第1章三角形 单元检测卷-2026-2027学年苏科版数学八年级上册

标签:
普通文字版
2026-08-25
| 23页
| 45人阅读
| 1人下载
思维双语小屋
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 聚焦三角形单元核心知识,通过基础辨析、情境应用与综合探究,考查抽象能力、推理意识与应用意识,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|三角形三边关系、全等性质、垂直平分线|基础概念辨析,如折叠纸片求周长| |填空题|8题16分|中线性质、内心距离、动点全等|知识迁移应用,如直尺摆放求角度| |解答题|7题64分|一线三垂直模型、实际测量、动态几何|综合问题设计,如卡钳测量内槽宽、小美测电线塔距离|

内容正文:

第1章三角形单元检测卷 一、选择题(共20分) 1.以下列各组长度的线段为边长,其中能组成三角形的是(     ). A. B. C. D. 2.如图,,和的对应边分别是和,则下列与相等的是(     ) A. B. C. D. 3.线段的垂直平分线上有一点,若,则的长为(     ) A.4 B.2 C.5 D.3 4.如图,是一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),其中两根钢条,的中点连在一起,量得A,B之间的距离为,,则内槽宽(的长度)为(    ) A. B. C. D. 5.如图,将一张长方形纸片沿折叠,使点落在点处,交于点,已知,,则的周长为(     ) A. B.5 C.10 D.13 6.如图,点A、D、B、E在同一直线上,,,,则等于(     ) A. B. C. D. 7.如图,P是内一点,于点E,于点F,.则以下结论错误的是(     ) A. B.平分 C. D. 8.将含角的直角三角尺和直尺按如图所示的方式放置,若,点A,B表示的刻度分别为,,则的长为(     ) A. B. C. D. 9.中,已知点D,E,F分别是,,边上的中点,且,则为(     ) A. B. C. D. 10.如图,等腰三角形底边的长为,面积是,腰的垂直平分线交于点,若为边上的动点,为线段上一动点,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 二、填空题(共16分) 11.如图,,点在线段上,,,则________. 12.如图,在中,是的中线,是的中线.若,则的长度为___________________. 13.如图,两把完全相同的长方形直尺按如图方式摆放,把其中一把直尺边缘和射线重合,而另一把直尺的下边缘与射线重合,记两把尺的接触点为点.上边缘与射线相交于点,连接.若,则的大小为______. 14.已知点P是的内心(内角平分线的交点),的周长为30,面积为60.则点P到三角形三边的距离之和为______. 15.如图所示,小美站在河边的点处,在河的对面(小美的正北方向)的处有一电线塔,她想知道电线塔离她有多远,于是她向正西方向走了步到达一棵树处,接着再向前走了步到达处,然后她左转直行,当看到电线塔、树与自己现处的位置在一条直线上时,一共走了步.如果小美一步大约,估计小美在点处时与电线塔的距离为______. 16.如图,,,,如果点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点从点出发以的速度沿射线运动,经过秒后,若以、、为顶点的三角形与以、、为顶点的三角形全等,则的值是________ . 17.如图,中,,,是边上的中线,,是上的动点,是边上的动点,则的最小值为____________. 18.如图,在中,,有一动点自向以的速度运动,动点自向以的速度运动,若、同时分别从、出发经__________秒时,为直角三角形. 三、解答题(共64分) 19.如图,点D、E是边上的点,,连接,交点为F,,求的值. 20.如图,在中,线段的垂直平分线交于点D,交于点E,,的周长是24.求的长. 21.已知,如图,平分,交的垂直平分线于E,于F. (1)点E到的距离___________(填,或) (2)求证:. 22.如图所示,在中,,D为的中点,如果点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点O在线段上由点C向点A运动; (1)设运动时间为t,则有:___________;____________;___________; (2)当点O运动在某一时刻使与全等,求点O运动的速度? 23.已知,,平分交于点D (1)如图1,过点D作于点E,说明:; (2)如图2,在(1)的条件下,延长交的延长线于点F,说明:; (3)如图3,点H为上一点,连接,,,求的长 24.“在一条直线上有三个直角顶点”的几何图形,我们一般称其为“一线三垂直”图形,随着几何学习的深入,我们还将对这类图形有更深入的探索: (1)如图1,、和都是直角三角形,其中,且直角顶点都在直线l上,探索、、之间的数量关系,并证明你的结论; (2)如图2,在中,,,过点A作直线,于点D,于点E,若,,请直接写出的面积 ; (3)如图3,和都是等腰直角三角形,,,,且点E在上,连接,试猜想线段与线段的位置关系,并证明你的结论. 25.解决问题 (1)如图1,已知在中,,.把向下平移至后,, .请求出图中阴影部分的面积. (2)如图2,中,是边的垂直平分线,,,求的长. (3)如图3,已知,,垂直的延长线于点垂直的延长线于点F.求证:. 参考答案 1.D 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,选取每组线段中较小的两条边求和,与最长边比较大小,可快速判断能否组成三角形. 【解答】解:A选项,,不能组成三角形,不符合题意. B选项, ,不能组成三角形,不符合题意. C选项,,不能组成三角形,不符合题意. D选项,,能组成三角形,符合题意. 2.B 【分析】根据三角形全等的性质和平行线的性质判断即可. 【解答】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 3.D 【分析】根据线段垂直平分线的性质进行解答即可. 【解答】解:∵点在线段的垂直平分线上, ∴, ∵, ∴. 4.D 【分析】连接,,根据O为和的中点,且即可判定,即可求得的长度. 【解答】解:连接,, ∵,的中点连在一起, ∴,, ∵, ∴, 即, 故. 5.C 【分析】由题意易得,由折叠的性质可知:,然后可得,进而问题可求解. 【解答】解:在长方形中,, ∴, 由折叠的性质可知:, ∴, ∴, ∴, ∴的周长为. 6.C 【分析】根据全等三角形的性质得出,再根据线段间数量关系,求出结果即可. 【解答】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 7.C 【分析】利用“”判定方法证明,根据全等三角形的性质逐一判断选项即可. 【解答】解:、, , 在和中, , , 、、, 平分, 故A、B、D选项正确; 根据题意无法得出, 故C选项错误. 8.C 【分析】根据平行线的性质求出,得到,然后利用含30度角直角三角形的性质求出,进而求解即可. 【解答】解:如图, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 9.A 【分析】根据三角形的中线平分该三角形的面积求解即可. 【解答】解:∵,点D是边上的中点, ∴, ∵点E是边上的中点, ∴,, ∴, ∵点F是边上的中点, ∴. 10.B 【分析】先连接,作底边上的高,再利用线段垂直平分线的性质得出,进一步得出,根据两点之间线段最短及垂线段最短可知,当、、三点共线,且与重合时,的值最小,即的值最小,此时最小值为的长,最后利用三角形的面积公式解答即可. 【解答】解:如图,连接,作底边上的高, ∵垂直平分, ∴, ∴, 故当、、三点共线,且与重合时,的值最小,即的值最小,此时最小值为的长. ∵等腰三角形底边的长为,面积是, ∴, ∴, ∴的最小值是. 11. 【分析】根据全等三角形的性质得出,,即可求出. 【解答】解:∵,,, ∴,, ∴. 12.8 【分析】由是的中线可得,由是的中线可得,结合已知条件即可求解. 【解答】解:是的中线 , , 是的中线 , , . 13. 【分析】本题考查了角的平分线的判定定理,平行线的性质,熟练掌握角的平分线的判定定理是解题的关键.设上面的直尺与射线的交点为,直尺宽度为过点作于点,由直尺宽度可得,即可得到平分,则,最后由直尺平行可得. 【解答】解:如图,设上面的直尺与射线的交点为,直尺宽度为过点作于点, 则由直尺宽度可得, ∴平分, ∵, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 14. 【分析】根据内心的性质,可知点到三边的距离相等,将的面积拆分为三个以为顶点,三边为底的小三角形的面积和,结合已知的周长和面积即可求出距离之和. 【解答】解:设点到三边的距离均为, ∵是的内心,内角平分线上的点到角两边的距离相等, ∴点到三边的距离相等, 的面积可表示为:, ∵的周长为,, ∴代入上式得:,解得, ∴点到三角形三边的距离之和为. 15. 【分析】由三角形全等的判定与性质求解即可. 【解答】解:由题意可知,,, 对顶角, , , 段走了步、段也走了步,且当看到电线塔、树与自己现处的位置在一条直线上时,一共走了步, 段走的步数为, 则. 16.或 【分析】已知,两个三角形全等存在两种对应情况:;,分别根据全等三角形对应边相等列方程求解,进而求出. 【解答】由题意得:,,, ,与全等, 分两种情况: 情况1:, 此时对应边:,, 由得, 解得, 由得, 将代入,得, 解得; 情况2:, 此时对应边:,, 由得, 解得, 由得, 将代入,得, 解得, 综上,的值为或. 17. 【分析】在上取点,使,过点作,交于,通过证明推出,将的最小值转化为,最后通过等面积法求出即可. 