第14课 恩師 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级上册

该高中日语导学案围绕第14课“恩師”展开，核心知识点涵盖“上がる”“勤める”等单词的读音、书写及释义，重点讲解“後にする”“気を使う”“無駄にする”等句型用法。通过课前预习（单词搭配、填空）、课堂检测（短文选词）到句型阶梯训练（辨析、翻译）的设计，搭建连贯的学习支架，帮助学生积累语言知识并实现内化。 资料特色在于以“学用结合”为核心，阶梯练习通过判断、翻译等层次设计提升语言能力（内化与运用），写作任务要求运用目标句型培养思维品质（整合与创建），从预习到综合输出的连贯环节助力学习能力（管理与调控）的培养，习题注重情境化应用，有效促进学生综合语言运用能力的提升。

第14課 恩師 导学案（1） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握本课核心单词的读音、汉字书写及中文释义。 掌握「上がる」「勤める」「後にする」「気を使う」「チャンス」「幸せ」「無駄にする」的用法。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思，并查词典补充一个常用搭配。 漢字/語 中国語の意味 常用搭配（例） 上がる 勤める 後にする 気を使う チャンス 幸せ 無駄にする お邪魔する やりがい 二、从括号中选择恰当的词填空。 ① どうぞお（　　　　）ください。（上がり／上げて） ② 父は役所に（　　　　）ている。（勤め／働き） ③ 挨拶は（　　　　）にして、どうぞお入りください。（後に／後で） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 後藤先生、お久しぶりです。せっかくのお休みの日に、申し訳ございません。そんなあいさつは（ ① ）にして。これ、つまらないものですが。そんなに（ ② ）使わなくてよかったのに。広告代理店の仕事はとても（ ③ ）を感じています。せっかくの（ ④ ）を（ ⑤ ）にしてはいけません。 选项： A. 後に　B. 気を　C. やりがい　D. チャンス　E. 無駄 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：後にする 辨析要点： 含义：把……放到后面、暂缓、先不做 接续：名词 + を + 後にする 例句：そんなあいさつは後にして。（那样的问候先放一放吧。） 【阶梯练习1】 A. 判断下列句子中「後にする」的用法是否正确，错误的请改正。 ① 食事を後にして、先に仕事を終わらせた。 → （　　　　） ② 挨拶を後にして、すぐに本題に入りました。 → （　　　　） ③ 会議を後にしてから、資料を確認してください。 → （　　　　） B. 将下列中文翻译为日语。 ① 先把问候放一放，请进。 → _________________________________________________ 句型组二：気を使う 辨析要点： 含义：费心、顾虑、在意（他人的感受或评价） 注意：与「気を付ける」（小心、注意）的区别 例句：そんなに気を使わなくてよかったのに。（不必那么费心的。） 【阶梯练习2】 A. 从「気を使う／気を付ける」中选择恰当的词填空。 ① 人に（　　　　　　）しすぎると、疲れてしまう。 ② 足元に（　　　　　　）けて、歩いてください。 ③ 先生に（　　　　　　）わなくていいですよ、楽にしてください。 B. 将下列中文翻译为日语。 ① 对前辈不必那么费心。 → _________________________________________________ 句型组三：無駄にする 辨析要点： 含义：浪费、白费 接续：名词 + を + 無駄にする 例句：大事な勉強の時間を無駄にするな！（不要把重要的学习时间浪费了！） 【阶梯练习3】 A. 用「無駄にする」完成下列句子。 ① せっかくのチャンスを（　　　　　　　　　　）。 ② 彼は毎日お金を（　　　　　　　　　　）。 ③ 時間を（　　　　　　　　　　）ないで、すぐに始めましょう。 B. 将下列中文翻译为日语。 ① 不要把宝贵的时间浪费在玩游戏上。 → _________________________________________________ 第四部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 後藤先生、お久しぶりです。せっかくのお休みの日に、申し訳ございません。まあ、まあ、そんなあいさつは後にして、どうぞお上がりください。これ、つまらないものですが。あれ、そんなに気を使わなくてよかったのに。いいえ、本当に気持ちだけですから。広告代理店の仕事は、とてもやりがいを感じています。せっかくのチャンスを無駄にしてはいけません。 任务A：根据文章内容回答（日本語で） ① 後藤先生は挨拶をどうしましたか。 → _________________________________________________ ② 王さんは何の仕事をしていますか。 → _________________________________________________ ③ 「無駄にする」にあたる内容は文中にありますか。それは何ですか。 → _________________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下表达的句子 ① 後にする：_________________________________________________ ② 気を使う：_________________________________________________ 二、⭐ ライティング課題 题目：訪問のマナーについて、「後にする」「気を使う」「無駄にする」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 使用至少「後にする」「気を使う」「無駄にする」各1处 【评分参考】 项目 分值 内容切题，逻辑连贯 4分 词汇使用准确（3处以上） 4分 书写规范 2分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 预习填空：① 上がり　② 勤め　③ 後に 课堂检测答案：① A　② B　③ C　④ D　⑤ E 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习1·A：① ○（先吃饭后工作，正确）　② ○（先不问候，进入正题，正确）　③ ×（「会議を後にして」意为“推迟会议”，应改为「会議の後で」） 阶梯练习1·B：① 挨拶は後にして、どうぞお入りください。 阶梯练习2·A：① 気を使い　② 気を付　③ 気を使 阶梯练习2·B：① 先輩にそんなに気を使わなくていいですよ。 阶梯练习3·A：① 無駄にしてはいけない　② 無駄にしている　③ 無駄にし 阶梯练习3·B：① 貴重な時間をゲームに無駄にしないでください。 第四部分：综合运用与输出 任务A：① 後にしました。② 広告代理店の仕事をしています。③ せっかくのチャンスを無駄にしてはいけません。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $