绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册

2026-08-26
| 55页
| 2788人阅读
| 6人下载
普通
明珠数理化驿站
进店逛逛

摘要:

该初中化学课件围绕化学的研究对象、与生活联系、发展历程及绿色化学展开,从观察生活用品入手引导学生感知化学现象,通过衣食住行实例过渡到化学定义,再梳理中外化学发展史,最后落脚绿色化学理念,构建生活到理论的学习支架。 其亮点在于融合化学观念与科学态度,以钢铁应用、食盐用途等生活实例及道尔顿原子论、门捷列夫周期表等科学史,培养学生微观视角与辩证思维。通过经典例题和随堂练习巩固知识,课堂小结系统梳理脉络,助力学生建立化学认知框架,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 2026-2027学年人教版九年级化学同步教学课件 1 学习目标: 1. 认识化学的研究对象,知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学;感受化学与人类衣、食、住、行以及社会发展的紧密联系,建立物质观。 2.能够区分化学研究范畴与物理、生物等其他学科研究内容;了解化学发展史上关键人物与重大成就,理清化学发展的大致历程,初步建立辩证看待化学的思维,知道化学既造福人类,也会带来部分环境问题。 3.辩证认识化学的利与弊,了解绿色化学理念;树立爱护环境、合理使用化学物质的观念,体会化学对社会进步的重大价值。 4.激发对化学学科的好奇心,知道化学实验是化学研究的重要手段;初步了解学习化学的基本方法,树立学好化学的信心。 重点: 1.  化学的研究对象与化学学科定义。 2.化学与人类生产生活、社会发展之间的联系。 3.化学发展历程中重要人物及其贡献。 4.绿色化学的基本含义。 难点: 1.  准确辨析哪些问题属于化学研究的范畴,区分化学、物理、生物学研究内容。 2.  辩证理解化学的作用,既看到化学带来的便利,又认识不当使用化学物质带来的环境问题。 3. 理解化学研究是在分子、原子层次研究物质,初步建立微观视角 。 一.感悟身边的化学 1.感受生活中的化学 生活中的化学现象观察:观察家中的生活用品,如塑料餐具、金属厨具、清洁剂等,思考它们的材质、用途以及在使用过程中可能发生的变化。                      衣 1.人类的衣、食、住、行都离不开化学 二.化学的作用 食 住 2.工业生产中需要化学 化肥 农药 地膜 3.农业生产中的化学 4.化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面中的化学 医 3.军事工业中的化学 2026/8/26 服务医疗卫生 保障生存与生活 助力农业发展 改善保护生态环境 助力工业发展 开发新型材料与能源 小结化学的作用 你了解食盐吗? 调味品 化工原料 制造氢氧化钠、氯气和氢气 制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂 和农药等 造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等 学了化学后不但能知道物质的性质和用途,还能进而知道它们的内部组成、结构及变化规律。这样我们就能利用这些物质了。 三. 化学的概念 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。 化学家在探索物质世界的过程中,运用实验等科学研究方法获取了大量证据,认识到物质是在不断变化的,物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质,还创造和研究自然界原本不存在的物质。 化学是一门实用科学,它与数学、物理等学科共同成为当代自然学科迅猛发展的基础,化学的核心知识已经应用于自然学科的方方面面,与其它的学科相辅相成,构成了认识自然、改造自然的强大力量。 化学研究的对象是物质,不是物体。物质是构成物体的材料,物体是具体的物件。例如塑料是物质,塑料水杯是物体。 15 火的利用 制陶 冶金 造纸、火药 炼丹术 炼金术 1.人类古代的化学 三.化学发展简史 15 2026/8/26 16 火 发现在孔雀石等铜矿上面燃烧的炭火会有红色的铜生成。 在逐步了解和利用这些物质变化的过程中,制得了对人类生存有意的产品如陶瓷、铜器、纸、染料等。 彩陶盆 火的利用是 化学萌芽。 人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程。 我国古代化学发展史:发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的体现和记载。 东汉酿酒画像砖 明代宋应星的《天工开物》 “蔡侯纸”的发明者—蔡伦 火药:万户飞天模型 中国精美的瓷器 中国古代炼丹术师 外国古代炼金术师 为近代化学的发展积累了大量经验. 2.近代化学 (1).