期中测试-【单元测试】2026-2027学年九年级上册历史单元测试（统编版·新教材）

九年级世界历史·上册（人数版） 期中测试 时间：50分钟满分：60分 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等 方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。该“法典”指的是( A.《法理概要》 B.《查士丁尼法典》 C.《汉漠拉比法典》 D.《罗马民法大全》 2.830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，它集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译 人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。这些主要说明哈里发( ) ①重视知识②积极吸收外来文化③重视人才④阿拉伯盛产黄金 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.《人类的故事》中写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥版，给我们讲述了闪米特民族的大 熔炉一一亚述和巴比伦王国的故事。”最早使用楔形文字的区域在( A.黄河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.恒河流域 4.“婆罗门教宣传婆罗门种姓至上，说梵天用口造婆罗门，用手造刹帝利，用双腿造吠舍，用 双脚造首陀罗，并为他们规定了社会职业，永世不可改变。”这段材料反映的是哪一文明古 国的状况( A.古代希腊 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代埃及 5.“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊。”这句话强调的是( A.古代希腊文明是世界上最早的文明 B.古代希腊文明是西方文明的源头 C.近代西方的法律、文学、宗教都是希腊人创造的 D.英国人是古代希腊人的后裔 6.雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据罪犯的身份可以处以不同的 刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出 境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典( ) A.民主政治的局限性 B.改变了贵族专权的局面 C.自由民是社会的主体阶层 D.法律掺杂原始落后习俗 7.在中古欧洲社会发展的过程中，为资本主义的兴起准备了条件的是( A.西欧封建等级制度的形成 B.大化改新 C.市民阶层的形成 D.拜占庭帝国的灭亡 8.据说，国王汉漠拉比每天要处理的案件太多，难以应付。他就让臣下把过去的一些法律条 文收集起来，再加上社会上已形成的习惯，编成一部法典，其目的是维护社会秩序，实质是 维护奴隶主阶级的利益。以下信息属于从上述材料中直接获取的是( ) ①《汉漠拉比法典》的主要来源②制定《汉漠拉比法典》的目的③制定《汉漠拉比法典》 的实质④《汉谟拉比法典》的历史地位 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.执政期间，他重修了雅典卫城，确立了公民大会作为最高权力机构的崇高地位，创立工薪 制，给官员发放工资（此前雅典官员没有工资，所以只有富人才有能力当官），规定一切官 职向所有等级的公民开放，并定期发放免费粮食资助贫困家庭。以下解读符合上述材料 的是() ①材料中的“他”指的是伯里克利②材料主要讲述的是推动雅典民主政治的举措 ③当时的贫困家庭得到一定程度的救助④外邦人和妇女没有参与民主的权利 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.古代印度创造的数字符号系统，中国发明的造纸术、指南针都由“他”传到了欧洲，因传播 和传承世界文化，被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是( ) A.希腊人 B.苏美尔人 C.罗马人 D.阿拉伯人 11.以下对文明古国的叙述，错误的一项是( A.古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明 B.古巴比伦的《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 C.古代印度人发明了包括“0”在内的数字符号系统 D之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂 12.大化改新百余年后，一些贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园，大庄园享有“不 输不人”的特权。这一“特权”主要表现在( ) ①不向国家纳税②不承认天皇的统治③不准中央官吏进入庄园④不准地方官吏 干涉庄园事务 A.①④ B.①② C.②④ D.③④ 13.亚历山大东征时，在东方建立了多座以自己名字命名的希腊化的城市，埃及的亚历山大 里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城。城内商业繁荣，商人云集；学术氛围浓 厚，人才济济。由此可见() A.亚历山大东征给埃及人民带来的是巨大的灾难与痛苦 B.亚历山大里亚是当时世界经济和文化交流的唯一中心 C.商品经济促使战争的出现，战争同时也推动经济发展 D.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具 14.公元前202年第二次布匿战争结束，失败者虽一息尚存，但已然无力挑战胜利者对地中 海的霸权。这场旷日持久的战争最终的胜利者是( A.罗马 B.马其顿 C.迦太基 D.波斯 15.【史料实证】遗址遗迹属于实物史料，具有重要的历史价值。下图遗址可用于研究() A.古代埃及文明 B.玛雅文明 C.阿兹特克文明 D.印加文明 奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙 二、非选择题（共30分） 16.阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一国家的产生标志着原始社会的结束，人类开始进入阶级社会。人类历史上第一 个出现的国家是奴隶制国家。