27.2反比例函数的图象和性质 同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-08-26
| 7页
| 98人阅读
| 5人下载

摘要:

**基本信息** 本练习通过基础巩固-中档应用-提升拓展三级梯度设计,系统覆盖反比例函数图象与性质的概念理解、性质应用及几何综合,适配新授课分层教学,培养数学抽象、推理意识与几何直观。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|函数概念、图象象限、增减性|单选1-3直接辨析概念,填空10-13强化符号意识,解答15分步骤验证点与函数关系| |中档|函数交点、几何图形结合|单选6-7比较函数值大小,填空14以平行四边形面积考查模型应用,解答16分析函数值范围| |提升|动态几何与函数综合|单选8-9结合等腰三角形、垂直平分线考查几何直观,解答18通过图象解不等式培养推理能力|

内容正文:

人教版九年级上册数学27.2反比例函数的图象和性质同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若点,在双曲线上,则,的大小关系是(     ) A. B. C. D. 2.反比例函数的图象如图所示,随着值的增大,的值(     ). A.减小 B.增大 C.不变 D.先减小后不变 3.关于反比例函数,下列说法错误的是(     ) A.函数图象在第一、三象限 B.当时,y的值随x的增大而减小 C.当时, D.若点在它的图象上,则点也在它的图象上 4.已知关于的函数的图象位于第二、四象限,则反比例函数的图象位于(     ) A.第二、四象限 B.第一、三象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限 5.若直线和双曲线在同一坐标系内的图象没有交点,则关于的一元二次方程的根的情况: 嘉嘉说:m、n符号相反,方程有两个不相等的实数根; 琪琪说:一定不是方程的根. 他俩的说法,正确的是(     ) A.嘉嘉正确,琪琪不正确 B.嘉嘉不正确,琪琪正确 C.他俩说的都正确 D.他俩说的都不正确 6.已知点,,若反比例函数与线段有公共点时,的取值范围是(     ) A.或 B.或 C.或 D.或 7.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点C,过反比例函数图象上点A作x轴垂线,垂足为点D,交的图象于点B,点A的横坐标为1.则下列说法错误的是(     ) A.点C的坐标为 B.当时,一次函数的值小于反比例函数的值 C.将直线向上平移k个单位长度后与反比例函数的图象一定有交点 D.连接,,则的面积为12 8.如图,是等腰三角形,过原点,底边轴,双曲线过,两点,过点作轴交双曲线于点,若,则的值是(     ) A. B. C. D. 9.如图,点在双曲线上,过点A作轴,垂足为C,线段的垂直平分线交于点B,,则周长的值是(     ) A.4 B. C. D. 二、填空题 10.在平面直角坐标系中,若反比例函数(为常数,)的图象的两支分别位于第一、第三象限,则的值为____________.(写出一个符合条件的值即可) 11.如图,直线与双曲线交于点和点,则不等式的解集是________. 12.在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点和点,则点的坐标为________. 13.选一个数作为m的值,使关于x的函数的图象在每个象限y随x的增大而增大,则m的值为________. 14.如图所示,点是反比例函数()图象上的任意一点,轴交反比例函数的图象于点,以为边作,点,在轴上,则的面积为________. 三、解答题 15.已知反比例函数(为常数). (1)若点在这个函数的图象上,求的值; (2)若在这个函数图象的每一支上,随的增大而减小,求的取值范围; (3)若,试判断点,是否在这个函数的图象上,并说明理由. 16.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点. (1)求反比例函数与一次函数的表达式; (2)若点在一次函数的图象上,点在反比例函数的图象上,,请直接写出的取值范围; 17.如图,点、在反比例函数的图象上,当时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点A,B;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点C,D,交于点E.四边形的面积为S. (1)求这个反比例函数的表达式; (2)求S与n的函数关系式. 18.如图,已知直线与反比例函数的图象交于,两点. (1)求,的值; (2)结合图象,直接写出时x的取值范围. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《人教版九年级上册数学27.2反比例函数的图象和性质同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A C B C D B C B 11.或 12. 13.(答案不唯一) 14. 9 15.(1) (2) (3) 解:点在该函数的图象上,点不在该函数的图象上,理由如下: 当时,反比例函数解析式为, 将代入,得,与点的纵坐标相等,故点在函数图象上; 将代入,得,故点不在函数图象上. 16.(1)解:∵ 反比例函数的图象过点, ∴,解得    , ∴反比例函数解析式为; 将代入,则, ∴; 把,代入, ∴,解得, ∴一次函数解析式为; (2)∵点在一次函数的图象上,点在反比例函数的图象上, 又∵, ∴, 即一次函数图象应在反比例函数图象上方, 用图像法观察可得,当时,的取值范围为:或; 17.(1)解:∵点在反比例函数的图象上, , ∴反比例函数的表达式为; (2)解:∵点,在反比例函数图象上,, ,,,. ∵,垂直于y轴,,垂直于x轴, ∴四边形是矩形, , ∴S与n的函数关系式为. 18.(1)解:直线与反比例函数的图象交于,两点. , ,即, 点坐标为. 一次函数的图象过,两点, ,解得, ,; (2)解:由得, ,, 不等式的解集为或. 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

27.2反比例函数的图象和性质  同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册
1
27.2反比例函数的图象和性质  同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2
27.2反比例函数的图象和性质  同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。