第1单元 第1课 中华文明的起源与早期国家-【优学精讲】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教用课件（统编版）

该高中历史课件聚焦中华文明起源与早期国家，涵盖石器时代文化遗存、夏商周政治经济等核心内容，通过导学问题引导学生梳理从原始社会到奴隶社会的发展脉络，结合时间轴和文化遗存分布构建学习支架。 其亮点在于以时空观念整合历史进程，如新石器时代遗址分布图分析，以史料实证深化理解，如陶寺遗址数据解读、甲骨文青铜器实物史料运用，采用问题探史与图解历史，帮助学生形成历史解释能力，学生可系统掌握知识，教师教学更具针对性与高效性。

第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 返回导航 第1课　中华文明的起源与早期国家 课程标准 (1)通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和早期国家产生的关系。 (2)通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解夏商西周奴隶制王朝的特征 必知重点 (1)中华文明起源多元一体的特征。 (2)私有制、阶级和国家的产生。 (3)早期国家的演进及特征 返回导航 必备概念 (1)文明：人类在社会历史发展过程中创造、积累的物质财富和精神财富的总成果，包括政治、经济、思想文化等各方面。 (2)文化遗存：指某地区的先民留下的实物证据或者“痕迹”，一般是指建筑物群落，如洞穴、庙宇、楼阁、墓地等。 (3)早期国家：是指从“万邦”时代到夏、商、西周时期的国家形态，其主要标志有王位世袭制的建立、文字的成熟、城市的出现、礼制的初步形成等 返回导航 内 容 索 引 导学思 基础夯实 1 1 读研拓 素能培优 2 学致用 新知巩固 3 导学思 基础夯实 第一部分 7 知识点一　石器时代的古人类和文化遗存 [导学问题]　阅读教材第一目(P2～P4)。思考：中国石器时代重要的文化遗址有哪些？古人类是怎样生产和生活的？原始社会组织各阶段的特征是什么？ 返回导航 1．旧石器时代 (1)内涵：以___________方法制作石器的时代。 (2)人类遗址：距今约170万年的___________和距今约70万至20万年的___________。 (3)社会生活：从事渔猎和采集，过着___________生活。元谋人和北京人已经学会用___________。 打制 元谋人 北京人 群居 火 返回导航 2．新石器时代 (1)内涵：以___________方法制作石器的时代。 (2)社会特征：大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。 (3)分布特点：分布广泛，奠定了___________的发展基础。 磨制 多元一体 返回导航 (4)文化遗存 时间 代表 特征 距今约7 000～5 000年前 仰韶文化(黄河中游) 彩绘陶器；以______等为主要栽培作物 大汶口文化(黄河下游) —— 河姆渡文化(长江下游) 种植水稻；掌握了___________技术 距今约5 000年 龙山文化(黄河流域) 黑陶(蛋壳陶) 红山文化(辽河上游) 出土了精美的玉器，出现较大规模的___________和神庙 良渚文化(长江下游) 粟 养蚕缫丝 祭坛 返回导航 3.原始社会组织 (1)阶段：分为___________、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。 (2)特点 母系氏族社会 生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享 父系氏族社会 社会贫富分化与不平等开始出现，形成较大的部落甚至部落联盟。___________产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层 原始人群 私有制 返回导航 知识点二　从部落到国家 [导学问题]　阅读教材第二目(P4、P5)。思考：传说中的三皇五帝属于哪一历史阶段？中国早期国家如何取代部落？中国历史上第一个奴隶制国家是如何治理的？ 返回导航 1．