英国的__________和意大利的______________等科学家共同创立了__________和____________,奠定了近代化学的基础。 他们认为:物质是由________和________构成的,________________________是化学变化的基础。 道尔顿 阿伏加德罗 分子学说 原子论 原子 分子 分子中原子的重新组合 英国科学家道尔顿 意大利物理学家、化学家阿伏加德罗 原子论和分子学说的创立, 奠定了近代化学的基础。 (2).1869年,俄国化学家____________发现了______________并编制出______________,使化学学习和研究变得有规律可循。 门捷列夫 元素周期律 元素周期表 俄国 化学家 门捷列夫 3.现代化学 随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展,人们对物质的研究和认识从宏观到微观,达到了原子和分子水平。 人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 现代化学有九大分支学科:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学 。 经过几代科学家的努力,我国在化学基础研究领域取得长足发展。 (1)对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 (2)合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 (3)创建稀土分离理论。 (4)研究耐高温合金材料等。 我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造,实现了关键材料自主可控。 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜。 国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料。 四. 绿色化学 1. 化学是把双刃剑: 化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活,但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。 汽车尾气 工业废气 酸雨破坏森林植物 绿色化学的核心: 利用化学原理从 源头消除污染。 1 2 在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物。 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”。 充分利用资源和能源,采用无毒无害的 原料。 3 4 2.绿色化学(环境友好化学)的主要特点: 新时代,新机遇,少年强则国强!希望同学们学好化学,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 中国空间站使用了多种新型材料 我们作为现代社会的公民,学习化学,将能从化学视角认识物质世界,学会认识物质和创造物质的本领;了解化学的研究方法,提升分析问题和解决问题的能力;养成科学态度,具有责任担当。 经典例题 例1.2025年9月3日,纪念抗日战争胜利80周年阅兵式上,受阅装备的表面涂有特殊涂料,这些涂料的主要作用不包括( ) A. 美观 B. 防锈 C. 增加装备重量 D. 防腐蚀 【解析】涂料在生活中常用于物体表面,其主要作用有美观、防锈、防腐蚀等,而增加装备重量并不是涂料的作用,反而可能会对装备的性能产生不利影响,所以选C。 C 例2.(2025盐城市阜宁县九年级期初)化学研究的对象是( ) A.物体的运动 B.物质 C.物体的外形 D.动植物的生命活动 【解析】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学;物体运动属于物理研究范畴,生命活动属于生物研究范畴。 B 例3.(2025扬州市江都区期末)下列不属于化学研究范畴的是( ) A.研制新型抗癌药物 B.开发新能源 C.研究天体运行轨迹 D.合成新型可降解塑料 【解析】天体运行轨迹属于天文学研究内容;药物研制、新能源开发、新材料合成都属于化学研究范畴。 C 例4.(2025泰州市姜堰区期初)奠定近代化学基础的是( ) A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立 C.元素周期表的发现 D.纳米技术的应用 【解析】道尔顿原子论、阿伏加德罗分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。 B 例5.(2025南通市通州区期末)发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是( ) A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.拉瓦锡 【解析】:门捷列夫发现元素周期律,编制元素周期表;道尔顿提出原子论,阿伏加德罗提出分子学说。 C 例6.(2025淮安市淮阴区期初)“绿色化学”的核心是( ) A.处理已经产生的工业废水废气 B.从源头上减少或消除污染 C.生产绿色颜色的物质 D.大量使用化肥提高粮食产量 【解析】绿色化学又叫环境友好化学,核心是利用化学原理从源头上消除污染,不是对已产生的污染进行治理。。 B 例7. 下列关于化学发展历程的说法错误的是( ) A. 古代化学主要是对物质变化的探索,如我国古代发明陶瓷、冶金等 B. 近代化学中,道尔顿提出分子学说,阿伏加德罗提出原子论 C. 现代化学能合成很多自然界原本没有的物质 D. 拉瓦锡等通过定量实验,提出“质量守恒定律” 【解析】近代化学中,道尔顿提出原子论,阿伏加德罗提出分子学说,B选项说法错误。A选项,我国古代在陶瓷、冶金等方面有卓越成就,属于古代化学对物质变化的探索;C选项,现代化学技术不断进步,合成了许多自然界不存在的物质;D选项,拉瓦锡对定量实验的研究是化学发展的重要里程碑 ,提出了“质量守恒定律” 。所以答案选B。 B 例8.化学的发展经历了漫长的过程,下列排列顺序符合化学发展历程的是( ) ①古代实用技术 ②近代化学 ③现代化学 ④化学的萌芽时期 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④②①③ D. ①②④③ 【解析】化学的发展首先是化学的萌芽时期,接着在实践中积累形成古代实用技术,之后进入近代化学阶段,最后发展到现代化学,所以顺序是④①②③,A选项正确。B、C、D选项顺序错误。所以答案选A。 A 例9.化学在人类发展中起着重要的作用,正如1979年著名化学家西格博在美国化学会成立100周年大会的讲话中说到的:“化学——人类进步的关键”。请结合生活经验,举出两个例子说明化学科学的发展促进了现代科学技术的发展。 (1). ___________________________; (2). ___________________________。 【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,只要是在现实生活中运用了有关化学方面的知识的实例即可。 醋酸除水垢 煤气作燃料(合理即可) 例10.人类的衣、食、住、行都离不开化学。某同学对收集到的以下七种物品进行探究,请回答: (1)图中与化学有关的物品是_________________(填序号,下同)。 (2)图中可以食用的物品是______。 【解析】(1)任何物质都是化学物质,所以图中的物质都与化学有关; (2)图中可以食用的是药片和食醋。 ①②③④⑤⑥⑦ ②⑤ 课堂小结 本节课我们认识了化学,化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,研究对象是物质,而非具体物体,我们要学会区分化学与其他学科的研究范畴 。 化学的发展历经古代实用化学、近代原子‑分子学说建立和现代化学三个阶段。道尔顿、阿伏加德罗奠定近代化学基础,门捷列夫编制元素周期表,推动化学研究走向规律化 。 化学深刻改变衣食住行,同时我们要辩证看待化学,树立绿色化学理念。希望同学们保持好奇心,用化学视角观察生活,开启化学学科的学习之旅。 随堂练习 1.某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是(     ) A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康 B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件 C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好 D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题 【解析】A、利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康,在保证人类生存方面有重要作用,选项A正确;B、利用化学开发新材料,改善人类生存条件,对于提高人类的生活质量起着重要作用,选项B正确;C、利用化学保护环境,使人类生活得更美好,选项C正确; D、化学不是万能的,不能解决世界上所有的问题,选D项错误。选D。 B 2.“化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学”,下列诗句中能体现化学变化的是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 举杯邀明月,对影成三人 C. 野火烧不尽,春风吹又生 D. 大漠孤烟直,长河落日圆 【解析】“野火烧不尽,春风吹又生”中,野火燃烧涉及到物质的燃烧反应,有新物质生成,属于化学变化。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“举杯邀明月,对影成三人”“大漠孤烟直,长河落日圆”都没有新物质生成,属于物理变化,所以选C。 