26.2.2 二次函数y=a(x-h)2十k的图象和性质(第3课时)同步练习 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2026-08-26
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摘要:
**基本信息**
本同步练习聚焦二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质,通过基础概念辨析、中档运算推理到提高综合应用的三层设计,构建从单一知识点到几何综合的巩固路径,适配新授课分层教学需求,培养抽象能力、运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|顶点坐标、对称轴等核心概念|直接考查概念辨析(如选择1-2判断对称轴与顶点)|
|中档|平移规律、增减性等性质应用|强化运算推理(如填空8平移方向与单位计算)|
|提高|图象与几何结合的综合问题|突出模型应用与几何推理(如解答16判断等腰三角形存在性)|
内容正文:
26.2.2 二次函数y=a(x-h)2十k的图象和性质(第3课时)
同步练习2026—2027学年度人教版九年级数学上学期
一、选择题:
1.抛物线的对称轴是直线( )
A. B. C. D.
2.抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
3.将二次函数的图象向右平移个单位,再向下平移个单位,得到的函数图象的表达式是( )
A. B. C. D.
4.二次函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
5.若,,三点都在二次函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
6.已知抛物线,下列说法正确的有( )
因为,所以抛物线的开口方向向上;顶点坐标为;
对称轴为直线;把的图象向右平移个单位长度得到的图象.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、填空题:
7.已知二次函数,则:开口方向: ;顶点坐标: ;对称轴: ;
当 时,有最 值为 ;当时,随的增大而 .
8.将抛物线向 平移 个单位长度,再向 平移 个单位长度,可得到抛物线.
9.已知一个二次函数,当时有最小值为,图象形状与的相同,
则该二次函数的解析式为 .
10.对于二次函数,当的取值范围是 时,随的增大而减小.
11.已知的图象如图所示,则: , ,
12.抛物线的顶点在直线上,则其顶点坐标为 .
三、解答题:
13.写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标.
;
14.已知抛物线.
当顶点在轴上时,求的值
在的条件下,写出此抛物线的对称轴和顶点坐标
若抛物线经过原点,求的值.
15.如图是二次函数的图象的一部分.
求的值
设抛物线的顶点是,与轴的另一个交点是,求的面积.
16.如图,已知抛物线与轴的交点为,在的右边,与轴的交点为,顶点为.
当时,判断的形状,并说明理由
当点在轴的正半轴上,点在轴的负半轴上时,是否存在某个值,使得为等腰三角形若存在,求出的值若不存在,请说明理由.
答案
1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D
7.【小题】向上
【小题】
【小题】直线
【小题】 小
【小题】增大
8.右 下
9.
10.
11.【答案】
12.
13.【小题】开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为;
【小题】开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为.
14.【小题】抛物线的顶点在轴上,解得.
【小题】当时,抛物线的解析式为,
故其对称轴为轴,顶点坐标为.
【小题】抛物线经过原点,
解得.
15.【小题】点在抛物线上,
,解得
【小题】由得,
该二次函数的解析式为,
该抛物线的顶点为,抛物线与轴的另一个交点为.
,
,
,
的面积是.
16.将代入,
得,即,
顶点.
令,得,解得或,
所以,,
,,,
,,
是等腰直角三角形;
存在某个的值,使得为等腰三角形.
当时,,即,
,.
点在点的右边,
,.
点在轴的正半轴上,
.
当时,,点在轴的负半轴上,
.
当为等腰三角形时,,
,
整理得,
解得或因为对称轴在轴的右侧,,所以不合要求,舍去,
故存在为等腰三角形的情形,此时.
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