第2章 1 生活中的变量关系 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学必修第一册教用课件(北师大版)
2026-08-27
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦函数概念及应用,通过“瑞雪兆丰年”的依赖关系辨析、骑车上学的距离变化等生活实例导入,从依赖关系与函数关系的区别切入,逐步过渡到函数图像分析、分段函数及实际问题建模,构建从具体到抽象再到应用的学习支架。
其亮点在于分层设计(基础达标、能力提升、素养拓展),结合生活实例(出租车收费、桶装水利润),通过多选辨析函数关系、图像分析温度变化等题目,培养学生用数学眼光观察现实世界、用数学思维推理逻辑关系、用数学语言表达实际问题的核心素养。如桶装水利润建模题,让学生经历从数据到函数表达式的过程,发展模型观念和应用意识,教师可借此实现分层教学与素养评价的结合。
内容正文:
课后达标检测
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A
A 基础达标
1.谚语“瑞雪兆丰年”说明( )
A.下雪与来年的丰收具有依赖关系
B.下雪与来年的丰收具有函数关系
C.下雪是丰收的函数
D.丰收是下雪的函数
解析:“瑞雪”和“丰年”的关系不具有确定性,是依赖关系.
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C
2.某同学骑自行车上学,开始时匀速行驶,途中因红灯停留了一段时间,然后加快速度赶到了学校,下列各图中,符合这一过程的是( )
解析:由于开始时匀速行驶,所以离学校的距离匀速减少,中间一段停留,与学校距离没变,然后加速赶到学校,与学校的距离在同样的时间段内减少的越来越快.故选C.
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ABC
3.(多选)已知变量x,y满足y=|x|,则下列说法正确的是( )
A.x,y之间有依赖关系
B.x,y之间有函数关系
C.y是x的函数
D.x是y的函数
解析:当y取一个正值时,有两个x与它对应,故D错误.
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ABD
4.(多选)某市某一天的温度随时间变化的情况如图所示.则下列说法中正确的是( )
A.这天15时的温度最高
B.这天3时的温度最低
C.这天的最高温度与最低温度相差13 ℃
D.这天21时的温度是30 ℃
解析:由题图可知这天15时温度最高,3时温度最低,21时温度为30 ℃,又最高温度与最低温度的差为36-22=14(℃),所以C错误.故选ABD.
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5.关于x的一次函数y=kx+b(k≠0)中,常量是________,变量是________.
解析:根据一次函数的概念,可知x是自变量,y是x的函数,y是因变量,而系数k,b是常数,属于常量.
k,b
y,x
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6.(13分)某城市出租车收费标准如下:里程不超过3公里按起步价7元收费,超过3公里的按每公里1.5元加收(不足1公里按1公里计算),乘客乘车后出租车行驶的路程为x公里,乘客该付的车费为y元.
(1)当0<x≤3时,x与y分别是什么量?x与y之间的关系是否为函数关系?(6分)
解:当0<x≤3时,x可变,y=7不变,所以x是变量,y是常量.
在0<x≤3范围内,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,所以x与y之间的关系是函数关系.
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(2)当x>3时,x与y分别是什么量?x与y之间的关系是否为函数关系?(7分)
解:当x>3时,x与y都是可变的量,所以x与y都是变量,其中x是自变量,y是因变量,并且对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,所以x与y之间的关系是函数关系.
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7.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是( )
A.消耗1 L汽油,乙车最多可行驶5 km
B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多
C.甲车以80 km/h的速度行驶1小时,消耗10 L汽油
D.某城市机动车最高限速80 km/h. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油
D
B 能力提升
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解析:对于A,由题图可知当速度大于40 km/h时,乙车的燃油效率大于5 km/L,所以当速度大于40 km/h时,消耗1 L汽油,乙车的行驶距离大于5 km,故A错误;
对于B,由题图可知当速度相同时,甲车的燃油效率最高,即当速度相同时,消耗1 L汽油,甲车的行驶路程最远,所以以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最少,故B错误;
对于C,由题图可知当速度为80 km/h时,甲车的燃油效率为10 km/L,即甲车行驶10 km时,耗油1 L,故行驶1小时,路程为80 km,耗油8 L,故C错误;
对于D,由题图可知当速度小于80 km/h时,丙车的燃油效率大于乙车的燃油效率,所以用丙车比用乙车更省油,故D正确.故选D.
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8.电讯资费调整后,市话费标准为:通话时间不超过3分钟收费0.2元;超过3分钟后,每增加1分钟多收费0.1元,不足1分钟按1分钟计费.则通话收费S(单位:元)与通话时间t(单位:分钟)的函数图象为( )
A
B
C
D
B
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解析:由题意可知,
当0<t≤3时,S=0.2;
当3<t≤4时,S=0.2+0.1=0.3;
当4<t≤5时,S=0.3+0.1=0.4,
故对应的函数图象为B.
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9.(13分)在工作的状态下,饮水机会通过自动对水加热使机中水的温度保持在一定范围内.如图表示在饮水机的水温达到最高后,饮水机处于工作状态中的水的温度的变化情况.根据图象,设计一个问题,并解答所设计的问题.
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解:问题1:饮水机中水的最高温度是多少?最低温度是多少?
解:水的最高温度为96 ℃,最低温度约为91 ℃.
问题2:水温上升到最高温度后,再经过10分钟饮水机中水的温度大约多高?35分钟后水的温度大约多高?
解:10分钟后水的温度约为93 ℃,35分钟后水的温度约为95 ℃.
问题3:哪段时间水的温度在不断下降?哪段时间水的温度在持续上升?
解:约从开始到27分钟时水的温度在不断下降,约从27分钟到32分钟时水的温度在不断上升,后面又一个相同的下降与上升的过程.(答案不唯一,合理即可)
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10.(15分)某桶装水经营部每天的房租、工人工资等固定支出为200元,每桶水的成本价为5元,销售单价与每日销售量的关系如下表,根据表中的数据,回答下列问题:
销售单价/元 6 7 8 9 10 11 12
日销售量/桶 480 440 400 360 320 280 240
C 素养拓展
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(1)销售单价与每日销售量之间有什么关系?(7分)
解:随着销售单价的提高,日销售量在减少,销售单价每提高1元,日销售量减少40桶,销售单价与日销售量之间为函数关系.
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(2)销售单价为多少元时,经营部可获利润1 490元?(8分)
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