C 3.(2026盐城市阜宁县一模)下列各项内容,属于化学研究范畴的是( ) A.神舟飞船轨道计算 B.新型抗病毒药物合成 C.人脸识别算法开发 D.候鸟迁徙规律研究 【解析】A物理;C计算机;D生物;药物合成属于化学研究物质制备。 B 4.(2026苏州姑苏区一模)关于化学的认识,说法正确的是( ) A.化学只能制造有害物质 B.化学研究的对象是物体 C.化学在分子、原子层次研究物质 D.绿色化学就是将污染物染色处理 【解析】A化学既可以制造有害物质,也可以制造造福人类的物质;B化学研究对象是物质不是物体;D绿色化学从源头消除污染。 C 5.(2026扬州广陵区二模)原子‑分子学说的创立,带来的意义是( ) A.人类学会使用火 B.奠定近代化学的基础 C.直接合成大量纳米材料 D.解决全部环境问题 【解析】原子论、分子学说奠定近代化学基础。 B 6.(2026南通崇川区二模)下列事实与化学无关的是( ) A.研发新型电池材料 B.农作物光合作用 C.研究物体的变速运动 D.开发海水淡化新材料 【解析】物体变速运动属于物理学机械运动研究范畴。 C 7.(2026镇江润州区三模)绿色化学要求反应物尽可能全部转化为目标产物,下面做法符合绿色化学理念的是( ) A.将废水直接排放 B.生产工艺尽量不产生废弃物 C.产生废气后再用碱液吸收 D.大量使用一次性塑料制品 【解析】绿色化学源头防止污染,工艺不产生废弃物;C属于污染治理,不属于绿色化学。 B 8.学习化学需要科学的方法,下列方法不正确的是( ) A. 多观察生活中的化学现象 B. 只需要记住化学概念和原理 C. 积极参与化学实验 D. 善于思考化学问题 【解析】学习化学不仅要记住化学概念和原理,更要多观察生活中的化学现象,通过观察来理解和应用化学知识;积极参与化学实验可以亲身体验化学变化,加深对知识的理解;善于思考化学问题可以培养思维能力和创新能力。只记住化学概念和原理是不够的,所以选B。。 B 9.化学与我们的生活息息相关,下列说法正确的是( ) A. 化学只存在于实验室中 B. 学习化学对我们的生活没有实际意义 C. 生活中的很多现象都可以用化学知识来解释 D. 化学只是一门理论学科 【解析】化学不仅存在于实验室中,还广泛存在于我们的生活中,如食物的消化、钢铁的生锈等,A错误;学习化学对我们的生活有很大的实际意义,如可以帮助我们更好地了解和利用物质,提高生活质量等,B错误;生活中的很多现象都可以用化学知识来解释,C正确;化学不仅是一门理论学科,也是一门实验学科,D错误。所以选C。 C 10.学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是(     ) ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命活动的规律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门科学。①物质的组成和结构,②物质的性质和变化规律属于化学研究的主要内容;③物体的运动规律是物理学研究范畴;④生物体生命的活动规律是生物学研究范畴。故选A。 A 11.现代科技中,体现化学重要性的实例是(  ) A. 利用无人机进行高空拍摄        B. 采用3D打印技术制造模型 C. 开发新型锂电池提升手机续航    D. 通过卫星监测地球气候 【解析】锂电池的电极材料、电解质等研发依赖化学原理;A、B、D主要涉及机械、信息技术或地理监测。 C 12.2026中国国际涂料博览会以“新质引领 科技赋能”为主题,下列关于涂料的说法错误的是( ) A. 涂料行业正从要素驱动转向创新驱动 B. 水性、高固体分、粉末涂料等属于环境友好型涂料 C. 涂料只能用于建筑行业 D. 涂料可以在防护、美化及功能提升方面发挥作用 【解析】根据涂料博览会的相关信息,涂料行业正从要素驱动转向创新驱动,水性、高固体分、粉末涂料等是环境友好型涂料,且涂料在防护、美化及功能提升方面有重要作用。涂料的应用场景广泛,不仅限于建筑行业,还包括汽车、电子等多个领域,所以C错误。 C 13.化学是造福人类的科学,在古代我国______________的制造、______________和______________的冶炼与应用,______________ 的发明,______________都是举世闻名的. 【解析】要了解我国古代的著名化学工艺,是通过化学变化而制成的产品或工艺流程,有青铜器的制造、铜、铁的冶炼、火药、造纸的发明,瓷器的烧制等是举世闻名的。 【答案】 青铜器     铜     铁     火药和造纸     瓷器的烧制 14.当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等,化学家们希望从化学的角度通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献.化学界所研究的课题很多,其中有:①开发高效、无毒副作用的药品;②用生物细菌分解水而得到氢气做燃料;③研制开发超导材料;④研制高效无磷洗衣粉;⑤研制某些人造器官;⑥高效化肥的合成;⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其再利用的途径;⑧开发出不产生废物的工艺.请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上. (1)健康问题______________; (2)环境问题______________; (3)能源问题______________; (4)粮食问题______________. 【解析】(1)健康问题是与有助于人体健康有关的问题,新型药品的开发、研制人造血管都是治病方面的,与人类健康有关; (2)环境问题是与减少污染有关的问题,寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径,减少了环境污染;在无毒、无害的条件下进行反应也减少了环境的污染;含磷洗衣粉污染水源,造成水的富营养化,研制高效无磷洗衣粉减少了对水的污染; (3)能源问题是指与使用的能源有关的问题,在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料,属于新能源中的氢能;寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径,也属于能源开发方面的问题; (4)粮食问题是与粮食有关的问题:高效化肥的合成有助于增加粮食的产量。 【答案】(1)①⑤   (2) ④⑦⑧   (3)②③⑦   (4)⑥ 15.2026年,我国科技飞速发展,在航空航天领域,新型火箭发动机效率大幅提高,让卫星发射更加高效。在9.3大阅兵中,各种先进装备展现了我国国防实力。而传统文化中的古诗词,像“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”也蕴含着化学知识。根据这些,完成下列问题: (1)化学的发展史:近代化学的基础是______和______学说的创立。 (2)化学的作用:新型火箭发动机使用的燃料通过化学研究得到改进,使得火箭发射更高效,这表明化学能______;在生活中,化学能帮助我们______,如合成各种新型材料用于建筑。 (3)化学研究范围:航空航天中使用的新型材料的研发,属于化学研究物质的______;“烈火焚烧若等闲”描述的是石灰石高温分解,属于化学研究物质的______。 (4)下列选项中,属于化学研究内容的是( ) A. 培育新品种农作物 B. 设计新的计算机软件 C. 研究化学反应的规律 D. 观测星系的运动 (5)下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 冰雪融化 B. 铁水铸锅 C. 纸张燃烧 D. 石蜡熔化 (6)关于化学与科技、生活的关系,下列说法错误的是( ) A. 化学为科技发展提供了物质基础 B. 生活中的许多问题都可以借助化学知识解决 C. 化学的发展会对环境造成破坏,应限制化学发展 D. 科技进步能推动化学研究的深入 【解析】(1) 近代化学的基础是原子论和分子学说。(2)化学改进火箭燃料促进科技进步;在生活中合成新材料改善生活条件。(3)研发新型材料是研究物质组成与结构;石灰石分解是研究物质变化与性质。(4)研究化学反应规律属于化学研究内容;培育农作物是生物学范畴,设计软件是计算机领域,观测星系运动是天文学领域。(5)纸张燃烧生成新物质,属于化学变化;冰雪融化、铁水铸锅、石蜡熔化只是状态或形状改变,属于物理变化。(6)化学发展虽然可能带来环境问题,但可以通过绿色化学等手段解决,不能限制化学发展,化学为科技提供物质基础,能解决生活问题,科技也推动化学研究,A、B、D正确 ,C错误。 【答案】(1)原子论;分子;(2)促进科技进步;改善生活条件 (3)组成与结构;变化与性质;(4)C;(5)C;(6)C 化学就象你头顶上的果实, 只要肯稍作努力,成功的 甜蜜就属于你! 祝你成功! $

资源预览图

绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
1
绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
2
绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
3
绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
4
绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
5
绪论  化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2026-2027学年九年级化人教版上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。