部落联盟 三皇五帝 三皇时代较早，神话色彩浓重；五帝事迹较为具体 华夏始祖 黄帝联合炎帝，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖 禅让制 尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位 “万邦”时代 ①时间：大约相当于五帝后期的___________时代，史称“万邦”时代。 ②特征：有些邦国具备了国家的初始形态 龙山文化 返回导航 2.国家产生 (1)建立：约公元前2070年，禹建立夏朝。禹死后，其子启继位，___________代替了禅让制。 (2)地位：夏朝是我国最早的奴隶制国家。 (3)统治 ①中央：夏王是最高统治者，中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 ②地方：对夏部族生活的地区实行直接统治，其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治。 世袭制 返回导航 知识点三　商和西周 [导学问题]　阅读教材第三目(P5～P7)。思考：夏、商、西周王朝是如何更替的？商、西周时期国家是如何治理的？ 返回导航 1．商朝的国家治理 建立 约公元前1600年，汤建立 文化 ①文字：甲骨文，主要是商人刻写的___________记录，是一种成熟的文字。 ②青铜器：殷墟出土了很多青铜器 政治 ①中央机构：商王是最高统治者，其下设有尹及各类事务官。 ②地方：实行___________ 影响 商朝的政治势力与文化影响东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山 占卜 内外服制 返回导航 2.西周的政治统治 (1)王朝建立：公元前1046年，周武王灭商，建立周朝，都城在镐京，史称西周。 (2)政治制度：“封建亲戚，以蕃屏周” ①特点：通过分封形成“天子—___________—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。 ②影响：宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 诸侯 返回导航 (3)西周统治的衰亡 ①“国人暴动”： 公元前841年，周厉王为政暴虐，引发了“国人暴动”。 ②“共和行政”： “国人暴动”爆发，周厉王出逃，大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。 ③西周灭亡：公元前771年，犬戎攻破___________，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛邑。 镐京 返回导航 3．商和西周的社会经济 (1)特征：奴隶制社会经济发展并走向繁荣。 (2)表现 ①农业：农业是主要生产部门，农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少；实行奴隶主土地国有制，___________是土地经营的基本方式。 ②手工业：___________是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多，劳动人民创造了灿烂的青铜文化。 井田制 青铜铸造 返回导航 [重要概念]　石器时代：是以石为原料制作工具，制造使用石器的时代，盛行于原始群和氏族公社阶段，经历了二三百万年，分为旧石器时代(以打制方法制作石器)和新石器时代(以磨制方法制作石器)。 助学教材 返回导航 观察教材P3“中国新石器时代重要文化遗存分布图”。 思考：新石器时代的文化遗存在地域分布上有何显著特征？ 提示：主要分布在黄河、长江等大江大河流域，这些地区往往土地肥沃、水源充足。 教材小练1　 教材小练2 观察教材P4“红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢”“良渚古城城墙分布范围示意图”。分析其与中华文明起源的关系。 提示：图片展示了城市、阶级分化、公共权力等文明形成的重要标志，为中华文明的起源提供了考古依据。 返回导航 [图解历史] 1．私有制、阶级和国家的产生 返回导航 2．早期国家的产生 [重要概念]　王位世袭制：指王位在一家一姓中传承。主要包括父死子继和兄终弟及两种方式，其本质特点是“家天下”。 返回导航 阅读教材P5“史料阅读”，概括早期先民的生活状况。史料也涉及一些神话传说，如何认识它们的历史价值？ 提示：生活状况：先民已经能够建房定居，并且懂得人工取火。历史价值：神话传说的内容虽然有夸大成分，但是依然与远古时期的生产和生活有密切关系，是研究人类早期历史的重要参考资料。 教材小练3　 返回导航 阅读教材P7“历史纵横”：宗法制。 思考：史料主要反映了西周政治制度的哪些特点？ 提示：分封制与宗法制密切结合，形成了严格的等级统治秩序，体现了以血缘关系为核心的国家政治结构。 教材小练4　 返回导航 [图解历史]　早期国家政治制度 返回导航 [重要概念]　井田制：是商周时期占主导地位的一种土地制度，其性质是奴隶主土地国有制度。井田名义上属周王所有，分配给臣下使用，土地不能随意买卖，耕种井田的领主对国王承担义务和责任。 返回导航 阅读教材P7“史料阅读”。　 思考：史料主要体现了何时的什么土地制度？其实质是什么？ 提示：商周时期的井田制。实质：是一种以国有为名的奴隶制贵族土地所有制。 教材小练5　 返回导航 必备术语 1．新石器时代中华文明逐渐朝着多元一体的方向发展。 2．禹建立了中国最早的奴隶制国家。启继位，世袭制代替了禅让制。 3．夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。 4．甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载。大量的西周青铜器铭文，反映了西周贵族的各种活动。 返回导航 读研拓 素能培优 第二部分 31 问题探史1　中华文明起源的特点 史料　从遗址的分布来看，地域不限于中原，而是北至今长城地带，南至长江以南的水乡，东至黄海之滨，西至秦晋黄土高原。大约在距今四五千年前，中华大地文明之起源，已如满天星斗，八方雄起。……其中，地处黄河中游的中原地区是部落迁徙、分合、冲突的最为集中、最为突出的地区，是中华文化融合的核心地区。 ——王家范等编著《大学中国史》 研读重点一 中华文明的起源及特征　 返回导航 [导读]　史料说明了中华文明的多元起源及中原文化区的地位。 [思考]　阅读史料并结合所学知识，分析中华文明起源的特点。 提示：本土性：我国是人类文明发源地之一，古代文明源远流长。多元一体：中华文明发源地分布广泛，核心区域是沿黄河分布的中原地区。 返回导航 问题探史2　私有制、阶级的出现 史料　山西陶寺遗址是中华文明探源工程中的重要遗址，文化年代距今约4 300～4 000年。下图为陶寺遗址出土情况统计图。 返回导航 [导读]　史料以数据图直观地呈现了原始社会晚期社会发展的特征。 [思考]　陶寺遗址出土情况统计图折射出哪些主要历史信息？试用图示勾画出其出现的历史进程(要求体现逻辑关系)。 提示：主要历史信息：私有制出现，出现贫富分化和阶级分化。 历史进程： 返回导航 认知拓展 历史解释——中华文明起源的总体特征 (1)多元一体，中原核心。中国原始遗存众多，形成了中原文化区、海岱文化区、江浙文化区、燕辽文化区等。中原文化区的仰韶文化区和龙山文化区相对发达，对其他文化影响较大，处于核心地位。 (2)地处大河冲积平原。中国原始遗存多分布在大河流域的冲积平原上，这是农业生产力相对落后下的必然选择，这些冲积平原更有利于农耕经济的发展。 (3)文明的原生性。中华文明是中华大地的先民们长期交融、发展的产物，基本不受域外文明的影响，具有原生性的特点。 (4)兼容并蓄、绵延不断。各主要史前文化区之间的交流日益深入，彼此吸收各自长处，这是各地区文明进程加速的重要原因。 返回导航 问题探史1　早期国家的形成 史料　大禹治水与夏国家的产生有着紧密的因果关系。治理水患需要集中全社会的能力，要调动全社会的人力、物力、财力来治理，在这一过程中出现集权，然后产生一种管理机构。在夏部族活动的中心地区，发现了代表夏文化的二里头遗址。遗址的中心地带是宫殿所在地，还发现了宫城城墙，这些可以表明社会财富的集中和权力中心的形成。遗址出土了青铜器，有鼎、爵等礼器和刀、戈等兵器，此外还出土了玉器等象征王权的礼器。 ——摘编自杜勇《中国早期国家的形成与国家结构》 研读重点二 早期国家的形成及特征　 返回导航 [导读]　史料反映了夏的统治特征。 [思考]　根据史料，分析中国早期国家形成的特征。 提示：权力集中，且具备成体系的国家机器；城墙和宫殿出现；贫富分化和阶级分化；金属器具的使用；礼制的初步形成。 返回导航 问题探史2　商周政治的特征 史料　周人逐渐把商人的至上神，转换为天，即把茫茫太空神化和抽象化，而周王自称为天子，各邦的君主都可以说是上天的儿子，周王是各邦诸侯的领袖，是大宗，是天的元子，也就是嫡长子，所以是天子。天子可以直接向天祈祷，可以祭天，而不必再通过自己的祖先，这就抬高了人的地位。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 返回导航 [导读]　史料中周王自称“天子”，具有神化王权的意图，同时提高了周天子的地位，凸显了人的色彩。 [思考]　根据史料，说明周朝政治与商朝政治的共同特征，并指出周朝与商朝的政治相比又有了什么新发展，这种发展对周朝的统治产生了怎样的影响。 提示：共同特征：王权与神权密切结合。新发展：周王成为天下的大宗，抬高了周王即周天子的地位。影响：有利于进一步巩固周王室的统治。 返回导航 问题探史3　商和西周时期的社会经济 史料　商周时期社会经济发展状况 生产工具 经营方式 农业技术 耒、耜、镈、铚等，绝大部分用木、石、兽骨和蚌壳制成 公社农民聚族而居，集体劳动，“春，令民毕出在野，冬则毕入于邑” 在耕作、灌溉、施肥、选种、除虫等方面具有相当高的技术知识 ——据白寿彝总主编《中国通史》整理 返回导航 [导读]　史料从生产工具、经营方式和农业技术三方面阐述了商周时期经济发展的状况。 [思考]　阅读史料表格信息，概括商周时期社会经济发展的特点，并分析其影响。 提示：特点：生产工具材质主要是木、石、骨器等；经营方式是在井田上进行集体劳作；农业生产技术水平较高。影响：促进了奴隶制经济的发展，创造了灿烂的青铜文化，为商周的统治奠定了基础。 返回导航 认知拓展 历史解释——早期国家的基本特征 维度 表现 政治 ①王位世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”。具有军队、监狱等国家机器。 ②神权、族权、王权(政权)紧密结合。以血缘关系为纽带，将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的政治结构。 ③最高执政集团尚未实现权力的高度集中，地方管理比较松散 经济 ①以农业经济为主，是大河文明的典型代表。 ②青铜铸造是手工业生产中的主要部门。 ③井田制是土地经营的基本方式 文化 ①呈现出浓厚的鬼神迷信与原始宗教色彩。 ②出现成熟的文字——甲骨文，礼乐文化形成 返回导航 第三部分 学致用 新知巩固 时空轴线 补空 仰韶文化 良渚文化 父系氏族 夏朝 西周 青铜时代 返回导航 随堂检测 演练 题组一　体验·合格考真题 1．(2025·陕西合格考)右图是陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图，姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了当时(　　) A．尚未产生贫富分化 B．已进入父系氏族公社 C．神权与王权的结合 D．仍然处于旧石器时代 A 返回导航 解析：根据材料及所学可知，姜寨聚落由五个大家族组成，这表明它是一个相对紧密的氏族公社，家族之间有着共同的生活和利益；氏族公共墓地的存在反映了氏族成员之间的平等关系；各个墓葬的随葬品不多，且差别不大，说明当时尚未出现明显的贫富分化，故选A项。 氏族公共墓地的存在反映了氏族成员之间的平等关系，具有典型的母系氏族公社特征，排除B项； 题目中并未提及神权或王权的相关信息，排除C项； 随葬品的存在往往与新石器时代相关联，排除D项。 返回导航 2．(2025·广西合格考)黄河中游的半坡仰韶晚期115号窖穴中堆积的粟的朽灰，折算成新鲜小米有500多公斤；山东胶县三里河一座大汶口文化晚期窖穴中堆积的粟的朽灰，折算成新鲜小米约有2 000公斤。据此可知当时(　　) A．早期国家形成 B．贫富差距扩大 C．氏族制度瓦解 D．原始农业发展 解析：根据材料及所学可知，仰韶文化、大汶口文化均为新石器时代的典型文化，以原始农业为主要生产方式。大量粟的储存，证明当时农业技术已能支撑稳定的粮食剩余，是原始农业从满足生存向产生积累发展的直接证据，故选D项。 材料仅体现粮食储存，无任何关于国家机器的信息，排除A项； 材料未涉及不同群体的储存差异，无法说明贫富差距扩大，排除B项； 材料中窖穴储存属于氏族集体所有，未体现“氏族制度瓦解”的迹象，排除C项。 D 返回导航 3．(2024·河北合格考)下表是有关夏初王位传承的记载。据两则史料可得出的共同结论是(　　) A.益禅让王位于启 B．启武力夺取王位 C．启继承了王位 D．禹禅让王位于启 解析：根据表格信息可知，虽然不同史书记载的启继承王位的方式有所差异，但最终是启取代益继承了禹的王位，故选C项。 《战国策·燕策一》中涉及的是启通过战争的方式夺得了王位，而非禅让，排除A项； 《史记·夏本纪》中认为启的王位是由益禅让的，而非武力取得，排除B项； 材料涉及的是启获得王位的方式，未涉及禹禅位于启，排除D项。 C 史料 出处 益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启 《史记·夏本纪》 启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之 《战国策·燕策一》 返回导航 4．(2024·黑龙江合格考)何尊是西周早期的青铜器，内底所铸铭文提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。何尊是研究西周政治的(　　) A．图像史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料 解析：实物史料是指历史遗存中所保存的具体物质，例如文物、器物、建筑等。何尊是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，属于实物史料，故选C项。 图像史料主要是指以图像形式记录历史的史料，排除A项； 文献史料是指以文字形式记录的史料，如史书、档案等，排除B项； 口述史料是通过口头传说、民间故事、采访等方式获得的史料，排除D项。 C 返回导航 题组二　运用·教材深化练 5．[据教材P3“教材插图”改编]下图是中国新石器时代重要文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是(　　) A．南粟北稻农业格局形成 B．文化遗存分布星罗棋布 C．氏族部落之间征战不断 D．区域文化在交融中发展 B 返回导航 解析：从图中可以看出，此时期文化遗存的分布范围广，密度小，呈星罗棋布状，故选B项。 地图信息中并没有文化遗存的农业生产情况，无法得出“南粟北稻农业格局形成”的结论，排除A项； 地图中只有个别文化遗存的名称，并没有涉及它们之间的相互关系，不能得出“氏族部落之间征战不断”的结论，排除C项； 地图中只有文化遗存分布地点，并没有体现彼此之间文化的吸收交融，排除D项。 返回导航 6．[据教材P3、P4“主干知识”改编]中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是(　　) A．历史悠久 B．世界领先 C．各自发展 D．多元一体 解析：题干中“这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处”，体现了中华文明多元一体的特点，D 项正确。 D 返回导航 7．[据教材P5“主干知识”改编]夏朝时期，最高统治者为夏王，中央设有分别专管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。这表明当时(　　) A．中央集权制度形成 B．官僚系统已经建立 C．社会分工趋于细化 D．国家初始形态出现 解析：据材料可知，夏朝时期，中央设有分别专管行政、军事、司法和宗教的机构与职官，体现了夏朝时期的官僚系统已经建立，B项正确。 中央集权制度是在秦朝时期形成的，排除A项； 材料未涉及社会分工，排除C项； 国家初始形态是在新石器时代晚期出现，夏朝已经是奴隶制国家，排除D项。 B 返回导航 8．[据教材P7“史料阅读”改编]《孟子·滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”材料反映了商周时期(　　) A．铁农具牛耕的使用 B．土地经营的基本方式 C．注重血缘的宗法制 D．手工业经营基本方式 B 返回导航 解析：据材料可知，《孟子·滕文公上》的记载描述了商周时期的井田制，“同养公田”体现了井田制下的经营方式，公田由得到份田的村社成员集体耕种，故选B项。 材料未体现铁农具牛耕的使用，排除A项； 材料反映的是土地经营方式，没有体现以血缘亲疏为核心的宗法制，排除C项； 材料涉及的是农业方面，并非手工业经营方式，排除D项。 返回导航 $