第1单元100以内数加与减（二）应用精练（专项练习）-2026-2027学年数学二年级上册北师大版

**基本信息** 聚焦100以内数加与减（二）应用，通过典例示范与易错警示，系统提炼实际问题解题方法，强化运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |典例精练|3题|加减混合运算（原有-下去+上来）、价格比较（贵多少用减法）、够不够判断（求和比较）|从基础两步运算到实际场景应用，构建“问题情境-数量关系-算式表达”逻辑链| |易错精练|18题|多余条件识别（如“10只小白羊”不参与计算）、比多少计算（多几/少几用加/减法）、逆向思维（一半问题倒推）|覆盖易错类型，从单一运算到复合问题，强化“审题-建模-运算”思维流程|

第1单元100以内数加与减（二）应用精练典例精练 1．公交车上原来有35人，到站后下去12人，又上来27人，现在车上有多少人？ （人） 2．“入窑一色，出窑万彩”是钧瓷的特点。市博物馆原有钧瓷展品38件，借出23件，同时又借来12件，现在博物馆有多少件钧瓷展品？ （件） 3．购物。 (1)一顶帽子比一副手套贵多少钱？ （元） (2)买三种物品，100元够吗？ （元） 答：够（    ）   不够（    ） 易错精练 1．小红原来有30张画片，送给小丽6张。小红还剩多少张画片？ 2．一（1）班有45个小朋友，老师给每个小朋友准备了一套餐具，已经拿来了28套，还要拿多少套餐具？ 3．一年级举办读书分享会，准备在阅览室左右两边摆放椅子，左边摆了28把，右边摆了37把，要来68位家长，每位家长1把椅子，够坐吗？ 4．小明写了24个大字，军军写的比小明多8个。小明和军军一共写了多少个大字？ 5．有42只小羊在吃草，其中有10只是小白羊，一会儿走了8只，还剩多少只小羊在吃草？ 6．巧家县白鹤滩镇果园里，苹果树有45棵，梨树比苹果树少18棵。梨树有多少棵？两种树一共有多少棵？ 7．巧家县举办“端午粽香”包粽子比赛。 (1)第一小组包了36个粽子，第二小组包了28个粽子，第一小组比第二小组多包了多少个？ (2)请你根据以上信息，再提出一个数学问题并解答。 8．巧家县新华书店举办“乡土文化进校园”活动，一本《巧家民间故事》售价18元，一本《金沙江畔童谣》售价12元。买这两本书一共需要多少钱？ 9．商店店庆，满80元减5元。 (1)妈妈买了一个书包付给售货员50元，应找回多少钱？ (2)买一件雨衣和一双运动鞋能节省5元吗？ (3)请你提出一个其他的数学问题并解答。 10．王奶奶放一群鹅，一半下了水，余下的鹅中一半正往水里游，剩下的13只在王奶奶四周吃青草。王奶奶一共放了多少只鹅？ 11．丽丽折纸鹤，第一天折了22只，第二天折了28只，还差几只就够66只？ 12．安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水。河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。珍爱生命，远离溺水。百草园小学一（1）班开展防溺水知识竞赛。萌萌答对了34道题，军军答对了19道题。军军再答对多少道题就和萌萌同样多了？ 13．跳绳比赛，欢欢第一轮跳了28个，第二轮跳了34个，乐乐第一轮跳了42个，第二轮比第一轮少跳13下，欢欢一共跳了多少个？乐乐第二轮跳了多少个？ 14．一班有46名学生，二班的学生比一班少8名。二班有多少名学生？一班和二班一共有多少名学生？ 15．学校十分关注学生眼睛健康，近期学校组织进行一次视力大检查，一班已经检查了45人，其中6人近视，二班已经检查了35人，其中3人近视，一班和二班一共已经检查了多少人？ 16．乐乐第一轮跳绳跳了41下，第二轮比第一轮少13下，第二轮跳了多少下？两轮一共跳了多少下？ 17．钢琴琴键有黑键和白键，一架钢琴有52个白键，黑键比白键少16个。 (1)( )画的图能正确表示黑键与白键的数量关系。 (2)一架钢琴有多少个黑键？黑键和白键一共有多少个？ 答：一架钢琴有（    ）个黑键，黑键和白键一共有（    ）个。 18．江西景德镇的瓷器举世闻名。可可跟着爸爸妈妈去景德镇旅游，看到了最有代表性的瓷器青花瓷。 (1)可可带了50元，想买一个青花瓷瓶，应找回多少钱？ （元） (2)冰箱贴比青花瓷瓶便宜19元，冰箱贴多少元？ （元） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 典例精练答案 1．35－12＋27＝50；50人 【分析】求现在车上的人数，用公交车上原来有的人数减去到站后下去的人数，再加上又上来的人数。 【详解】35－12＋27＝50（人） 答：现在车上有50人。 2．；27件 【分析】根据题意，计算现在博物馆有的钧瓷展品件数，用原有的减去借出的再加上借来的即可。 【详解】（件） 答：现在博物馆有27件钧瓷展品。 3．(1)18－9＝9；9元 (2)18＋9＋65＝92 92＜100 够（√） 【分析】（1）用一顶帽子的价钱减去一副手套的价钱，即可求出一顶帽子比一副手套贵多少钱。 （2）把三种物品的价钱加起来，如果总价钱比100元小或等于100元，那么买三种物品，100元就够；如果总价钱比100元大，那么就不够。 【详解】（1）18－9＝9（元） 答：一顶帽子比一副手套贵9元钱。 （2）18＋9＋65＝92（元） 92＜100 答：够（√）。 易错精练答案 1． 张 【分析】求还剩多少张，就是从原来的总数里去掉送出的部分，用减法计算。 【详解】（张） 答：小红还剩张画片。 2． 套 【分析】小朋友的总人数即为所需餐具的总套数。已知所需餐具的总套数和已经拿来的套数，求还要拿多少套，就是求总数中去掉一部分后剩下的数量，用减法计算。 【详解】（套） 答：还要拿套餐具。 3．不够 【分析】68位家长，每位家长1把椅子，需要68把椅子。左边摆28把，右边摆37把，把它们相加，求出一共有多少把椅子，再与需要的总椅子数量进行比较即可求解。 【详解】28＋37＝65（把） 65＜68 答：不够坐。 4．56个 【分析】要求小明和军军一共写了多少个大字，需要知道两人各自写的数量。已知小明写了24个，军军比小明多8个，根据“求比一个数多几的数是多少”用加法计算，先求出军军写的数量，再把两人写的数量相加即可求出总数。 【详解】（个） （个） 答：小明和军军一共写了个大字。 5．34只 【分析】已知小羊的总数是42只，走了8只，求剩下的只数，根据“剩下的只数＝总只数－走了的只数”的数量关系，用减法计算。其中“10只是小白羊”是多余条件，不参与计算。 【详解】42－8＝34（只） 答：还剩34只小羊在吃草。 6． 27 棵；72 棵 【分析】求梨树有多少棵：已知苹果树有45棵，梨树比苹果树少18棵，求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即苹果树的棵数减去少的棵数；求两种树一共有多少棵：把苹果树的棵数和梨树的棵数合起来，用加法计算即可。 【详解】梨树的棵数： （棵） 两种树的总棵数： （棵） 答：梨树有27棵，两种树一共有72棵。 7．(1) 8个 (2) 问题：两个小组一共包了多少个粽子？ 64个 【分析】（1）求第一小组比第二小组多包了多少个，就是求比多多少，用减法计算。 （2）根据已知信息，可以提出求两个小组一共包了多少个的问题，用加法计算。 【详解】（1）（个） 答：第一小组比第二小组多包了个。 （2）问题：两个小组一共包了多少个粽子？ （个） 答：两个小组一共包了个粽子。 8．30元 【分析】已知两本书各自的售价，求买这两本书一共需要的钱数，即求两数之和，应选择加法运算。计算时注意个位相加满十向十位进一。 