【解答】解:如图,在上取点,使,过点作,交于, ,是边上的中线, , 和中, , , ,当点,,共线时,取得最小值, 为点到的最短距离, 当点运动到点,点运动到点,即与重合,取得最小值, ,,, , 解得, 故的最小值为. 18.或 【分析】设运动时间为,分别表示出、长度,因为,分和两种情况,利用含角的直角三角形的性质列方程求出的值. 【解答】解:设经过秒时,为直角三角形. 速度,速度,, ,,. 情况一:当时, , , , 解得; 情况二:当时, , , , , 解得. 综上或. 19. 【分析】本题考查了三角形面积比与线段比例的转化,解题的关键是利用同高三角形面积比等于底边比,结合辅助线构造的垂线,将面积比转化为对应线段的比例. 通过过点A、C作的垂线,构造出两组同高三角形;利用和的条件,推导出、、的面积比为;进而得到与的面积比,再结合同高三角形的性质,将面积比转化为的值. 【解答】解:过点A、C分别作或其延长线的垂线,垂足为点M、N,并连接. ∵,, ∴, ∴. ∵,, ∴, 又∵, ∴. 20. 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,解题的关键是利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,将的周长转化为与的和. 由线段垂直平分线的性质得;结合的周长公式,将替换为,得到周长等于;代入已知数值求解. 【解答】解:是的垂直平分线, . 的周长为, . , . 又, . 答:的长为. 21.(1) (2)证明:如图,连接, ∵, ∴ 又∵, ∴ ∴ ∴ ∵垂直平分 ∴ ∵, ∴ 又∵ ∴ ∴ ∴. 【分析】(1)过点E作交的延长线于点H,求出,然后利用角平分线的性质定理求解; (2)连接,,首先证明,得到,推出,然后证明,得到,即证明. 【解答】(1)解:如图,过点E作交的延长线于点H, ∵ ∴ ∴, ∵平分 ∴ ∴ ∵, ∴, ∴点E到的距离; (2)略 22.(1) (2)或 【分析】(1)根据中点定义可得,再根据点P的速度及可得答案; (2)先说明,再设点O的运动速度为,可得,然后分两种情况:当时,,可得,求出解即可;当时,,可得,求出解. 【解答】(1)解:∵点D是的中点,且, ∴. ∵点P在线段上以的速度由点B向点C运动,且, ∴; (2)解:∵, ∴. 设点O的运动速度为,则, 当时,, ∴, 解得, 则点O的运动速度是; 当时,, ∴, 解得, 则点O的运动速度是, 所以点O的运动速度是或. 23.(1)解:∵, ∴, ∵平分, ∴, 又∵, ∴; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴; (3)5 【分析】(1)利用证明即可; (2)证明,即可得出结果; (3)作于点,由全等得到,由(1)可知,进而得到,根据线段的和差关系得到,即可得出结果. 【解答】(1)略 (2)略 (3)解:作于点, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 由(1)可知,, ∴, ∴, ∴, ∴. 24.(1)解:,证明如下: ∵、和都是直角三角形,且直角顶点都在直线上, ∴, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴. (2)30 (3)解:,证明如下: 如图,过点作,交延长线于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵,, ∴,, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∴. 【分析】(1)先证出,再得出即可; (2)先证出,则,,再得出的长即可; (3)过点作,交延长线于点,先证出,则,,再得出,然后求出,由此即可得. 【解答】(1)略. (2)解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴的面积为. (3)略. 25.(1) (2)7 (3)证明:如图,连接. 在和中, , . 又,, 【分析】(1)根据平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状可得,然后求出,再求出梯形的面积即为阴影部分的面积. (2)根据垂直平分线的性质可得,进而根据即可求解. (3)连接,证明,得到,再利用角平分线的性质得到. 【解答】(1)解:把向下平移至, ,, , , 阴影部分面积梯形的面积,. (2)垂直平分 , . (3)略 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第1章三角形  单元检测卷-2026-2027学年苏科版数学八年级上册
1
第1章三角形  单元检测卷-2026-2027学年苏科版数学八年级上册
2
第1章三角形  单元检测卷-2026-2027学年苏科版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。