最早的奴隶制国家，出现在西亚两河流域、北非尼罗河流 域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。 摘编自朱寰主编《世界上古中古史（上册）》 材料二大约在公元前3500年，尼罗河流域出现了古代埃及文明。宗教不仅千预国家 政治和经济生活，而且影响了文化的发展，甚至渗透到每个人的现实生活中。到了新王 国时代，在文学、艺术创作和宗教活动中形成了某些固有的传统模式，如古代埃及的象形 文字既不像两河流域的楔形文字那样可以为几个不同民族的语言所利用，也与古代中国 的象形文字的演变不同，它仅仅为古代埃及民族所利用。当希克索斯人入侵埃及后，他 们带来的复合弓、青铜短剑、盔甲，以及马拉战车等新式武器和装备，被古代埃及人在对 外战争中所利用。 —一摘编自刘文鹏、令狐若明《论古埃及文明的特性》 材料三从公元前数千年起，生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长 江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园…在数千年发展历程中，亚洲人 民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》…阿拉伯数字、造纸术、印刷术…都是人 类文明的宝贵财富。 一习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体 在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 (1)结合所学回答，奴隶社会取代原始社会的根源是什么？材料一中最早的奴隶制国家 的分布特点反映出古代文明的起源具有怎样的共同规律？(6分) (2)根据材料二，概括古代埃及文明的特征。(6分) (3)从经济类型的角度分析材料三所述的亚洲文明有何共同点。从材料三中找出一项与 古代印度有关的亚洲文明交流的成果。(6分) 17.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于 乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国 家权力。进入近代以后，城市的产业一一商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要剑 造者，城市的主人一商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体，城市的文 化一商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说，近代的西方文明在很大程度上 源于中世纪的城市文明。 一一摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 材料二在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微 不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它 们再从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中，所以 自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地 区所没有的。 —一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据所学知识说说，材料一中的城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权 力”的转变的常用手段有哪些。根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧城市的 经济地位。(6分) (2)根据所学知识并结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市相比 最大的不同在哪里。(6分)17.（1)精神：英雄主义精神。类型：实物史料。 【示例一】不能作为史料直接引用。理 由：考古发现的只是其部分记载。 【示例二】能够作为史料直接引用。理 由：考古发现的特洛伊城与《伊利亚特》 描述基本一致。(2)贡献：拜占庭帝国 保存了大量希腊罗马古典作品，为后来 文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。 (3)课程内容包含多种文化成果；课程的 设置反映了经济和社会发展的要求；课 程设置受基督教的影响。 期中测试 -、1.C2.B3.B4.C 5.B点拨：古希腊文明是以海洋为中心的 海洋文明，希腊文明是西方文明之源，对 西方文明影响深远，所以答案选B。 6.A7.C8.A9.A10.D 11.D点拨：之所以被称为文明古国不是 因为这些国家历史悠久、文化灿烂，主要 依据是它们是现代世界文明的发源地区 等，因此D错误，答案为D。 12.A 13.D点拨：根据所学知识可知，一方面， 亚历山大的征服和统治充满着暴力；另 一方面，从帝国的疆域来看，亚历山大帝 国包括了当时人类的几大主要文明：波 斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度 文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打 通了。因此，伴随着东征的过程，客观上 也是希腊文化传播到东方，东方文化渗 入到希腊文化的过程，正是在这一过程 中，东西方文化得到交流和发展。故选 D项。 14.A点拨：公元前3世纪至公元前2世 纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西 部强国迦太基进行了三次战争，史称“布 匿战争”，罗马最终取得胜利。 15.B 二、16.(1)根源：生产力的发展。共同规律： 起源于大河流域。(2)特征：深受宗教 影响；文明发展的独立性较强（有自己固 有的传统模式)；对外来文明具有包容 性。(3)共同点：都属于农耕文明。成 果：阿拉伯数字。 17.(1)手段：金钱赎买和武力斗争。经济地 位：工商业中心（或近代资本主义的发源 地)。(2)中世纪西欧的城市有自由和 自治权。 第五单元综合练习 -、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.C 8.A9.B10.D11.C12.B 13.B点拨：罗马帝国于395年分裂，其中 西罗马帝国灭亡于476年，东罗马帝国 (拜占庭帝国)灭亡于1453年。15世纪