第1单元 第2课时 观察简单组合体（2）-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件（人教版·新教材）广东专版

该小学数学课件聚焦“观察简单组合体”核心知识点，以VR技术进课堂为导入情境，通过快乐口算巩固基础运算，衔接基础达标训练（不同方向观察判断、组合体摆法分析）与思维拓展（最多最少小正方体数量），构建阶梯式学习支架。 其亮点在于融合新情境与实践探究，借助VR情境题、佛山期末真题及开放提问，培养学生空间观念与创新意识，通过分层训练（口算-达标-拓展）发展几何直观，助力学生深化观察能力，教师可利用多样化素材提升教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 DASS|绿卡图书 观察简单组合体 第2课时观察简单组合体（2) DASS|绿卡图书 快乐口算 14+1.4= 57÷100= 9-3.1= 25×4= 2.6-0.56= 824÷8= 4.4+9.2= 6.5+4= 0÷30= 540÷90= DASS|绿卡图书 基础达标训练 1.[新情境·科技成就]VR技术进课堂，戴上“眼镜”学数学。张老师利用VR技术上 数学课，让同学们身临其境地观察组合体。在符合学生观察的括号里画“√”。 从前面看 从左面看 从前面看从左面看 从上面看 DASS|绿卡图书 2.下面是用同样的小正方体摆出的一些组合体。 ③ (1)从前面看到的图形是 的组合体有( );从左面看到的图形是 的组合体有( )。(填序号) (2)从上面观察一个用6个小正方体摆出的组合体，看到的图形和从上面观察③ 所看到的一样，这个组合体有( )种不同的摆法。 DASS|绿卡图书 (3)如果在第(2)题的基础上，从前面看是 那么这个组合体有( )种不 同的摆法。 (4)请你尝试提出一个问题并解答。 DAS⑤|绿卡图书 321 3.(佛山期末真题)用同样的小正方体摆一个组合体，从上面看到的图形是13 (每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个组合 体，从前面看是( ),从左面看是( ),从右面看是( )。(填序号) ② ③ DASS|绿卡图书 思维拓展训练 4.一个组合体从前面和上面看到的图形如右图。摆这个组合体 最多用了( )个小正方体，最少用了( )个小正方体。 从前面看从上面看 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证