第二单元 古代欧洲文明 真题集锦-【单元测试】2026-2027学年九年级上册历史同步辅导（统编版·新教材）

真题集锦 1.(徐州)公元前430年，希米奥30岁，他是 务上出错轻得多。”这段话() 个普通商人家庭中的男主人。有一天，他 A.认为抽签选举危害性很小 去参加城邦最高权力机关—一公民大会， B.高度评价雅典的民主政治 并在会上发言和表决，还领取了一份城邦 C.揭示了雅典民主的弊端 发放的津贴。这一情景应出现在( D.没有人愿意通过抽签参与政治 A.古代雅典 B.古代中国 5.(长沙)公元前5世纪的剧作家阿里斯托 C.古代印度 D.古代罗马 芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能 2.(汕头)论及希腊政治，马克思说：“希腊的 的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民 内部极盛时期是伯里克利时代。”试问“希 去参加公民大会。如果有人因此在衣服 腊内部极盛”集中表现在( 上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反 A.君主专制政治达到最高峰 映出当时的雅典( ) B.中央集权达到高峰 A.参政是公民的义务 C.民主政治发展到高峰 B.实施残暴的统治 D.军事独裁达到高峰 C.统治遭到公民的反抗 3.(长沙)伯里克利时代，雅典通过法律规 D.公民大会形同虚设 定：“对一切不相信现存宗教者和持不同 6.(海南)雅典著名政治家伯里克利曾说： 见解者，立即治罪。”据此规定，公元前 “我们的制度被称作民主制度…就法 399年，由抽签产生的陪审团以引进新神 律而言，一切人在解决他们私人纠纷方 和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死 面都是平等的…”这里的“一切人”是 刑。这表明( 指( A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底 A.成年男性公民 之死 B.战俘 B.雅典民主制不能保障公民言论自由 C.奴隶 C.雅典陪审团成员具备专业法律知识 D.外邦人 D.雅典法庭是当时最高权力机关 7.（烟台)“身在罗马，就像罗马人一样行 4.(济州)关于古希腊的民主政治，苏格拉底 事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡 说：“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵 随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚 手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这 语的形成说明了( 类事若出错的话，危害还比在管理国家事 A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B.当时有很多外国人在罗马学习、生活 山大旨在( C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 A.推行“神人同形同性”的理念 D.罗马文化渗入它统治过的广大地区 B.获得更为广泛的统治基础 8.(泰安)古希腊的一部世界文学名著，再现 C.提升马其顿军队的战斗力 了古代希腊的社会图景，成为研究早期希 D.挑起被征服地区内部矛盾 腊社会的主要史料。这部作品是( 10.(江西)柏拉图认为，古埃及人的激情更 A.《俄狄浦斯王》 多是追求物质的富饶，他们没有希腊人 B.《天方夜谭》 这种对知识的热爱。下列说法能佐证该 C.《荷马史诗》 观点的是( D.《神曲》 A.埃及建立种姓制度 9.（广东)亚历山大攻下埃及后，接受“埃及 B.埃及法学系统完整 的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯 C.希腊发展海外贸易 后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历 D.希腊哲学成就突出 综合运用 1.从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典 3.亚里士多德是百科全书式的人物。他是 文明呈多元化。作为文明发祥地的中国 哪一国家的学者( ) 和希腊，两者不同的发展样态在于( A.古代埃及 A.亚欧人民不同的发展意愿 B.古代希腊 B.东西方截然不同的文明观 C.古代罗马 C.进入文明的不同历史阶段 D.独特的自然地理环境影响 D.古代印度 2.【新考向】在古代希腊，奥林匹亚赛会的优 4.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的 胜者不仅被授予橄榄枝冠，其所属城邦还 混凝土，有了它，便能建造出古代希腊人 会为他们举行盛大庆典、发放丰厚奖赏， 所不敢想象的巨型工程。材料强调古代 并为其建造雕像以供公民瞻仰。这些举 罗马建筑的发展得益于( 措旨在() A.建筑材料的研制 A.促进体育竞技职业化 B.增强城邦集体凝聚力 B.希腊建筑的传承 C.推动希腊城邦的统一 C.建筑艺术的创新 D.保障公民的平等权利 D.东西方文明互鉴 5.古代文明多元发展，异彩纷呈。阅读下列 (2)根据材料二，归纳古代文明交流的主 材料，回答问题。 要方式及其产生的共同影响。 