第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以分层设计构建“基础巩固-能力提升-综合应用”三阶路径，通过精选试题实现从单一史实验证到复杂历史解释的进阶，适配新授课知识内化与核心素养培育需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|太平天国运动、洋务运动等基本史实|以直接设问考查核心概念，如第1题列强侵略与太平天国的关联，落实时空观念| |提升层|历史事件因果分析、比较认知|结合史料情境深化理解，如第8题通过《马关条约》条款对比列强侵华方式变化，体现史料实证| |综合层|历史评价与辩证思维|以梁启超材料辨析洋务运动得失，如第14题要求论证“知洋务而不知国务”，培养历史解释与唯物史观|

十六　国家出路的探索与列强侵略的加剧 1.李大钊指出,太平天国,乃(英)帝国主义侵略中国而使中国农民失业之影响,而以民族思想及耶(基督)教观念相结合所成的大运动。这一论述主要反映了 (　　) A.列强侵略激化中国社会矛盾 B.太平天国积极抵抗外来侵略 C.太平天国的宗教色彩较浓厚 D.外部势力导致自然经济解体 2.(2026·济宁高一检测)太平天国的均田主义虽有详细的规定,并未实行。“并未实行”的根源在于《天朝田亩制度》 (　　) A.遭到农民的抵制 B.未满足农民对土地的渴望 C.缺乏推行的环境 D.自身具有空想性和落后性 3.(据教材P98“学思之窗”改编)1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。这表明洋务新政致力于 (　　) A.发展资本主义 B.改变封建制度 C.推动社会转型 D.挽救国家颓势 4.奕上奏说,“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”“有事可以御侮,无事可以示威”。李鸿章认为,如果火器能与西洋相埒,“平中国有余,敌外国亦无不足”。因此他们主张 (　　) A.开眼看世界 B.创办军事工业 C.兴办民用工业 D.开办新式学校 5.(2025·山东合格考)从19世纪七十年代至九十年代,洋务运动的发展进入第二阶段。这一阶段的突出特点是 (　　) A.重点发展军事工业 B.重心转向海防建设 C.兴办新式学堂 D.自强与求富兼备 6.(2025·贵州合格考)“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞湖湘名人左宗棠为“民族第一功臣”的历史依据是 (　　) A.查缴鸦片,虎门销烟 B.镇南关大捷,击退法军 C.黄海大战,壮烈牺牲 D.痛击阿古柏,收复新疆 7.(2026·广州高一检测)19世纪60年代以后,列强加紧了对中国的侵略,中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机,清政府于1884年在新疆正式建省,1885年在台湾建省。这 (　　) A.标志着传统宗藩体系的瓦解 B.反映了清政府边防意识增强 C.刺激列强在华划分势力范围 D.推动政府外交观念的近代化 8.(2026·南阳高一检测)与鸦片战争相比,甲午中日战争发生时,整个世界已经进入一个全新的发展阶段,列强侵华的方式也发生了新的变化。下列条约内容最能反映这一变化的是 (　　) A.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B.严禁人民参加反帝运动 C.允许列强在华投资设厂 D.通商口岸开放到长江上游 9.(2025·黑龙江合格考)《马关条约》签订后,列强纷纷在中国划分势力范围,大量掠夺铁路和工矿利权。这表明当时 (　　) A.民族危机加深 B.阶级矛盾尖锐 C.自然经济瓦解 D.中央权威式微 10.上海轮船招商局创办后仅3年,外国轮船公司就损失了1300余万两白银;湖北官办织布局开工后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。这一现象说明,洋务运动 (　　) A.实现富国强兵的目标 B.提高企业生产积极性 C.抵制西方的经济侵略 D.决定中国经济的发展 11.(创新考法/融合诗歌知识)清人杨昌浚赋诗称颂某位清军将领:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风……玉关。”他之所以如此称颂,是因为该将领 (　　) A.统率淮军,镇压太平天国运动 B.创办江南机器制造总局,参与洋务运动 C.组建南洋水师,巩固祖国海防 D.率军收复新疆,誓死维护国家主权 12.(2026·安庆高一检测)1900年,英德两国签订的《英德扬子协定》规定:中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他各种正当经济活动,自由开放,毫无差别……德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益。这反映出 (　　) A.英德首先提出“门户开放” B.列强扩大在华资本输出 C.列强在华利益争夺加剧 D.中国利益得到一定维护 13.1897年11月,德国远东舰队占领了胶州湾,并获得修建胶济铁路的权限。12月,俄国军舰进入旅顺、大连,中俄签订租借条约,并准许俄国修建中东铁路支线。1898年,英国租借威海卫,并获得了天津到沈阳的“关内外铁路”的路权。这些史实表明 (　　) A.清政府沦为洋人的朝廷 B.铁路是列强侵华的核心 C.列强对华资本输出加剧 D.以夷制夷策略有效实施 14.(2026·浙江1月选考·T19)阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料　谓李鸿章不知洋务乎?中国洋务人士,吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎?何以他国以洋务兴,而吾国以洋务衰也?吾一言以断之,则李鸿章坐知有洋务,而不知有国务,以为洋人之所务者,仅于如彼云云也……其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳,吾但学此,而洋务之能事毕矣……殊不知今日世界之竞争,不在国家而在国民;殊不知泰西诸国所以能化畛域、除故习、布新宪、致富强者,其机恒发自下而非发自上。而求其此机之何以能发,则必有一二先觉有大力者,从而导其辕而鼓其锋。风气既成,然后因而用之,未有不能济者也。 ——摘编自梁启超《中国四十年来大事记》(1901年) 结合材料和所学,辨析梁启超对李鸿章兴办洋务的评价。 答案 十六　国家出路的探索与列强侵略的加剧 1.李大钊指出,太平天国,乃(英)帝国主义侵略中国而使中国农民失业之影响,而以民族思想及耶(基督)教观念相结合所成的大运动。这一论述主要反映了 (　　) A.列强侵略激化中国社会矛盾 B.太平天国积极抵抗外来侵略 C.太平天国的宗教色彩较浓厚 D.外部势力导致自然经济解体 【解析】选A。材料中李大钊认为,列强侵略造成农民阶级破产,从而激化了社会矛盾,这是太平天国运动的根源,即列强侵略激化了社会矛盾,A正确。 2.(2026·济宁高一检测)太平天国的均田主义虽有详细的规定,并未实行。“并未实行”的根源在于《天朝田亩制度》 (　　) A.遭到农民的抵制 B.未满足农民对土地的渴望 C.缺乏推行的环境 D.自身具有空想性和落后性 【解析】选D。太平天国颁布的《天朝田亩制度》虽详细规定均田,但未能实行,根源在于制度本身:其追求“无处不均匀”的绝对平均主义,脱离19世纪中叶中国小农经济现实,缺乏可操作性;同时保留圣库制度和封建等级,体现落后性,故无法落实,故选D。太平天国运动初期农民积极响应,排除A;该制度规定平均分配土地,满足了农民对土地的渴望,排除B;制度自身的空想性阻碍实施,环境非主因,排除C。 3.(据教材P98“学思之窗”改编)1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。这表明洋务新政致力于 (　　) A.发展资本主义 B.改变封建制度 C.推动社会转型 D.挽救国家颓势 【解析】选D。根据材料“可以剿发逆,可以勤远略”可知,洋务运动的目的是镇压农民起义,抵御外来侵略,根本目的是挽救国家颓势,巩固统治,故选D。洋务运动是挽救清朝封建统治的自救运动,不是为了发展资本主义,排除A;洋务新政只学习西方的先进技术,不改变落后的封建制度,所以不会推动社会转型,排除B、C。 4.奕上奏说,“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”“有事可以御侮,无事可以示威”。李鸿章认为,如果火器能与西洋相埒,“平中国有余,敌外国亦无不足”。因此他们主张 (　　) A.开眼看世界 B.创办军事工业 C.兴办民用工业 D.开办新式学校 【解析】选B。材料中,奕和李鸿章都从内外两个角度评价了创办近代军事工业的作用,即对外可以御敌,对内可以镇压起义,B正确。 5.(2025·山东合格考)从19世纪七十年代至九十年代,洋务运动的发展进入第二阶段。这一阶段的突出特点是 (　　) A.重点发展军事工业 B.重心转向海防建设 C.兴办新式学堂 D.自强与求富兼备 【解析】选D。根据所学知识可知,洋务运动第二阶段(19世纪70-90年代)的特点是:在“自强”的基础上,提出“求富”口号,大力兴办民用工业,同时继续发展军事工业、建设近代海军、兴办新式学堂,实现自强与求富兼备,故D正确。 6.(2025·贵州合格考)“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞湖湘名人左宗棠为“民族第一功臣”的历史依据是 (　　) A.查缴鸦片,虎门销烟 B.镇南关大捷,击退法军 C.黄海大战,壮烈牺牲 D.痛击阿古柏,收复新疆 【解析】选D。1865年,阿古柏率兵侵入新疆。左宗棠力主收复新疆。1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。1878年,左宗棠率军收复新疆南北两路。故D正确。 7.(2026·广州高一检测)19世纪60年代以后,列强加紧了对中国的侵略,中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机,清政府于1884年在新疆正式建省,1885年在台湾建省。这 (　　) A.标志着传统宗藩体系的瓦解 B.反映了清政府边防意识增强 C.刺激列强在华划分势力范围 D.推动政府外交观念的近代化 【解析】选B。行省的设置有助于加强对这两地的控制,所以这反映了清政府边防意识的增强,故选B。新疆和台湾等地原来就是中国的版图,不属于宗藩关系,排除A;甲午中日战争清政府战败刺激了列强在华划分势力范围,排除C;材料与外交观念近代化无关,排除D。 【拓展延伸】设立新疆行省的重大意义 (1)政治上:新疆的行政管理体制体现了一致性和完整性,政令划一,大大加强了国家的统一。 (2)经济上:各级政权突出了管理社会经济文化的政府职能。 (3)军事上:伊犁将军专管北疆军务,同时新设塔城副都统,加强边境防守。 8.(2026·南阳高一检测)与鸦片战争相比,甲午中日战争发生时,整个世界已经进入一个全新的发展阶段,列强侵华的方式也发生了新的变化。下列条约内容最能反映这一变化的是 (　　) A.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B.严禁人民参加反帝运动 C.允许列强在华投资设厂 D.通商口岸开放到长江上游 【解析】选C。依据所学知识可知,甲午中日战争后,列强侵华的方式由商品输出阶段进入资本输出阶段,《马关条约》中的“允许列强在华投资设厂”体现了列强资本输出的要求,C正确。“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”与资本输出无关,排除A;“严禁人民参加反帝运动”是八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》的内容,排除B;“通商口岸开放到长江上游”体现的还是商品输出,排除D。 9.(2025·黑龙江合格考)《马关条约》签订后,列强纷纷在中国划分势力范围,大量掠夺铁路和工矿利权。这表明当时 (　　) A.民族危机加深 B.阶级矛盾尖锐 C.自然经济瓦解 D.中央权威式微 【解析】选A。《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国狂潮,划分势力范围、掠夺利权,中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重,A正确。材料体现的是列强侵华,不是国内阶级对立、经济结构变化,排除B、C;中央权威式微侧重清政府对地方的控制力下降,材料突出的是列强对中国主权的侵略,排除D。 10.上海轮船招商局创办后仅3年,外国轮船公司就损失了1300余万两白银;湖北官办织布局开工后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。这一现象说明,洋务运动 (　　) A.实现富国强兵的目标 B.提高企业生产积极性 C.抵制西方的经济侵略 D.决定中国经济的发展 【解析】选C。本题主要考查洋务运动影响的历史解释。具体解析如下: 故选C。洋务运动没有实现富国强兵的目标,排除A;材料强调洋务运动抵制了西方的经济侵略,“提高企业生产积极性”不符合材料主旨,排除B;“决定中国经济的发展”说法夸大,排除D。 11.(创新考法/融合诗歌知识)清人杨昌浚赋诗称颂某位清军将领:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风……玉关。”他之所以如此称颂,是因为该将领 (　　) A.统率淮军,镇压太平天国运动 B.创办江南机器制造总局,参与洋务运动 C.组建南洋水师,巩固祖国海防 D.率军收复新疆,誓死维护国家主权 【解析】选D。左宗棠是湖南人,带湖南兵(湖湘子弟)去新疆收复了土地,保卫了国家,A、B、C不符合题意,故选D。 12.(2026·安庆高一检测)1900年,英德两国签订的《英德扬子协定》规定:中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他各种正当经济活动,自由开放,毫无差别……德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益。这反映出 (　　) A.英德首先提出“门户开放” B.列强扩大在华资本输出 C.列强在华利益争夺加剧 D.中国利益得到一定维护 【解析】选C。通过题干“德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益”可知,德国反对英国扩大在华侵略权益,英国企图军事独占长江流域的野心落空,这本质上反映了列强在华利益争夺的加剧,C正确。首先提出“门户开放”政策的是美国,排除A;材料反映的是列强争夺在华利益的冲突,并未体现列强在华资本输出的扩大,排除B;根据材料并结合所学知识可知,德国反对英国扩大在华利益并非为了维护中国的利益,排除D。 13.1897年11月,德国远东舰队占领了胶州湾,并获得修建胶济铁路的权限。12月,俄国军舰进入旅顺、大连,中俄签订租借条约,并准许俄国修建中东铁路支线。1898年,英国租借威海卫,并获得了天津到沈阳的“关内外铁路”的路权。这些史实表明 (　　) A.清政府沦为洋人的朝廷 B.铁路是列强侵华的核心 C.列强对华资本输出加剧 D.以夷制夷策略有效实施 【解析】选C。19世纪末,德国获取修建胶济铁路的权限,俄国被准许修建中东铁路支线,英国获得“关内外铁路”的路权,这些都是列强通过资本输出的方式加强对中国经济侵略和控制的体现,表明列强对华资本输出加剧, 故选C。清政府沦为洋人的朝廷是在1901年《辛丑条约》签订之后,排除A;虽然列强争夺铁路修筑权,但不能就此简单判定铁路是列强侵华的核心,列强侵华是多方面的,包括政治、经济、军事、文化等,排除B;“以夷制夷”是指利用列强之间的矛盾使其相互冲突,削弱其力量,以维护自身利益,但材料中只展示了列强各自在中国的侵略扩张行为,没有任何信息表明清政府采取了相关策略,排除D。 【深化点拨】19世纪末,资本输出成为列强对华经济侵略的主要手段,表现为争相向中国提供政治性贷款、抢夺路矿权、竞相在华设厂、开采矿山等。 14.(2026·浙江1月选考·T19)阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料　谓李鸿章不知洋务乎?中国洋务人士,吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎?何以他国以洋务兴,而吾国以洋务衰也?吾一言以断之,则李鸿章坐知有洋务,而不知有国务,以为洋人之所务者,仅于如彼云云也……其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳,吾但学此,而洋务之能事毕矣……殊不知今日世界之竞争,不在国家而在国民;殊不知泰西诸国所以能化畛域、除故习、布新宪、致富强者,其机恒发自下而非发自上。而求其此机之何以能发,则必有一二先觉有大力者,从而导其辕而鼓其锋。风气既成,然后因而用之,未有不能济者也。 ——摘编自梁启超《中国四十年来大事记》(1901年) 结合材料和所学,辨析梁启超对李鸿章兴办洋务的评价。 答案:梁启超对李鸿章的评价比较客观(全面)。李鸿章是洋务运动的代表人物。梁启超肯定了李鸿章领导洋务运动取得的成果,即引进了西方先进的机器和生产技术;创办了军事工业、民用企业、新式海军、新式学堂,同时派遣留学生等。梁启超还指出了洋务运动的不足:未能改革政治制度;未能开启民智;未能实现富国强兵的目标。梁启超提出的资产阶级改良(维新)方案具有进步性,但是在半殖民地半封建社会行不通。 【解析】据材料可知,梁启超既肯定李鸿章“中国洋务人士,吾未见有其比也”,又批判其“不知有国务”,评价兼顾李鸿章的地位与局限,体现了一定的客观性。据材料和所学可知,梁启超认可李鸿章在洋务运动中的地位,而引进西方生产技术,创办军事工业(如江南机器制造总局)、民用企业(如轮船招商局)、新式海军(北洋水师)、新式学堂(京师同文馆)等成果,是洋务运动的核心内容,材料中梁启超批评李鸿章不知西方富强根源在于国民与社会变革,即未触及政治制度与思想启蒙,这正是洋务运动“中体西用”的局限;而甲午中日战争中北洋水师覆灭,标志着洋务运动富国强兵目标的失败。梁启超作为维新派代表,主张通过改良实现君主立宪,突破了洋务派仅学技术的局限,具有思想进步性;但维新变法依赖光绪帝,未发动民众,且在封建势力与列强的双重压迫下失败,说明改良方案在半殖民地半封建社会缺乏实施条件。 1 学科网（北京）股份有限公司 $