阶段测评2(21.1-21.2.3)-【探究在线】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂导学案(华东师大版·新教材)

2026-09-15
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阶段测评2(21 (时间:45分钟 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.下列方程是一元二次方程的是 A.ax2+bx+c=0 B.x2+x=1 C.3x2-8=0 D.2+2=0 2.将方程x(x一3)+1=0化为一元二次方程的 一般形式是 () A.x2-3x+1=0 B.x2+3x+1=0 C.x2-3x-1=0 D.x2+x-3=0 3.下列各项中,以x=6士?+c为根的一元二 2 次方程可能是 () A.x2+6x+c=0 B.x2+bx-c=0 C.x2-6x+c=0 D.x2-6x-c=0 4.嘉嘉在解方程x(x一3)=x一3时,只得到一 个解是x=1,则他漏掉的解是 () A.x=3 B.x=-3 C.x=0 D.x=-1 5下列用配方法解方程7x-x一2=0的四个 步骤中,出现错误的是 () 2x2-x2=0→x2-2x4→2-2x15→x-5→x=5+1 ① ② ③ ⑦ A.① B.② C.③ D.④ 6.某地区举办的篮球比赛共有x支球队参加,每 两队之间都只进行一场比赛,共进行了45场 比赛,则下列方程中符合题意的是() A2r(-1)=45B2r(x+1)=45 C.x(x-1)=45 D.x(x+1)=45 29探究在线九年级数学(上)·HD 1-21.2.3) 满分:100分) 二、填空题(每小题4分,共24分) 7.配方:x2十5x十( )=(x+ 月 8.已知关于x的一元二次方程x2+mx十6=0, 若b2一4ac=37,则m= 9.若x=3是关于x的方程ax2一bx=6的解,则 2026-6a十2b的值为 10.当x= 时,代数式(x一2)2与 (2x十5)2的值相等. 11.一个等腰三角形的两条边长分别为方程 x2一7x+10=0的两根,则该等腰三角形的 周长是 · 12.关于x的方程a(x十m)2十b=0的解是 x1=-2,x2=1(a、m、b均为常数,a≠0),则 方程a(x十m十2)2+b=0的解是 三、解答题(共52分) 13.(12分)解下列方程: (1)x2十4x一5=0(配方法); (2)(x+2)2-10(x+2)+25=0(因式分解法); (3)2x2一7x十3=0(公式法); (4)2(x一3)2=x2-9(用适当的方法). 14.(12分)解方程x2一2x-99=0,某同学的解 法如下: 解:由x2-2x-99=0,得x2-2x+1=99+1, .(x-1)2=100.∴.x-1=±10, .x1=11,x2=-9. (1)这位同学用 法解方程; (2)另一位同学说还有一种比较简单的方法 可以解该方程,请写出来。 15.(14分)已知关于x的方程(a2-4a+5)x2+ 2ax+4=0. (1)证明:当a取任何实数时,方程都是一元 二次方程; (2)当a=2时,解这个方程. 16.(14分)我们规定一种新运算a*b=a2-2b, 已知(2x一1)*3x=一3,求x的值. 第21章30x-1=士√5, .x1=1十5,x2=1-√5. 2= (3):6-4ac=(-2)2-4×3×(-3)=4+36=40>0, x=2±√4o-2±20=1±10 +=号+是, 6 6 3 ()=1, x=1+y0 3 x-压=士1, 5 7.D 能力在线 西=-1+ 8.B9.B10.④11.20或24 5-1+⑤ 5 4.(1)a=2,b=7,c=-1, 12.1x=5+7,=37 .b-4ac=72-4X2×(-1)=57. 