【详解】18＋12＝30（元） 答：买这两本书一共需要30元。 9．(1)2元 (2)能 (3)买一个保温杯和一个书包一共多少元？；81元 【分析】（1）根据题意，求应找回多少钱，找回的钱数＝付给售货员的总钱数－书包的价格。 （2）根据题意，先计算一件雨衣和一双运动鞋的总钱数，总钱数＝一件雨衣的价格＋一双运动鞋的价格，看是否超过80元，超过就可以节省5元，没超过不可以节省5元。 （3）根据题目给出的信息，提出合理的问题，并解答，如买一个保温杯和一个书包一共多少元？相加即可。 【详解】（1）（元） 答：应找回2元。 （2）（元） 81＞80 答，可以节省5元 （3）买一个保温杯和一个书包一共多少元？ （元） （元） 答：买一个保温杯和一个书包一共81元。 10．52只 【分析】剩下吃草的鹅有13只，因为余下的鹅中一半正往水里游，正往水里游的也是13只。岸上鹅的数量＝剩下吃草的鹅的数量＋正往水里游的鹅的数量。岸上鹅的数量＝下了水的鹅的数量。鹅的总数量＝岸上鹅的数量＋下了水的鹅的数量。 【详解】13＋13＝26（只） 26＋26＝52（只） 答：王奶奶一共放了52只鹅。 11．16只 【分析】先用加法计算出第一天和第二天一共折了多少只纸鹤，再用要折的总数量减去一共折了的数量，计算出还差的数量。 【详解】22＋28＝50（只） 66－50＝16（只） 答：还差16只就够66只。 12．15道 【分析】要求军军再答对多少道题就和萌萌同样多，实际上是求萌萌比军军多答对了多少道题，即求两个数的差，用减法计算。 【详解】34－19＝15（道） 答：军军再答对15道题就和萌萌同样多了。 13．62个；29个 【分析】求一共的数量，用加法，即欢欢第一轮跳的数量＋第二轮跳的数量＝一共跳的数量； 求比一个数少几的数是多少，用减法，即乐乐第一轮跳的数量－第二轮比第一轮少跳的数量＝第二轮跳的数量。 【详解】28＋34＝62（个） 42－13＝29（个） 答：欢欢一共跳了62个，乐乐第二轮跳了29个。 14．38名；84名 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算，二班有多少名学生＝一班学生人数－二班的学生比一班少的8名，求两个数的和是多少，用加法计算，求一共多少名学生＝一班人数＋二班人数。 【详解】（名） （名） 答：二班有38名学生，一班和二班一共有84名学生。 15． 人 【分析】题目要求求一班和二班一共已经检查了多少人，需要将一班检查的人数和二班检查的人数合起来，用加法计算。题目中给出的近视人数是多余条件，与所求问题无关，解题时不需要使用。 【详解】（人） 答：一班和二班一共已经检查了人。 16． 28下，69下 【分析】已知第一轮跳了41下，第二轮比第一轮少13下，求第二轮跳的数量，就是求比41少13的数是多少，用减法计算；求两轮一共跳的数量，就是把第一轮和第二轮的数量合起来，用加法计算。 【详解】第二轮跳的数量：（下） 两轮一共跳的数量：（下） 答：第二轮跳了28下，两轮一共跳了69下。 17．(1)依依 (2)36；88 【分析】白键有52个，黑键比白键少16个，黑键的数量＝白键的数量－16，黑键的数量＋白键的数量＝黑键和白键总共的数量。 【详解】（1）依依画的图能正确表示黑键与白键的数量关系。 （2）52－16＝36（个） 36＋52＝88（个） 答：一架钢琴有36个黑键，黑键和白键一共有88个。 18．(1)50－37＝13；13元 (2)37－19＝18；18元 【分析】（1）应找回的钱数＝带的钱数－一个青花瓷瓶的价钱。 （2）冰箱贴的价钱＝青花瓷瓶的价钱－冰箱贴比青花瓷瓶便宜的价钱。 【详解】（1）50－37＝13（元） 答：应找回13元钱。 （2）37－19＝18（元） 答：冰箱贴18元。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $