第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲(铺路帮手)-【追梦之旅·初中同步铺路卷】 2026-2027学年九年级全一册历史单元检测卷(统编版·新教材 河南专版)

2026-09-14
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第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第10课封建时代的日本 背考点梳理 考点已7世纪以前的目本 1.统一:5世纪, 基本统一日本。 2.统治:最高统治者依靠贵族统治全国,领地上的居民以“ ”的形式从事生产。 考点三大化改新 长期展开激烈竞争。王室内部为 背景 6世纪时,日本贵族为争夺 争夺权力也争斗不断。 时间 646年开始 仿效对象 中国 制度 大 ①政治上:建立以 为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由 改 中央派官治理。 内容 ②经济上:将土地、部民 ,成为公地、公民;国家将土地分给公 民,每隔六年授田一次,土地不能自由买卖; ,统一赋税。 ①削弱了旧贵族的势力。②确立了国家对农民的剥削关系。③日本从此进 影响 入封建社会。 考点目 幕府统治 3.背景:大化改新百余年后, 与 盛行,庄园兴起,中央对地 方的控制减弱,社会动荡。 4.武士集团的形成:地方豪强为保护庄园,把家族和仆从中的青壮年男子武装起来 组成武士集团。 5.幕府统治的建立:12世纪末,源赖朝获得“ ”称号,设幕府于镰仓,日本进入幕府 统治时期。 6.幕府统治的特点:①幕府与 并存。②幕府首领征夷大将军实际上把持着国家大 权:天皇成为礼仪性的摆设。③武士效忠的对象不是国家,而是他的 十十十”十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 答 1.大和政权2.部考点二:部民唐朝典章天皇收归国有编制户籍 3.土地私有 案 土地兼并5.征夷大将军6.天皇朝廷主公 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十w十十十十十十w十 第11课阿拉伯帝国 背考点梳理 考点口阿拉伯半岛的统一 1.背景:6世纪末,阿拉伯半岛各部落为争夺水源与牧场,相互仇杀, 日趋尖锐。 2.伊斯兰教的创立:7世纪初, 在麦加创立伊斯兰教。 3.阿拉伯半岛的统一:①622年,穆罕默德率领信徒迁居麦地那,创建了阿拉伯国家的雏形。 ②630年,穆罕默德率部占领麦加。③此后,半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位,阿拉 伯半岛基本统一。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第9页 考点二阿拉伯帝国的兴衰 4.扩张:穆罕默德的继承者开始大规模扩张,至 世纪中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三 洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。 5.繁荣:帝国时期,农业、 手工业和商业都获得发展,大马士革、巴格达、开罗等城市 繁荣。 6.衰落:9世纪中期以后,阿拉伯帝国陷入 1258年,阿拉伯帝国灭亡。 考点目阿拉伯文化 特点 在吸收、融合外来文化的基础上,创造了独具特色的阿拉伯文化。 阿 ①文学:《 》(《天方夜谭》)。 成就 ②医学:《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 ③数学:传播了 的数字符号系统,被称作“阿拉伯数字”。 化 ①大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。 历史作用 ②在 交流中发挥作用。 答 1.经济社会矛盾2.穆罕默德4.85.畜牧业商业贸易6.内忧外患 考点三:一千零一 案 夜 古代印度人 东西方文化 十十十十十十十十"十十十”十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 第12课中古时期的非洲和美洲 背考点梳理 考点二加纳、马里和桑海 1.兴起背景:西部非洲和北非地区的相互需要,催生了穿越撒哈拉沙 漠的 2.加纳:约8世纪末建立,控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的 和 贸易。 3.马里:14世纪成为帝国, 和 给国王带来巨额财 富,代表人物曼萨·穆萨。 手持金块的曼萨·穆萨 4.桑海:14世纪末,桑海兴起。15世纪中后期,桑海四处扩张。国王穆罕默德一世在位时,桑海 帝国 经济发达 进人强盛时期。16世纪末衰落。 考点已玛雅、阿兹特克和印加 文明 分布 成就 今墨西哥南部到中美洲的 文字、20进制、“ ”的概念、独特的 玛雅文明 洪都拉斯和危地马拉一带 历法、金字塔神庙。 阿兹特克 都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上;发明“ 今墨西哥一带 文明 印加文明 今秘鲁南部的库斯科 发达的 和 答 1.贸易2.金矿食盐3.金矿开采贸易4.政治稳定文化繁荣 案 考点二:象形零浮动园地灌溉农业梯田系统 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第10页

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