3.7法兰克王国和西欧封建制度课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦法兰克王国建立、封君封臣制度、庄园经济及查理曼帝国等核心内容，通过西罗马帝国灭亡后日耳曼王国崛起的背景导入，构建从政治制度到经济形态的知识脉络，为学生提供理解西欧封建社会的学习支架。 其亮点在于以史料实证和历史解释为核心，选择题引用学者观点辨析制度特征，非选择题通过材料分析引导学生辩证评价封君封臣制度影响，如对比不同学术看法培养辩证思维。这既助学生形成客观历史认知，也为教师提供落实核心素养的结构化教学素材，提升课堂效率。

第7课 法兰克王国和西欧封建制度 （满分：100分 时间：45分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最为强大的是法兰克王国。法兰克王国的建立者克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。克洛维这一举措的主要目的是（ ） A. 借助教会影响力稳固自身统治 B. 放弃日耳曼本土的传统信仰 C. 单纯出于个人内心的宗教虔诚 D. 推动西欧各民族实现宗教统一 2. 8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这一改革（ ） A. 彻底瓦解法兰克王国的统治根基 B. 使国王实现对地方的直接管控 C. 催生以土地为纽带的封君封臣制 D. 标志西欧庄园经济制度的确立 3. ""我的附庸的附庸，不是我的附庸。" 这句中世纪西欧谚语反映了（ ） A. 庄园内部严格的等级身份划分 B. 封君封臣隶属关系具有有限性 C. 农奴完全依附于直属封建领主 D. 西欧教会凌驾世俗王权之上 4. 有学者指出："西欧封建制度的核心是封君封臣制度，这一制度以土地的封赐为纽带，形成了层层分封的等级结构。封君与封臣之间互有权利和义务，封臣要效忠于封君，提供兵役服务；封君要保护封臣，维护其利益。"这说明封君封臣制度（ ） A. 是一种纯粹的剥削制度 B. 实现了人人平等 C. 有一定的契约关系色彩 D. 加强了中央集权 5. 西欧封建庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的土地分为领主的自营地和佃户的份地，佃户要为领主服劳役，缴纳租税。庄园还设有庄园法庭，维护庄园秩序。这说明西欧庄园（ ） A. 依靠商品贸易维持日常运转 B. 属于相对闭环的社会生产单元 C. 庄园内部实现人人地位平等 D. 可不受任何规则约束自主管理 6. 庄园法庭是西欧庄园的司法机构，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭审理侵犯领主利益的行为，也处理佃户之间的纠纷，维护庄园的公共秩序。庄园法庭的审判依据是习惯法或村法。这说明庄园法庭（ ） A. 代表国家行使统一的司法权力 B. 完全站在佃户立场维护底层权益 C. 兼顾领主利益与庄园公共秩序 D. 审判过程可以完全摒弃传统习俗 7. 800 年，教皇利奥三世在罗马为查理举行加冕礼，称查理为 "罗马人的皇帝"。这一事件被称为 "查理曼加冕"。它标志着（ ） A. 西欧教会彻底凌驾于王权之上 B. 法兰克王国完成全欧统一大业 C. 日耳曼承袭西罗马帝国的法统 D. 西欧全体民众皈依基督教信仰 8. 843 年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。这一事件说明（ ） A. 教皇直接掌控帝国全部军政大权 B. 封建分封传统埋下政权分裂隐患 C. 分裂之后三方从此永久和平共处 D. 西欧各地工商业发展走向了停滞 9.有学者认为："西欧封建制度与中国古代的封建制度有很大不同。中国古代的封建制度（分封制）以血缘关系为纽带，周天子是天下共主；而西欧封建制度以土地封赐为纽带，封君与封臣之间是契约关系，' 我的附庸的附庸不是我的附庸 '，权力分散。" 这说明西欧封建制度（ ） A. 整体发展水平远超古代中国制度 B. 依靠血缘宗族维系各级隶属关系 C. 构建起全民参与的民主治理模式 D. 具备权力分散层级间接的特征 10. 西欧封建社会中，农奴是主要的劳动者，他们被束缚在土地上，没有人身自由，要为领主服劳役，缴纳租税。但农奴也有自己的份地，可以支配部分劳动时间和产品。这说明西欧农奴（ ） A. 处境受剥削但拥有少量生产条件 B. 人身地位与古典时代奴隶完全等同 C. 可以自由迁徙离开领主的庄园 D. 经济收入富足生活水平十分优越 11. 西欧庄园中，领主把土地划分份地交付佃户耕种，佃户获取份地的前提是承担劳役、交纳租税，领主不能随意没收依法获得的佃户份地。这一规则可以说明（ ） A. 庄园内权利义务存在对应关系 B. 佃户可随意处置自己的份地 C. 领主能够无条件剥夺佃户土地 D. 佃户彻底摆脱领主各类的管控 12. 有学者指出："西欧封建制度的形成，是罗马因素和日耳曼因素相结合的产物。罗马的大地产制、保护制度和日耳曼的亲兵制、氏族制度相互融合，形成了西欧的封建制度。" 这说明西欧封建制度（ ） A. 制度体系完全由日耳曼人独立创造 B. 全盘照搬继承古罗马全套旧有制度 C. 是多重历史要素交融生成的结果 D. 在发展进程当中没有任何创新之处 13. 查理曼帝国时期，查理实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的 1/10 贡献给教会，称为 "什一税"。这一政策（ ） A. 有效减轻普通民众的经济负担 B. 助力教会积累巨额的社会财富 C. 直接削弱教会在西欧的影响力 D. 推动王国实现各宗教兼容并包 14. 有学者认为："封君封臣制度虽然造成了权力分散和政治分裂，但它也有一定的积极作用。在当时的历史条件下，它适应了西欧社会的需要，维护了地方秩序，促进了经济的恢复和发展，也为后来的议会制度和宪政传统提供了历史渊源。" 这说明封君封臣制度（ ） A. 对西欧社会只产生消极负面影响 B. 运行过程当中不存在任何弊端 C. 构建出人类社会最完美政治体制 D. 在特定时代具备历史的合理性 15. 西欧庄园经济的基本特征是自给自足，庄园内生产自己所需的大部分生活资料，包括粮食、衣物、工具等。只有盐、铁等少数物品需要从外部购买。这说明西欧庄园（ ） A. 商品交换成为社会经济的主流 B. 自然经济在庄园内部占据主导 C. 庄园与外部世界完全断绝往来 D. 庄园内部手工业技术十分先进 16. 有学者指出："西欧封建社会的主要矛盾是封建主与农奴的矛盾，但同时也存在着封君与封臣的矛盾、王权与教权的矛盾、城市与封建主的矛盾等。这些矛盾相互交织，推动了西欧封建社会的发展和演变。" 这说明西欧封建社会（ ） A. 社会运行仅存在一组阶级矛盾 B. 各类社会矛盾呈现复杂化特征 C. 整个社会内部不存在冲突对抗 D. 全部矛盾均无法得到任何调和 17. 法兰克王国的宫相丕平为了报答教皇的支持，将意大利中部的一片土地献给教皇，史称 "丕平献土"。这一事件奠定了教皇国的基础，也说明（ ） A. 王权教权之间互相利用与扶持 B. 教皇的权力完全凌驾于王权之上 C. 丕平献土完全出于纯粹宗教虔诚 D. 法兰克王国此时国力已十分衰弱 18. 有学者认为："西欧封建制度下，虽然权力分散，政治分裂，但也形成了一种权力制衡的传统。王权受到教权、贵族、城市等多种力量的制约，这种权力制衡传统为后来西方的宪政和民主制度提供了历史渊源。" 这说明西欧封建制度（ ） A. 当时已经建立成熟的民主宪政 B. 制度先进性远超近代民主体制 C. 社会当中完全不存在专制色彩 D. 客观孕育权力互相制衡的传统 19. 西欧庄园中，农奴除了要为领主服劳役外，还要缴纳各种租税，包括实物地租、货币地租、结婚税、继承税、人头税等。这说明（ ） A. 农奴遭受多重形式的经济剥削 B. 农奴家庭经济状况十分富足宽裕 C. 封建领主完全不对农奴进行压榨 D. 商品经济已经成为庄园经济主体 20. 有学者指出："查理曼帝国虽然短暂，但它在西欧历史上具有重要地位。它继承了西罗马帝国的法统，推广了基督教，促进了西欧文化的复兴，也为后来德意志、法兰西和意大利三个国家的形成奠定了基础。" 这说明查理曼帝国（ ） A. 对西欧社会发展毫无历史价值 B. 在西欧发展史上承前并且启后 C. 实现西欧地区永久统一的局面 D. 严重阻碍西欧本土文化的复苏 21. 西欧封建制度下，封臣获得封地的条件是为封君服兵役，一般每年服役 40 天。如果封臣不履行义务，封君可以剥夺其封地。反过来，封君也要保护封臣的安全和利益，如果封君不履行义务，封臣也可以解除对封君的效忠。这说明封君封臣关系（ ） A. 只是封臣单方面承担服役义务 B. 彼此之间不受任何规则的约束 C. 双方社会地位实现完全的平等 D. 体现双向的权利义务约束关系 22. 有学者认为："庄园法庭虽然主要维护领主的利益，但它也按照习惯法进行审判，在一定程度上限制了领主的任意剥削，保护了佃户的一些基本权利。例如，领主不能随意增加劳役天数，不能随意没收佃户的份地等。" 这说明庄园法庭（ ） A. 审判出发点完全维护佃户的权益 B. 是完全公平正义的近代司法机构 C. 维护领主同时具备社会调节功能 D. 处理纠纷过程没有任何实际效用 23. 西欧封建社会初期，王权软弱，地方贵族势力强大，封建割据严重。但随着时间的推移，王权逐渐加强，英国、法国等国家逐渐形成了中央集权的民族国家。这一变化的根本原因是（ ） A. 世俗国王个人治国才干的提升 B. 地方封建贵族主动向王权让步 C. 罗马教会全力支持王权的扩张 D. 商品经济发展市民阶层的推动 24. 