4 4 (21=3+5,=3-5 x=-7±57 31 3 4 拓展在线 .x1= -7+57 =二7-57 4 13.(1)-8x2+2x+1=0 (2)-1 x1·x4=1,x2·x3=1 (2方程-号+日0可化为-iz+1=-0, 证明:由公式法知,西1=一b-Y6-4ac 则a=8,b=-4√2,c=1, 2a .b-4ac=(-4√2)2-4×8X1=0. xa=-b十VF-4ae 2a x=二(-4②)±6=区 2×8 41 其“友好方程”的两根分别为西=二b-不一4ac, x4= 渠 -b+v8-4ac 5.(1)2x2-3x-1=0, 2c a=2,b=-3,c=-1, .x1·x4=1,x2·x3=1. .b2-4ac=(-3)2-4×2×(-1)=17>0. 微专题2一元二次方程的解法归纳 x=3±17 1.(1)方程(x十√3)(x-√3)=2可化为x2-3=2,即x2=5, 2X2 直接开平方,得x=士√5, =3+1 4 ,x2=3-7 4 解得x1=√5,x2=一√5. (2)x2-4x+4=12+4,(x-2)2=16, (2)移项,得6(x-1)2=54, ∴x-2=±4.x1=-2,x2=6. 方程两边同时除以6,得(x一1)2=9, (3)移项,得2y(y+2)-y-2=0, 直接开平方,得x-1=3或x-1=一3, .2y(y+2)-(y+2)=0. 解得x1=4,x2=一2. .(y+2)(2y-1)=0. (3)2(x+3)=士5(x-2). 则y+2=0或2y-1=0, 解得4=号a=亭: 1 解得y=一2,y2=2· 2.(1)将方程(2x+1)2一x2=0左边分解因式,得 6.(1)设x2=y,则原方程可变形为y2-y-6=0, (2x+1+x)(2x+1-x)=0, 解得y1=3,y2=-2. 即(3x+1)(x+1)=0, .3x十1=0或x+1=0, 当y=3时,x2=3,解得x1=√5,x2=一√3, =-了w=-1 当y=-2时,x2=-2,方程无解. 所以,原方程的解为x=√3,x2=一√5. (2)方程x(x十3)=2x十6可变形为x(x十3)=2(x十3), (2)设x2+2x=y,则原方程可变形为y2-2y-3=0,解得 移项,得x(x十3)-2(x十3)=0, y1=3,y2=-1. 方程左边分解因式,得(x一2)(x十3)=0, 当y=-1时,x2+2x=-1, .x2=0或x十3=0, 解得x1=x2=-1. .x1=2,x2=-3. 当y=3时,x2+2x=3, (3)方程左边分解因式,得(x-2)(2x十1)=0, 解得x3=一3,x4=1. ∴.x-2=0或2x十1=0, 所以,原方程的解为1=x2=一1,x=一3,x4=1. 西=2,a=-安 阶段测评2(21.1-21.2.3) 3.(1)x2+10x=9975. 1.c2A3.D4A5D6.A7.2距号 8.士√6 x2+10x+25=9975+25,即(x+5)2=10000. 9.202210.-1或-711.1212.x1=-4,x2=-1 x+5=土100. 13.(1)x1=-5,x2=1.(2)x1=x2=3. ∴.x1=95,x2=-105, (2)将原方程整理,得 (3)x1=3,x2=2· (4)x1=3,x2=9. 一探究在线·九 14.(1)配方 方程化为x2-7x十12=0,则其另一个解为x=3, (2)x2-2x-99=0, 此时△ABC的周长为3+4+4=11. 因式分解,得(x一11)(x+9)=0, 当底边长为4时,则方程x2一(k十3)x十3k=0有两个相 .x-11=0或x+9=0, 等的实数根, 解得x1=11,x2=-9. ∴4=(k-3)2=0. 15.(1)证明:a2-4a+5=(a2-4a+4)+1=(a-2)2+1, ∴k=3,此时方程化为x2-6x十9=0. (a-2)2≥0, 方程的解为x1=x2=3, .(a-2)2+1≠0. 此时△ABC的周长为3+3+4=10. .无论a取任何实数,关于x的方程(a2一4a十5)x2十 综上所述,△ABC的周长为11或10 2a.x十4=0都是一元二次方程. 21.2.5 一元二次方程的根与系数的关系 (2)当a=2时,原方程变形为x2+4x十4=0, 基础在线 解得1=x2=-2. 1.D 16.由题意可得(2x-1)2-6x=-3, 整理,得2x2-5x十2=0, 2.(1)0 (2)7-3(3)2 a=2,b=-5,c=2, 3.C4.-85.B .b-4ac=(-5)2-4X2X2=9>0. 能力在线 x=(-5)±=5±3 6.c7. 8.10 2×2 4 解得=2,4=宁 拓展在线 9.(1)是 21.2.4一元二次方程根的判别式 (2)由题意,设方程的两根分别为t、2t. 基础在线 1.C2.C3.A4.D5.A 则1+2=6,1…2=合6=2,则c=8a, 6.(1).a=1,b=-10,c=21, (3)证明:由题意知,m≠0. .△=6-4ac=(-10)2-4×1×21=16>0. (x-2)(mx+n)=0,1=2,x2=- 方程有两个不相等的实数根 m (2)a=2,b=6√2,c=9, 当-=2X2时,n=一4m,即4m十n=0; m .△=b2-4ac=(6V2)2-4×2×9=0. .方程有两个相等的实数根。 当-品-之×2时,=一m,即m十n=0: 7.B8.19.-1(答案不唯一) .'4m2+5mn十n2=(4m+n)(m+n), 10.(1),方程有两个不相等的实数根, .4m2+5mn+n2=0. “4>0,即4=[-(m-2)]3-4×4m2>0. 微专题3一元二次方程根的判别式的应用 1.B2.C 解得m<1. 3.(1)证明:由关于x的方程x2-(k十3)x+2k十2=0,得 (2):方程有两个相等的实数根, △=[-(k+3)]2-4×1×(2k+2)=2-2k+1=(k-1)2, ∴4=0,即A=[-(m-2)]3-4×m2=0. .(k-1)2≥0,.△≥0 解得m=1. 方程总有两个实数根。 (2)关于x的方程x2-(k十3)x十2k十2=0的解是x= ∴方程可化为4x2十x十1=0.解得x=x2=-2. +1,x2=2, 11.D12.a≤1 方程有一个小于1的正根,0<k十1<1. 能力在线 .-1<k<0. 13.A14.-7+6, 4.D5.C6.B7.k≤-1 6 15.-3 8.(1)根据题意,得△=(-3)2-4k≥0, 16.(1)[-4,3]¥[2,-6]=-4×2-3×(-6)=10. (2)根据题意,得x(mx十1)一m(2x-1)=0, 解得≤ 整理,得mx2十(1-2m)x十m=0, (2)满足条件的k的最大整数为2,此时方程为x2一3x十2 ,关于x的方程[x,2x一1]米[m.x+1,m]=0有两个实 =0,解得x1=1,x2=2, 数根, 当相同的根为x=1时,把x=1代入方程(m-1)x2十x十 ,.△=(1-2m)2-4m·m≥0且m≠0, m-3=0得m-1+1+m-3=0,解得m=2; 3 解得m≤且m≠0. 当相同的根为x=2时,把x=2代入方程(m一1)x2+x+ 拓展在线 m-3=0得4(m-1)+2+m-3=0,解得m=1,而m-1 17.(1)证明:4=[-(k+3)]-4×1×3k=k2-6k十9= ≠0,不符合题意,舍去,所以m的值为号 (k-3)2, (k-3)2≥0,即△≥0, 21.3实践与探索 ∴无论k取任何实数,方程总有实数根。 第1课时 一元二次方程的应用—图形面积问题 (2)当腰长为4时,把x=4代入x2一(k十3)x十3k=0, 基础在线 得16一4k-12+3k=0,解得=4. 1.A2.C3.D4.C5.C F级数学(上)·HD 19

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