材料一 图一 金字塔 图二《掷铁饼者》 图三《汉漠拉比 图四大竞技场 法典》石柱（局部） (1)对材料一中的图片按文明类型的标准 进行分类，并任选一个文物，说明其历 史文化价值 (3)综上所述，谈谈我们应如何对待不同 地区的文明。 材料二亚历山大的东征、罗马帝国的扩 张、阿拉伯帝国的征服…无疑是古代史 上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯 亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太 平洋西海岸、印度洋、地中海…的船只 航行，对传播生产技术、文化知识于古代 世界各地也许是更为重要的。 摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史·古代史编》4.D点拨：表格内容未涉及对外扩张，且 描述的经济衰落、政治混乱等现象恰是罗 马帝国衰弱的表现，与“强大”不符，排除 A项。表格中“统治者争斗混战不断，人 民起义此起彼伏”等内容，均表明罗马帝 国后期局势动荡，与“保障了区域和平”不 符，排除B项。表格中虽提及了地理环境 (陆地边境漫长、海上通道狭窄)造成军事 管理困难，但这仅是罗马帝国面临挑战的 一个方面；经济、政治等多重危机共同导致 了罗马帝国的衰落，“地理环境决定帝国的 发展”表述过于绝对且片面，排除C项。 表格内容从地理、经济、政治三个维度，系 统归纳了罗马帝国后期面临的内外困境， 这些正是导致其国力衰退、最终走向衰落 的原因，D项正确。 5.D点拨：根据题干材料并结合所学知识 可知，随着罗马帝国的扩张，地中海成为 其内海，种植的谷物种类日益多样，特别 是适合制作面包的小麦成为主要品种，这 一变化直接体现了罗马帝国扩张对农业 和经济的影响，D项正确。题干并未直接 说明农耕技术或产量的提高，而是侧重于 谷物种类的多样化，排除A项；题干未直 接提到海上贸易的作用，排除B项；题干 未提及古代罗马的政治制度，排除C项。 6.(1)来源：出身即为奴隶，受到刑事处罚或 在战争中被俘。地位：不具有自由人身份 的人，在法律上被视为权利客体。(2)从 社会层面来说，伴随着罗马的对外扩张， 大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的 比例剧增，引发了释奴的现实需求；从法 学层面来说，罗马法学中的自然法，肯定 了包括奴隶在内的所有人都是自由平等 的，为释放奴隶提供了理论依据。 真题集锦 1.A2.C3.B 4.C点拨：据“没有人愿意用抽签的方法 雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业 的人，而这类事若出错的话，危害还比在 管理国家事务上出错轻得多”及所学知识 可知，这段话表明雅典的民主是直接民 主，是用抽签的方法进行选举，苏格拉底 反对直接民主选举，材料的主旨是在强调 抽签的危害性，实质上也就是揭示了直接 民主制度的弊端。C项正确。 5.A6.A7.D8.C9.B10.D 综合运用 1.D2.B3.B 4.A点拨：根据题干材料可知，古代罗马 人能够建造超越古代希腊人的巨型工程， 其直接原因在于“制出了一种非常坚固耐 用的混凝土”，这强调了“建筑材料的研 制”对古代罗马建筑发展的推动作用。故 选A项。 5.(1)图一、图三属于古代亚非文明。图二、 图四属于古代欧洲文明。【示例一】选 择金字塔。说明：金字塔是古代埃及文明 的象征，它的修建集中表现了古代埃及统 治者的专制权力。金字塔是古代埃及人 智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及 经济发展水平。 【示例二】选择《汉谟拉比法典》石柱（局 部)。说明：《汉漠拉比法典》是古巴比伦 王国留给人类的宝贵文化遗产，在古代西 亚地区有重要影响，表明人类社会的法制 传统源远流长。（任选一例作答，其他答案 符合题意也可)(2)主要方式：暴力冲突 (战争)、和平交流。共同影响：打破了孤 立隔绝，加强了不同地区的联系和交流， 促进了不同文明的交流和发展；向世界传 播了生产技术、文化知识；等等。(3)我 们应该维护世界文明的多样性，尊重各地 区的不同文明，促进不同文明的交流互 鉴。（言之有理即可） 第三单元封建时代的欧洲 第7课法兰克王国和西欧封建制度 【知识梳理】 一、1.克洛维 2.(1)①a.基督教(2)①查理 ②b.什 一税 3.843德意志 二、1.土地土地封赐 2.封君封臣 3.(2)服兵役提供财物 4.等级契约 三、1.庄园 3.领主佃户农奴 4.(1)①提供劳役②什一税 5.维护庄园公共秩序 【基础过关】 1.D2.C3.C4.C5.A6.B7.D 8.D 9.(1)存在农奴制度；以采邑（庄园）为主要 农业组织形式；实行封君封臣制度。 (2)性质：自给自足的经济组织，也是相对 独立的政治单位。作用：调解纠纷，维护 庄园公共秩序。(3)西欧封建社会的政 治与经济。 【能力提升】 1.D点拨：西欧的封建等级制度是以土地 封赐为纽带建立的，西周的分封制是周王 根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和 功臣等分封到各地建立的，①不正确，排 除含①的选项，故选D。 2.C3.C4.B 5.C点拨：材料指出贵族等在庄园内拥有 司法权、行政权等，而国王在庄园内的权 力相对较小，这表明西欧庄园在政治上有 相当大的自主权，带有很强的政治独立 性，故选C项。 6.B7.B 8.(1)克洛维皈依基督教，承认罗马教会的 重要地位；查理鼓励基督教发展，划分教 区，设立“什一税”。(2)封君一一赐地