有学者指出："西欧封建制度是人类社会发展的一个重要阶段，它虽然有残酷剥削和压迫的一面，但也取代了更加野蛮的奴隶制度，促进了生产力的发展和社会的进步。在西欧封建制度下，农业、手工业和商业逐渐恢复和发展，城市兴起，文化教育也逐渐复兴，为后来的资本主义萌芽和文艺复兴准备了条件。" 这说明西欧封建制度（ ） A. 是人类社会最完美理想社会形态 B. 取代奴隶制属于社会历史的进步 C. 整个发展阶段没有任何消极弊端 D. 完全阻滞西欧社会生产力的发展 25. "中世纪的西欧，教会是最大的封建主，占有西欧约 1/3 的土地，征收什一税，拥有司法权和文化教育权。教会不仅是宗教组织，也是政治、经济和文化实体，对西欧社会产生了深远影响。" 这说明中世纪西欧（ ） A. 基督教会拥有十分强大的势力 B. 世俗王权地位始终高于教会权 C. 教会在西欧没有任何实际权力 D. 西欧各地实现不同宗教间宽容 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 26. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。封臣必须效忠于封君，为封君服兵役；封君则须保护封臣，维护封臣的利益。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 材料二 西欧封建制度下，形成了严格的封建等级制度。国王是最高的封君，以下依次是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士。每个等级都有自己的封君和封臣，"我的附庸的附庸，不是我的附庸"。封君与封臣之间互有权利和义务，封臣要效忠于封君，提供兵役服务；封君要保护封臣，不得随意侵害封臣的利益。如果一方不履行义务，另一方可以解除关系。 材料三 关于封君封臣制度的历史影响，学术界有不同看法。有学者认为，封君封臣制度造成了西欧的政治分裂和权力分散，阻碍了中央集权国家的形成，导致了长期的战乱和社会动荡，是西欧封建社会落后的根源。也有学者认为，封君封臣制度适应了当时西欧社会的需要，维护了地方秩序，促进了经济的恢复和发展，其权力制衡传统为后来西方的宪政和民主制度提供了历史渊源，有其历史合理性。 （1）根据材料一，概括查理·马特改革的主要内容和影响。（6分） （2）根据材料二，指出西欧封建等级制度的特点。（6分） （3）你如何看待材料三中关于封君封臣制度历史影响的两种观点？请结合所学知识说明你的看法。（6分） 27. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为"自营地"，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的"份地"，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的"自营地"，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。 材料二 庄园还具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。 材料三 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园内有农田、牧场、森林、池塘，还有磨坊、面包房、铁匠铺等手工业作坊。庄园生产自己所需的大部分生活资料，包括粮食、肉类、衣物、工具等，只有盐、铁等少数物品需要从外部购买。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 （1）根据材料一，概括庄园土地的构成和佃户的义务。（4分） （2）根据材料二，指出庄园法庭的职能和作用。（6分） （3）根据材料三，分析西欧庄园经济的基本特征。（6分） 28. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 查理曼帝国是中世纪西欧早期的一个重要帝国。800年，查理被教皇加冕为"罗马人的皇帝"，建立了查理曼帝国。查理曼帝国疆域辽阔，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，是当时西欧最大的王国。查理曼在位期间，实行鼓励基督教发展的政策，推广什一税，使教会势力不断扩大。他还重视文化教育，兴办学校，聘请学者讲学，促进了西欧文化的复兴，史称"加洛林文艺复兴"。814年查理曼去世后，帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 ——摘编自《世界中世纪史》 结合材料与所学知识，围绕"查理曼帝国的历史地位"这一主题，自拟论题，进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，不少于120字）（16分） —————————————————————————————— 参考答案 一、选择题 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. D 10. A 11. A 12. C 13. B 14. D 15. B 16. B 17. A 18. D 19. A 20. B 21. D 22.C 23. D 24. B 25. A 二、非选择题 26. （18分） （1）内容：改变土地分封形式，不再无偿赏赐，要求得到封地的人必须提供兵役服务；形成了封君与封臣的关系。（3分） 影响：形成了以土地封赐为纽带的封君封臣制度；推动了西欧封建制度的形成和发展；到11世纪，封建制度在西欧普遍存在。（3分） （2）①层层分封，形成了严格的等级结构，从国王到骑士分为不同等级；②封君封臣关系具有相对性和间接性，"我的附庸的附庸不是我的附庸"；③封君与封臣之间互有权利和义务，具有一定的契约关系色彩；④以土地的封赐为纽带；⑤权力分散，每个封君在自己的领地内有较大的自主权。（答出三点即可，6分） （3）两种观点都有一定道理，但都不够全面，应辩证看待封君封臣制度的历史影响。（2分） 消极影响：造成了西欧的政治分裂和权力分散，阻碍了中央集权国家的形成；导致了封建割据和长期战乱；封君封臣之间的关系复杂，容易引发冲突和战争。（2分） 积极影响：适应了当时西欧社会生产力发展水平和社会需要；维护了地方秩序，促进了经济的恢复和发展；封君与封臣之间的权利义务关系，孕育了权力制衡和契约精神的传统，为后来西方的宪政和民主制度提供了历史渊源。（2分） 总之，封君封臣制度是特定历史条件下的产物，既有消极面，也有其历史合理性和积极作用。 27. （16分） （1）土地构成：分为领主的"自营地"和佃户的"份地"两部分。（2分） 佃户义务：义务耕种领主的"自营地"，一般每周劳动3天；缴纳各种租税。（2分） （2）职能：审理侵犯领主利益的行为；处理佃户之间的纠纷；维护庄园公共秩序。（3分） 作用：维护了领主的利益，罚金归领主所有；在一定程度上限制了领主的任意剥削，按照习惯法审判，保护了佃户的一些基本权利；维护了庄园的公共秩序，保证了庄园的正常运转。（3分） （3）①自给自足的自然经济占主导地位，庄园生产自己所需的大部分生活资料；②经济结构多元，包括农业、畜牧业、手工业等；③与外界联系较少，只有少数物品需要从外部购买；④是一个独立的经济和政治单位，有自己的土地、居民和司法机构；⑤以农业为基础，农奴和农民是主要劳动者。（答出三点即可，6分） 28. （16分） 评分标准： - 论题明确，紧扣主题（4分） - 史论结合，至少运用两个史实进行论证（8分） - 逻辑清晰，表述准确（2分） - 字数符合要求（2分） 示例： 论题：查理曼帝国在西欧历史上具有承前启后的重要地位。 阐述：查理曼帝国是中世纪西欧早期的一个重要帝国，虽然存在时间不长，但在西欧历史上具有承前启后的重要地位，对西欧历史发展产生了深远影响。 首先，查理曼帝国继承了西罗马帝国的法统。800年，查理被教皇加冕为"罗马人的皇帝"，这标志着日耳曼人继承了西罗马帝国的法统，也标志着西欧文明与罗马文明、基督教文明的融合。查理曼帝国的疆域与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，是当时西欧最大的王国，在一定程度上恢复了西欧的统一和秩序。 其次，查理曼帝国推广了基督教，促进了基督教在西欧的传播和发展。查理曼实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，推广什一税，使教会获得了大量财富，势力不断扩大。基督教逐渐成为西欧占统治地位的宗教，对西欧的政治、经济、文化、社会生活等各个方面都产生了深远影响。 再次，查理曼帝国促进了西欧文化的复兴。查理曼重视文化教育，兴办学校，聘请学者讲学，收集和抄写古代典籍，促进了西欧文化的复兴，史称"加洛林文艺复兴"。虽然"加洛林文艺复兴"的规模和成就有限，但它在西罗马帝国灭亡后的文化衰落时期，保存和传承了古典文化，为后来的文化发展奠定了基础。 最后，查理曼帝国为后来德意志、法兰西和意大利三个国家的形成奠定了基础。843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。这三个国家后来成为西欧最重要的国家，对欧洲历史发展产生了重要影响。 当然，我们也应看到，查理曼帝国的统一是短暂的，它没有从根本上解决西欧封建制度下的分裂问题，帝国很快就分裂了。查理曼推广基督教和什一税，也加重了人民负担，使教会势力过度膨胀。但这并不影响查理曼帝国在西欧历史上的重要地位。 综上所述，查理曼帝国继承了西罗马帝国的法统，推广了基督教，促进了文化复兴，为后来西欧主要国家的形成奠定了基础，在西欧历史上具有承前启后的重要地位。 （16分） 学科网（北京）股份有限公司 $