下主!”的哀叹,有些官员及举人纷纷声言“与其生为降虏,不如死为义民!”该条约应是 (  ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》 6.《中外日报》指出:“我们在甲午战争以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。”这表明甲午中日战争(  ) A.冲击了国人“天朝上国”的观念 B.使清政府从此丧失舆论支持 C.促使国人的民族意识觉醒 D.激发起民众盲目排外的心理 7.1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在(  ) A.改革税收制度 B.改进教育方法 C.增强国家认同 D.引导社会风尚 8.甲午中日战争后,国际资本潮水般涌进中国,列强希望“整片开发”,减少成本,提升利润,与中国政府协商集中投资。为此列强(  ) A.开始在中国投资设厂 B.发动八国联军侵华战争 C.在中国划分势力范围 D.强迫中国开放更多通商口岸 二、非选择题 9.材料一 两次鸦片战争的失败,使清政府内部一批掌握实权的官僚,认识到中国对西方有不能不学之处,而所要学的就是西方之技术。于是,在奕、曾国藩、李鸿章等重臣的倡导和主持下,洋务运动应时兴起。1861年初,清政府宣布设立总理衙门和北洋与南洋两位通商大臣,然后以派员采购外洋船炮并自行仿造为开路,在各地建立起一批军事工业。19世纪70年代,洋务运动进入了一个新的阶段,洋务派在继续兴办军事工业的同时,又着手兴办民用工业。 ——摘编自北京未来新世纪教育科学研究所 《中国近代历史纪实·东学西渐促洋务》 材料二 这场持续三十多年的洋务运动,结局是令人沮丧的,但其客观上所起的积极作用是不容忽视和抹杀的。洋务运动对早期民族资本的促进作用,首先表现在他所创办的军事工业和民用工业在改变社会风气、积累经营管理经验、锻炼和培养近代生产技术人才等方面,客观上为民族资本的产生、发展开辟了道路。 ——摘编自赵寅芬《洋务运动与我国早期民族资本主义》 (1)根据材料一、材料二,指出洋务运动的特点。结合所学知识,分析其产生的原因。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析洋务运动的意义。 等级考拓展提高 1.下表是太平天国时期关于妇女的部分史料。由此可以判断太平天国(  ) 记述 出处 凡分田照人口,不论男妇 《天朝田亩制度》 妻道在三从,无违尔夫主 《幼学诗》 当我们行走在(南京)街上时,沿途可以看到不少的女子……许多人骑着马,其余的人则是步行,大多数人都是天足 《慕维廉牧师的一封信》(1861年) A.废除了封建土地所有制 B.基本上实现了男女平等 C.冲击了社会成员的固有角色定位 D.打破了封建礼教对妇女的束缚 2.郑观应说:“惟东、西国例……虽官助厚资而成,亦无官督、商办之例。”麦孟华说:“中国公司以官督办,事权号令,皆出其手,任意吞蚀,莫敢谁何……良法美意,以官督而悉败矣。”这反映出(  ) A.洋务企业阻碍民族工业发展 B.民族资本发展环境不断改善 C.洋务企业经营体制存在缺陷 D.政策转型推动民族工业进步 3.1895年《马关条约》规定开放重庆、沙市等为通商口岸。1898年,清政府决定自开直隶秦皇岛、湖南岳州等为通商口岸,权自我操,取消租界内土地永租权,取消外国人对租界的行政管理权,外国人只有纳税义务而无权征税。这一变化体现了清政府(  ) A.被迫接受了近代外交体制 B.放弃了海禁政策 C.民族国家主权意识的增强 D.中央集权体制弱化 挑战创新 1.江苏巡抚李鸿章对苏州阊门外所建题为“民不能忘”的汉白玉牌坊耿耿于怀,责问:“阊门外白石牌坊何以建于伪忠王耶?”他得到的答复是:牌坊为担任乡官者所捐建,建牌坊乃是因为太平天国的“减粮”政策。这使他深受刺激。李鸿章主政期间,苏州等地终于成功减赋。由此可知,太平天国运动(  ) A.确实推行了《天朝田亩制度》 B.推行的政策顺应历史发展潮流 C.对清末地方治理起到助推作用 D.重视摧毁过时的地方经济制度 2.材料一 四十年来,中国大事,几无一不与李鸿章有关系。……吾以为李鸿章所以不能为非常之英雄者,亦坐此四字而已。李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力,置其国于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足。……非不尽瘁,庸有济乎?……李鸿章晚年之著著失败,皆由于是。……固不能为李鸿章一人咎也。而况乎其所遭遇,又并其所志而不能尽行哉!吾故曰:敬李之才,惜李之识,而悲李之遇也。 材料二 虽然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而论非常人,乌见其可?故誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。语曰:“盖棺论定。”吾见有盖棺后数十年数百年,而论犹未定者矣。各是其所是,非其所非,论人者将乌从而鉴之? ——以上材料均摘编自梁启超《李鸿章传》 (1)结合所学知识,论证作者“敬李之才,惜李之识,而悲李之遇”的观点。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明影响人们对历史人物评价的相关因素。 第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧 合格考基础巩固 一、选择题 1.A 根据题干材料“金陵”“天京”“天国”,可知这是太平天国运动,A项正确。 2.A 《天朝田亩制度》中的“土地公有”“计口授田”“丰荒相通”,突出体现了太平天国的土地制度具有平均主义色彩,故A项正确。 3.B 根据题干材料,可知李鸿章强调“在掌握主权的前提下用西法开采煤铁”,反映了李鸿章既注重利用外国先进技术,又注意维护国家利权,B项正确。材料中李鸿章主张兴办的是洋务企业,不一定利用民间资本,排除A项。材料中李鸿章主张开采煤铁的目的是满足洋务企业的需要,而不是民众生活,排除C项。帝国主义国家侵略中国进入资本输出阶段是在甲午中日战争后,排除D项。 4.C 自然经济解体是一个过程,清末自然经济只是逐步解体,并未完全解体,排除A项;洋务运动发生于19世纪60—90年代,不符合题干材料的时间跨度,排除B项;民族资本主义产生于十九世纪六七十年代,且一直发展壮大,图表中的税收变化与民族资本主义的发展密不可分,故C项正确;1849—1911年,外国资本主义没有放松对华经济侵略,排除D项。 5.D 根据题干材料“台割则天下人心皆去”并结合所学知识,可知甲午中日战争失败后,清政府被迫与日本签订《马关条约》,割让台湾全岛及所有附属各岛屿给日本,故D项正确。 6.C 根据题干材料“甲午战争以前……直截了当地讲救亡”,可知甲午中日战争后,民族危机进一步加深,促使国人的民族意识觉醒,故选C项。A项与题干材料“甲午中日战争”不符,排除;B项中“丧失”的表述过于夸大,排除;甲午中日战争后,以康有为、梁启超等人为代表的资产阶级维新派认为只有维新变法,建立君主立宪制,发展工商业,才能挽救民族危机,实现民族独立和国家富强,排除D项。 7.C 根据题干材料“1878年,左宗棠”“汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”,可知左宗棠广设义塾,教授汉文,提倡民族语言文字与汉文并用等文教方面的举措,促进了民族交融,加强了新疆人民的国家认同,从而维护了国家统一,故选C项;题干主要反映左宗棠建议在新疆大力发展文教,未涉及税制改革,排除A项;B项不是这一建议的主要目的,排除;题干材料没有涉及社会风尚,排除D项。 8.C 甲午中日战争后,在《马关条约》的刺激下,列强争相在中国划分势力范围,强租租借地,掀起瓜分中国的狂潮,故C项正确。 二、非选择题 9. (1)特点:注重引进西方的先进科技;由重臣主导;具有阶段性;持续时间长。原因:内忧外患;维护封建制度的需要;西方工业文明的冲击;地方势力的增强。 (2)意义:客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;一定程度上抵制了列强的侵略;是中国早期现代化的尝试。 等级考拓展提高 1.C 根据题干材料“凡分田照人口,不论男妇”,可知在分田上太平天国主张男女平等;根据题干材料“妻道在三从,无违尔夫主”,可知太平天国在妇女观念上又深受理学影响,强调妻子要服从丈夫,这是其农民阶级局限性的表现;根据题干材料“当我们行走在(南京)街上时……大多数人都是天足”并结合所学知识,可知太平天国禁止妇女缠足。综上分析,太平天国冲击了妇女的固有角色定位,C项符合题意。《天朝田亩制度》主张废除封建土地所有制,但是由于处在战争环境中,没有实现,A项错误;根据题干材料“妻道在三从,无违尔夫主”,可知没有实现男女平等,B、D两项均错误。 2.C 题干材料“事权号令,皆出其手,任意吞蚀,莫敢谁何”反映了官督商办企业存在经营问题,故C项正确;题干材料没有体现民族工业发展的情况,排除A、B、D三项。 3.C 根据题干材料“取消租界内土地永租权,取消外国人对租界的行政管理权,外国人只有纳税义务而无权征税”,可知清政府在自主开放的通商口岸,不允许外国人永久租借土地和过多干预行政管理、税收事务,意在维护国家领土和税收等方面的主权,体现国家主权意识的增强,C项正确;A项与题意不符,排除;题干材料未体现清政府放弃了海禁政策,排除B项;题干材料未涉及中央集权体制弱化,排除D项。 挑战创新 1.C 材料说明太平天国的惠民政策促使清末地方治理中也有了相应举措,故选C项;“减粮”并非《天朝田亩制度》的内容,排除A项;太平天国的《天朝田亩制度》并没有顺应历史发展潮流,排除B项;太平天国的“减粮”也就是减税,与清朝的税赋政策只是数量上的不同,不是“摧毁过时的地方经济制度”,排除D项。 2. (1)论证:李鸿章积极开展洋务运动,开启近代化实践进程;维护封建政体,单纯学习西方器物;洋务运动破产,“自强”未强,“求富”不富,屡屡被迫代表清政府与列强签订丧权辱国的条约,遭国人唾骂。 (2)因素:评价者的政治立场、生活经验、知识基础、个人好恶等;时代特定的思维水平和思维方式;现实政治的需要;新材料的发现和解密;新的史学研究方法的运用;等等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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