4.2.7 解决问题-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册数学同步课件(冀教版)
2026-08-28
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学数学课件聚焦多位数除以一位数的实际应用,通过住宿、租船等生活情境导入,联系乘法和除法知识,搭建从具体问题到数学计算的学习支架,引导学生解决选择问题。
其亮点是以小组合作设计住宿方案为核心,通过多种方案对比(如都住2人间、2+3人间组合等),培养学生用数学眼光观察现实、用数学思维推理运算的能力。采用情境教学和问题驱动小结,助力学生提升应用意识,教师可借助丰富实例优化教学。
内容正文:
第9课时 解决问题
第四单元 多位数除以一位数
冀教版·数学·三年级·上册
住宿问题
租船问题
购物问题
购票问题
在生活中我们经常遇到需要选择的情况,你知道怎样选最合适吗?
需要用到多位数的乘法和除法。
情境导入
2
一个30人的旅行团到宾馆住宿。
住宿标准
男的有13人,女的有17人。
小组合作,帮助导游设计几个住宿方案。
探究新知
3
小组合作
2.写一写:试着设计住宿方案,并计算总共的花费。
1.想一想:设计住宿方案时都需要注意什么。
3.说一说:和小组成员互相交流自己的想法。
说一说
设计住宿方案要注意哪些问题呢?
男女要分开住。
男的可以住4人间,但是剩下1人怎么办?
一个房间住1人也要按全价付费。
说一说
设计住宿方案要注意哪些问题呢?
一个房间住的人数越少,平均每个人的费用就越贵。
有人想一起住的人少,有人想住的便宜一些。
尽量让每个房间刚好住满,不要浪费资源。
说一说
你们的方案是怎样的?把你们制订的方案和其他组交流一下。
都住2人间。
都住4人间。
都住3人间。
还可以多种选择。
2人间 120元
3人间 150元
4人间 160元
男的有13人,女的有17人。
我们组的方案是都住2人间。
男:13÷2=6(间)……1(人)
女:17÷2=8(间)……1(人)
6+1=7(间)
120×7=840(元)
8+1=9(间)
120×9=1080(元)
总钱数:
840+1080=1920(元)
2人间 120元
3人间 150元
4人间 160元
男的有13人,女的有17人。
男女各剩余1人可以和一间2人间里的2人一起住3人间,这样没有床位空着。
男:13÷2=6(间)……1(人)
女:17÷2=8(间)……1(人)
6-1=5(间)
120×5+150=750(元)
8-1=7(间)
120×7+150=990(元)
总钱数:
750+990=1740(元)
2人间 120元
3人间 150元
4人间 160元
男的有13人,女的有17人。
我们组的方案是以住3人间为主,不留空床。
男:13÷3=4(间)……1(人)
女:17÷3=5(间)……2(人)
剩余的1人与一间3人间里的3人住4人间。
150×3+160=610(元)
剩余的2人住2人间。
150×5+120=870(元)
总钱数:
610+870=1480(元)
2人间 120元
3人间 150元
4人间 160元
男的有13人,女的有17人。
我们组的方案是多种选择组合,排满床位。
男:2个4人间,1个3人间,1个2人间。
女:3个4人间,1个3人间,1个2人间。
160×2=320(元)
320+150+120=590(元)
160×3=480(元)
480+150+120=750(元)
总钱数:
590+750=1340(元)
你还有哪些不同的方案?如果你是导游,你会选择哪个方案?为什么?
①
②
③
④
都住2人间
2人间+3人间
3人间为主不空床
多种选择组合排满
议一议
如果你是导游,你会选择哪个方案?为什么?
方案④最便宜,可以帮游客省钱,而且没有空床,我会选方案④。
方案③也没有空床,价格相对便宜,而且除了一间2人间,住宿条件都差不多,更公平一些,我选方案③。
选自教材第90页练一练第1题
1.老师带领46名学生到公园划船,怎样租船合适?
坐大船便宜。
小组合作,制订两种租船方案。
课堂练习
选自教材第90页练一练第1题
1.老师带领46名学生到公园划船,怎样租船合适?
方案一:都租小船。
46+2=48(人)
48÷4=12(条)
30×12=360(元)
方案二:都租大船。
46+2=48(人)
48÷6=8(条)
40×8=320(元)
320<360,所以方案二合适。
答:方案二都租大船合适。
图中有两位老师,也需要算到总人数哟。
选自教材第90页练一练第2题
2.学校组织夏令营活动,计划给大家购买统一的帽子作为标志。
9元
8元
7元
(1)用800元钱买上面的帽子,各能买多少顶?
800÷9
=88(顶)……8(元)
答:能买渔夫帽88顶,鸭舌帽100顶,遮阳帽114顶。
800÷8
=100(顶)
800÷7
=114(顶)……2(元)
选自教材第90页练一练第2题
2.学校组织夏令营活动,计划给大家购买统一的帽子作为标志。
9元
8元
7元
(2)有90名同学参加夏令营,选择不同的帽子各需要多少元?
90×9
=810(元)
答:渔夫帽需要810元,鸭舌帽需要720元,遮阳帽需要630元。
90×8
=720(元)
90×7
=630(元)
选自教材第90页练一练第3题
3.200元钱最多能买多少瓶饮料?
每瓶5元,买5瓶送1瓶。
花5瓶的价钱能得到6瓶饮料。
200÷5=40(瓶)
40÷5=8(瓶)
40+8=48(瓶)
答:200元钱最多能买48瓶饮料。
一共有441吨饲料,用大车运,7次运完;用小车运,9次运完。用大车一次运的饲料比用小车一次运的饲料多多少吨?
分别求出用大车和用小车一次运饲料的吨数,然后求出相差的吨数。
441÷7=63(吨)
441÷9=49(吨)
63-49=14(吨)
答:用大车一次运的饲料比用小车一次运的饲料多14吨。
思维训练
蓝
19
这节课有什么收获呢?
运用学过的知识解决设计住宿方案的问题,既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案合理、省钱。
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
21
解决问题
运用学过的知识解决设计住宿方案的问题,既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案合理、省钱。
板书设计
22
谢谢观看
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